RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENERIMA

SWABUMI, Vol.5 Maret 2017, pp. 10-16
ISSN : 2355-990X
E-ISSN : 2549-5178

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU
BERBASIS WEB
(STUDI KASUS: SMP AMALIAH BOGOR)
Eni Irfiani1, Muhammad Encep2
AMIK BSI Jakarta
Jl. RS. Fatmawati No 24 Pondok Labu Jakarta Selatan, (021) 7500282
1eni.enf@bsi.ac.id
2ahmad.poac@gmail.com
Abstrak
Pengembangan rancang bangun sistem informasi penerimaan siswa didik baru pada
SMP Amaliah bertujuan mempromosikan sekolah kepada masyarakat secara luas serta
mempermudah calon peserta didik baru yang ingin mendaftar dengan menggunakan sistem
informasi sehingga tidak perlu datang langsung ke sekolah. Saat ini SMP Amaliah Bogor masih
menggunakan sistem konvensional, dimana promosi sekolah melalui pemasangan iklan,
penyebaran brosur, mengunjungi ke sekolah dasar sedangkan calon peserta didik baru yang
ingin mendaftar diharuskan datang langsung untuk melakukan pendaftaran di sekolah dengan

mengambil formulir pendaftaran secara manual. Hal ini mengakibatkan proses penginputan
data calon siswa didik baru
terkadang sering mengalami kesalahan dalam proses
pengerjaannya, demikian pula pada saat pembuatan laporan yang membutuhkan waktu yang
lama, sehingga proses penerimaan menjadi lebih lama dan tidak efisien. Pengelolaan serta
pengolahan data promosi dan penerimaan peserta didik baru yang masih dilakukan secara
manual, tentunya akan memerlukan waktu yang relatif lama, diperlukan sistem informasi
penerimaan siswa didik baru untuk mempermudah pendaftaran siswa didik baru yang dapat
diakses dimana saja secara langsung oleh setiap orang, proses pembuatan laporan menjadi
lebih efektif dan efisien. Metode untuk mengembangan perangkat lunak menggunakan model
waterfall. Software aplikasi yang digunakan untuk mendukung sistem informasi PHP dan MySql.
Keywords: Sistem Informasi, Penerimaan siswa didik baru, berbasis Web
1.

Pendahuluan
Menghadapi Masyarakat Ekonomi
Asean (MEA), pendidikan merupakan
sesuatu
yang
sangat

penting
dan
merupakan kebutuhan pokok bagi setiap
orang, karena pendidikan merupakan akar
dari peradaban dan penunjang kemajuan
sebuah
bangsa.
Untuk
memperoleh
pendidikan dapat ditempuh melalui banyak
cara, diantaranya melalui pendidikan formal
dan non-formal.
Pada lembaga pendidikan sudah
banyak menggunakan komputer sebagai
sarana pembalajaran, mulai dari pendidikan
dasar sampai dengan perguruan tinggi.
Karena selain alat pembelajaran yang
sangat
interaktif,
komputer

juga
memungkinkan
pembelajaran
secara
audiovisual yang sangat memudahkan

dalam proses pembelajaran. Selain itu,
banyak orang menggunakan komputer
sebagai sarana melakukan searching dan
browsing di internet, untuk mendapatkan
beragam informasi yang diinginkan.
Kesulitan dalam mengolah data
penerimaan peserta didik baru, pengolahan
data tersebut masih menggunakan sistem
konvensional, selain itu kesulitan jika
sewaktu-waktu
membutuhkan
laporan
tentang data pendaftaran peserta didik baru
tersebut, karena harus mencari dalam

pembukuan atau meminta kepada petugas
administrasi untuk merekap dan mengolah
data tersebut menggunakan Ms. Excel,
kurangnya tenaga/panitia PPDB sedangkan
antrian calon pendaftar yang terus
berjejeran, dan pencarian data calon siswa
yang telah terdaftar membutuhkan waktu

10

ISSN : 2355-990X
E-ISSN : 2549-5178

yang tidak singkat. Dengan adanya masalah
yang telah disebutkan di atas, SMK Negeri
1 Sudimoro dirasa perlu untuk merubah
metode pendataan pendaftaran yang saat
ini digunakan yaitu metode konvensional
menjadi
pendataan

pendaftaran
terkomputerisasi (Kholifah dan Wardati,
2014).

daftar ke sekolah, kemudian mengambil
formulir pendaftaran secara manual. Hal ini
mengakibatkan proses penginputan data
terkadang sering terjadi kesalahan dalam
proses pengerjaannya dan pembuatan
laporan yang dibutuhkan agak lambat,
sehingga menimbulkan efek yang kurang
kondusif dan waktu yang tidak efisien.

