T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran AseanKorea Youth Forum dalam Membangun Identitas ASEAN Melalui Bidang Kepemudaan
PERAN ASEAN-KOREA YOUTH FORUM DALAM
MEMBANGUN IDENTITAS ASEAN MELALUI BIDANG
KEPEMUDAAN
Oleh:
RENDRA UMBU LEHA KULANDIMA
372013601
SKRIPSI
Diajukan kepada
Program Studi Hubungan Internasional
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi
sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana
PROGRAM STUDI HUBUNGAN INTERNASIONAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Kuasa karena berkat dan rahmat-Nya penulis bisa
menyelesaikan skripsi ini yang erat kaitannya dengan kegiatan yang diikuti oleh penulis sewaktu
berada di Korea Selatan dalam mengikuti program pertukaran mahasiswa.
Skripsi ini berjudul: “PERAN ASEAN-KOREA YOUTH FORUM DALAM
MEMBANGUN IDENTITAS ASEAN MELALUI BIDANG KEPEMUDAAN” yang mana
skripsi ini disusun sebagai syarat untuk mendapatkan gelar sarjana (S1) pada program studi
Hubungan Internasional Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Penulis menyadari bahwa
adanya berbagai pihak yang membantu dalam proses menyelesaikan skripsi ini, karena itu
dikesempatan yang baik ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Tuhan Yesus yang adalah Bapa yang baik. Terima kasih karena tidak pernah
menyerah dengan saya. Terima kasih untuk tuntunannya sehingga bisa menyelesaikan
skripsi ini. I’m Nothing Without You.
2. Terima kasih untuk kedua orang tua yang begitu mengasihi saya dan terus
mendukung saya sampai saat ini. Terima kasih untuk doa dan dukungan materi yang besar.
Saya bangga punya orang tua seperti kalian.
3. Untuk kakak laki-laki saya Aldi, terima kasih ma Bro sudah mendukung dan
mendoakan terus selama perkuliahan dan saat berjuang dengan skripsi ini. Juga adik
tercinta Ega, terima kasih dukungan doanya.
4. Terima kasih yang besar untuk kedua pembimbing saya, pak Daru Purnomo, M.
Si dan kak Triesanto Romulo Simanjuntak S.IP, M,Si yang sabar membimbing saya dalam
penyusunan skripsi ini, terima kasih untuk masukan, waktu, tenaga dan pikiran yang
dicurahkan sampai bisa selesai dengan baik. Maaf karena sempat menghilang.
5. Terima kasih untuk Mr. Oh dan keluarga, teman-teman The Navigator Seoul C1
area. Terima kasih untuk waktu berharga selama tinggal di Korea. Kak Sung Min dan
keluarga, untuk dukungan doa serta bantuannya selama ini terutama buku-bukunya. Terima
kasih sarannya untuk masuk jurusan ini, sungguh tidak ada kata menyesal sedikit pun.
6. For my lil bro, Dante Paolo Ramirez Mollyk yang sudah mengajak untuk
mengikuti kegiatan ini sehingga bisa diangkat menjadi bahan untuk skripsi saya, untuk
ASEAN-KOREA CENTRE, thank for everything, terima kasih untuk informasinya sister
Ly Sophydan Bichngan Pham. I hope we can meet again. God Bless you.
7. Teman-teman HI angkatan 2013 yang sudah seperti saudara sendiri, terima kasih
untuk waktu berharga bersama kalian. Semoga mimpi-mimpi kita semua bisa tercapai,
Amin.
8. Teman-teman persekutuan Kak Aldo,Kak Mey, Arfael, Godwin, Kak Min,
Demian, Yodi, Anggit, Hendro. Terima kasih untuk doa dan dukungannya apapun itu, tetap
semangat melayani.
9. Untuk Tutu Ana dan keluarga, Mamu, kakak semua di Sumba. Terima kasih
untuk bantuannya di saat-saat kritis. Saya akhirnya bisa selesai kuliah dengan baik. Tuhan
yang akan balas semua kebaikannya.
10.Untuk teman-teman yang terus mendukung saya selama ini, terima kasih Kak
Randi, Jhon, Nikhe, Greavi, Kak Ica, Kak Nita, teman-teman angkatan 2011 SMAN 1 Soe
untuk doa dan semangatnya. Untuk Standupindo Salatiga yang mau terima saya mengoceh
sebagai pelarian saat stress waktu kerja skripsi, terima kasih guys.
