Pengaruh Pendidikan, Pengan Audit, dan Kecakapan Profesional Terhadap Kemampuan Auditor Mendeteksi Kecurangan Pada Kantor Akuntan Publik di Medan

64

Lampiran 1: Kuesioner

KUESIONER
I.

Identitas Responden
1. Nama Kantor Akuntan Publik

:

2. Jenis Kelamin

:

( ) Pria
( ) Wanita
3. Usia

: ............ Tahun


4. Pendidikan Terakhir

:

( ) SMA
( ) DIII
( ) S1
( ) S2
( ) S3
5. Jabatan/posisi di Kantor Akuntan Publik :
6. Berada di jabatan/posisi terakhir selama ......... bulan ........ tahun.

II. Pertanyaan Mengenai Pendidikan
Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan tanggapan yang sesuai atas
pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih skor yang tersedia dengan
cara silang (X). Jika menurut Bapak/Ibu tidak ada jawaban yang tepat, maka
jawaban dapat diberikan pada pilihan yang mendekati. Skor jawaban adalah
sebagai berikut:


Universitas Sumatera Utara

65

Skor 1

Sangat Tidak Baik (STB)

Skor 2

Tidak Baik (TB)

Skor 3

Netral (N)

Skor 4

Baik (B)


Skor 5

Sangat Baik (SB)

Jawaban
No.

Uraian pertanyaan/pernyataan

1

Tingkat pendidikan terakhir
yang dimiliki oleh bapak/ ibu

2

Program studi, pendidikan profesi
dan sertifikasi yang dimiliki oleh
bapak/ ibu


1
SMA

Hukum

2

3

4

5

D3

S1

S2

S3


Ekonomi/
Ekonomi/
Manajemen Akuntansi

Ekonomi/
Akuntansi/
+Ak/

Ekonomi/
Akuntansi/
+Ak/
+CPA

III. Pertanyaan Mengenai Pengalaman Audit
Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan tanggapan yang sesuai atas
pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih skor yang tersedia dengan
cara silang (X). Jika menurut Bapak/Ibu tidak ada jawaban yang tepat, maka
jawaban dapat diberikan pada pilihan yang mendekati. Skor jawaban adalah
sebagai berikut:

Skor 1

Sangat Tidak Setuju (STS)

Skor 2

Tidak Setuju (TS)

Skor 3

Netral (N)

Skor 4

Setuju (S)

Skor 5

Sangat Setuju (SS)


Universitas Sumatera Utara

66

STS
(1)
No.

TS
(2)

N
(3)

S
(4)

SS
(5)


Uraian pertanyaan/pernyataan

1

Auditor yang memiliki pengetahuan di bidang audit
akan lebih mudah untuk melaksanakan tugas.

2

Semakin sering auditor mengikuti pelatihan di bidang
audit maka semakin mengerti untuk menjalankan tugas.
Semakin banyak masa tugas yang dimiliki auditor di
bidangnya maka kinerjanya semakin baik dan
profesional.

3

Faktor usia sangat mempengaruhi kinerja auditor dalam
menjalankan profesinya.


4

IV. Pertanyaan Mengenai Kecakapan Profesional
Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan tanggapan yang sesuai atas
pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih skor yang tersedia dengan
cara silang (X). Jika menurut Bapak/Ibu tidak ada jawaban yang tepat, maka
jawaban dapat diberikan pada pilihan yang mendekati. Skor jawaban adalah
sebagai berikut:

No.

Skor 1

Tidak Pernah Sama Sekali (TPSS)

Skor 2

Hampir Tidak Pernah (HTP)

Skor 3


Pernah (P)

Skor 4

Sering (S)

Skor 5

Sangat Sering (SS)

Uraian pertanyaan/pernyataan

1

Apakah sudah pernah mengikuti pelatihan atau
training akuntansi?

