S ARB 1205610 Abstract

ABSTRAK
Efektivitas Penggunaan Media Logico Piccolo dalam Meningkatkan
Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Arab
(Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X MAN 1 Bandung Tahun
Pelajaran 2015-2016)
Menulis merupakan keterampilan akhir yang harus dikuasai oleh seseorang dalam
mempelajari bahasa. Akan tetapi, berdasarkan tes yang telah dilakukan, peneliti
menemukan bahwa siswa kelas X-MIA MAN 1 Bandung mengalami kesulitan
dalam menulis kalimat sederhana bahasa Arab. Ada beberapa indikator dalam
menulis kalimat sederhana, yaitu menyusun kata-kata menjadi kalimat,
melengkapi kalimat, dan menerjemahkan kalimat. Dalam penelitian ini, peneliti
menggunakan media logico piccolo untuk mengatasi permasalahan siswa tersebut.
Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis kalimat
sederhana bahasa Arab siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan serta
adakah efektivitas media logico piccolo dalam meningkatkan kemampuan
menulis kalimat sederhana bahasa Arab. Metode yang digunakan dalam penelitian
ini adalah studi eksperimen kuasi melalui pendekatan kuantitatif dengan desain
penelitian non-equivalent control group. Adapun nilai rata-rata kelas eksperimen
setelah diberikan perlakuan lebih besar dari kelas kontrol. Kemudian setelah
dilakukan uji hipotesis melalui uji-t, peneliti memperoleh nilai yang lebih kecil
dari taraf signifikansinya, maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho

ditolak sehingga penggunaan media logico piccolo efektif dalam meningkatkan
kemampuan menulis kalimat sederhana bahasa Arab.
Kata kunci: efektivitas, menulis kalimat, media logico piccolo.

Nurzaini, 2016
Efektivitas Penggunaan Media Logico Piccolo dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Kalimat Sederhana Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT
The Effectiveness of Use of Media Logico Piccolo in Improving Writing
Ability Simple Sentences Arabic
(Quasi Experimental Study of Students Class X MAN 1 Bandung in the Academic
Year 2015-2016)
Writing is the end skill that must be capabled by someone who learning
languages. But, based on the tests has done, researcher found that students X-MIA
in MAN 1 Bandung have difficulty in writing the simple sentences Arabic. There
are several indicators in writing simple sentences, which is arranging the words
into sentences, the complement of a sentence, and translate the sentence. In this
research, researcher used media logico piccolo to solve the problem of the

students. As this study aims to determine the ability to write simple sentences in
Arabic students before and after being given treatment, and is there an
effectiveness of use of media piccolo logico in improving the ability to write
simple sentences Arabic. The methods used in this research is a study
experimental quasi through the quantitative approach with the design research
non-equivalent control group. The average value of the experimental class after
being given treatment is greater than the control class. Then after test hypotheses
through t-test, the researcher obtained a value smaller than the level of
significance, it can be concluded that Ha accepted and Ho rejected, and therefore
the use of media logico piccolo is effective to increasing the ability to write
simple sentences Arabic.

Keywords: effectiveness, writing sentences, media logico piccolo.

Nurzaini, 2016
Efektivitas Penggunaan Media Logico Piccolo dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Kalimat Sederhana Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

‫اماخص‬


‫فعالية استخدام وسيلة ‪ LOGICO PICCOLO‬فى ترقية مهارة كتابة الجملة‬
‫البسيطة‬
‫تدراس ش‬

‫جر لل اليذ الصل الاششر شدررس الاش ا اسليذ‬

‫الحك يذ أ ل ش ر ج للاشم الرراس دثتج‪-‬ذثتجة‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫الك ش ان ادهشر أخير ألت ج عل ال ليذ أ س ع هش ف ال اللغ ب‬
‫ّ‬
‫إسليذ‬
‫لكن نشء عل ح اص اخ شر ألات أقذم في ادررس الاش‬
‫ّ‬
‫الحك يذ أ ل ش ر ج‪ ،‬جر ال شحا أ ال ليذ شار لا في ال‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫ك ش الجمل ال سذط ب هنشك ي شر ين اد شرا ف ك ش الجمل ال سذط‬
‫هي ركذ الكلم ّ‬

‫حت ك جمل يصذر كمش الجمل رجمتهشب س خرم‬
‫ال شحا سذل ‪ logico piccolo‬دسشعر ال ليذ أ ح ل ادشكل في ه ا‬
‫ال حثب أيش هرف ه ا ال حث هي دارة يهشر ال ليذ في ك ش الجمل‬
‫ال سذط ق عطشء اد قف اره ادارة ةاشلذ اس خرام سذل ‪logico‬‬
‫‪ piccolo‬في رقذ يهشر ك ش الجمل ال سذط ب الطر ق ادس خري هي حث‬
‫غير‬
‫كمذ ش ال جر ب لمذ ه ا ال حث ه لمذ ادجم ع الضش ط ا‬
‫ي كشةئ ب نش ال شحا ذج ي سط اخ شر ال ار للصل ال جر ب أكبر ين‬
‫ّ‬
‫الصل الضش طيب ث ّا أقذم اخ شر الصرضذ ّ‬
‫حت نش ال شحا القذم ألت‬
‫أق ين القذم ذج الراليت ةكش ‪ Ha‬يق ا ‪ Ho‬يرد داب ين الح اص‬
‫ادأخ ذ ‪ ،‬قش أ سذل ‪ logico piccolo‬ةاشلذ لترقذ يهشر ال ليذ ف ك ش‬
‫الجمل ال سذط نشء عل ح اص اخ شر قرم ال ذش ش ب ا‬
‫‪ logico piccolo.‬الكلما الرئيسي ‪ :‬فعالي وكتاب الجمل والوسيل‬

‫‪Nurzaini, 2016‬‬
‫‪Efektivitas Penggunaan Media Logico Piccolo dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis‬‬
‫‪Kalimat Sederhana Bahasa Arab‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