11.Teruntuk semua pihak di Fiskom yang membantu selama ini dalam administrasi
dan sewaktu berkuliah di Korea. Terima kasih banyak. Terutama ibu Sri yang mau
mendukung selamaperkuliahan dan menjadi orang tua di Kampus
12.Untuk semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu demi satu yang sudah
mendukung saya, member bantuan dalam mengerjakan skripsi. Terima kasih banyak.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dari skripsi ini tetapi terlepas dari itu
semua, semoga skripsi ini bisa bermanfaat bagi orang lain dan penulis dengan lapang dada
untuk menerima masukan sehingga skripsi ini bisa menjadi lebih baik lagi. Akhir kata
Tuhan memberkati kita semua.
Salatiga, 2 Agustus 2017
Rendra Umbu Leha Kulandima
ABSTRAK
Pemuda menjadi isu penting bagi ASEAN. Isu ini tidak hanya dibahas dalam internal
ASEAN sendiri namun menjadi salah satu topik penting yang dibahas ASEAN bersama dengan
negara mitra mereka yaitu Korea Selatan yang berhasil dengan diplomasi publik mereka. Melalui
ASEAN-KOREA CENTRE yang adalah intergovernmental organization, isu pemuda kemudian
diangkat melalui kegiatan ASEAN-KOREA Youth Forum yang diselengarakan di Seoul yang
ditujukan kepada pemuda ASEAN serta Korea. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mendiskripsikan peran ASEAN-Korea Youth Forum dalam membangun identitas ASEAN bagi
pemuda ASEAN yang berada di Korea Selatan. Topik ini dibahas dengan konsep Diplomasi
Publik, multitrack Diplomasi serta teori Konstruktivis. Penulis menggunakan pendekatan
kualitatif melalui teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukan bahwa ASEAN-Korea Youth
Forum berperan sebagai wadah untuk mempertemukan antara pemuda ASEAN dengan Korea
sehingga menumbuhkan rasa ke-kita-an atau “we feeling” terhadap ASEAN tanpa ada
pengurangan terhadap keberagaman ASEAN yang dimiliki.
Kata kunci: ASEAN-KOREA CENTRE, ASEAN-KOREA YOUTH FORUM, Konstruktivis,
identitas.
ABSTRACT
Youth becomes an important issue for ASEAN. This issue is not only discussed within
ASEAN itself but is one of the important topics discussed by ASEAN along with their partner
countries, South Korea, which succeeded with their public diplomacy. Through the ASEANKOREA CENTER which is an intergovernmental organization, youth issues are then raised
through the ASEAN-KOREA Youth Forum organized in Seoul aimed at the youth of ASEAN
and Korea. The purpose of this study is to describe the role of ASEAN-Korea Youth Forum in
establishing ASEAN identity for ASEAN youths residing in South Korea. This topic is discussed
with the concept of Public Diplomacy, Multi track Diplomacy as well as Constructivist theory.
The author uses a qualitative approach through data analysis techniques. The results show that
the ASEAN-Korea Youth Forum serves as a forum to bring together ASEAN youth with Korea
so as to grow our sense of "we feel" towards ASEAN without any reduction to ASEAN diversity.
Keyworlds: ASEAN-KOREA CENTRE, ASEAN-KOREA YOUTH FORUM, Constructivist,
Identity.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................
ii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR ...............................
iii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .........................................................
iv
KATA PENGANTAR ....................................................................................................
v
ABSTRAK .......................................................................................................................
vii
ABSTRACT .....................................................................................................................
viii
DAFTAR ISI ...................................................................................................................
ix
DAFTAR TABEL ...........................................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................................
xiii
BAB I . PENDAHULUAN ..............................................................................................
1
1.1. Latar Belakang ..........................................................................................................
1
1.2. Rumusan Masalah .....................................................................................................
4
1.3. Tujuan Penelitian ......................................................................................................
4
1.4. Manfaat Penelitian .....................................................................................................
4
1.5. Batasan Penelitian ......................................................................................................
5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................................
6
2.1. Intergovermental Organization .................................................................................
6
2.1.1Fungsi Intergovermental Organization ............................................................
