« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Manajemen) EKMA4157_SAT
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
1.
2.
3.
4.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
2.
3.
: 1 (satu)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa
diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan perkembangan teori
organisasi.
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
Pengertian organisasi, sejarah singkat munculnya
organisasi, berbagai tingkatan teori organisasi
: Perkembangan Teori Organisasi
: 1 Defenisi organisasi
2 Acuan dalam pembahasan teori organisasi
RINCIAN KEGIATAN
Tutor memperkenalkan diri.
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
mata kuliah selama delapan
kali pertemuan.
Tutor menjelaskan jadwal dan
jumlah tugas, nilai partisipasi
dan model tutorial.
Tutor menjelaskan gambaran
mata kuliah Organisasi secara
umum termasuk sejarah
organisasi klasik, neo klasik
hingga teori organisasi modern.
Tutor menjelaskan pengertian
organisasi, sejarah singkat
munculnya organisasi klasik,
neo klasik dan modern,
beberapa pendekatan dalam
teori organisasi, acuan dalam
pembahasan teori organisasi
serta dimensi organisasi serta
beberapa teori organisasi.
Tutor meminta mahasiswa
memberikan beberapa contoh
organisasi bisnis dan organisasi
pemerintah.
Tutor mengajak mahasiswa
diskusi tentang arah analisis
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
4.
3
Penutup
1.
2.
3.
4.
organisasi, (Diskusi dibantu
dengan penayangan gambar
Arah Analisis dalam Analisis
Organisasi.
Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan
bertanya.
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial
kedua
Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
20 MENIT
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
1.
2.
3.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
2.
3.
4.
: 2 (Dua)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Lingkungan
Organisasi.
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
segmen-segmen lingkungan, ketidakpastian lingkungan, dua
dimensi Robert Duncan, pengaruh lingkungan terhadap
organisasi, serta ketergantungan struktur organisasi terhadap
lingkungan
: Lingkungan
: 1. Definisi lingkungan
2. Pengaruh lingkungan terhadap organisasi.
3. Diferensiasi dan Integrasi
4. Mengubah kondisi lingkungan
RINCIAN KEGIATAN
Tutor me-review tutoial 1 dengan
mengingatkan kembali beberapa
kata kunci tentang perkembangan
teori organisasi
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi Lingkungan organisasi
yang akan ditutorialkan.
Tutor menjelaskan gambaran
Lingkungan dengan beberapa
contoh.
Tutor meminta mahasiswa
menjelaskan definisi lingkungan,
Pengaruh lingkungan terhadap
organisasi, Diferensiasi dan
Integrasi, dan pendapat mereka
tentang cara mengubah kondisi
lingkungan
Tutor membagi mahasiswa dalam
beberapa kelompok diskusi
Tutor memberikan tanggapan atas
hasil-hasil diskusi kelompok
Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan bertanya.
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
3
Penutup
1.
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
2.
Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap pengaruh
lingkungan terhadap organisasi,
pentingnya dua dimensi Robert
Duncan sertai perbedaan
diferensiasi maupun integrasi.
3.
Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial ketiga
4.
Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
20 MENIT
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
2
Pelaksanaan /
Penyajian
3
Penutup
Kuliah
: 3 (Tiga)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Efektivitas organisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
pengukuran efektivitas organisasi, penanganan berbagai
sasaran yang saling berlawanan, berbagai pendekatan yang
biasa digunakan dalam pengukuran efektivitas organisasi,
dan pendekatan integrasi dalam pengukuran efektivitas
organisasi
: Efektivitas organisasi
: 1. Pengukuran efektivitas organisasi
2. Berbagai pendekatan dalam pengukuran efektifitas
organisasi
3. Pendekatan Integratif dalam Pengukuran Efektifitas
Organisasi
RINCIAN KEGIATAN
1. Tutor me-review tutorial kedua;
2. Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
pokok bahasan TTM 3 Efektivitas
Organisasi.
3. Tutor menjelaskan tugas 1 dan
metode pengerjaanya di kelas.
4. Tutor menjelaskan gambaran
materi tutorial ketiga.