Dalam penelitian sebelumnya pada
SMKN 3 Pacitan yang ada di Kabupaten
Pacitan. Selama ini proses pendaftaran
siswa baru masih menggunakan cara yang
manual yaitu dengan pengisian formulir
menggunakan lembaran yang disediakan
oleh panitia, karena menggunakan tulisan

tangan
akan
memungkinkan
panitia
kesulitan dalam membaca. Selain itu dalam
proses
pembuatan
laporan
seleksi
penerimaan siswa baru memakan waktu
yang lebih lama, hal ini dapat menyebabkan
lambatnya informasi pengumuman bagi
peserta. Apabila hal tersebut terjadi, maka
bagi peserta yang tidak lulus dalam seleksi
penerimaan siswa baru akan kesulitan
dalam mencari sekolah favorit yang
diinginkan karena semua sekolah favorit
proses seleksi penerimaan siswa baru
dilakukan pada waktu yang sama.
Berdasarkan pernyataan tersebut maka

disini akan di analisis tentang aplikasi sistem
penerimaan siswa baru di SMK Negeri 3
Pacitan yang dapat digunakan admin serta
peserta pendaftaran agar proses yang
dilakukan lebih efektif dan efisisen, misalnya
mengurangi pemborosan pada kertas dan
mempermudah admin dalam pegolahan
data penerimaan siswa baru, sehingga
dapat mempercepat informasi penerimaan
siswa baru (Deviana dan Ahmadi, 2014).

Dari latar belakang tersebut sekolah
membutuhkan
perancangan
sistem
informasi sebagai sarana informasi sekolah
untuk mempromosikan serta sosialisasi
tentang sekolah serta memudahkan orang
tua peserta didik pada saat penerimaan
peserta didik baru.


Sejalan dengan pentingnya informasi,
menuntut informasi yang ingin disampaikan
harus di sajikan secara simpel, menarik,
efisien dan diperoleh dengan sangat mudah
menggunakan berbagai macam sarana
media. Sarana informasi sekolah untuk
promosi dan penerimaan peserta didik baru
di SMP Amaliah, selama ini masih
menggunakan sistem konvensional, yaitu
dengan pemasangan iklan, penyebaran
brosur, promosi ke sekolah dasar (SD) dan
calon peserta didik baru yang ingin
mendaftar diharuskan datang langsung

SWABUMI Vol. 5, Maret 2017: 10 – 16

2.

Metode Penelitian

Untuk mengimplementasikan aplikasi
yang akan dibuat oleh penulis, metode
pengumpulan data yang digunakan antara
lain (Sugiyono, 2014):
Observasi
Dalam observasi, penulis melakukan
pengamatan secara langsung yaitu di SMP
Amaliah, mulai dari proses penerimaan
peserta didik baru, pembagian kelas, serta
bentuk laporan yang dibuat.
Wawancara
Dalam
proses
wawancara,
penulis
melakukan wawancara dengan penanggung
jawab dan petugas penerimaan peserta
didik baru SMP Amaliah, seputar informasi
sekolah yang disampaikan, prosedur
peneriman peserta didik baru, distribusi

kelas calon peserta didik dan bentuk laporan
yang dibuat.
Studi Pustaka
Meliputi pengumpulan data dan informasi
yang bersifat teoritis dengan mempelajari
buku-buku, referensi dan literatur lainnya
yang berkaitan dengan judul penulisan.
Untuk mengimplementasikan aplikasi yang
akan dibuat oleh penulis memerlukan
analisa kebutuhan dalam perancangan
antara lain:
Analisa kebutuhan
Untuk
analisa
kebutuhan
penulis
mengumpulkan data dan dokumen berupa
form pendaftaran, brosur sekolah, informasi
penerimaan siswa didik.
11