7
2.2. Diplomasi Publik .......................................................................................................
8
2.3. Multitrack Diplomasi .................................................................................................
10
2.4. Konstruktivisme .........................................................................................................
13
2.4.1 Konstruktivis Nicholas Onuf .........................................................................
14
2.4.2 Konstruktivis Alexander Went .......................................................................
15
2.5 Penelitian Terdahulu ...................................................................................................
17
2.6 Kerangka Berpikir .......................................................................................................
20
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ....................................................................
22
3.1. Pendekataan dan Jenis Penelitian...............................................................................
22
3.2. Unit Amatan dan Unit Analisis .................................................................................
22
3.3. Metode Pengumpulan data .........................................................................................
22
3.3.1 Teknik pengumpulan data ..............................................................................
23
3.3.2 jenis data .........................................................................................................
23
3.3.3 sumber data .....................................................................................................
23
3.4. teknik analisis.............................................................................................................
24
BAB IV. GAMBARAN UMUM.....................................................................................
25
4.1. KOREA SELATAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN ASEAN ........................
25
4.1.1. Profil Singkat Korea Selatan .........................................................................
25
4.1.2.Hallyu dan pengaruhnya di kawasan ASIA....................................................
31
4.1.3. Hallyu sebagai Diplomasi Budaya Korea Selatan .........................................
33
4.1.4. Korea dalam kerja sama ASEAN + 3 ( APT ) ..............................................
42
4.2 . Kerjasama Korea Selatan dengan ASEAN ...............................................................
44
4.3. ASEAN-KOREA CENTRE sebagai Intergovernmental Organization ....................
47
BAB V. PEMBENTUKAN IDENTITAS ASEAN MELALUI KEGIATAN
ASEAN-KOREA YOUTH FORUM ................................................................
52
5.1. Motto ASEAN (One Vision, One identity, One Community) ...................................
52
5.1.1. Dampak Negatif dari tidak adanya Pembentukan Identitas .........................
54
5.1.2. Dampak Positif dari adanya Pembentukan Identitas .....................................
55
5.2. ASEAN-KOREA YOUTH FORUM .........................................................................
56
5.2.1. Analisis Diplomasi Publik terkait
kegiatan ASEAN-KOREA Youth Forum ......................................................
60
5.2.2. Analisis Multitrack diplomasi terkait kegiatan
ASEAN-KOREA Youth Forum.....................................................................
64
5.2.3. Analisis Konstruktivis terkait kegiatan ASEAN-KOREA Youth Forum ....
69
5.2.4. Pengalaman mengikuti kegiatan
2016 ASEAN-KOREA YOUTH FORUM ....................................................
71
5.3. Refleksi Hasil Penelitian ............................................................................................
73
BAB VI. PENUTUP ........................................................................................................
76
6.1. Kesimpulan ................................................................................................................
76
6.2. Saran ..........................................................................................................................
77
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................
78
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................................
83
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 GDP Tahun 2015-2017 ....................................................................................
30
Tabel 4.2 Wisatawan Asing yang mengujungi Korea .....................................................
32
Tabel 4.3 Ekspor dari Korea ke Indonesia tahun1998 -2017...........................................
35
Tabel 4.4 Kerja Sama pertahanan antara Korea – Indonesia ...........................................
39
Tabel 4.5 10 besar partner perdagangan negara Filipina dan Thailand tahun 2016 ........
41
Tabel 4.6 Kronologi Kerja sama Korea Selatan dengan ASEAN ....................................
46
Tabel 5.1 Jumlah Mahasiswa Asing di Korea tahun 1980-2015 ....................................
61
Tabel 5.2 Jumlah pelajar dan mahasiswa ASEAN di Korea ...........................................
66
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Konsep Multitrack Diplomasi ..........................................................................
10
Gambar 2 Peta Korea Selatan ...........................................................................................
25
Gambar 3 Profil Negara Korea Selatan ............................................................................
27
Gambar 4 Struktur Pemerintahan Korea Selatan ..............................................................
28
Gambar 5 ASEAN-KOREA Youth Forum 2014..............................................................
57
Gambar 6 ASEAN-KOREA Youth Forum 2016 .............................................................
59
Gambar 7 Kegiatan Investment Promotion Seminar on ICT ............................................
62
Gambar 8 ASEAN Culinary Festival 2017 .......................................................................