2


Apakah sudah pernah mengikuti pelatihan atau
training mengenai audit (pemeriksaan)?
Pengalaman melaksanakan audit (pemeriksaan)
sebelumnya

3

TPSS

HTP

P

S

SS

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

Universitas Sumatera Utara

67

V. Pertanyaan Mengenai Kemampuan Mendeteksi Kecurangan
Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan tanggapan yang sesuai atas
pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih skor yang tersedia dengan
cara silang (X). Jika menurut Bapak/Ibu tidak ada jawaban yang tepat, maka
jawaban dapat diberikan pada pilihan yang mendekati. Skor jawaban adalah
sebagai berikut:
Skor 1

Sama Sekali Tidak Akan Mengembangkan
Pencarian Informasi

Skor 2

Akan Sedikit Mengembangkan Pencarian
Informasi

Skor 3

Netral

Skor 4

Akan Banyak Mengembangkan Pencarian
Informasi

Skor 5

Akan Sangat Banyak Mengembangkan
Pencarian Informasi

No.

Dugaan-dugaan
Kecurangan
(Fraud
Symptoms)

1

Sering terjadi perebutan
posisi/ jabatan pada
bagian-bagian tertentu.

2

Banyak keluhan pegawai
karena ketidak adilan
atasan.

3

Perusahaan sering
mengganti
kantor hukumnya..

Saya
Sama Sekali
Tidak Akan
Mengembangkan
Pencarian
Informasi
(1)

Saya Akan
Sedikit
Mengembangkan Pencarian
Informasi

(2)

Netral

(3)

Saya
Akan
Banyak
Mengembangkan
Pencarian
Informasi
(4)

Saya Akan
Sangat
Banyak
Mengembangkan
Pencarian
Informasi
(5)

Universitas Sumatera Utara

68

No.

4

5
6

7

8

9

10

Dugaan-dugaan
Kecurangan
(Fraud
Symptoms)

Saya
Sama Sekali
Tidak Akan
Mengembangkan
Pencarian
Informasi
(1)

Saya Akan
Sedikit
Mengembangkan Pencarian
Informasi

(2)

Netral

(3)

Saya
Akan
Banyak
Mengembangkan
Pencarian
Informasi
(4)

Saya Akan
Sangat
Banyak
Mengembangkan
Pencarian
Informasi
(5)

Pergantian kantor akuntan
publik yang tidak
diharapkan atau tidak
disangka.
Terdapat jumlah yang tidak
biasa dari piutang yang
dihapuskan.
Controller membuat
banyak jurnal
penyesuaian seminggu
sebelum auditor
eksternal tiba.
Terdapat penyesuaian
yang
besar untuk memperbaiki
akun persediaan setelah
perhitungan fisik akhir
tahun.
Beban administrasi ruparupa
(miscellaneous
administrative expense)
meningkat sekitar 40
persen,
bersamaan
dengan
penurunan
penjualan.
Gross margin pada
kuartal
terakhir menurun
sekitar 20 persen.
Direktur pemasaran
memiliki
penjelasan yang lemah
mengapa biaya iklan
hampir dua kali lipat
dalam satu tahun terakhir.

Universitas Sumatera Utara

69

Lampiran 2: Data Hasil
Kuesioner
Responden
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

1
3
4
4
4
3
3
4
3
2
2
3
3
3
4
4
3
3
3
2
3
3
3
4
3
3
4
4
4
4
3
4
3
2
2
3

2
3
5
5
4
3
3
4
3
3
3
3
3
5
4
4
3
3
3
4
3
3
3
5
3
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
3

3
2
4
3
3
4
2
4
2
3
3
4
2
3
3
4
3
3
2
3
4
3
4
3
3
3
3
4
4
3
3
4
3
2
2
2

4
3
5
4
3
3
3
4
3
2
2
5
3
2
3
4
3
4
3
3
3
4
4
2
3
3
4
4
4
4
3
3
3
2
2
3

5
3
4
5
4
2
3
3
4
2
2
4
3
3
3
4
2
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
4
3
4
3
4
3
3
3
3

6
2
4
5
5
4
3
5
4
3
3
4
3
4
4
5
4
2
4
3
4
5
5
4
4
4
4
5
5
5
4
5
4
3
3
3

7
3
5
5
4
4
4
5
5
5
4
3
4
4
4
4
5
5
4
3
4
4
4
5
4
4
5
5
5
4
4
4
4
4
3
3

Pertanyaan
8 9 10 11
2 4 3 3
4 4 4 4
4 5 4 4
3 5 4 3
3 4 3 4
2 3 2 3
3 5 3 4
3 4 3 4
3 5 2 3
3 4 3 3
3 3 3 3
2 3 3 3
3 4 3 3
4 5 3 4
3 4 4 3
3 4 4 3
3 4 3 3
3 4 3 4
4 4 4 4
2 3 2 3
3 3 3 3
3 4 3 4
4 5 4 4
3 3 3 3
4 4 3 4
3 4 4 3
4 5 4 4
4 4 4 3
4 5 4 3
4 4 3 3
3 5 3 4
3 4 3 4
2 3 2 3
2 3 3 3
3 3 3 3

