Pengaruh Sistem Uang Kuliah Tunggal Terhadap Partisipasi Berorganisasi (Studi Kasus Mahasiswa Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara)

PENGARUH SISTEM UANG KULIAH TUNGGAL TERHADAP
PARTISIPASI BERORGANISASI
(Studi Kasus Mahasiswa Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara)

SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik

Disusun Oleh:
ABDURRAHMAN
090901067

DEPARTEMEN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015

Universitas Sumatera Utara

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
DEPARTEMEN SOSIOLOGI

HALAMAN PERSETUJUAN

Hasil skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan oleh :
Nama
Nim
Departemen
Judul

: Abdurrahman
: 090901067
: Sosiologi
: Pengaruh Sistem Uang Kuliah Tunggal Terhadap Partisipasi
Berorganisasi Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara)

Menyetujui;

Dosen Pembimbing

Ketua Departemen

Dra. Lina Sudarwati M.Si
NIP. 196603181989032001

Dra. Lina Sudarwati M.Si
NIP. 196603181989032001

Dekan FISIP USU

Prof.Dr. Badaruddin, M.Si
NIP. 196805251992031002

Universitas Sumatera Utara

ABSTRAK

Program Uang Kuliah Tunggal di Universitas Sumatera Utara baru di berlakukan pada tahun

ajaran baru 2013, Berdasarkan Surat Edaran Dirjen Dikti Nomor 97/E/KU/2013 tertanggal 5
Februari 2013, menginstruksikan kepada seluruh Perguruan Tinggi di Indonesia untuk
melakukan dua hal yakni menghapus uang pangkal serta menetapkan dan melaksanakan tarif
Uang Kuliah Tunggal bagi mahasiswa baru mulai tahun akademik 2013/2014. Sistem Uang
Kuliah Tunggal merupakan sistem penetapan uang kuliah yang akan langsung
menggabungkan semua biaya yang akan dikeluarkan mahasiswa selama kuliah, sehingga uang
kuliah mahasiswa tidak sama antara satu mahasiswa dengan mahasiswa yang lainnya.
Penerapan UKT di USU menimbulkan kekhawatiran terhadap keinginan mahasiswa untuk
mengikuti organisasi, dimana sistem UKT menetapkan jangka waktu / waktu selesai
perkuliahan hanya delapan semester, sedangkan mahasiswa yang aktif berorganisasi
dikhawatirkan akan memerlukan jangka waktu lebih dari delapan semester untuk
menyelesaikan perkuliahan. Dengan diberlakukannya sistem UKT dikhawatirkan dapat
menurunkan partisipasi berorganisasi mahasiswa karena mahasiswa akan lebih fokus
menyelesaikan perkuliahan tepat waktu.
Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui bagaimana pengaruh sistem uang kuliah tunggal
terhadap partisipasi berorganisasi mahasiswa di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
penelitian survey yang bersifat kuantitatif dengan populasi 2.230 Mahasiswa (Seluruh
Mahasiswa Angkatan 2013 dan 2014) FISIP USU dan Sample berjumlah 95 Mahasiswa
dengan teknik yang digunakan adalah Stratified Random Sampling.

Hasil analisis data menunjukkan bahwa dari 95 (100%) responden yang diteliti, 44 (46%)
responden yang berpartisispasi dalam kegiatan organisasi kampus. Dan sebesar 77% Sistem
UKT mempengaruhi mahasiswa berpartisipasi dalam kegiatan organisasi kampus dan 23%
tidak mempengaruhi mahasiswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan organisasi kampus.
Semakin besar beban UKT maka akan semakin mempengaruhi partisipasi mahasiswa dalam
mengikuti kegiatan organisasi kampus.
.

Kata Kunci : Partisipasi Berorganisasi dan Sistem Uang Kuliah Tunggal

i
Universitas Sumatera Utara

ABSTRACT

Program Tuition Single at the University of North Sumatra recently enacted in the new school
year in 2013, According to Circular Director General of Higher Education No. 97 / E / KU /
2013 dated February 5, 2013, instructed all universities in Indonesia to do two things namely
remove the base currency and establishing and implementing Single Tuition rates for new
students started the academic year 2013/2014. Single Tuition system is a system of setting

tuition that will directly incorporate all the costs that will be incurred for college students, so
that students are not the same tuition of a student by another student.
Application of UKT in USU raised concerns against the desire of students to join the
organization, which the UKT system set period of time / end time for the lecture only eight
semesters, while students who are active in organizations feared would require a period of
more than eight semesters to complete the course. With the enactment feared UKT system
may decrease the participation of the student organization for students completing the course
will focus more on time.
This study aims to determine how the influence of a single system of tuition fees for students
to organize participation in the Faculty of Social and Political Sciences, University of North
Sumatra. This type of research used in this study is a quantitative survey with 2,230 student
population (All Students Force in 2013 and 2014) and Sample FISIP USU totaled 95 students
with the technique used was stratified random sampling.
The result showed that out of 95 (100%) of the respondents surveyed, 44 (46%) of
respondents who berpartisispasi in the activities of campus organizations. And by 77% UKT
system affect students participate in campus organizations and 23% did not affect the students
to participate in campus organizations. The greater the load UKT the more it will affect
student participation in campus organizations following the activities.