1. Tutor menjelaskan pengukuran
efektivitas organisasi, penanganan
berbagai sasaran yang saling
berlawanan, berbagai pendekatan
yang biasa digunakan dalam
pengukuran efektivitas organisasi,
dan pendekatan integrasi dalam
pengukuran efektivitas organisasi
2. Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan bertanya.
3. Tutor memberikan tugas 1 untuk
dikerjakan di ruang kelas.
1. Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan pertanyaan
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
20 MENIT
mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap efektifitas
organisasi
3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial empat
4. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
1.
2.
3.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
: 4 (Empat)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan perkembangan teori
organisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
hubungan ukuran organisasi terhadap organisasi, hubungan
antara dimensi-dimensi birokrasi, tahapan pertumbuhan
organisasi,
hubugan
karakteristik
organisasi
dan
perumbuhan, pandangan berbeda tentang perfomansi dan
birokrasi, dan kondisi yang sesuai untuk organisasi yang
tidak birokrasi
: Birokrasi Organisasi
: 1. Birokrasi
2. Pertumbuhan Organisasi dan Birokrasi
3. Birokrasi dan Performansi Organisasi
RINCIAN KEGIATAN
Tutor me-review TTM ketiga dan
menyampaikan gambaran umum
hasil Tugas 1.
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi TTM 4.
Tutor menjelaskan gambaran
umum materi birokrasi organisasi
berikut contoh birokrasi di
pemerintahan dan perusahaan.
Tutor menjelaskan hubungan
ukuran organisasi terhadap
organisasi, hubungan antara
dimensi-dimensi birokrasi,
tahapan pertumbuhan organisasi,
hubugan karakteristik organisasi
dan perumbuhan, pandangan
berbeda tentang perfomansi dan
birokrasi, serta kondisi yang
sesuai untuk organisasi yang tidak
birokrasi.
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
3
Penutup
2. Tutor meminta mahasiswa
memberikan beberapa contoh
organisasi birokrasi dilingkungan
kerja mereka.
3. Tutor mengajak mahasiswa
diskusi tentang keluhan terhadap
birokrasi.
4. Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan bertanya.
1.
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
2.
Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
3.
Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial kelima
dan persiapan menghadapi tugas 2
4.
Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
20 MENIT
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
2
Pelaksanaan /
Penyajian
3
Penutup
Kuliah
: 5 (Lima)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Kompleksitas
organisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
diferensiasi horizontal, diferensiasi vertikal dan sebaran
spasial, serta cara mengukur kompleksitas organisasi
: Kompleksitas organisasi
: 1. Diferensiasi horizontal
2. Diferensiasi vertikal
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
1. Tutor me-review TTM 4
Infokus
2. Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
Materi Kompleksittas Organisasi.
3. Tutor menjelaskan tugas 2 dan
metode pengerjaannya.
4. Tutor menjelaskan gambaran
materi TTM 5
1. Tutor menjelaskan Diferensiasi
horizontal, Diferensiasi vertikal
dan Sebaran spasial, serta Cara
mengukur kompleksitas
organisasi.
2. Tutor meminta mahasiswa
memberikan contoh diferensiasi
horizontal dan vertikal di
lingkungan organisasi mereka.
3. Tutor memberikan tugas tutorial
kedua yang dikerjakan diruang
tutorial.
4. Tutor memberikan mahasiswa
kesempatan bertanya.
1. Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi dan
tanggapan atas pertanyaan yang
dilakukan oleh mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
20 MENIT
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial
keenam
4. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
: 1. Defenisi Formalisasi
2. Berbagai teknik formalisasi
1.
2.
3.
4.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
2.
3.
4.
3
Penutup
: 6 (Enam)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Formalisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
pengertian formalisasi, faktor-faktor yang berpengaruh
terhadap derajat formalisasi, berbagai teknik formalisasi,
teori X, teori Y, dan formalisasi, dan hubungan formalisasi
dengan kompleksitas organisasi
: Formalisasi
1.
RINCIAN KEGIATAN
Tutor me-review TTM ke-5
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi TTM ke-6 tentang
formalisasi.