ISSN : 2355-990X
E-ISSN : 2549-5178

Desain
Desain rancang bangun menggunakan use
case diagram, activity diagram dan entity
relationship diagram.
Code Generation
Bahasa pemrograman yang digunakan
antara lain HTML, CSS, JQUERY,
JAVASCRIPT, PHP dan MySQL.
Testing
Tahap pengujian program menggunakan
metode black box testing.
Support
Software dan hardware yang digunakan
untuk mendukung rancang bangun sistem
menggunakan
spesifikasi
sesuai
perkembangan terkini.
3.

Hasil dan Pembahasan
Rancang bangun sistem Penerimaan
Peserta Didik Baru (PPDB) berbasis web
memungkinkan para calon Peserta Didik
baru mendapatkan informasi seputar
informasi sekolah, informasi Penerimaan
Peserta Didik Baru (PPDB) dan melakukan
pendaftaran
langsung
secara
online.
Kebutuhan pengguna dari rancang bangun
ini antara lain: pengunjung, administrator,
operator PPBD, calon peserta didik dan
peserta didik. Berikut ini spesifikasi
kebutuhan
pengguna
dari
sistem
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB):
a. Halaman Pengunjung
Pengunjung dapat melihat halaman
utama website Sekolah, informasi
seputar Sekolah (Informasi Yayasan,
Profile Sekolah, Warga Sekolah, Fasilitas
Sekolah, Kesiswaan Sekolah, kegiatan
ekstrakulikuler Sekolah dan Informasi
Sekolah), informasi PPDB Online (jadwal
PPDB,
prosedur
/
alur
PPDB,
persyaratan PPDB dan jadwal seleksi
PPDB), dapat melakukan pendaftaran
PPDB, dapat melakukan login Calon
Peserta Didik, apabila sudah melakukan
pendaftaran PPDB, dapat melakukan
login Peserta Didik apabila sudah
diterima menjadi siswa/siswi sekolah.

SWABUMI Vol. 5, Maret 2017: 10 – 16

b. Halaman Administrator
Admin dapat melihat halaman utama
Administrator, dapat mengelola data
User, mengelola data Slider, mengelola
informasi
seputar
Sekolah
(Data
Yayasan,
Profile
Sekolah,
Warga
Sekolah, Fasilitas Sekolah, Kesiswaan
Sekolah,
Kegiatan
Ekstrakulikuler
Sekolah
dan
Informasi
Sekolah),
mengelola informasi PPDB Online
(jadwal PPDB, prosedur/alur PPDB,
persyaratan PPDB dan jadwal seleksi
PPDB), mengelola data Kelas, mengelola
data Peserta Didik, mengelola data
Konfirmasi
Pembayaran
PPDB,
mengelola data Pendaftaran PPDB,
Admin dapat mengelola data Calon
Peserta Didik, Admin dapat mengelola
data Seleksi Calon Peserta Didik,
mengelola laporan pendaftaran PPDB,
mengelola laporan Calon Peserta Didik,
mengelola laporan Peserta Didik.
c. Halaman Operator PPDB
Operator dapat melihat halaman utama
Operator PPDB, mengelola informasi
PPDB
Online
(jadwal
PPDB,
prosedur/alur PPDB, persyaratan PPDB
dan jadwal seleksi PPDB), mengelola
data Kelas, mengelola data Peserta
Didik,
mengelola
data
Konfirmasi
Pembayaran PPDB, mengelola data
Pendaftaran PPDB, mengelola data
Calon Peserta Didik, mengelola data
Seleksi Calon Peserta Didik, mengelola
laporan pendaftaran PPDB, mengelola
laporan Calon Peserta Didik, mengelola
laporan Peserta Didik.
d. Halaman Calon Peserta Didik
Calon Peserta Didik dapat melihat
halaman utama, informasi PPDB,
melakukan Konfirmasi Pembayaran,
mengedit data pendaftaran, mengedit,
dan mencetak formulir pendaftaran
apabila sudah menyelesaikan biaya
pendaftaran, mencetak hasil tes seleksi
apabila
sudah
membayar
biaya
pendidikan,
melengkapi
formulir
pendaftaran, berkas-berkas pendaftaran,
dan mengikuti seleksi Calon Peserta
Didik Baru.

