PROGRAM MINGGUAN 2D REVISI
PROGRAM MINGGUAN
KELAS
TEMA
SUB TEMA
NO
HARI KE
1.
I
: II
: HEWAN DAN TUMBUHAN
: BERAT HEWAN DAN BUAH -BUAHAN
Pendidikan
Kewarganegaraan
MINGGU KE
TANGGAL
Bahasa Indonesia
Matematika
3.1.1
2.3.1 Menentukan
benda yang lebih
berat, lebih ringan
atau sama berat
dengan benda lain
3.1.2
Membaca teks
pendek dengan
intonasi dan
lafal yang tepat
Menjawab dan
mengajukan
pertanyaan
dan isi teks
yang dibaca
4.2.4 Membuat kalimat
2.
6.1.3 Menebak
deskripsi
tentang
tumbuhan dan
binatang
II
2.3.3 Membandingkan
berat benda
2.3.4 Mengurutkan
benda dari yang
paling berat
atau yang
paling ringan
Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA)
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS)
: 13
:
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan
Kesehatan
3.1.2 Menyanyikan
lagu anak
dengan nada
yang tepat
4.2.1 Menyanyikan
lagu anak
dengan iringan
alat musik
ritmis
2.2.1
Melakukan
latihan
keseimbangan
dalam duduk,
berdiri, dan
berjalan
2.2.2
Memperagak
an sikap duduk,
berdiri, dan
berjalan dengan
posisi tubuh
yang baik
3.
III
4.
IV
5.
V
2.2.1 Memberi contoh
cara memelihara
dan menjaga
lingkungan alam
tumbuhan dan
hewan
2.2.2 Menceritakan
pengalaman
merawat
tumbuhan
1.2.3 Menanam biji dan
mengamati
pertumbuhannya
2.1.3 Melakukan
percakapan
1.2.5 Menjelaskan cara
memelihara dan
merawat
tumbuhan
2.1.3 Melakukan
percakapan
3.1.2 Menjawab dan
mengajukan
pertanyaan dan
isi teks yang
dibaca
3.1.1 Membaca teks
pendek dengan
intonasi dan
lafal yang tepat
2.3.2 Mengukur berat
benda dengan
satuan baku yang
sering digunakan
(kg)
2.3.5 Memilih alat ukur
berat yang
sesuai
1.2.4 Menceritakan
perubahan yang
terjadi pada biji yang
ditanam
KELAS
TEMA
SUB TEMA
NO
HARI KE
1.
: II
: HEWAN DAN TUMBUHAN
: TUMBUHAN ITU BERGUNA
Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
2.1.3 Melakukan
percakapan
I
2.
3.2.1 Membaca puisi
anak dan
mengekspresikan
nya dalam gerak
dan mimik yang
tepat
II
3.2.2 Menjelaskan isi
puisi
MINGGU KE
TANGGAL
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA)
1.2.3
Menanam biji
dan mengamati
pertumbuhannya
1.2.3 Menanam biji
dan mengamati
pertumbuhannya
1.2.4 Menceritakan
perubahan yang
terjadi pada biji
yang ditanam
: 14
:
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS)
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan
Kesehatan
3.1.2 Menyanyikan
lagu anak
dengan nada
yang tepat
3.2.1 Melakukan
senam
ketangkasan
dengan
menggunakan
alat sederhana
( hulahup)
4.1.1 Memperagaka
n gerak ritmik
ke depan, ke
belakang, atau
ke samping
dengan iringan
lagu anak
yang sesuai
2.1.3 Melakukan
percakapan
3.
1.3.4 Mengelompokkan
tanaman
berdasarkan
tempat hidupnya
III
4.
IV
2.2.4 Menyebutkan
3.2.1 Membaca puisi
anakdan
akibat lingkungan
mengekspresikan
alam tidak
nya
terpelihara
dalam
gerak dan
( tumbuhan dan
hewan )
mimik
yang tepat
3.2.2 Menjelaskan isi
puisi
3.2.3 Membuat puisi
1.2.5 Menjelaskan cara
memelihara dan
merawat tumbuhan
5.2.1
Memperagakan
berbagai gerak
tumbuhan dan
binatang
6.2.1 Memperagakan
gerak tumbuhan
dan binatang
dam bentuk
tarian
5.1.1 Menjelaskan cara
menjaga
kebersihan rambut,
hidung, dan telinga
5.1.2 Melakukan
perawatan
terhadap rambut,
hidung, dan telinga
secara teratur
5.