12
3
4
4
4
3
3
4
3
3
3
3
3
4
3
4
3
3
3
4
3
3
3
3
4
3
4
4
4
3
3
4
3
3
3
3

13 14 15 16 17 18
3 3 3 3 3 2
4 5 4 3 3 3
4 4 5 5 5 4
4 3 3 4 3 3
4 4 3 3 3 2
3 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 3
3 3 3 3 2 4
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 2
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 2 3 3 3
3 3 3 3 2 4
4 3 3 4 3 3
4 4 4 4 4 3
3 3 3 3 3 3
3 3 4 3 3 3
4 5 4 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 2
4 4 3 4 4 4
3 3 2 3 3 3
3 3 3 3 2 4
4 3 3 4 3 3
3 4 3 4 4 4
4 3 3 4 4 3
4 3 4 4 4 3
3 4 4 4 3 3
4 4 3 3 3 3
3 3 3 3 2 4
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 2
3 3 3 3 3 3

19
2
3
4
3
2
3
4
4
2
2
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
2
4
3
5
3
4
3
3
3
4
4
2
2
3

Universitas Sumatera Utara

70

Lampiran 3: Statistik Deskriptif, Uji Validitas dan Uji Reliabilitas

Descriptive Statistics
Mean
DK

Std. Deviation

N

32.4286

3.55863

35

6.8286

1.38236

35

PA

13.3714

2.37741

35

KP

11.2857

1.67282

35

PENDIDIKAN

Case Processing Summary
N
Cases

Valid
a

Excluded
Total

%
35

100.0

0

.0

35

100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha

N of Items
.816

10

Universitas Sumatera Utara

71

Item-Total Statistic

Butir 1
Butir 2
Butir 3
Butir 4
Butir 5
Butir 6
Butir 7
Butir 8
Butir 9
Butir 10
Butir 11
Butir 12
Butir 13
Butir 14
Butir 15
Butir 16
Butir 17
Butir 18
Butir 19

Cronbach's
Alpha if Item
Deleted

Scale Mean if
Item Deleted

Scale
Variance if
Item Deleted

Corrected
Item-Total
Correlation

3.5143

.492

.722

.

a

3.2286

.476

.722

.

a

10.3143

3.634

.540

.719

10.1429

3.185

.630

.668

10.2286

3.946

.446

.763

9.4286

2.958

.644

.660

7.1143

1.575

.470

.747

8.1714

1.440

.555

.653

7.2857

1.210

.661

.517

29.2286

9.534

.699

.775

29.0286

11.029

.421

.807

29.0857

10.963

.461

.804

29.0286

10.499

.595

.791

29.0571

10.291

.525

.796

29.2571

10.550

.486

.801

29.1143

10.222

.638

.786

29.3429

10.585

.428

.807

29.3714

10.829

.382

.812

29.3429

10.173

.409

.814

Universitas Sumatera Utara

72

Lampiran 4: Uji Normalitas

NPar Tests
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized
Residual
N
Normal Parameters

35
a,b

Mean
Std. Deviation

Most Extreme Differences

.0000000
1.91074279

Absolute

.166

Positive

.166

Negative

-.142

Kolmogorov-Smirnov Z

.981

Asymp. Sig. (2-tailed)

.291

a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.

