25b 11c Rpp kultur musik kls X 2 final

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Alokasi Waktu

: SMA Negeri 5 Bandung
: Seni-Budaya (Seni Musik)
: X/2
: 4 x 45 menit

Standar Kompetensi:
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.
Kompetensi Dasar:
4.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan
beragam teknik, media dan materi musik non tradisional setempat.
Indikator:
 Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non
tradisional
 Menjelaskan prosedur dan materi yang digunakan.

 Merancang / mengaransir karya musik non tradisional setempat.
 Bernyanyi dan bermain alat musik membawakan lagu-lagu non tradisional
hasil aransir.
Tujuan Pembelajaran
 Memahami dan menambah kemampuan dalam mengembangkan gagasan
kreatif karya musik non tradisional setempat.
Materi Pokok
Mengembangkan gagasan kreatif karya musik non tradisional setempat.
 Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non
tradisional setempat.
 Mendemonstrasikan teknik mengaransir /merancang karya musik non
tradisional setempat.
 Mendeskripsikan prosedur yang digunakan dalam mengaransir /
merancang karya musik non tradisional setempat.
 Mendemonstrasikan prosedur dalam merancang / mengaransir lagu non
tradisional setempat.
 Mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat .
 Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik lagu non tradisional
hasil aransir / rancangan untuk menunjukan sikap menghargai.
Metode, Pendekatan, dan Model Pembelajaran

 Ceramah penjelasan materi (ditambah peraga, foto, infocus)
1







Presentasi
Diskusi
Demonstrasi
Tanya jawab
Latihan

Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 : 2 X 45 menit.
Kegiatan
Pertemuan 1
A. Kegiatan Awal.

1. Apersepsi.
2. Pengamatan pertunjukkan film penampilan
kelompok-kelompok pemusik non tradisional.
B. Kegiatan Inti
1. Penjelasan dari pertunjukan film penampilan
kelompok musik non tradisional.
2. Pembentukan kelompok / kerja kelompok.

Mendeskripsikan teknik mengaransir /
merancang karya musik non tradisional
setempat.

Mendemonstrasikan teknik
mengaransir /merancang karya musik non
tradisional setempat.

Mendeskripsikan prosedur yang
digunakan dalam mengaransir /
merancang karya musik non tradisional
setempat.


Mendemonstrasikan prosedur dalam
merancang / mengaransir lagu non
tradisional setempat.

Waktu

Aspek Multikultur

10 menit
15 menit

10 menit
45 menit
Multikultur yang
dihubungkan dengan
tatanan budaya
masyarakat setempat.

10 menit

C. Kegiatan Akhir.
1. Apresiasi.
2. Evauasi.
3. Kesimpulan.
D. Alat / Bahan / Sumber Relajar.

Buku Seni Musik khusus kelas X.

Kumpulan Lagu-lagu non Tradisional

Gitar

Keyboard

Tape Recorder

VCD / CD Pembelajaran khusus
musik tradisional.

2



LCD / Komputer / Laptop

Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 2 : 2 X 45 menit.
Kegiatan

Waktu

Pertemuan 1
A. Kegiatan Awal.
1.
Apersepsi.
2.
Pengamatan pertunjukkan film
penampilan kelompok-kelompok pemusik non
tradisional.

10 menit
15 menit

B. Kegiatan Inti
1. Penjelasan dari pertunjukan film penampilan
kelompok musik non tradisional.
2. Pembentukan kelompok / kerja kelompok.

Mengaransir / merancang karya
musik non tradisional setempat .

Mendemonstrasikan bernyanyi dan
bermain alat musik lagu non tradisional
hasil aransir / rancangan untuk
menunjukan sikap menghargai.
C. Kegiatan Akhir.
1.
2.
3.

Aspek Multikultur

10 menit
45 menit
Multikultur yang
dihubungkan dengan
tatanan budaya
masyarakat setempat.

10 menit

Apresiasi.
Evauasi.
Kesimpulan.

D. Alat / Bahan / Sumber Relajar.

Buku Seni Musik khusus kelas X.


Kumpulan Lagu-lagu non Tradisional

Gitar

Keyboard

Tape Recorder

VCD / CD Pembelajaran khusus
musik tradisional.

LCD / Komputer / Laptop

3

Penilaian.
Penilaian Praktik.
Kelas
:X
Semester : 2

Soal.
1. Nyanyikanlah lagu-lagu non tradisional dari hasil aransir.
Gagasan kreatif mengaransir / merancang lagu non tradisional .

No.

Nama Siswa

Penampilan
1

2

3

Teknik
bernyanyi /
bermain alat
musik
1

2
3

Apresiasi/
Improvisasi /
Harmoni

1

2

Score

Nilai

3

1
2
3
4
5

Keterangan Penilaian.
Nilai

: Score Yang didapat
Score Maksimal

X 100

= ............

Penampilan.
3. Penampilan sempurna.
2. Penampilan baik, tetapi masih kaku, kurang luwes.
1. Penampilan tidak sempurna, sering membelakangi penonton.
Teknik Bernyanyi dan Bermain alat musik.
3. Teknik bernyanyi dan bermain alat musik sempurna.
2. Teknik pernapasan dalam bernyanyi kurang sempurna, teknik bermain
alat musik masih kaku.
1. Teknik pernapasan, intonasi kurang sempurna, bermain alat musik tidak
menggunakan teknik yang benar.
Apresiasi / Improvisasi / Harmoni.
4

3. Keserasian nada vokal dan musik dari hasil aransir sempurna.
2. Keserasian nada vokal dan musik dari hasil aransir baik tetapi kadangkadang masih fals
(sumbang).
1. Keserasian nada vokal dan musik dari hasil aransir kurang sempurna.

5