2.1.3 Melakukan
percakapan
4.2.2 Menyalin kalimat
dengan huruf
tegak
bersambung dan
memperhatikan
huruf besar dan
tanda titik
1.1.3
1.4.2
V
Membuat
daftar bagianbagian utama
tumbuhan
( akar, batang,
daun, bunga,
buah/biji )
berdasarkan
hasil
pengamatan
Menyebutkan
contoh
berbagai
tumbuhan di
sekitar yang
berguna bagi
7.1.1
Menjelaskan
cara membuat
cat pewarna
dari bahan
alam (bunga
pacar, daun
suji, dan lainlain
7.2.1
Menyiapkan
bahan alam
untuk membuat
cat (bunga
pacar, daun
suji, dll)
7.3.1
Membuat cat
pewarna dari
bahan alam
(bunga pacar,
daun suji, dll)
manusia
KELAS
TEMA
SUB TEMA
NO
HARI KE
1.
I
: II
: HEWAN DAN TUMBUHAN
: PERTUMBUHAN HEWAN
Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
MINGGU KE
TANGGAL
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA)
1.2.1
3.1.1 Membaca teks
pendek dengan
intonasi dan lafal
yang tepat
Menceritakan
perubahanperubahan
yang dialami
hewan
dalam proses
pertumbuhan
2.
2.3.2 Mengukur berat
benda dengan
satuan baku yang
sering digunakan
(kg)
II
3.
III
2.2.1 Memberi contoh 3.1.1 Membaca teks
cara memelihara
pendek dengan
intonasi dan lafal
dan menjaga
yang tepat
lingkungan alam
3.1.4 Melengkapi
tumbuhan dan
kalimat sesuai
hewan
teks yang di baca
2.2.4 Menyebutkan
3.1.5
Menyusun kata
akibat
menjadi kalimat
lingkungan alam
yang benar
tidak terpelihara
( tumbuhan dan
hewan )
: 15
:
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS)
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan
Kesehatan
1.2.1 Memilih salah satu
gambar dari
koleksinya yang
dianggap paling
baik untuk
dijadikan model
lukisan
4.2.1 Melakukan jalan
di tempat sesuai
hitungan
4.2.2 Melakukan gerak
jalan secara
beregu dengan
kompak
4.
2.1.1
2.3.2 Mengukur berat
benda dengan
satuan baku yang
sering digunakan
(kg)
2.4.1. Memecahkan
soal cerita yang
berkaitan
dengan berat
benda
IV
2.2.3
5.
V
Menceritakan
pengalaman
memelihara
hewan
2.3.1 Mendeklamasikan
puisi sesuai
dengan isi dan
mengekspresikann
ya dalam gerak
dan mimik yang
tepat
3.1.1 Membaca teks
pendek dengan
intonasi dan lafal
yang tepat
3.1.6 Menyusun kalimat
acak menjadi
sebuah cerita
1.2.2
Menjelaskan
cara
memelihara
dan merawat
hewan
Membuat
gambar
ekspresif/gam
bar nyata
dengan
berbagai tema
KELAS
TEMA
SUB TEMA
NO
HARI KE
1.
: II
: HEWAN DAN TUMBUHAN
: CARA BERGERAK HEWAN
Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
MINGGU KE
TANGGAL
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA)
1.1.2
I
Menceritakan
cara hewan
bergerak
berdasarkan
pengamatan,
misalnya
menggunakan
kaki ( berjalan,
berlari,
melompat ),
sayap,
( terbang ), sirip
( berenang )
: 16
:
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS)
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
2.1.2
2.1.3
Membuat
karya gambar
cetak ekspresi
dengan
berbagai tema
Membuat
karya gambar
cetak ekspresi
dengan
berbagai
cetakan ahan
alam
( pelepah
pisang,
belimbing,
wortel, dll )
Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan
Kesehatan
2.1.3
Melakukan
percakapan
2.1.4 Menanggapi isi
percakapan
2.
