« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Manajemen) EKMA4370_SAT

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Satu

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4370 / Kewirausahaan

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Sri Lestari Pujiastuti, SE

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu
memahami dan menjelaskan pengertian kewirausahaan,

karakteristik, mitos dan berbagai pendekatan dalam memahami
kewirausahaan

Kompetensi Khusus

 Memahami pengertian kewirausahaan
 Menjelaskan karakteristik kewirausahaan
 Menjelaskan berbagai karakteristik kewirausahaan
 Menjelaskan berbagai mitos kewirausahaan
 Menjelaskan berbagai pendekatan dalam memahami
kewirausahaan

Pokok Bahasan

PERKEMBANGAN KONSEP KEWIRAUSAHAAN

Sub Pokok Bahasan

 Konsep Kewirausahaan
 Perkembangan Konsep Kewirausahaan

 Mitos Mengenai Kewirausahaan
 Berbagai Pendekatan dalam Menjelaskan Kewirausahaan

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi

Tutorial

 Menyiapkan panduan diskusi untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2.

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka kegiatan tutorial

Powerpoint apabila tersedia

dengan menyapa mahasiswa dan laptop dan projektornya.
menyampaikan salam
 memberikan penjelasan

menggunakan media lain

mengenai prosedur tutorial.

yang tersedia, misalnya papan

Mahasiwa dianjurkan untuk

tulis.

senantiasa mempersiapkan diri
dengan berusaha memahami
materi sebelum tutorial
berlangsung
 menguraikan ruang lingkup
materi yang akan ditutorialkan
dalam delapan kali pertemuan
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa dalam
tutorial pertama dan ruang
lingkup materinya

 Tutor mengarahkan mahasiswa
untuk melibatkan diri dan aktif
dalam kegiatan tutorial
3.

Apabila tidak tersedia,

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan ruang lingkup materi
perkembangan konsep
kewirausahaan
 menjelaskan pengertian
kewirausahaan
 menjelaskan karakteristik
kewirausahaan

 menjelaskan berbagai
karakteristik kewirausahaan

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
 menjelaskan berbagai mitos
kewirausahaan
 menjelaskan berbagai pendekatan
dalam memahami kewirausahaan

4.

Kegiatan
Penutup

 Tutor merangkum dan
menyimpulkan materi yang telah
dibahas
 Tanya jawab antara tutor dan
mahasiswa tentang materi yang
telah dibahas
 Tutor menginformasikan materi
yang akan dibahas pada tutorial
kedua, dan meminta mahasiswa
untuk membaca materi yang akan
dibahas tersebut

MEDIA

WAKTU

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Dua

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4370 / Kewirausahaan

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Sri Lestari Pujiastuti, SE

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu
menjelaskan siapa sebenarnya wirausahawan, menguraikan
sumber informasi dalam mempelajari kewirausahaan, menjelaskan
ciri-ciri, ”sisi gelap“ dan motivasi wirausahawan, serta memahami
ciri-ciri pengusaha kecil yang berhasil

Kompetensi Khusus

 Menjelaskan siapa sebenarnya wirausahawan
 Menguraikan sumber informasi dalam mempelajari
kewirausahaan
 Menjelaskan ciri-ciri wirausahawan
 Menjelaskan “sisi gelap” wirausahawan
 Menjelaskan motivasi wirausahawan
 Memahami ciri-ciri pengusaha kecil yang berhasil

Pokok Bahasan

MODUL 2. KARAKTERISTIK DAN FAKTOR RISIKO
DALAM KEWIRAUSAHAWAN
MODUL 5. KARAKTERISTIK PENGUSAHA (KECIL)

Sub Pokok Bahasan

 Entrepreneur (Wirausahawan)

