« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Manajemen) EKMA4263_SAT

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Satu

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4263 / Manajemen Kinerja

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Ami Pujiwati, SE, M.Si

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu
memahami dan menjelaskan manajemen kinerja sebagai suatu

sistem, faktor-faktor yang memengaruhi sistem manajemen
kinerja, dasar perancangan dan tahap perancangan sistem
manajemen kinerja.

Kompetensi Khusus

 Memahami manajemen kinerja sebagai suatu sistem
 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi sistem
manajemen kinerja
 Menjelaskan dasar perancangan sistem manajemen kinerja
 Menjelaskan tahap perancangan sistem manajemen kinerja

Pokok Bahasan

Modul 1: Tantangan Manajemen Kinerja dan Modul 2:
Konsep Dasar Manajemen Kinerja (Modul 1 Dan Modul 2)

Sub Pokok Bahasan

 Pengertian manajemen kinerja sebagai system

 Keterbatasan (tantangan) sistem manajemen kinerja
 Alas an dibutuhkannya sistem baru bagi pengelolaan kinerja
organisasi baru
 Pengaruh lingkungan terhadap sistem manajemen kinerja
 Isu-isu terkait dengan sistem manajemen kinerja
 Dasar perancangan sistem manajemen kinerja
 Tahap perancangan sistem manajemen kinerja

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi


Tutorial

 Menyiapkan panduan diskusi untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2.

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka kegiatan tutorial

Powerpoint apabila tersedia


dengan menyapa mahasiswa dan laptop dan projektornya.
menyampaikan salam
 memberikan penjelasan

menggunakan media lain

mengenai prosedur tutorial.

yang tersedia, misalnya papan

Mahasiwa dianjurkan untuk

tulis.

senantiasa mempersiapkan diri
dengan berusaha memahami
materi sebelum tutorial
berlangsung
 menguraikan ruang lingkup
materi yang akan ditutorialkan

dalam delapan kali pertemuan
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa dalam
tutorial pertama dan ruang
lingkup materinya
 Tutor mengarahkan mahasiswa
untuk melibatkan diri dan aktif
dalam kegiatan tutorial
3.

Apabila tidak tersedia,

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan ruang lingkup materi
tantangan dan konsep dasar

manajemen kinerja
 menjelaskan manajemen kinerja
sebagai suatu sistem
 menjelaskan faktor-faktor yang
memengaruhi sistem manajemen
kinerja
 menjelaskan dasar perancangan

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
sistem manajemen kinerja
 menjelaskan tahap perancangan
sistem manajemen kinerja

4.


Kegiatan
Penutup

 Tutor merangkum dan
menyimpulkan materi yang telah
dibahas
 Tanya jawab antara tutor dan
mahasiswa tentang materi yang
telah dibahas
 Tutor menginformasikan materi
yang akan dibahas pada tutorial
kedua, dan meminta mahasiswa
untuk membaca materi yang akan
dibahas tersebut

MEDIA

WAKTU


SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Dua

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4263 / Manajemen Kinerja

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Ami Pujiwati, SE, M.Si

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu

menjelaskan mekanisme perancangan sistem manajemen kinerja
serta visi, misi, dan strategi organisasi/perusahaan

Kompetensi Khusus

 Menjelaskan mekanisme perancangan sistem manajemen
kinerja
 Menjelaskan visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan

Pokok Bahasan

MODUL 3: PERANCANGAN MANAJEMEN KINERJA

Sub Pokok Bahasan

 Mekenisme peancangan sistem manajemen kinerja
 Visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan

NO
1.


TAHAPAN
Persiapan

RINCIAN KEGIATAN
 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

MEDIA

WAKTU

NO

TAHAPAN
Tutorial

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA


 Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu materi yang telah

laptop dan projektornya.

dibahas dalam tutorial pertama

Apabila tidak tersedia,

dan mengaitkannya dengan

menggunakan media lain

materi pada tutorial kedua

yang tersedia, misalnya papan

 menjelaskan tentang ruang
lingkup materi yang akan dibahas
pada tutorial kedua
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial kedua
3.

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan mekanisme
perancangan sistem manjemen
kinerja serta visi, misi dan
strategi organisasi/perusahaan
 menjelaskan visi, misi dan
strategi organisasi/perusahaan

4.