II
1.4.1 Menyebutkan
contoh berbagai
jenis hewan yang
menguntungkan
dan merugikan
manusia
5.1.1
Menjelaskan
cara menjaga
kebersihan
rambut, hidung,
dan telinga
secara teratur
5.1.2 Melakukan
perawatan
terhadap rambut,
hidung, dan
telinga secara
teratur
5.2.1
Mencari
contoh
makanan
bergizi
5.2.2 Praktik makan
bersama
dengan
susunan
makanan empat
sehat lima
sempurna
2.2.3 Menceritakan
pengalaman
memelihara
hewan
3.
III
2.1.1 Mengajukan
pertanyaan
tentang kegiatan
sehari-hari di
rumah secara
lisan
3.2.1
Membaca puisi
anak dan
mengekspresika
n nya dalam
gerak dan mimik
yang tepat
3.2.2 Menjelaskan isi
puisi
4.
2.2.4 Menyebutkan
akibat lingkungan
alam tidak
terpelihara
( tumbuhan dan
hewan )
2.1.3
Melakukan
percakapan
2.1.4 Menanggapi isi
percakapan
1.3.1
1.3.2
IV
Menceritakan
peristiwa
penting dalam
keluarga
secara urut
melalui
dokumen (foto
bertamasya
atau ke kebun
binatang)
Menceritakan
peristiwa
penting dalam
keluarga
secara urut
melalui
dokumen (foto
bertamasya
atau ke kebun
binatang)
1.3.3 Menceritakan
peristiwa
penting dalam
keluarga yang
menyedihkan
5.
1.1.1 Mendengarkan
cerita atau teks
bacaan
1.1.2 Menjawab
pertanyaan
sesuai isi cerita
yang
didengarkan
1.1.3 Menceritakan
V
kembali cerita
dengan
menggunakan katakata sendiri
4.2.1 Menuliskan kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf tegak
bersambung dan
memperhatikan
penggunaan huruf
kapital secara tepat,
rapi, dan mudah
dibaca
4.2.2 Menyalin kalimat
dengan huruf tegak
bersambung dan
memperhatikan huruf
besar dan tanda titik
6.1.2 Menjelaskan ciriciri binatang secara
rinci (nama, suara,
dan tempat
hidupnya)
3.1.2 Menyanyikan
lagu anak
dengan nada
yang tepat
KELAS
TEMA
SUB TEMA
NO
HARI KE
1.
I
: II
: HEWAN DAN TUMBUHAN
: BERAT HEWAN DAN BUAH -BUAHAN
Pendidikan
Kewarganegaraan
MINGGU KE
TANGGAL
Bahasa Indonesia
Matematika
3.1.1
2.3.1 Menentukan
benda yang lebih
berat, lebih ringan
atau sama berat
dengan benda lain
3.1.2
Membaca teks
pendek dengan
intonasi dan
lafal yang tepat
Menjawab dan
mengajukan
pertanyaan
dan isi teks
yang dibaca
4.2.4 Membuat kalimat
2.
6.1.3 Menebak
deskripsi
tentang
tumbuhan dan
binatang
II
2.3.3 Membandingkan
berat benda
2.3.4 Mengurutkan
benda dari yang
paling berat
atau yang
paling ringan
Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA)
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS)
: 13
:
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan
Kesehatan
3.1.2 Menyanyikan
lagu anak
dengan nada
yang tepat
4.2.1 Menyanyikan
lagu anak
dengan iringan
alat musik
ritmis
2.2.1
Melakukan
latihan
keseimbangan
dalam duduk,
berdiri, dan
berjalan
2.2.2
Memperagak
an sikap duduk,
berdiri, dan
berjalan dengan
posisi tubuh
yang baik
3.
III
4.
IV
5.
V
2.2.1 Memberi contoh
cara memelihara
dan menjaga
lingkungan alam
tumbuhan dan
hewan
2.2.2 Menceritakan
pengalaman
merawat
tumbuhan
1.2.3 Menanam biji dan
mengamati
pertumbuhannya
2.1.3 Melakukan
percakapan
1.2.5 Menjelaskan cara
memelihara dan
merawat
tumbuhan
2.1.3 Melakukan
percakapan
3.1.2 Menjawab dan
mengajukan
pertanyaan dan
isi teks yang
dibaca
3.1.1 Membaca teks
pendek dengan
intonasi dan
lafal yang tepat
2.3.2 Mengukur berat
benda dengan
satuan baku yang
sering digunakan
(kg)
2.3.5 Memilih alat ukur
berat yang
sesuai
1.2.4 Menceritakan
perubahan yang
terjadi pada biji yang
ditanam
KELAS
TEMA
SUB TEMA
NO
HARI KE
1.