 Siapa Sebenarnya Entrepreneur?
 Sumber Informasi dalam Mempelajari Entrepreneurship
(Kewirausahaan)
 Karakteristik Entrepreneur
 Sisi Negatif dalam Kehidupan Entrepreneur
 Entreprenuer Berhadapan dengan Risiko
 Ego Entrepreneur
 Motivasi Entrepreneur
 Ciri-ciri Pengusaha Kecil yang Berhasil

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu materi yang telah

laptop dan projektornya.

dibahas dalam tutorial pertama

Apabila tidak tersedia,

dan mengaitkannya dengan

menggunakan media lain

materi pada tutorial kedua

yang tersedia, misalnya papan

 menjelaskan tentang ruang
lingkup materi yang akan dibahas
pada tutorial kedua
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial kedua
3.

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan karakteristik dan
faktor risiko dalam
kewirausahaan serta
karakteristik pengusaha (kecil)
 menjelaskan siapa sebenarnya
wirausahawan
 menjelaskan sumber informasi
dalam mempelajari
kewirausahaan
 menjelaskan ciri-ciri
wirausahawan
 menjelaskan “sisi gelap”
wirausahawan
 menjelaskan motivasi
wirausahawan
 menjelaskan ciri-ciri pengusaha
kecil yang berhasil

tulis.

WAKTU

NO
4.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

Kegiatan

 Tanya jawab tutor dan mahasiswa

Penutup

tentang karakteristik dan faktor
risiko dalam kewirausahaan dan
karakteristik pengusaha (kecil)
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 9 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari
 Tutor menginformasikan tentang
materi yang perlu dibaca untuk
tutorial ketiga
 Tutor menginformasikan bahwa
akan ada tugas mandiri I yang
akan diberikan pada tutorial
ketiga

MEDIA

WAKTU

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Tiga

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4370/Kewirausahaan

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Sri Lestari Pujiastuti, SE

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu
menjelaskan peranan inovasi dalam kewirausahaan, peranan
kreativitas dalam kewirausahaan, proses kreatif dan proses
inovasi serta sumber inovasi

Kompetensi Khusus

 Menjelaskan peranan inovasi dalam kewirausahaan
 Menjelaskan peranan kreativitas dalam kewirausahaan
 Menjelaskan proses kreatif
 Menjelaskan proses inovasi dan sumber inovasi

Pokok Bahasan

KREATIVITAS, INOVASI DAN ENTREPRENEURSHIP

Sub Pokok Bahasan

 Peran Kreativitas
 Sifat Proses Kreatif
 Mengembangkan Kreativitas
 Iklim Kreatif
 Jenis Inovasi
 Sumber Inovasi
 Mitos Tentang Inovasi
 Prinsip Inovasi
 Lima Jenis Inovator

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan tugas mandiri I untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2.

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu materi tutorial

laptop dan projektornya.

sebelumnya dengan mengaitkan Apabila tidak tersedia,
menggunakan media lain
materi tutorial ketiga
 menjelaskan tentang ruang
lingkup materi yang akan dibahas
pada tutorial ketiga
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial ketiga
3.

Kegiatan
Penyajian

 Tutor menjelaskan kreativitas,
inovasi dan entrepreneurship
 Tutor menjelaskan peranan
inovasi dalam kewirausahaan
 Tutor menjelaskan peranan
kreativitas dalam kewirausahaan
 Tutor menjelaskan proses kreatif
 Tutor menjelaskan proses inovasi
dan sumber inovasi
 Tanya jawab tutor dan
mahasiswa tentang kreativitas,
inovasi dan entrepreneurship
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 9 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari

yang tersedia, misalnya papan
tulis.

WAKTU

NO
4.