Kegiatan
Penutup

 Tanya jawab tutor dan mahasiswa
tentang mekanisme perancangan
sistem manajemen kinerja serta
visi, misi dan strategi
organisasi/perusahaan
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 9 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari
 Tutor menginformasikan tentang
materi yang perlu dibaca untuk
tutorial ketiga
 Tutor menginformasikan bahwa
akan ada tugas mandiri I yang

tulis.

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
akan diberikan pada tutorial
ketiga

MEDIA

WAKTU

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Tiga

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4263/Manajemen Kinerja

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Ami Pujiwati, SE, M.Si

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu
menjelaskan langkah-langkah pengembangan kerangka,

dasar perancangan, dan tahap perancangan sistem
manajemen kinerja
 Menjelaskan langkah-langkah pengembangan kerangka

Kompetensi Khusus

sistem manajemen kinerja
 Menjelaskan dasar perancangan sistem manajemen kinerja
 Menjelaskan tahap perancangan sistem manajemen kinerja
Pokok Bahasan

KERANGKA KERJA SISTEM MANAJEMEN KINERJA

Sub Pokok Bahasan

 pengembangan kerangka sistem manajemen kinerja
 pemilihan variabel kinerja dalam sistem manajemen

kinerja
 metode pengumpulan data

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan tugas mandiri I untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2.

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka tutorial

Powerpoint apabila tersedia

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
 mereviu materi tutorial

MEDIA
laptop dan projektornya.

sebelumnya dengan mengaitkan Apabila tidak tersedia,
materi tutorial ketiga
 menjelaskan tentang ruang

menggunakan media lain
yang tersedia, misalnya papan

lingkup materi yang akan dibahas tulis.
pada tutorial ketiga
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial ketiga
3.

Kegiatan

 Tutor menjelaskan Kerangka

Penyajian

Kerja Sistem Manajemen
Kinerja
 Tutor menjelaskan langkahlangkah pengembangan kerangka
sistem menajemen kinerja
 Tutor menjelaskan pemilihan
variabel kinerja dalam sistem
manajemen kinerja
 Tutor menjelaskan metode
pengumpilan data
 Tanya jawab tutor dan
mahasiswa tentang kerangka
kerja sistem manajemen kinerja
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 9 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari

WAKTU

NO
4.

TAHAPAN
Kegiatan
Penutup

RINCIAN KEGIATAN
 Tutor memberikan tugas mandiri
I yang berisi materi tutorial
pertama, kedua, dan ketiga
 Mahasiswa mengerjakan tugas
mandiri I yang diberikan Tutor
 Tugas mandiri I yang sudah
dikerjakan mahasiswa
dikumpulkan untuk dinilai dan
dibahas pada pertemuan keempat
 Tutor menginformasikan tentang
materi yang perlu dibaca untuk
tutorial keempat

MEDIA

WAKTU

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Empat

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4263/ Manajemen Kinerja

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Ami Pujiwati, SE, M.Si

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu
menjelaskan keluaran organissasi yang meliputi variabel kinerja
financial dan nonfinasial
 Menjelaskan variabel kinerja finansial

Kompetensi Khusus

 Menjelaskan variabel kinerja nonfinansial
Pokok Bahasan

KELUARAN ORGANISASI

Sub Pokok Bahasan

 Variabel kinerja finansial
 Variabel kinerja nonfinansial

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2.

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka kegiatan tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu tugas mandiri I yang

laptop dan projektornya.

sudah dikerjakan mahasiswa

Apabila tidak tersedia,

pada tutorial ketiga

menggunakan media lain

 membahas tugas mandiri I
dengan mengaitkan materi
tutorial keempat
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial keempat

yang tersedia, misalnya papan
tulis.