: II
: HEWAN DAN TUMBUHAN
: TUMBUHAN ITU BERGUNA
Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
2.1.3 Melakukan
percakapan
I
2.
3.2.1 Membaca puisi
anak dan
mengekspresikan
nya dalam gerak
dan mimik yang
tepat
II
3.2.2 Menjelaskan isi
puisi
MINGGU KE
TANGGAL
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA)
1.2.3
Menanam biji
dan mengamati
pertumbuhannya
1.2.3 Menanam biji
dan mengamati
pertumbuhannya
1.2.4 Menceritakan
perubahan yang
terjadi pada biji
yang ditanam
: 14
:
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS)
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan
Kesehatan
3.1.2 Menyanyikan
lagu anak
dengan nada
yang tepat
3.2.1 Melakukan
senam
ketangkasan
dengan
menggunakan
alat sederhana
( hulahup)
4.1.1 Memperagaka
n gerak ritmik
ke depan, ke
belakang, atau
ke samping
dengan iringan
lagu anak
yang sesuai
2.1.3 Melakukan
percakapan
3.
1.3.4 Mengelompokkan
tanaman
berdasarkan
tempat hidupnya
III
4.
IV
2.2.4 Menyebutkan
3.2.1 Membaca puisi
anakdan
akibat lingkungan
mengekspresikan
alam tidak
nya
terpelihara
dalam
gerak dan
( tumbuhan dan
hewan )
mimik
yang tepat
3.2.2 Menjelaskan isi
puisi
3.2.3 Membuat puisi
1.2.5 Menjelaskan cara
memelihara dan
merawat tumbuhan
5.2.1
Memperagakan
berbagai gerak
tumbuhan dan
binatang
6.2.1 Memperagakan
gerak tumbuhan
dan binatang
dam bentuk
tarian
5.1.1 Menjelaskan cara
menjaga
kebersihan rambut,
hidung, dan telinga
5.1.2 Melakukan
perawatan
terhadap rambut,
hidung, dan telinga
secara teratur
5.
2.1.3 Melakukan
percakapan
4.2.2 Menyalin kalimat
dengan huruf
tegak
bersambung dan
memperhatikan
huruf besar dan
tanda titik
1.1.3
1.4.2
V
Membuat
daftar bagianbagian utama
tumbuhan
( akar, batang,
daun, bunga,
buah/biji )
berdasarkan
hasil
pengamatan
Menyebutkan
contoh
berbagai
tumbuhan di
sekitar yang
berguna bagi
7.1.1
Menjelaskan
cara membuat
cat pewarna
dari bahan
alam (bunga
pacar, daun
suji, dan lainlain
7.2.1
Menyiapkan
bahan alam
untuk membuat
cat (bunga
pacar, daun
suji, dll)
7.3.1
Membuat cat
pewarna dari
bahan alam
(bunga pacar,
daun suji, dll)
manusia
KELAS
TEMA
SUB TEMA
NO
HARI KE
1.
I
: II
: HEWAN DAN TUMBUHAN
: PERTUMBUHAN HEWAN
Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
MINGGU KE
TANGGAL
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA)
1.2.1
3.1.1 Membaca teks
pendek dengan
intonasi dan lafal
yang tepat
Menceritakan
perubahanperubahan
yang dialami
hewan
dalam proses
pertumbuhan
2.
2.3.2 Mengukur berat
benda dengan
satuan baku yang
sering digunakan
(kg)
II
3.
III
2.2.1 Memberi contoh 3.1.1 Membaca teks
cara memelihara
pendek dengan
intonasi dan lafal
dan menjaga
yang tepat
lingkungan alam
3.1.4 Melengkapi
tumbuhan dan
kalimat sesuai
hewan
teks yang di baca
2.2.4 Menyebutkan
3.1.5
Menyusun kata
akibat
menjadi kalimat
lingkungan alam
yang benar
tidak terpelihara
( tumbuhan dan
hewan )
: 15
:
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS)
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan
Kesehatan
1.2.1 Memilih salah satu
gambar dari
koleksinya yang
dianggap paling
baik untuk
dijadikan model
lukisan
4.2.1 Melakukan jalan
di tempat sesuai
hitungan
4.2.2 Melakukan gerak
jalan secara
beregu dengan
kompak
4.