TAHAPAN
Kegiatan
Penutup

RINCIAN KEGIATAN
 Tutor memberikan tugas mandiri
I yang berisi materi tutorial
pertama, kedua, dan ketiga
 Mahasiswa mengerjakan tugas
mandiri I yang diberikan Tutor
 Tugas mandiri I yang sudah
dikerjakan mahasiswa
dikumpulkan untuk dinilai dan
dibahas pada pertemuan keempat
 Tutor menginformasikan tentang
materi yang perlu dibaca untuk
tutorial keempat

MEDIA

WAKTU

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Empat

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4370 / Kewirausahaan

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Sri Lestari Pujiastuti, SE

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu
menjelaskan karakteristik produk/jasa yang sesuai untuk usaha
kecil

Kompetensi Khusus

 Menjelaskan karakteristik-karakteristik yang sesuai (favorable)
untuk perusahaan industri berukuran kecil
 Menjelaskan ciri-ciri produk/jasa yang sesuai (favorable) bagi
perusahaan industri berukuran kecil
 Menjelaskan pengaruh lokasi, proses dan pasar terhadap
kesesuaian jenis produk/jasa bagi industri kecil
 Menjelaskan tempat menemukan gagasan penciptaan
produk/jasa baru yang sesuai untuk industri kecil
 Menjelaskan instrumen ABCDE

Pokok Bahasan

KARAKTERISTIK PRODUK/JASA YANG SESUAI UNTUK
USAHA KECIL

Sub Pokok Bahasan

 Jenis Produk/Jasa yang Sesuai bagi Usaha Kecil
 Pengaruh Lokasi, Proses dan Pasar terhadap Kesesuaian Jenis
Produk/Jasa bagi Industri Kecil
 Gagasan Produk/Jasa Baru bagi Industri Kecil
 Koridor yang Sesuai bagi Usaha Kecil
 Instrumen ABCDE

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2.

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka kegiatan tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu tugas mandiri I yang

laptop dan projektornya.

sudah dikerjakan mahasiswa

Apabila tidak tersedia,

pada tutorial ketiga

menggunakan media lain

 membahas tugas mandiri I
dengan mengaitkan materi
tutorial keempat
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial keempat
3.

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan karakteristik
produk/jasa yang sesuai untuk
usaha kecil
 menjelaskan karakteristikkarakteristik yang sesuai
(favorable) untuk perusahaan
industri berukuran kecil
 menjelaskan ciri-ciri produk/jasa
yang sesuai (favorable) untuk
perusahaan industri berukuran
kecil
 menjelaskan pengaruh lokasi,
proses dan pasar terhadap
kesesuaian jenis produk/jasa bagi
industri kecil
 menjelaskan tempat menemukan
gagasan penciptaan produk/jasa
baru yang sesuai untuk industri
kecil

yang tersedia, misalnya papan
tulis.

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

 menjelaskan instrumen ABCDE
4

Kegiatan
Penutup

 Tanya jawab tutor tentang
karakteristik produk/jasa yang
sesuai untuk usaha kecil
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 5 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari
 Tutor menginformasikan materi
yang akan dibahas pada tutorial
kelima, dan meminta mahasiswa
untuk membaca materi yang akan
dibahas tersebut
 Tutor menginformasikan bahwa
ada tugas mandiri II yang akan
diberikan pada tutorial kelima

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Lima

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4370 / Kewirausahaan

WAKTU

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Sri Lestari Pujiastuti, SE

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa
mampu memahami nilai waktu dari uang, menghitung bunga
dan menilai kelayakan suatu investasi
 Memahami nilai waktu dari uang

Kompetensi Khusus

 Menghitung bunga
 Menilai kelayakan suatu investasi
Pokok Bahasan

DASAR-DASAR EVALUASI DAN METODE
PEMBANDINGAN RENCANA INVESTASI
 Nilai Waktu dari Uang

Sub Pokok Bahasan

 Bunga Uang dan Rumus Bunga
 Pemilihan Alternatif Investasi

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan tugas mandiri II untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka kegiatan tutorial

Powerpoint apabila

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
 mereviu materi tutorial

MEDIA
tersedia laptop dan

sebelumnya dengan cara bertanya projektornya. Apabila
pada mahasiswa
 Mahasiswa memberikan

yang tersedia, misalnya

telah dibahas pada tutorial

papan tulis.