WAKTU

NO
3.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan keluaran

MEDIA

organisasi
 menjelaskan variabel kinerja
financial
 menjelaskan variabel kinerja
nonfinansial

4

Kegiatan
Penutup

 Tanya jawab tutor tentang
keluaran organisasi
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 5 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari
 Tutor menginformasikan materi
yang akan dibahas pada tutorial
kelima, dan meminta mahasiswa
untuk membaca materi yang akan
dibahas tersebut
 Tutor menginformasikan bahwa
ada tugas mandiri II yang akan
diberikan pada tutorial kelima

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Lima

WAKTU

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4263/ Manajemen Kinerja

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Ami Pujiwati, SE, M.Si

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa
mampu menjelaskan kemampuan sumber daya yang meliputi:
sumber daya manusia, sumber daya teknologi, dan sumber
daya lainnya

Kompetensi Khusus

 Menjelaskan sumber daya manusia
 Menjelaskan sumber daya teknologi
 Menjelaskan sumber daya lainnya

Pokok Bahasan

KEMAMPUAN SUMBER DAYA

Sub Pokok Bahasan

 Sumber Daya Manusia
 Sumber Daya Teknologi
 Sumber Daya Lainnya

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan tugas mandiri II untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

WAKTU

NO
2

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka kegiatan tutorial

Powerpoint apabila

 mereviu materi tutorial

tersedia laptop dan

sebelumnya dengan cara bertanya projektornya. Apabila
tidak tersedia,
pada mahasiswa
 Mahasiswa memberikan
tanggapan tentang materi yang
telah dibahas pada tutorial
keempat
 Mengaitkan materi tutorial
keempat dengan materi tutorial
kelima dan sekaligus menjelaskan
tentang ruang lingkup yang akan
dibahas pada tutorial kelima
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial kelima
3.

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan kemampuan
sumber daya
 menjelaskan sumber daya
manusia
 menjelaskan sumber daya
teknologi
 menjelaskan sumber daya lainnya
 Tanya jawab tutor dan mahasiswa
tentang kemampuan sumber daya
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 3 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari

4.

Kegiatan

 Tutor memberikan tugas mandiri

Penutup

II yang berisi materi tutorial
keempat dan kelima
 Mahasiswa mengerjakan tugas

menggunakan media lain
yang tersedia, misalnya
papan tulis.

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
mandiri II yang diberikan Tutor
 Tugas mandiri II yang sudah
dikerjakan mahasiswa
dikumpulkan untuk dinilai dan
dibahas pada pertemuan keenam
 Tutor menginformasikan materi
yang perlu dibaca untuk tutorial
keenam

MEDIA

WAKTU

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Enam

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4263 / Manajemen Kinerja

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Ami Pujiwati, SE

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa
mampu menjelaskan sistem manajemen kinerja yang
memfokuskan penilaiannya pada input, proses, dan
outputnya.

Kompetensi Khusus

 Menjelaskan sistem manajemen kinerja yang
memfokuskan penilaian pada input
 Menjelaskan sistem manajemen kinerja yang
memfokuskan penilaian pada proses
 Menjelaskan sistem manajemen kinerja yang
memfokuskan penilaian pada output

Pokok Bahasan

SISTEM MANAJEMEN KINERJA

Sub Pokok Bahasan

 Individu sebagai manusia dan input
 Penilaian pada proses
 Penilaian pada output
 Metode peringkat paksa
 Metode peringkat paksa berbentuk lonceng
 Metode Grafic Rating Scale
 Metode Proper Man
 Konsep dasar MBS
 Kelebihan dan kelemahan MBS
 Penggunaan MBS

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu materi tutorial

laptop dan projektornya.

sebelumnya dan mengaitkan

Apabila tidak tersedia,

dengan materi pada tutorial

menggunakan media lain

keenam

yang tersedia, misalnya

 menjelaskan tentang ruang
lingkup materi yang akan
dibahas pada tutorial keenam
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial keenam
3.

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan sistem
manajemen kinerja
 menjelaskan sistem manajemen
kinerja yang memfokuskan
penilaian pada input
 menjelaskan sistem manajemen
kinerja yang memfokuskan
penilaian pada proses
 menjelaskan sistem manajemen
kinerja yang memfokuskan
penilaian pada output

4.

Kegiatan
Penutup

 Tanya jawab tutor dan
mahasiswa tentang kondisi
lingkungan sebagai persiapan
bagi usaha baru
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 8 sub pokok

papan tulis.