2.1.1
2.3.2 Mengukur berat
benda dengan
satuan baku yang
sering digunakan
(kg)
2.4.1. Memecahkan
soal cerita yang
berkaitan
dengan berat
benda
IV
2.2.3
5.
V
Menceritakan
pengalaman
memelihara
hewan
2.3.1 Mendeklamasikan
puisi sesuai
dengan isi dan
mengekspresikann
ya dalam gerak
dan mimik yang
tepat
3.1.1 Membaca teks
pendek dengan
intonasi dan lafal
yang tepat
3.1.6 Menyusun kalimat
acak menjadi
sebuah cerita
1.2.2
Menjelaskan
cara
memelihara
dan merawat
hewan
Membuat
gambar
ekspresif/gam
bar nyata
dengan
berbagai tema
KELAS
TEMA
SUB TEMA
NO
HARI KE
1.
: II
: HEWAN DAN TUMBUHAN
: CARA BERGERAK HEWAN
Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
MINGGU KE
TANGGAL
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA)
1.1.2
I
Menceritakan
cara hewan
bergerak
berdasarkan
pengamatan,
misalnya
menggunakan
kaki ( berjalan,
berlari,
melompat ),
sayap,
( terbang ), sirip
( berenang )
: 16
:
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS)
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
2.1.2
2.1.3
Membuat
karya gambar
cetak ekspresi
dengan
berbagai tema
Membuat
karya gambar
cetak ekspresi
dengan
berbagai
cetakan ahan
alam
( pelepah
pisang,
belimbing,
wortel, dll )
Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan
Kesehatan
2.1.3
Melakukan
percakapan
2.1.4 Menanggapi isi
percakapan
2.
II
1.4.1 Menyebutkan
contoh berbagai
jenis hewan yang
menguntungkan
dan merugikan
manusia
5.1.1
Menjelaskan
cara menjaga
kebersihan
rambut, hidung,
dan telinga
secara teratur
5.1.2 Melakukan
perawatan
terhadap rambut,
hidung, dan
telinga secara
teratur
5.2.1
Mencari
contoh
makanan
bergizi
5.2.2 Praktik makan
bersama
dengan
susunan
makanan empat
sehat lima
sempurna
2.2.3 Menceritakan
pengalaman
memelihara
hewan
3.
III
2.1.1 Mengajukan
pertanyaan
tentang kegiatan
sehari-hari di
rumah secara
lisan
3.2.1
Membaca puisi
anak dan
mengekspresika
n nya dalam
gerak dan mimik
yang tepat
3.2.2 Menjelaskan isi
puisi
4.
2.2.4 Menyebutkan
akibat lingkungan
alam tidak
terpelihara
( tumbuhan dan
hewan )
2.1.3
Melakukan
percakapan
2.1.4 Menanggapi isi
percakapan
1.3.1
1.3.2
IV
Menceritakan
peristiwa
penting dalam
keluarga
secara urut
melalui
dokumen (foto
bertamasya
atau ke kebun
binatang)
Menceritakan
peristiwa
penting dalam
keluarga
secara urut
melalui
dokumen (foto
bertamasya
atau ke kebun
binatang)
1.3.3 Menceritakan
peristiwa
penting dalam
keluarga yang
menyedihkan
5.
1.1.1 Mendengarkan
cerita atau teks
bacaan
1.1.2 Menjawab
pertanyaan
sesuai isi cerita
yang
didengarkan
1.1.3 Menceritakan
V
kembali cerita
dengan
menggunakan katakata sendiri
4.2.1 Menuliskan kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf tegak
bersambung dan
memperhatikan
penggunaan huruf
kapital secara tepat,
rapi, dan mudah
dibaca
4.2.2 Menyalin kalimat
dengan huruf tegak
bersambung dan
memperhatikan huruf
besar dan tanda titik
6.1.2 Menjelaskan ciriciri binatang secara
rinci (nama, suara,
dan tempat
hidupnya)
3.1.2 Menyanyikan
lagu anak
dengan nada
yang tepat