upload Rekap PM ab Mojokerto
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN MOJOSARI KABUPATEN MOJOKERTO
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB ADZKIYAK
TURI RT/RW. 18/04
paud
A
2
KB AISYIYAH
PAHLAWAN NO. 30
paud
A
3
KB AL - BAROKAH
Leminggir RT. 26 RW. 07
paud
B
4
KB AL - FATTAH
Dusun Wonokoyo
paud
B
5
KB AL BAQIATUSSHOLIHAH
paud
A
6
KB AL HAQIQI
KABAN
paud
B
7
KB ANAK CERDAS
Dusun Wonosari
paud
B
8
KB ANAK SOLEH
BUNG TOMO
paud
A
9
KB BABURROHMAH
Jl. A. Yani Dusun Jurangsari
paud
B
10 KB BAHRUL ULUM
A. YANI
paud
B
11 KB BUDI LUHUR
Dusun Randubango
paud
A
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
Jl. Ki Hajar Dewantara No. 07
paud
B
17 KB DHARMA WANITA WIDURI
JALAN PEMUDA NO 12
paud
A
18 KB EKA SAPTA
BALAI DESA RANDUBANGO
paud
B
19 KB FUTUCHIYYAH
JL GAJAH MADA Gg 1 RANDUBANGO
paud
B
20 KB KARTIKA IX - 33
Jl. Mayangkara Asrama Yonif 503
Mojosulur
paud
B
21 KB KREATIF AL HIDAYAH
KAUMAN GG I
paud
A
22 KB MAMBAUL ULUM
JALAN RAYA AWANG AWANG
paud
B
23 KB MUKTI MULIA
MODOPURO
paud
A
24 KB MUSLIMAT
NGIMBANGAN
paud
B
25 KB MUTIARA ASRI
Griya Pekukuhan Asri Blok S 13 -14
paud
B
0
Jl. Masjid No. 165 RT. 08 RW. 04
Dusun Jotangan
Jl. Tribuana Tungga Dewi No. 119 RT.
13 KB DHARMA WANITA MENANGGAL
022 RW. 007 Dusun Sidotopo
Jl. S. Parman RT. 4 RW. 7 Dusun
14 KB DHARMA WANITA MODOPURO
Modopuro
12 KB DHARMA WANITA JOTANGAN
15 KB DHARMA WANITA MOJOSULUR Jl. Teuku Umar No. 134 Mojosulur
16
KB DHARMA WANITA
SUMBERTANGGUL
1
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
26 KB MUTIARA HATI
WONOKUSUMO GANG IV NO. 1
paud
B
27 KB NUR SAID
JL. GARUDA
paud
A
28 KB NURUDDINUL ISLAM
Dusun Leminggir
paud
A
29 KB NURUL HUDA
H.M. NOOR
paud
B
30 KB PELITA HATI
JL MASJID 58
paud
A
31 KB RADEN AJENG KARTINI
SADAR
paud
A
32 KB RAUDLATUL ULUM
H. HASAN BISRI NO. 57 TUWIRI
paud
A
33 KB TARBIYATUL AULAD
Jl. Garuda No. 152 Dusun Lontar
paud
B
34 KB TUNAS MULIA
CENDRAWASIH
paud
A
35 KB YASFALAH
Jl. Hasanuddin
paud
A
SARIREJO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
37 TK AL BAQIATUS SHOLIKHAH
Jl. Niaga - Sawahan
paud
A
38 TK AL-HAQIQI
Dusun Sumbertanggul
paud
B
39 TK AL-HIDAYAH
JL. MASJID MOJOSARI KEC.
MOJOSARI KAB. MOJOKERTO
paud
A
40 TK ANAK CERDAS
Dusun Wonosari
paud
A
41 TK ANAK SHOLEH
SEDURI KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
42 TK DARUL FALAH
AWANG-AWANG KEC. MOJOSARI
KAB. MOJOKERTO
paud
A
43 TK DARUL HIKMAH
SAWAHAN KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
44 TK DHARMA WANITA EKA SAPTA
RANDUBANGO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
45 TK DHARMA WANITA KARTINI
JOTANGAN KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
36
TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL
06
46
TK DHARMA WANITA
KEBONDALEM
KEBONDALEM KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
47
TK DHARMA WANITA
KEDUNGGEMPOL
KEDUNGGEMPOL KIEC. MOJOSARI
KAB. MOJOKERTO
paud
A
48 TK DHARMA WANITA LEMINGGIR
LEMINGGIR KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
49 TK DHARMA WANITA MENANGGAL
MENANGGAL KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
50 TK DHARMA WANITA MODOPURO
MODOPURO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
2
No.