Keywords: Participation Organizing and Single Tuition Systems

ii
Universitas Sumatera Utara

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dapat menylesaikan Skripsi ini dengan judul :
“Pengaruh Sistem Uang Kuliah Tunggal Terhadap Partisipasi Berorganisasi Mahasiswa
(Studi Kasus Mahasiswa Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara)”
guna memenuhi syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana dari Departemen Sosiologi Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.
Dalam penyusunan Skripsi ini Penulis banyak menghadapi hambatan, hal ini
disebabkan oleh keterbatasan wawasan penulis, kurangnya pengalaman serta sedikitnya
wacana yang menyangkut bahan penelitian yang ditemukan oleh peneliti. Akan tetapi, atas
berkah-Nya semua hambatan tersebut dapat dilalui sehingga penulisan Skripsi ini selesai. Hal
ini tak luput dari keluarga dan teman-teman yang selalu memberikan motivasi dan dorongan
serta doa. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang turut
serta dalam membantu penulisan Skripsi ini. Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besar nya kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik, Universitas Sumatera Utara dan sebagai dosen penasehat akademik penulis
2. Ibu Dra. Lina Sudarwati,M.Si, selaku Ketua Departemen Sosiologi Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara dan juga selaku Dosen
Pembimbing yang telah bersedia menyediakan waktu dan tenaga untuk membimbing
dan memberikan dukungan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
3. Seluruh Dosen Sosiologi yang telah memberikan ilmu yang sangat berharga bagi
penulis selama masa perkuliahan.

iii
Universitas Sumatera Utara

4. Seluruh Staf Pendidikan dan Staf Administrasi Departemen Sosiologi Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara yang membantu segala hal yang
dibutuhkan penulis dalam hal administrasi
5. Seluruh mahasiswa penerima program UKT di FISIP USU yang telah bersedia
membantu dan bekerja sama dengan menjadi responden dalam penelitian ini.
6. Teristimewa buat kedua orang tua saya, H. Ahmad Guntur Nasution dan Swarti yang
selalu memberikan banyak perhatian besar, mendidik, dan selalu membimbing penulis
semenjak kecil hingga saat ini dengan penuh rasa kasih sayang dan selalu
memanjatkan doa-doa yang tiada hentinya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi

ini.
7. Teristimewa juga buat adik-adik saya Mardiah, Muhammad Nur Kholiq, Badarul
Ihsan dan Royhan Akrom yang telah memberikan doa, motivasi, inspirasi dan
semangat kepada penulis.
8. Terima kasih untuk amangboru dan bou penulis, H. Abdul Majid Lubis dan Hj. Siti
Zubaidah Nasition , bou Yuna, bou Mawar dan alm. uda Irwan Godang atas nasehat
dan pesan yang selalu berlandaskan Al-Quran dan Hadits
9. Terima kasih kepada bang Akmaluddin Hasibuan dan kak Darmawati Lubis yang telah
menjaga penulis hingga saat ini
10. Terima kasih untuk teman-teman penulis sejak kecil, Abdi, Husein, Ihfan, Andre,
Zulkipli, Eko, Yubi, Andi, Irsan, Riski, Agus, Ipur, Rudi Phil, Rido, Idris, Acong,
Ilham, Madi, Awal, Dedi ketek
11. Terima kasih buat kawan-kawan gamakosmik vero, frengki, hamzah rambe, toguh,
joni, dudunk, eka, poso,acul, mita, yudith, sadam dan lain-lain yang tidak bisa
disebutkan satu persatu, terimakasih atas dukungan saran dan ide-ide yang diberikan