12

ISSN : 2355-990X
E-ISSN : 2549-5178

e. Halaman Peserta Didik
Peserta Didik dapat melihat halaman
utama, mengedit data Peserta Didik,
melihat informasi Sekolah.
Data yang menunjang mengenai
pembuatan sistem informasi ini didapat
dengan melakukan observasi pada saat
penerimaan siswa didik baru dilanjutkan
dengan melakukan wawancara pada
petugas penerimaan siswa didik baru.
Didukung dengan jurnal dan buku-buku
referensi
dari permasalahan yang ada
disana data diolah dan di proses sehingga
menghasilkan sistem informasi penerimaan
siswa didik baru dengan menggunakan
software aplikasi PHP dan MySQL.
Rancang bangun sistem informasi
penerimaan siswa baru berbasis web
menggunakan
metode
pengembangan
Waterfall dan peralatan pendukung UML,
berikut
perancangannya
dengan
menggunakan use case diagram:
a. Use Case Halaman Pengunjung

Gambar 2. Use Case Halaman Administrator
c. Use Case Halaman Operator PPDB

Gambar 1. Use Case Halaman Pengunjung
b. Use Case Halaman Administrator

Gambar 3. Use Case Halaman Operator
PPDB
d. Use Case Halaman Calon Peserta Didik

SWABUMI Vol. 5, Maret 2017: 10 – 16

13

ISSN : 2355-990X
E-ISSN : 2549-5178

Gambar 6. User Interface Halaman
Pengunjung
b. Tampilan Halaman Informasi Seputar
Sekolah
Gambar 4. Use Case Halaman Calon
Peserta Didik
e. Use Case Halaman Peserta Didik

Gambar 7. User Interface Halaman
Informasi Seputar Sekolah
c. Tampilan
Online

Halaman

Informasi

PPDB

Gambar 5. Use Case Halaman Peserta
Didik
Berikut
tampilan
tatap
muka
pengguna (user interface) dari aplikasi web
penerimaan peserta didik baru pada SMP
Amaliah Bogor:

a. Tampilan Halaman Pengunjung

SWABUMI Vol. 5, Maret 2017: 10 – 16

Gambar 8. User Interface Halaman
Informasi PPDB Online
d. Tampilan Halaman Administrator

14

ISSN : 2355-990X
E-ISSN : 2549-5178

Gambar 12. User Interface Halaman
Peserta Didik
Gambar 9. User Interface Halaman
Administrator
e. Tampilan Halaman Operator PPDB

Gambar 10. User
Operator PPDB

Interface

Halaman

f. Tampilan Halaman Calon Peserta Didik

4. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat dirumuskan setelah
penulis menyelesaikan sistem informasi
sebagai sarana informasi sekolah untuk
promosi dan penerimaan peserta didik baru
Pada SMP Amaliah, yaitu sebagai berikut:
1. Sarana informasi sekolah untuk promosi
dan penerimaan peserta didik baru masih
menggunakan
sistem
konvensional,
proses penginputan data calon peserta
didik baru terkadang sering terjadi
kesalahan dalam proses pengerjaannya,
serta
pembuatan
laporan
yang
dibutuhkan agak lambat, pemecahan
masalah tersebut adalah pembuatan
sistem
informasi
sebagai
sarana
informasi sekolah untuk promosi dan
penerimaan peserta didik baru.
2. Sistem informasi sebagai sarana
informasi sekolah untuk promosi dan
penerimaan peserta didik baru ini,
diharapkan membantu sekolah dalam
memudahkan calon peserta didik baru
untuk mendapatkan informasi sekolah
dan melakukan pendaftaran tanpa harus
datang langsung.
3. Sistem informasi sebagai sarana
informasi sekolah untuk promosi dan
penerimaan peserta didik baru ini dapat
menyajikan informasi yang cepat, tepat,
akurat dan pelayanan yang maksimal.