Nama Lembaga
51 TK DHARMA WANITA MOJOSULUR
Alamat
Jenis
Kategori
MOJOSULUR KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
52
TK DHARMA WANITA
NGIMBANGAN
NGIMBANGAN KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
53
TK DHARMA WANITA SUMBER
TANGGUL
JL. KI HAJAR DEWANTARA NO. 07
SUMBERTANGGUL MOJOSARI
MOJOKERTO
paud
A
54
TK DHARMA WANITA WIDURI
SEDURI
Jl. Pemuda No. 12 Seduri
paud
A
55
TK DHARMA WANITA
WONOKUSUMO
WONOKUSUMO KEC. MOJOSARI
KAB. MOJOKERTO
paud
B
56 TK KARTIKA IV64
SEDURI KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
57 TK KARTIKA IX-33
Asrama 503 - Mojosulur
paud
A
58 TK KEMALA BHAYANGKARI 87
SARIREJO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
59 TK MAMBAUL ULUM
JL. RAYA MOJOSARI PACET KEC.
MOJOSARI KAB. MOJOKERTO
paud
A
60 TK MEMBINA BAKAT SISWA
KEBONDALEM KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
61 TK NURUL HUDA
MODOPURO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
62 TK PELITA HATI
JL. MASJID 58 MOJOSARI KEC.
MOJOSARI KAB. MOJOKERTO
paud
A
63 TK PLUS AL HIDAYAH
JL. AIRLANGGA GG. II MO. 15
MOJOSARI
paud
A
3
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto
STTP
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
189
756
630
252
441
1071
252
189
3780
117
561
572
111
371
940
152
153
2977
62%
74%
91%
44%
84%
88%
60%
81%
79%
72
195
58
141
70
131
100
36
803
38%
26%
9%
56%
16%
12%
40%
19%
21%
Standar
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Mojosari
91%
84%
74%
62%
88%
81%
60%
44%
4
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto
No. Standar
1
Indikator
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan
4
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR ISI
5
2
Jumlah
Jumlah
Lembaga Memenuhi
63
62
Prosentase
98,41
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
63
2
3,17
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
63
53
84,13
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
63
63
100
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek
Perkembangan)
63
62
98,41
6
STANDAR ISI
Acuan Kurikulum
63
8
12,7
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
63
61
96,83
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
63
51
80,95
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
63
35
55,56
10
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
63
45
71,43
11
STANDAR ISI
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
63
1
1,59
12
STANDAR ISI
Aspek Pengembangan
63
63
100
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
63
48
76,19
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
63
61
96,83
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
63
63
100
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
63
56
88,89
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
63
56
88,89
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
63
63
100
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
63
53
84,13
20
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
63
52
82,54
21
STANDAR PROSES
Penataan Lingkungan Main
63
63
100
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
63
62
98,41
23
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran
63
56
88,89
24
STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
63
55
87,3
25
STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
63
56
88,89
26
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik
63
55
87,3
27
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Pendidik
63
5
7,94
28
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
63
46
73,02
29
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Tenaga Kependidikan
63
5
7,94
30
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pendidikan
63
63
100
3
5
No. Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Lembaga Memenuhi
63
62
Prosentase
31
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pembelajaran
98,41
32
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Luas Lahan
63
46
73,02
33
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
63
44
69,84
34
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
63
63
100
35
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Status Kepemilikan
63
41
65,08
36
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Prasarana Instalasi
63
52
82,54
37
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi
63
63
100
38
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi
63
63
100
39
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan
63
61
96,83
40
STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
63
55
87,3
41
STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan
63
61
96,83
42
STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan
63
40
63,49
43
STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi
63
61
96,83
44
STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi
63
60
95,24
45
STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan
63
58
92,06
46
STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan
63
57
90,48
47
STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian
63
61
96,83
48
STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen
63
60
95,24
49
STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan
63
53
84,13
50
STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan
63
60
95,24
51
STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian
63
60
95,24
52
STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian
63
63
100
53
STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan
63
4
6,35
54
STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
63
58
92,06
55
STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
63
23
36,51
56
STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
63
17
26,98
57
STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
63
54
85,71
58
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
63
55
87,3
59
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Teknik Penilaian
63
59
93,65
60
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian
63
39
0
6
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto
No
Standar
1 STPP
2 ISI
3
4
5
Tingkat
Ketercapai
an
Dokumen
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
3%
Pencapaian
pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian
Perkembangan
perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang
Sesuai Kelompok digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian
Usia
perkembangan
Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
13%
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki
dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional
lembaga.