63
Gambar 9 Koran The Korean Herald ................................................................................
68
MEMBANGUN IDENTITAS ASEAN MELALUI BIDANG
KEPEMUDAAN
Oleh:
RENDRA UMBU LEHA KULANDIMA
372013601
SKRIPSI
Diajukan kepada
Program Studi Hubungan Internasional
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi
sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana
PROGRAM STUDI HUBUNGAN INTERNASIONAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Kuasa karena berkat dan rahmat-Nya penulis bisa
menyelesaikan skripsi ini yang erat kaitannya dengan kegiatan yang diikuti oleh penulis sewaktu
berada di Korea Selatan dalam mengikuti program pertukaran mahasiswa.
Skripsi ini berjudul: “PERAN ASEAN-KOREA YOUTH FORUM DALAM
MEMBANGUN IDENTITAS ASEAN MELALUI BIDANG KEPEMUDAAN” yang mana
skripsi ini disusun sebagai syarat untuk mendapatkan gelar sarjana (S1) pada program studi
Hubungan Internasional Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Penulis menyadari bahwa
adanya berbagai pihak yang membantu dalam proses menyelesaikan skripsi ini, karena itu
dikesempatan yang baik ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Tuhan Yesus yang adalah Bapa yang baik. Terima kasih karena tidak pernah
menyerah dengan saya. Terima kasih untuk tuntunannya sehingga bisa menyelesaikan
skripsi ini. I’m Nothing Without You.
2. Terima kasih untuk kedua orang tua yang begitu mengasihi saya dan terus
mendukung saya sampai saat ini. Terima kasih untuk doa dan dukungan materi yang besar.
Saya bangga punya orang tua seperti kalian.
3. Untuk kakak laki-laki saya Aldi, terima kasih ma Bro sudah mendukung dan
mendoakan terus selama perkuliahan dan saat berjuang dengan skripsi ini. Juga adik
tercinta Ega, terima kasih dukungan doanya.
4. Terima kasih yang besar untuk kedua pembimbing saya, pak Daru Purnomo, M.
Si dan kak Triesanto Romulo Simanjuntak S.IP, M,Si yang sabar membimbing saya dalam
penyusunan skripsi ini, terima kasih untuk masukan, waktu, tenaga dan pikiran yang
dicurahkan sampai bisa selesai dengan baik. Maaf karena sempat menghilang.
5. Terima kasih untuk Mr. Oh dan keluarga, teman-teman The Navigator Seoul C1
area. Terima kasih untuk waktu berharga selama tinggal di Korea. Kak Sung Min dan
keluarga, untuk dukungan doa serta bantuannya selama ini terutama buku-bukunya. Terima
kasih sarannya untuk masuk jurusan ini, sungguh tidak ada kata menyesal sedikit pun.
6. For my lil bro, Dante Paolo Ramirez Mollyk yang sudah mengajak untuk
mengikuti kegiatan ini sehingga bisa diangkat menjadi bahan untuk skripsi saya, untuk
ASEAN-KOREA CENTRE, thank for everything, terima kasih untuk informasinya sister
Ly Sophydan Bichngan Pham. I hope we can meet again. God Bless you.
7. Teman-teman HI angkatan 2013 yang sudah seperti saudara sendiri, terima kasih
untuk waktu berharga bersama kalian. Semoga mimpi-mimpi kita semua bisa tercapai,
Amin.
8. Teman-teman persekutuan Kak Aldo,Kak Mey, Arfael, Godwin, Kak Min,
Demian, Yodi, Anggit, Hendro. Terima kasih untuk doa dan dukungannya apapun itu, tetap
semangat melayani.
9. Untuk Tutu Ana dan keluarga, Mamu, kakak semua di Sumba. Terima kasih
untuk bantuannya di saat-saat kritis. Saya akhirnya bisa selesai kuliah dengan baik. Tuhan
yang akan balas semua kebaikannya.
10.Untuk teman-teman yang terus mendukung saya selama ini, terima kasih Kak
Randi, Jhon, Nikhe, Greavi, Kak Ica, Kak Nita, teman-teman angkatan 2011 SMAN 1 Soe
untuk doa dan semangatnya. Untuk Standupindo Salatiga yang mau terima saya mengoceh
sebagai pelarian saat stress waktu kerja skripsi, terima kasih guys.