Gambar 11. User Interface Halaman
Calon Peserta Didik
g. Tampilan Halaman Peserta Didik

SWABUMI Vol. 5, Maret 2017: 10 – 16

15

ISSN : 2355-990X
E-ISSN : 2549-5178

Referensi
Aditya, Nur, Alan. 2011. Jago PHP Dan
Mysql Jakarta: Dunia Komputer.
Al

Fatta, Hanif. 2007. Analisis Dan
Perancangan Sistem Informasi Untuk
Keunggulan Bersaing Perusahaan
Dan Organisasi Modern. Yogyakarta:
C.V Andi Offset.

Hakim, Lukmanul. 2013. Proyek Website
Super Wow! Dengan PHP Dan Jquery.
Yogyakarta: Lokomedia.
Hermawan, Widyo, C. 2009. Shortcourse
Series PHP Programming. Semarang:
Wahana Komputer Dan C.V Andi
Offset.

http://www.ijns.org/journal/index.php/ij
ns/ article/view/404/397. (11 April
2016)
Rosa A.S., dan Shalahuddin, M. 2015.
Rekayasa
Perangkat
Lunak
Terstruktur Dan Berorientasi Objek.
Bandung: Informatika.
Saputra, Agus. 2013. Smarty PHP OOP
Engine For PHP Template. Jakarta:
PT Elex Media Komputindo.
Sugiyono. 2014. Memahami Penelitian
Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Hutahaean, Jeperson. 2014. Konsep Sistem
Informasi. Yogyakarta: Deepublish.
Kholifah, Umi dan Indah Uly Wardati. 2014.
Sistem Informasi Pendaftaran Peserta
Didik Baru Pada Sekolah Menengah
Kejuruan Negeri 1 Sudimoro. ISSN:
2302-5700 (Print) 2354-6654 (Online).
Pasuruan: IJNS (Indonesian Journal
on Networking and Security) Volume
3 No 3 Juli 2014:50-54 Diambil dari:
http://download.portalgaruda.org/articl
e.php?article=
266978&val=4926&title=Sistem%20In
formasi%20Pendaftaran%20Peserta
%20Didik%20Baru%20Pada%20Seko
lah%20Menengah%20Kejuruan%20N
egeri%201%20Sudimoro. (11 April
2016)
Kusrini. 2007. Strategi Perancangan Dan
Pengelolaan Basis Data. Yogyakarta:
C.V Andi Offset.
P.

Hernita. 2010. Panduan Praktis
Menguasai
Pemrograman
Web
Dengan Java Script. Semarang:
Wahana Komputer Dan C.V Andi
Offset.

Putri, Lely Deviana dan Azis Ahmadi. 2014.
Perancangan
Sistem
Informasi
Penerimaan
Siswa
Baru
Pada
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3
Pacitan. ISSN: 2302-5700 (Print)
2354-6654 (Online). Pasuruan: IJNS
(Indonesian Journal on Networking
and Security) Volume 3 No 4 Oktober
2014:1-4
Diambil
dari:

SWABUMI Vol. 5, Maret 2017: 10 – 16

16

Dokumen yang terkait

SISTEM OTOMATISASI SONAR (LV MAX SONAR EZ1) DAN DIODA LASER PADA KAPAL SELAM

15 214 17

ANALISIS SISTEM TEBANG ANGKUT DAN RENDEMEN PADA PEMANENAN TEBU DI PT PERKEBUNAN NUSANTARA X (Persero) PABRIK GULA DJOMBANG BARU

36 327 27

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

SIMULASI SISTEM KENDALI KECEPATAN MOBIL SECARA OTOMATIS

1 82 1

ANALISIS KELAYAKAN FINANSIAL TERNAK ITIK PETELUR DENGAN SISTEM INTENSIF DAN TRADISIONAL DI KABUPATEN PRINGSEWU

10 119 159

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DITINJAU DARI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

6 77 70

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY DI KELAS VB SD NEGERI 5 SUMBEREJO KECAMATAN KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

7 63 30

RANCANG BANGUN PENGGERAK OTOMATIS PANEL SURYA MENGGUNAKAN SENSOR PHOTODIODA BERBASIS MIKROKONTROLLER ATMEGA 16.

20 120 60