 Mengaitkan materi tutorial
keempat dengan materi tutorial
kelima dan sekaligus menjelaskan
tentang ruang lingkup yang akan
dibahas pada tutorial kelima
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial kelima
Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan dasar-dasar
evaluasi dan metode
pembandingan rencana
investasi
 menjelaskan nilai waktu dari uang
 menjelaskan cara menghitung
bunga
 menjelaskan cara menilai
kelayakan suatu investasi
 Tanya jawab tutor dan mahasiswa
tentang dasar-dasar evaluasi dan
metode pembandingan rencana
investasi
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 3 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari

4.

menggunakan media lain

tanggapan tentang materi yang
keempat

3.

tidak tersedia,

Kegiatan

 Tutor memberikan tugas mandiri

Penutup

II yang berisi materi tutorial

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
keempat dan kelima
 Mahasiswa mengerjakan tugas
mandiri II yang diberikan Tutor
 Tugas mandiri II yang sudah
dikerjakan mahasiswa
dikumpulkan untuk dinilai dan
dibahas pada pertemuan keenam
 Tutor menginformasikan materi
yang perlu dibaca untuk tutorial
keenam

MEDIA

WAKTU

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Enam

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4370 / Kewirausahaan

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Sri Lestari Pujiastuti, SE

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa
mampu memantau kondisi lingkungan, menjelaskan
elemen-elemen lingkungan, 5 kekuatan yang
memengaruhi persaingan dan tinjauan aspek mikro

Kompetensi Khusus

 Memantau kondisi lingkungan
 Menjelaskan elemen-elemen lingkungan
 Menjelaskan 5 kekuatan yang mempengaruhi
persaingan
 Menjelaskan tinjauan aspek mikro

Pokok Bahasan

MEMAHAMI KONDISI LINGKUNGAN SEBAGAI
PERSIAPAN BAGI USAHA BARU

Sub Pokok Bahasan

 Pengantar Elemen Lingkungan
 Tinjauan secara Mikro : Lingkungan Ekonomi dan
Lingkungan Usaha
 Memahami Aturan Pemerintah
 Karakteristik Industri secara Umum
 Hambatan Masuk
 Persaingan
 Memilih Tahapan
 Tinjauan Mikro : Analisis terhadap Komunitas

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

 Mencatat kehadiran mahasiswa
2

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu materi tutorial

laptop dan projektornya.

sebelumnya dan mengaitkan

Apabila tidak tersedia,

dengan materi pada tutorial

menggunakan media lain

keenam

yang tersedia, misalnya

 menjelaskan tentang ruang
lingkup materi yang akan
dibahas pada tutorial keenam
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial keenam
3.

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan kondisi
lingkungan sebagai persiapan
bagi usaha baru
 menjelaskan kondisi lingkungan
 menjelaskan elemen-elemen
lingkungan
 menjelaskan 5 kekuatan yang
mempengaruhi persaingan
 menjelaskan tinjauan aspek
mikro

4.

Kegiatan
Penutup

 Tanya jawab tutor dan
mahasiswa tentang kondisi
lingkungan sebagai persiapan
bagi usaha baru
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 8 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari
 Tutor menginformasikan
tentang materi yang perlu

papan tulis.