11.Teruntuk semua pihak di Fiskom yang membantu selama ini dalam administrasi
dan sewaktu berkuliah di Korea. Terima kasih banyak. Terutama ibu Sri yang mau
mendukung selamaperkuliahan dan menjadi orang tua di Kampus
12.Untuk semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu demi satu yang sudah
mendukung saya, member bantuan dalam mengerjakan skripsi. Terima kasih banyak.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dari skripsi ini tetapi terlepas dari itu
semua, semoga skripsi ini bisa bermanfaat bagi orang lain dan penulis dengan lapang dada
untuk menerima masukan sehingga skripsi ini bisa menjadi lebih baik lagi. Akhir kata
Tuhan memberkati kita semua.
Salatiga, 2 Agustus 2017
Rendra Umbu Leha Kulandima
ABSTRAK
Pemuda menjadi isu penting bagi ASEAN. Isu ini tidak hanya dibahas dalam internal
ASEAN sendiri namun menjadi salah satu topik penting yang dibahas ASEAN bersama dengan
negara mitra mereka yaitu Korea Selatan yang berhasil dengan diplomasi publik mereka. Melalui
ASEAN-KOREA CENTRE yang adalah intergovernmental organization, isu pemuda kemudian
diangkat melalui kegiatan ASEAN-KOREA Youth Forum yang diselengarakan di Seoul yang
ditujukan kepada pemuda ASEAN serta Korea. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mendiskripsikan peran ASEAN-Korea Youth Forum dalam membangun identitas ASEAN bagi
pemuda ASEAN yang berada di Korea Selatan. Topik ini dibahas dengan konsep Diplomasi
Publik, multitrack Diplomasi serta teori Konstruktivis. Penulis menggunakan pendekatan
kualitatif melalui teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukan bahwa ASEAN-Korea Youth
Forum berperan sebagai wadah untuk mempertemukan antara pemuda ASEAN dengan Korea
sehingga menumbuhkan rasa ke-kita-an atau “we feeling” terhadap ASEAN tanpa ada
pengurangan terhadap keberagaman ASEAN yang dimiliki.
Kata kunci: ASEAN-KOREA CENTRE, ASEAN-KOREA YOUTH FORUM, Konstruktivis,
identitas.
ABSTRACT
Youth becomes an important issue for ASEAN. This issue is not only discussed within
ASEAN itself but is one of the important topics discussed by ASEAN along with their partner
countries, South Korea, which succeeded with their public diplomacy. Through the ASEANKOREA CENTER which is an intergovernmental organization, youth issues are then raised
through the ASEAN-KOREA Youth Forum organized in Seoul aimed at the youth of ASEAN
and Korea. The purpose of this study is to describe the role of ASEAN-Korea Youth Forum in
establishing ASEAN identity for ASEAN youths residing in South Korea. This topic is discussed
with the concept of Public Diplomacy, Multi track Diplomacy as well as Constructivist theory.
The author uses a qualitative approach through data analysis techniques. The results show that
the ASEAN-Korea Youth Forum serves as a forum to bring together ASEAN youth with Korea
so as to grow our sense of "we feel" towards ASEAN without any reduction to ASEAN diversity.
Keyworlds: ASEAN-KOREA CENTRE, ASEAN-KOREA YOUTH FORUM, Constructivist,
Identity.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................
ii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR ...............................
iii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .........................................................
iv
KATA PENGANTAR ....................................................................................................
v
ABSTRAK .......................................................................................................................
vii
ABSTRACT .....................................................................................................................
viii
DAFTAR ISI ...................................................................................................................
ix
DAFTAR TABEL ...........................................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................................
xiii
BAB I . PENDAHULUAN ..............................................................................................
1
1.1. Latar Belakang ..........................................................................................................
1
1.2. Rumusan Masalah .....................................................................................................
4
1.3. Tujuan Penelitian ......................................................................................................
4
1.4. Manfaat Penelitian .....................................................................................................
4
1.5. Batasan Penelitian ......................................................................................................
5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................................
6
2.1. Intergovermental Organization .................................................................................
6
2.1.1Fungsi Intergovermental Organization ............................................................
7
2.2. Diplomasi Publik .......................................................................................................
8
2.3. Multitrack Diplomasi .................................................................................................