Tutor menjelaskan agenda
pertemuan tutorial
Tutor menjelaskan gambaran
meteri TTM 6
Tutor meminta partisipasi
mahasiswa menjelaskan
pengertian formalisasi, faktorfaktor yang berpengaruh terhadap
derajat formalisasi, berbagai
teknik formalisasi, teori x, teori y,
dan formalisasi, dan hubungan
formalisasi dengan kompleksitas
organisasi.
Tutor memberikan beberapa
contoh formalitas
Tutor mengajak mahasiswa
diskusi tentang beberapa contoh
teori X dan Y.
Tutor memberikan mahasiswa
kesempatan bertanya.
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
20 MENIT
dilakukan oleh mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial ketujuh
4. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
: 1. Defenisi sentralisasi
2. Pentingnya derajat sentralisasi yang sesuai
1.
2.
3.
4.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
2.
3.
4.
3
Penutup
: 7 (Tujuh)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Sentralisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
Defenisi sentralisasi dan Pentingnya derajat sentralisasi
yang sesuai
: Sentralisasi
1.
2.
RINCIAN KEGIATAN
Tutor me-review TTM 6
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi TTM 7 tentang Setralisasi.
Tutor menjelaskan agenda TTM 7
dan pengerjaan tugas tutorial
ketiga.
Tutor menjelaskan gambaran
materi tentang Sentralisasi.
Tutor menjelaskan pengertian
Pengertian Sentralisasi,
Pengambilan keputusan dan
sentralisasi, Pentingnya derajat
sentralisasi yang sesuai, serta
Hubungan sentralisasi,
kompleksitas dan formalisasi.
Tutor meminta mahasiswa
memberikan beberapa organisasi
yang menerapkan sentralisasi.
Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan bertanya.
Tutor memberikan tugas tutorial
ketiga dan dikerjakan diruang
tutorial
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
20 MENIT
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial
kedelapan
4. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
2
Pelaksanaan /
Penyajian
Kuliah
: 8 (Delapan)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan perkembangan
Struktur Organisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
penugasan, pelaporan, dan pengelompokan dalam
organisasi, alat untuk melakukan hubungan vertikal, alat
untuk melakukan hubungan horizontal, struktur organisasi
menurut fungsi dan menurut produk, struktur dasar yang
disesuaikan, kondisi yang sesuai untuk struktur matriks,
karakteristik struktur matriks dan perbandingan struktur
fungsional, struktur produk , dan struktur matriks.
: Struktur Organisasi
: 1. Berbagai jenis alat hubungan dalam organisasi
2. Struktur Organisasi menurut fungsi dan menurut Produk
3. Perbandingan struktur fungsional, stuktur produk, dan
struktur pabrik
RINCIAN KEGIATAN
5. Tutor me-riew TTM 7 dan hasil
tugas 3.
6. Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi TTM 8.
5. Tutor menjelaskan gambaran
materi TTM 8 tentang struktur
organisasi.
Tutor menjelaskan penugasan,
pelaporan, dan pengelompokan
dalam organisasi, alat untuk
melakukan hubungan vertikal, alat
untuk melakukan hubungan
horizontal, struktur organisasi
menurut fungsi dan menurut produk,
struktur dasar yang disesuaikan,
kondisi yang sesuai untuk struktur
matriks, karakteristik struktur
matriks dan perbandingan struktur
fungsional, struktur produk , dan
struktur matriks.
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
3
Penutup
7. Tutor meminta mahasiswa
memberikan beberapa contoh
struktur organisasi
8. Tutor mengajak mahasiswa
diskusi tentang kelebihan dan
kekurangan masing-masing
struktur organisasi
9. Tutor memberikan mahasiswa
kesempatan bertanya.
5. Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
6. Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
7. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan
mengahadapi UAS.
8. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
20 MENIT
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
1.
2.
3.
4.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
2.
3.
: 1 (satu)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa
diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan perkembangan teori
organisasi.
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
Pengertian organisasi, sejarah singkat munculnya
organisasi, berbagai tingkatan teori organisasi
: Perkembangan Teori Organisasi
: 1 Defenisi organisasi
2 Acuan dalam pembahasan teori organisasi
RINCIAN KEGIATAN
Tutor memperkenalkan diri.