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
dibaca untuk tutorial ketujuh
 Tutor menginformasikan bahwa
akan ada tugas mandiri III yang
akan diberikan pada tutorial
ketujuh

MEDIA

WAKTU

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Tujuh

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4370 / Kewirausahaan

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Sri Lestari Pujiastuti, SE

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa
mampu menetapkan maksud dan sasaran riset pemasaran,
mengumpulkan data sekunder dan data primer, menjelaskan
berbagai teknik riset pemasaran

Kompetensi Khusus

 Menetapkan maksud dan sasaran riset pemasaran
 Mengumpulkan data sekunder
 Mengumpulkan data primer
 Berbagai teknik riset pemasaran

Pokok Bahasan

RISET PEMASARAN UNTUK USAHA BARU

Sub Pokok Bahasan

 Menetapkan Maksud dan Sasaran Riset
 Pengumpulan Data Sekunder
 Penggumpulan Data Primer
 Pengembangan Konsep Pemasaran
 Tahapan Pemasaran untuk Perusahaan yang Sedang
Tumbuh
 Perencanaan Pemasaran (Marketing Planning)
 Telemarketing
 Pemasaran Melalui Internet
 Strategi Penetapan Harga (Pricing Strategies)

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan tugas mandiri III untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu materi tutorial

laptop dan projektornya.

sebelumnya dan mengaitkannya Apabila tidak tersedia,
dengan materi tutorial ketujuh menggunakan media lain
 menjelaskan ruang lingkup
materi yang akan dibahas pada
tutorial ketujuh
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial kedelapan
3.

Kegiatan
Penyajian

 Tutor menjelaskan riset
pemasaran untuk usaha baru
 Tutor menjelaskan penetapan
maksud dan sasaran riset
pemasaran
 Tutor menjelaskan
pengumpulan data sekunder
 Tutor menjelaskan
pengumpulan data primer
 Tutor menjelaskan berbagai
teknik riset pemasaran
 Tanya jawab tutor dan
mahasiswa tentang riset
pemasaran untuk usaha baru
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 9 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari

4.

Kegiatan
Penutup

 Tutor memberikan tugas
mandiri III yang berisi materi

yang tersedia, misalnya
papan tulis.

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

WAKTU

tutorial keenam dan ketujuh
 Mahasiswa mengerjakan tugas
mandiri III yang diberikan tutor
 Tugas mandiri III yang sudah
dikerjakan mahasiswa
dikumpulkan untuk dinilai dan
dibahas pada pertemuan
kedelapan
 Tutor menginformasikan
tentang materi yang perlu
dibaca untuk tutorial kedelapan

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Delapan

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4370 / Kewirausahaan

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Sri Lestari Pujiastuti, SE

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa

mampu memahami pengertian, menjelaskan manfaat,
hambatan dan elemen-elemen yang terlibat dalam
pengembangan intrapreneurship
 Memahami pengertian intrapreneurship

Kompetensi Khusus

 Menjelaskan manfaat intrapreneurship
 Menjelaskan hambatan dalam intrapreneurship
 Elemen-elemen yang terlibat dalam pengembangan
intrapreneurship
Pokok Bahasan

INTRAPRENEURSHIP

Sub Pokok Bahasan

 Definisi Intrapreneurship
 Manfaat Intrapreneurship
 Hambatan Terhadap Intrapreneurship
 Elemen-elemen yang Terlibat dalam Pengembangan
Intrapreneurship

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka kegiatan tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu tugas mandiri III yang laptop dan projektornya.

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
sudah dikerjakan mahasiswa

Apabila tidak tersedia,

pada tutorial ketujuh

menggunakan media lain

 membahas tugas mandiri III
dengan mengaitkan materi
tutorial kedelapan yang akan
dibahas
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial kedelapan
3.

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan intrapreneurship
 menjelaskan pengertian
intrapreneurship
 menjelaskan manfaat
intrapreneurship
 menjelaskan hambatan dalam
intrapreneurship
 menjelaskan elemen-elemen
yang terlibat dalam
pengembangan intrapreneurship

4.

Kegiatan
Penutup

MEDIA

 Tanya jawab tutor dengan
mahasiswa tentang
intrapreneurship
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 4 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari
 Tutor mengingatkan mahasiswa
untuk mempersiapkan diri
dalam menghadapi UAS
 Tutor menutup kegiatan tutorial

yang tersedia, misalnya
papan tulis.

WAKTU