Beban Belajar
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
56%
(Waktu Efektif Per pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif
Hari)
per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap
kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan
waktu efektif sesuai ketentuan
Beban Belajar
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
71%
(Waktu efektif Per pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif
Minggu)
per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap
kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan
waktu efektif sesuai ketentuan
Rombongan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
2%
Belajar (Rasio
pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Pendidik dan
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
Peserta Didik)
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Kompetensi
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
8%
Pendidik
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
Indikator
6 PENDIDIK
DAN
TENAGA
KEPENDIDI
7 KAN
Kualifikasi
Akademik Tenaga
Kependidikan
8
Kompetensi
Tenaga
Kependidikan
Rekomendasi
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD
maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum
yang ada.
9 SARANA
Luas Lahan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
DAN
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya
PRASARAN
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
A
dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
10
Gedung (Jenis dan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Luas Ruang)
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
11
Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
73%
8%
73%
70%
65%
12 PENGELOL Rencana Lima
AAN
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteriakriteria yang telah ditetapkan.
63%
13
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
6%
Penghargaan
7
No
Standar
Indikator
14 PEMBIAYA Sumber
AN
Pembiayaan
15
Laporan
Penggunaan
16 PENILAIAN Pelaporan Hasil
PENDIDIKA Penilaian
N
Keterangan
Tingkat
Ketercapai
an
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
37%
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
Rekomendasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
27%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua
siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
62%
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
8
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN NGORO KABUPATEN MOJOKERTO
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AISYIYAH 17
Dusun Jasem RT 03 RW 04
paud
A
2
KB AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL
14
Dusun Dateng
paud
B
3
KB AL HIKMAH
Dusun Polaman
paud
B
4
KB AL ITTIHAD
Dusun Manduro
paud
B
5
KB AL KHODIJAH
Dusun Sedati
paud
B
6
KB AN - NUR
Dusun Wotanmasjedong RT. 37 RW.
03
paud
B
7
KB ANAK SHOLEH
Dusun Glatik
paud
B
8
KB AR ROSYID
Dusun Sukorejo
paud
A
9
KB BAITULLAH
Dusun Sebani
paud
B
10 KB BAITUSSALAM
Dusun Sambong
paud
B
12 KB DARUT TAQWA
Ponpes Darut Taqwa
paud
B
Dusun Glatik
paud
B
14 KB DHARMA WANITA CANDIHARJO Dusun Candiharjo
paud
B
15 KB DHARMA WANITA MANDURO
paud
B
paud
B
Dusun Jedong Kulon RT. 02 RW. 01
paud
B
18 KB HIDAYATUL HIKMAH
Dusun Lolawang
paud
A
19 KB JASMINE
Dusun Jasem
paud
B
20 KB LESTARI
Dusun Kunjorowesi
paud
B
21 KB NURUL AZHAR
Desa Sedati Kec. Ngoro Kab. Mojokerto
paud
B
22 KB PERTIWI
Dusun Wonosari
paud
A
23 KB PERWANIDA
Jl. Jolotundo No. 7 Dusun Ngoro
paud
A
24 KB PRESTASI
Dusun Tanjangrono
paud
B
25 KB TERATAI
Dusun Krikilan RT. 01 RW. 10
paud
B
26 KB TUNAS ASRI
Dusun Sengon RT. 01 RW. 03
paud
B
27 KB TUNAS MEKAR
Dusun Kesemen
paud
B
28 KBIT ASY-SYAAMIL
Dusun Jajar
paud
B
29 TK AISYIYAH 17
Dusun Jasem
paud
A
30 TK AL HIKMAH
PURWOJATI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
paud
B
13
KB DHARMA WANITA 1
WATESNEGORO
Dusun Manduro
16 KB DHARMA WANITA PURWOJATI Dusun Sirno RT 02 RW 05
17
KB DHARMA WANITA
WONTANMASJEDONG
9
No.