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
mata kuliah selama delapan
kali pertemuan.
Tutor menjelaskan jadwal dan
jumlah tugas, nilai partisipasi
dan model tutorial.
Tutor menjelaskan gambaran
mata kuliah Organisasi secara
umum termasuk sejarah
organisasi klasik, neo klasik
hingga teori organisasi modern.
Tutor menjelaskan pengertian
organisasi, sejarah singkat
munculnya organisasi klasik,
neo klasik dan modern,
beberapa pendekatan dalam
teori organisasi, acuan dalam
pembahasan teori organisasi
serta dimensi organisasi serta
beberapa teori organisasi.
Tutor meminta mahasiswa
memberikan beberapa contoh
organisasi bisnis dan organisasi
pemerintah.
Tutor mengajak mahasiswa
diskusi tentang arah analisis
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
4.
3
Penutup
1.
2.
3.
4.
organisasi, (Diskusi dibantu
dengan penayangan gambar
Arah Analisis dalam Analisis
Organisasi.
Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan
bertanya.
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial
kedua
Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
20 MENIT
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
1.
2.
3.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
2.
3.
4.
: 2 (Dua)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Lingkungan
Organisasi.
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
segmen-segmen lingkungan, ketidakpastian lingkungan, dua
dimensi Robert Duncan, pengaruh lingkungan terhadap
organisasi, serta ketergantungan struktur organisasi terhadap
lingkungan
: Lingkungan
: 1. Definisi lingkungan
2. Pengaruh lingkungan terhadap organisasi.
3. Diferensiasi dan Integrasi
4. Mengubah kondisi lingkungan
RINCIAN KEGIATAN
Tutor me-review tutoial 1 dengan
mengingatkan kembali beberapa
kata kunci tentang perkembangan
teori organisasi
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi Lingkungan organisasi
yang akan ditutorialkan.
Tutor menjelaskan gambaran
Lingkungan dengan beberapa
contoh.
Tutor meminta mahasiswa
menjelaskan definisi lingkungan,
Pengaruh lingkungan terhadap
organisasi, Diferensiasi dan
Integrasi, dan pendapat mereka
tentang cara mengubah kondisi
lingkungan
Tutor membagi mahasiswa dalam
beberapa kelompok diskusi
Tutor memberikan tanggapan atas
hasil-hasil diskusi kelompok
Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan bertanya.
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
3
Penutup
1.
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
2.
Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap pengaruh
lingkungan terhadap organisasi,
pentingnya dua dimensi Robert
Duncan sertai perbedaan
diferensiasi maupun integrasi.
3.
Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial ketiga
4.
Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
20 MENIT
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
2
Pelaksanaan /
Penyajian
3
Penutup
Kuliah
: 3 (Tiga)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Efektivitas organisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
pengukuran efektivitas organisasi, penanganan berbagai
sasaran yang saling berlawanan, berbagai pendekatan yang
biasa digunakan dalam pengukuran efektivitas organisasi,
dan pendekatan integrasi dalam pengukuran efektivitas
organisasi
: Efektivitas organisasi
: 1. Pengukuran efektivitas organisasi
2. Berbagai pendekatan dalam pengukuran efektifitas
organisasi
3. Pendekatan Integratif dalam Pengukuran Efektifitas
Organisasi
RINCIAN KEGIATAN
1. Tutor me-review tutorial kedua;
2. Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
pokok bahasan TTM 3 Efektivitas
Organisasi.
3. Tutor menjelaskan tugas 1 dan
metode pengerjaanya di kelas.
4. Tutor menjelaskan gambaran
materi tutorial ketiga.
1. Tutor menjelaskan pengukuran
efektivitas organisasi, penanganan
berbagai sasaran yang saling
berlawanan, berbagai pendekatan
yang biasa digunakan dalam
pengukuran efektivitas organisasi,
dan pendekatan integrasi dalam
pengukuran efektivitas organisasi
2. Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan bertanya.
3. Tutor memberikan tugas 1 untuk
dikerjakan di ruang kelas.
1. Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan pertanyaan
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
20 MENIT
mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap efektifitas
organisasi
3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial empat
4. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
1.
2.
3.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
: 4 (Empat)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan perkembangan teori
organisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
hubungan ukuran organisasi terhadap organisasi, hubungan
antara dimensi-dimensi birokrasi, tahapan pertumbuhan
organisasi,
hubugan
karakteristik
organisasi
dan
perumbuhan, pandangan berbeda tentang perfomansi dan
birokrasi, dan kondisi yang sesuai untuk organisasi yang
tidak birokrasi
: Birokrasi Organisasi
: 1. Birokrasi
2. Pertumbuhan Organisasi dan Birokrasi
3. Birokrasi dan Performansi Organisasi
RINCIAN KEGIATAN
Tutor me-review TTM ketiga dan
menyampaikan gambaran umum
hasil Tugas 1.
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi TTM 4.
Tutor menjelaskan gambaran
umum materi birokrasi organisasi
berikut contoh birokrasi di
pemerintahan dan perusahaan.
Tutor menjelaskan hubungan
ukuran organisasi terhadap
organisasi, hubungan antara
dimensi-dimensi birokrasi,
tahapan pertumbuhan organisasi,
hubugan karakteristik organisasi
dan perumbuhan, pandangan
berbeda tentang perfomansi dan
birokrasi, serta kondisi yang
sesuai untuk organisasi yang tidak
birokrasi.
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
3
Penutup
2. Tutor meminta mahasiswa
memberikan beberapa contoh
organisasi birokrasi dilingkungan
kerja mereka.
3. Tutor mengajak mahasiswa
diskusi tentang keluhan terhadap
birokrasi.
4. Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan bertanya.
1.
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
2.
Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
3.
Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial kelima
dan persiapan menghadapi tugas 2
4.
Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
20 MENIT
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
2
Pelaksanaan /
Penyajian
3
Penutup
Kuliah
: 5 (Lima)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Kompleksitas
organisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
diferensiasi horizontal, diferensiasi vertikal dan sebaran
spasial, serta cara mengukur kompleksitas organisasi
: Kompleksitas organisasi
: 1. Diferensiasi horizontal
2. Diferensiasi vertikal
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
1. Tutor me-review TTM 4
Infokus
2. Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
Materi Kompleksittas Organisasi.
3. Tutor menjelaskan tugas 2 dan
metode pengerjaannya.
4. Tutor menjelaskan gambaran
materi TTM 5
1. Tutor menjelaskan Diferensiasi
horizontal, Diferensiasi vertikal
dan Sebaran spasial, serta Cara
mengukur kompleksitas
organisasi.
2. Tutor meminta mahasiswa
memberikan contoh diferensiasi
horizontal dan vertikal di
lingkungan organisasi mereka.
3. Tutor memberikan tugas tutorial
kedua yang dikerjakan diruang
tutorial.
4. Tutor memberikan mahasiswa
kesempatan bertanya.
1. Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi dan
tanggapan atas pertanyaan yang
dilakukan oleh mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
20 MENIT
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial
keenam
4. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
: 1. Defenisi Formalisasi
2. Berbagai teknik formalisasi
1.
2.
3.
4.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
2.
3.
4.
3
Penutup
: 6 (Enam)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Formalisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
pengertian formalisasi, faktor-faktor yang berpengaruh
terhadap derajat formalisasi, berbagai teknik formalisasi,
teori X, teori Y, dan formalisasi, dan hubungan formalisasi
dengan kompleksitas organisasi
: Formalisasi
1.
RINCIAN KEGIATAN
Tutor me-review TTM ke-5
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi TTM ke-6 tentang
formalisasi.
Tutor menjelaskan agenda
pertemuan tutorial
Tutor menjelaskan gambaran
meteri TTM 6
Tutor meminta partisipasi
mahasiswa menjelaskan
pengertian formalisasi, faktorfaktor yang berpengaruh terhadap
derajat formalisasi, berbagai
teknik formalisasi, teori x, teori y,
dan formalisasi, dan hubungan
formalisasi dengan kompleksitas
organisasi.
