Laporan Kerja Praktik di å¦‚ä½•æé«˜é˜ è¯»æ°´å¹³.

目录

前言…………………………………………………………i
目录…………………………………………………….…..ii
序…………………………………………………………..iii
如何提高阅读水平……………………………….………..1
1．

掌握汉字………………………………………...2
a. 词汇理解…………………………………..…2
b. 句子理解…………………………………......3

2．

多 练………………………………………..….4

3．

只靠学习机构或教师……………………..….5

结论与建

………………………………………………..6

参考文献…………………………………………………..7

ii

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序

随着经济和科学技术的不断发展，人们不得不要跟科学和
人力资源的好质量相平衡
一

掌握好外语是目前最

中文是其中一个正在流行的外语

因为当前的工作

境很

很多中文学校或中文补

要的因素之

学中文一定有很多好处

视会说中文的人工之条件，所以
班

有很多中国产品进入印尼

在有

更何况在全球化时代，当前和将来
印尼和中国以后经常合作

在

情况

下掌握汉语的人肯定比不会说汉语的更有机会
汉语包括：听
听懂

读

写

学好汉语除了能流利地说

人说的话以外，必须认识汉字，并能读汉字

只能说和听懂
法

说

可

人说的话就行了

我遇到了几个人

以前我以为
有同样的想

在我才意识到只能听和说是不够的

比如说在中国饭馆儿要点菜时，如果不能读菜单一定很麻
烦

如果问服务员关于菜单

所有的内容

iii

太不好意思了

那

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是其中一个例子，生活中一定
汉字

会读汉字是很
笔者在

要的事

篇论文，要说明怎么提高阅读水平，以便更了解

怎么培养阅读能力
希望

有其他的事情使我们不得不会读

笔者

收集学生们跟阅读有关的资料

笔者

篇论文对读者们能带来很多好处

iii

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结论与建议

这篇论文要写出笔者对阅读的有关问题的看法和解决方
法。所研究终于以下了一些结论，学习阅读有两种方式，就是理
论方式和实践方式。
掌握汉字的第一个方式

包括许多理论能使我们更方便地

学阅读。可是笔者觉得，词汇理解比
学。相反，

子理解的能力更重要为

子理解的能力可以被语感和阅读经历

自然的

获

得的。总而言之，以后如果以前有了词汇理解的能力我们可以获
得

子理解的能力。
外的两个实践方式是更普遍的，但是如果经常实践所学

的理论，效果一定会更好。反正，每个学生都有各种各样的学习

方式。最重要的是自
自

要意识到自

的长处和短处，以便拥有对

最合适的学习方式。

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参考文献

周小兵 张世涛 主编
社 ，1999 年。

中级汉语阅读教程 1

7

，北京大学出版

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