Universitas Sumatera Utara

73

Universitas Sumatera Utara

74

Lampiran 5: Uji Multikolinieritas
Variables Entered/Removed
Model

1

Variables
Entered

Variables
Removed

PA, KP,
a
PENDIDIKAN

b

Method
. Enter

a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: DK

Coefficients
Model

Correlations
Zero-order

1

a

Partial

Collinearity Statistics
Part

Tolerance

VIF

(Constant)
PENDIDIKAN

.775

.400

.235

.392

2.550

KP

.750

.480

.294

.532

1.880

PA

.627

.258

.143

.569

1.757

a. Dependent Variable: DK

Collinearity Diagnostics
Model

a

Dimension

Variance Proportions
Eigenvalue

1

Condition Index

(Constant)

PENDIDIKAN

PA

KP

1

3.960

1.000

.00

.00

.00

.00

2

.020

14.109

.49

.28

.05

.01

3

.014

17.025

.01

.13

.76

.22

4

.007

24.270

.50

.59

.18

.77

dimension1

a. Dependent Variable: DK

Universitas Sumatera Utara

75

Lampiran 6: Uji Heteroskedastisitas
Variables Entered/Removed
Model

1

Variables
Entered

Variables
Removed

PA, KP,
a
PENDIDIKAN

b

Method
. Enter

a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: DK

Universitas Sumatera Utara

76

Lampiran 7: Pengujian Model
Variables Entered/Removed
Model

1

Variables
Entered

b

Variables
Removed

PA, KP,
a
PENDIDIKAN

Method
. Enter

a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: DK

b

Model Summary
Model

Change Statistics

R
1

.844

Adjusted R
Square

R Square
a

.712

Std. Error of
the Estimate

.684

R Square
Change

2.00106

.712

F
Change

df1

25.509

3

a. Predictors: (Constant), PA, KP, PENDIDIKAN
b. Dependent Variable: DK

b

ANOVA
Model
1

Sum of Squares

df

Mean Square

Regression

306.440

3

102.147

Residual

124.132

31

4.004

Total

430.571

34

F
25.509

Sig.
.000

a

a. Predictors: (Constant), PA, KP, PENDIDIKAN
b. Dependent Variable: DK

Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGALAMAN AUDITOR, INDEPENDENSI, TEKANAN WAKTU, DAN SKEPTISISME PROFESIONAL AUDITOR TERHADAP KEMAMPUAN AUDITOR DALAM MENDETEKSI KECURANGAN (FRAUD) (Studi Empiris pada Kantor Akuntan Publik di Yogyakarta dan Semarang)

2 7 171

PENGARUH PENERAPAN KODE ETIK, SKPETISME PROFESIONAL AUDITOR, PENGALAMAN AUDITOR, DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP PENDETEKSIAN KECURANGAN (STUDI EMPIRIS PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI MEDAN).

1 6 30

PENDAHULUAN Pengaruh Beban Kerja, Pengalaman Audit, Tipe Kepribadian Dan Skeptisme Profesional Terhadap Kemampuan Auditor Dalam Mendeteksi Kecurangan (Studi empiris pada Kantor Akuntan Publik di kota Solo dan Yogyakarta).

0 2 10

DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Beban Kerja, Pengalaman Audit, Tipe Kepribadian Dan Skeptisme Profesional Terhadap Kemampuan Auditor Dalam Mendeteksi Kecurangan (Studi empiris pada Kantor Akuntan Publik di kota Solo dan Yogyakarta).

1 10 4

Pengaruh Pendidikan, Pengan Audit, dan Kecakapan Profesional Terhadap Kemampuan Auditor Mendeteksi Kecurangan Pada Kantor Akuntan Publik di Medan

0 0 16

Pengaruh Pendidikan, Pengan Audit, dan Kecakapan Profesional Terhadap Kemampuan Auditor Mendeteksi Kecurangan Pada Kantor Akuntan Publik di Medan

0 0 2

Pengaruh Pendidikan, Pengan Audit, dan Kecakapan Profesional Terhadap Kemampuan Auditor Mendeteksi Kecurangan Pada Kantor Akuntan Publik di Medan

0 1 12

Pengaruh Pendidikan, Pengan Audit, dan Kecakapan Profesional Terhadap Kemampuan Auditor Mendeteksi Kecurangan Pada Kantor Akuntan Publik di Medan

0 0 12

Pengaruh Pendidikan, Pengan Audit, dan Kecakapan Profesional Terhadap Kemampuan Auditor Mendeteksi Kecurangan Pada Kantor Akuntan Publik di Medan Chapter III VI

0 0 35

Pengaruh Pendidikan, Pengan Audit, dan Kecakapan Profesional Terhadap Kemampuan Auditor Mendeteksi Kecurangan Pada Kantor Akuntan Publik di Medan

0 0 4