Tutor memberikan beberapa
contoh formalitas
Tutor mengajak mahasiswa
diskusi tentang beberapa contoh
teori X dan Y.
Tutor memberikan mahasiswa
kesempatan bertanya.
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
20 MENIT
dilakukan oleh mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial ketujuh
4. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kuliah
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
: 1. Defenisi sentralisasi
2. Pentingnya derajat sentralisasi yang sesuai
1.
2.
3.
4.
2
Pelaksanaan /
Penyajian
1.
2.
3.
4.
3
Penutup
: 7 (Tujuh)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan Sentralisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
Defenisi sentralisasi dan Pentingnya derajat sentralisasi
yang sesuai
: Sentralisasi
1.
2.
RINCIAN KEGIATAN
Tutor me-review TTM 6
Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi TTM 7 tentang Setralisasi.
Tutor menjelaskan agenda TTM 7
dan pengerjaan tugas tutorial
ketiga.
Tutor menjelaskan gambaran
materi tentang Sentralisasi.
Tutor menjelaskan pengertian
Pengertian Sentralisasi,
Pengambilan keputusan dan
sentralisasi, Pentingnya derajat
sentralisasi yang sesuai, serta
Hubungan sentralisasi,
kompleksitas dan formalisasi.
Tutor meminta mahasiswa
memberikan beberapa organisasi
yang menerapkan sentralisasi.
Tutor kemudian memberikan
mahasiswa kesempatan bertanya.
Tutor memberikan tugas tutorial
ketiga dan dikerjakan diruang
tutorial
Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
20 MENIT
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial
kedelapan
4. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode / Nama Mata
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan
NO
TAHAPAN
1 Persiapan
2
Pelaksanaan /
Penyajian
Kuliah
: 8 (Delapan)
: EKMA 4157 / Organisasi
: 3 SKS
Eliaki Gulo, SE, MM
: Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan menjelaskan perkembangan
Struktur Organisasi
: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
penugasan, pelaporan, dan pengelompokan dalam
organisasi, alat untuk melakukan hubungan vertikal, alat
untuk melakukan hubungan horizontal, struktur organisasi
menurut fungsi dan menurut produk, struktur dasar yang
disesuaikan, kondisi yang sesuai untuk struktur matriks,
karakteristik struktur matriks dan perbandingan struktur
fungsional, struktur produk , dan struktur matriks.
: Struktur Organisasi
: 1. Berbagai jenis alat hubungan dalam organisasi
2. Struktur Organisasi menurut fungsi dan menurut Produk
3. Perbandingan struktur fungsional, stuktur produk, dan
struktur pabrik
RINCIAN KEGIATAN
5. Tutor me-riew TTM 7 dan hasil
tugas 3.
6. Tutor menjelaskan kompetensi
umum dan kompetensi khusus
materi TTM 8.
5. Tutor menjelaskan gambaran
materi TTM 8 tentang struktur
organisasi.
Tutor menjelaskan penugasan,
pelaporan, dan pengelompokan
dalam organisasi, alat untuk
melakukan hubungan vertikal, alat
untuk melakukan hubungan
horizontal, struktur organisasi
menurut fungsi dan menurut produk,
struktur dasar yang disesuaikan,
kondisi yang sesuai untuk struktur
matriks, karakteristik struktur
matriks dan perbandingan struktur
fungsional, struktur produk , dan
struktur matriks.
MEDIA
Infokus
WAKTU
20 MENIT
80 MENIT
3
Penutup
7. Tutor meminta mahasiswa
memberikan beberapa contoh
struktur organisasi
8. Tutor mengajak mahasiswa
diskusi tentang kelebihan dan
kekurangan masing-masing
struktur organisasi
9. Tutor memberikan mahasiswa
kesempatan bertanya.
5. Tutor menarik kesimpulan dari
tanggapan dan diskusi yang
dilakukan oleh mahasiswa.
6. Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal
penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
7. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan
mengahadapi UAS.
8. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
Jakarta, 04 Februari 2010
Tutor,
Eliaki Gulo, SE, MM
NIP. 19760205 200812 1 001
20 MENIT