iv
Universitas Sumatera Utara

12. Terima kasih buat bang ari lubis, bang rian parlin, bang regar, bang nanda, bang afdal,

bang budi, kak indra fitri,kak mia, bang doni, bang is, kak aling, bang randa dan
Almarhumah Siti Maryam Hutabarat yang telah memberikan banyak masukan serta
bimbingan kepada penulis.
13. Terima kasih buat kawan-kawan palu hijau, riki, cafri, habib, ivan, yuva, amal, devi,
ismail, muchlis, yugo dan ari , terima kasih atas warna dan hari-hari yang luar biasa,
melelahkan tapi menyenangkan.
14. Terima kasih buat kawan-kawan genosida, tio, riza, duwik , risky tembung, dadan,
mujahid, iil monza, umi, tyas , kibo, ciyona, rian, fikri, erlia, fajar, amar , doni, cori,
rio, arif, ojan, rusmi, sayed, ucup dan yang belum disebutkan, telah memberi warna,
canda dan tawa dalam hari-hari penulis.
15. Terima kasih buat kawan-kawan serdadu, feri cempes, titi, deby, caca, anas, cia,
sahrul, dina, sera dan yang belum disebutkan, terima kasih atas motivasi dan dukungan
yang diberikan,
Akhir kata penulis menyadari akan sejumlah kekurangan dan kelemahan
sehingga mengurangi nilai kesempurnaannya. Hal ini dikarenakan keterbatasan
pengetahuan, kemampuan, dan pengalaman penulis. Maka dengan segala kerendahan
hati penulis membuka diri untuk saran dan kritik yang dapat membangun guna
perbaikan di masa yang akan datang.

Medan,

November 2015

Abdurrahman

v
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI

ABSTRAK.......................................................................................................................... i
ABSTRACK......................................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR....................................................................................................... iii
DAFTAR ISI....................................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL............................................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................... 1
1.1 Latar belakang....................................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah................................................................................................. 5
1.3 Tujuan Penelitian................................................................................................... 6
1.4 Manfaat Penelitian................................................................................................. 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA........................................................................................ 7
2.1

Lan
dasan Teori.......................................................................................................

7

2.2 Penelitian Terdahulu yang Menjadi Acuan........................................................... 13
2.3 Defenisi Konsep..................................................................................................... 14
2.4 Defenisi Operasional.............................................................................................. 15
2.5 Hipotesis................................................................................................................ 18
BAB III METODE PENELITIAN..................................................................................... 19
3.1 Jenis Penelitian...................................................................................................... 19
3.2 Lokasi Penelitian................................................................................................... 19
3.3 Populasi dan Sampel.............................................................................................. 20
3.4 Teknik Pengumpulan Data.................................................................................... 22
3.5 Teknik Analisis Data............................................................................................. 23
3.6 Jadwal Penelitian................................................................................................... 24
vi
Universitas Sumatera Utara

BAB IV HASIL DAN ANALISIS DATA PENELITIUAN.............................................. 26
4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian.................................................................................... 25
4.1.1 Sejarah dan Gambaran Umum Universitas Sumatera Utara........................... 25
4.1.2 Pimpinan Universitas...................................................................................... 28
4.1.3 Sejarah dan Perkembangan FISIP USU........................................................ 28
4.1.4 Program Studi................................................................................................. 37
4.1.5 Struktur Kepemimpinan Fakultas................................................................... 38
4.1.6 Sarana dan Fasilitas di FISIP USU................................................................ 40
4.1.7 Visi dan Misi FISIP USU.............................................................................. 41
4.1.8 Tujuan, Tugas dan Fungsi FISIP USU.......................................................... 42
4.2 Analisis Data...........................................................................................................43
4.2.1 Karakteristik Identitas Responden................................................................. 44
4.2.2 Pengaruh Sistem UKT Terhadap Partisipasi Berorganisasi Mahasiswa........ 51
BAB V PENUTUP................................................................................................................ 60
5.1 Kesimpulan............................................................................................................. 60
5.2 Saran....................................................................................................................... 61
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

vii
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL

Tabel 4.2.1.1

Distribusi Responden Berdasarkan Usia.............................................. 44

Tabel 4.2.1.2

Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin.............................. 45

Tabel 4.2.1.3

Distribusi Responden Berdasarkan Jurusan......................................... 46

Tabel 4.2.1.4

Distribusi Responden Berdasarkan Golongan UKT............................ 48

Tabel 4.2.1.5

Distribusi Responden Berdasarkan IPK................................................49

Tabel 4.2.1.6

Distribusi Responden Berdasarkan Penghasilan Orang Tua................ 50

Tabel 4.2.2.1

Pemahaman Responden Tentang UKT................................................ 51

Tabel 4.2.2.2

Ketertarikan Responden Untuk Bergabung Dengan Organisasi.......

Tabel 4.2.2.3

Keikutsertaan Responden Bergabung Menjadi Anggota Organisasi.... 53

Tabel 4.2.2.4

Interaksi Sosial yang dilakukan Responden untuk Bergabuing

52

Menjadi Anggota Organisasi................................................................ 54
Tabel 4.2.2.5

Pensosialisasian yang diterima Responden Mengenai
Organisasi Kampus............................................................................... 55

Tabel 4.2.2.6

Faktor Penghambat Responden Berpartisipasi Dalam Organisasi....

Tabel 4.2.2.7.1

Golongan UKT Mempengaruhi Responden Berpartisipasi

56

dalam Kegiatan Organisasi Kampus.................................................... 57
Tabel 4.2.2.7.2

Golongan UKT Tidak Mempengaruhi Responden Berpartisipasi
dalam Kegiatan Organisasi Kampus.................................................... 58

viii
Universitas Sumatera Utara