10
2.4. Konstruktivisme .........................................................................................................
13
2.4.1 Konstruktivis Nicholas Onuf .........................................................................
14
2.4.2 Konstruktivis Alexander Went .......................................................................
15
2.5 Penelitian Terdahulu ...................................................................................................
17
2.6 Kerangka Berpikir .......................................................................................................
20
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ....................................................................
22
3.1. Pendekataan dan Jenis Penelitian...............................................................................
22
3.2. Unit Amatan dan Unit Analisis .................................................................................
22
3.3. Metode Pengumpulan data .........................................................................................
22
3.3.1 Teknik pengumpulan data ..............................................................................
23
3.3.2 jenis data .........................................................................................................
23
3.3.3 sumber data .....................................................................................................
23
3.4. teknik analisis.............................................................................................................
24
BAB IV. GAMBARAN UMUM.....................................................................................
25
4.1. KOREA SELATAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN ASEAN ........................
25
4.1.1. Profil Singkat Korea Selatan .........................................................................
25
4.1.2.Hallyu dan pengaruhnya di kawasan ASIA....................................................
31
4.1.3. Hallyu sebagai Diplomasi Budaya Korea Selatan .........................................
33
4.1.4. Korea dalam kerja sama ASEAN + 3 ( APT ) ..............................................
42
4.2 . Kerjasama Korea Selatan dengan ASEAN ...............................................................
44
4.3. ASEAN-KOREA CENTRE sebagai Intergovernmental Organization ....................
47
BAB V. PEMBENTUKAN IDENTITAS ASEAN MELALUI KEGIATAN
ASEAN-KOREA YOUTH FORUM ................................................................
52
5.1. Motto ASEAN (One Vision, One identity, One Community) ...................................
52
5.1.1. Dampak Negatif dari tidak adanya Pembentukan Identitas .........................
54
5.1.2. Dampak Positif dari adanya Pembentukan Identitas .....................................
55
5.2. ASEAN-KOREA YOUTH FORUM .........................................................................
56
5.2.1. Analisis Diplomasi Publik terkait
kegiatan ASEAN-KOREA Youth Forum ......................................................
60
5.2.2. Analisis Multitrack diplomasi terkait kegiatan
ASEAN-KOREA Youth Forum.....................................................................
64
5.2.3. Analisis Konstruktivis terkait kegiatan ASEAN-KOREA Youth Forum ....
69
5.2.4. Pengalaman mengikuti kegiatan
2016 ASEAN-KOREA YOUTH FORUM ....................................................
71
5.3. Refleksi Hasil Penelitian ............................................................................................
73
BAB VI. PENUTUP ........................................................................................................
76
6.1. Kesimpulan ................................................................................................................
76
6.2. Saran ..........................................................................................................................
77
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................
78
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................................
83
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 GDP Tahun 2015-2017 ....................................................................................
30
Tabel 4.2 Wisatawan Asing yang mengujungi Korea .....................................................
32
Tabel 4.3 Ekspor dari Korea ke Indonesia tahun1998 -2017...........................................
35
Tabel 4.4 Kerja Sama pertahanan antara Korea – Indonesia ...........................................
39
Tabel 4.5 10 besar partner perdagangan negara Filipina dan Thailand tahun 2016 ........
41
Tabel 4.6 Kronologi Kerja sama Korea Selatan dengan ASEAN ....................................
46
Tabel 5.1 Jumlah Mahasiswa Asing di Korea tahun 1980-2015 ....................................
61
Tabel 5.2 Jumlah pelajar dan mahasiswa ASEAN di Korea ...........................................
66
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Konsep Multitrack Diplomasi ..........................................................................
10
Gambar 2 Peta Korea Selatan ...........................................................................................
25
Gambar 3 Profil Negara Korea Selatan ............................................................................
27
Gambar 4 Struktur Pemerintahan Korea Selatan ..............................................................
28
Gambar 5 ASEAN-KOREA Youth Forum 2014..............................................................
57
Gambar 6 ASEAN-KOREA Youth Forum 2016 .............................................................
59
Gambar 7 Kegiatan Investment Promotion Seminar on ICT ............................................
62
Gambar 8 ASEAN Culinary Festival 2017 .......................................................................
63
Gambar 9 Koran The Korean Herald ................................................................................
68