T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Melalui Penerapan Model Pembelajaran Example NonExample pada Siswa Kelas VIIIF SMP Negeri 7 Salatiga Semester 1 Tahun Pelajaran 20162017 T1 BAB

BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran
PPKn menggunakan model pembelajaran Example – non Example dapat meningkatkan hasil
belajar PPKn bagi siswa kelas VIIIF SMP Negeri 7 Salatiga pada semester 1 tahun ajaran
2016/2017. Peningkatan hasil belajar siswa tersebut ditunjukkan oleh nilai hasil belajar siswa
pada pra siklus seluruh siswa mendapatkan nilai dibawah KKM (≥75) menjadi 23 siswa
(85,19%) pada siklus 1, dan 27 siswa (100%) pada siklus 2. Peningkatan hasil belajar siswa
tersebut dimungkinkan karena dalam pembelajaran dengan model Example – non Example
siswa menjadi aktif dan terlibat dalam pembelajaran.
5.2 Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas, maka penulis memberikan saran kepada beberapa pihak.
sebagai berikut :
1. Bagi guru – guru SMP Negeri 7 Salatiga, sebaiknya guru di sekolah tersebut dapat
menindak lanjuti dengan menerapkan model pembelajaran Example – non Example sebagai
model pembelajaran khususnya pada mata pelajaran PPKn, sehingga siswa menjadi tidak
bosan dan lebih aktif pada saat kegiatan belajar mengajar
2. Bagi siswa harus lebih semangat dan lebih aktif dalam pembelajaran karena akan lebih
mudah memahami materi sehingga hasil belajar meningkat.
3. Bagi peneliti berikutnya, penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan untuk penelitian

lanjutan penggunaan model pembelajaran Example–non Example pada materi pelajaran
PPKn khususnya atau pada mata pelajaran yang lain.

51