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
bahasan yang telah dipelajari
 Tutor menginformasikan
tentang materi yang perlu
dibaca untuk tutorial ketujuh
 Tutor menginformasikan bahwa
akan ada tugas mandiri III yang
akan diberikan pada tutorial
ketujuh

MEDIA

WAKTU

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Tujuh

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4263 / Manajemen Kinerja

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Ami Pujiwati, SE, M.Si

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa
mampu menjelaskan evaluasi dan umpan balik manajemen
kinerja

Kompetensi Khusus

 Menjelaskan evaluasi manajemen kinerja
 Menjelaskan umpan balik manajemen kinerja

Pokok Bahasan

EVALUASI DAN UMPAN BALIK MANAJEMEN
KINERJA

Sub Pokok Bahasan

 Evaluasi manajemen kinerja
 Umpan balik manajemen kinerja
 Tujuan eavaluasi manajemen kinerja
 Sistem pendukung evaluasi manajemen kinerja
 Pelaku evaluasi manajemen kinerja
 Toliok ukur manajemen kinerja

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan tugas mandiri III untuk mahasiswa

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

 Mencatat kehadiran mahasiswa
2

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu materi tutorial

laptop dan projektornya.

sebelumnya dan mengaitkannya Apabila tidak tersedia,
dengan materi tutorial ketujuh menggunakan media lain
 menjelaskan ruang lingkup
materi yang akan dibahas pada
tutorial ketujuh
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial kedelapan
3.

Kegiatan
Penyajian

 Tutor menjelaskan evaluasi dan
umpan balik manajemen
kinerja
 Tutor menjelaskan evaluasi
manajemen kinerja
 Tutor menjelaskan umpan balik
manajemen kinerja
 Tanya jawab tutor dan
mahasiswa tentang evaluasi dan
umpan balik manajemen kinerja
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 9 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari

4.

Kegiatan
Penutup

 Tutor memberikan tugas
mandiri III yang berisi materi
tutorial keenam dan ketujuh
 Mahasiswa mengerjakan tugas
mandiri III yang diberikan tutor
 Tugas mandiri III yang sudah
dikerjakan mahasiswa
dikumpulkan untuk dinilai dan

yang tersedia, misalnya
papan tulis.

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

WAKTU

dibahas pada pertemuan
kedelapan
 Tutor menginformasikan
tentang materi yang perlu
dibaca untuk tutorial kedelapan

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

Delapan

Kode/Nama Mata Kuliah

EKMA 4263 / Manajemen Kinerja

Sks

3 (tiga)

Nama Pengembang

Ami Pujiwati, SE, M.Si

Kompetensi Umum

Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa
mampu meng implementasi manajemen kinerja

Kompetensi Khusus

 Mengimplemantasikan manajemen kinerja

Pokok Bahasan

IMPLEMENTASI MANAJEMEN KINERJA

Sub Pokok Bahasan

 Bagaimana mengimplementasikan manajemen kinerja
 Contoh kasus-kasus implementasi manajemen kinerja
 Komunikasi berkelanjutan antara atasan dengan bawahan
 Monitoring sistem manajemen kinerja
 Pengaruh manajemen kinerja terhadap hubungan atasan
dan bawahan

NO
1.

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

Persiapan

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

Tutorial

 Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa
 Mencatat kehadiran mahasiswa

2

Kegiatan

Tutor :

Menggunakan media

Pendahuluan

 membuka kegiatan tutorial

Powerpoint apabila tersedia

 mereviu tugas mandiri III yang laptop dan projektornya.
Apabila tidak tersedia,
sudah dikerjakan mahasiswa
pada tutorial ketujuh
 membahas tugas mandiri III
dengan mengaitkan materi
tutorial kedelapan yang akan

menggunakan media lain
yang tersedia, misalnya
papan tulis.

WAKTU

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN
dibahas
 menjelaskan kompetensi yang
akan dicapai mahasiswa di akhir
tutorial kedelapan

3.

Kegiatan

Tutor :

Penyajian

 menjelaskan implementasi
manajemen kinerja
 mengimplementasikan
manajemen kinerja

4.

Kegiatan
Penutup

 Tanya jawab tutor dengan
mahasiswa tentang
implementasi manajemen
kinerja
 Tutor merangkum dan
menyimpulkan 4 sub pokok
bahasan yang telah dipelajari
 Tutor mengingatkan mahasiswa
untuk mempersiapkan diri
dalam menghadapi UAS
 Tutor menutup kegiatan tutorial

MEDIA

WAKTU