Nama Lembaga
31 TK AL MUSLIMAT
32 TK AL-IKHLAS
33 TK BAITUSSALAM
34 TK CANDRA KUTILANG
35 TK DARUL HIKMAH
Alamat
WATES NEGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
SUJOANYAR KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
JASEM KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
KUTOGIRANG KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
TAMBAKREJO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
Jenis
Kategori
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
36 TK DARUT TAQWA
DS. WATESNEGORO KEC. NGORO
paud
A
37 TK DEWI SARTIKA
LOLAWANG KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
paud
B
Dusun Tanjangrono
paud
B
paud
A
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
38
TK DHARMA WANITA 1
TANJANGRONO
39 TK DHARMA WANITA CANDIHARJO
40
TK DHARMA WANITA II
TANJANGRONO
41 TK DHARMA WANITA JASEM
42 TK DHARMA WANITA JEDONG
43 TK DHARMA WANITA MANDURO
44 TK DHARMA WANITA NGORO
45 TK DHARMA WANITA PURWOJATI
46 TK DHARMA WANITA WATES I
47 TK DHARMA WANITA WATES II
CANDIHARJO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
TANJUNGRONO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
JASEM KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
WOTANMAS JEDONG KEC. NGORO
KAB. MOJOKERTO
MANDURO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
NGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
PURWOJATI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
WATESNEGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
WATESNEGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
48 TK ITTIHADUL UMMAH
Dusun Kecapangan Selatan
paud
B
49 TK MASYITHOH
NGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
paud
A
50 TK MELATI KIDS
Jln. Jolotundo No. 59
paud
A
paud
B
paud
A
paud
B
paud
B
paud
A
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
51 TK MUSLIMAT
52 TK MUSLIMAT AL KHODIJAH
53 TK MUSLIMAT AL-ITTIHAD
54 TK MUSLIMAT MIFTAKHUL ULUM
55 TK PERTIWI I
56 TK TUNAS ASRI
57 TK TUNAS BANGSA
58 TK TUNAS CINTA SAI
59 TK TUNAS MEKAR
60 TKIT ASY SYAAMIL
WONOSARI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
SEDATI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
MANDURO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
KUNJOROWESI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
WONOSARI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
BANDARSARI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
KEMBANGSRI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
Ngoro Industri Persada Kav. T-1
KESEMEN KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
JASEM KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
10
Agregat Hasil Pemetaan Mutu
Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto
STTP
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
180
720
600
240
420
1020
240
180
3600
107
533
511
112
309
814
127
123
2636
59%
74%
85%
47%
74%
80%
53%
68%
73%
73
187
89
128
111
206
113
57
964
41%
26%
15%
53%
26%
20%
47%
32%
27%
Standar
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Ngoro
85%
74%
74%
59%
47%
80%
68%
53%
11
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto
No.
1
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuhi
4
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR ISI
5
STANDAR ISI
6
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6
Aspek Perkembangan)
Acuan Kurikulum
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
60
58
96,67
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
60
55
91,67
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
60
51
85
10
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
60
50
83,33
11
STANDAR ISI
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik
dan Peserta Didik)
60
0
0
12
STANDAR ISI
Aspek Pengembangan
60
60
100
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
60
18
30
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
60
56
93,33
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
60
60
100
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
60
52
86,67
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
60
52
86,67
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
60
60
100
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
60
42
70
20
STANDAR PROSES
60
21
35
21
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat
Program Holistik Integratif
Penataan Lingkungan Main
60
60
100
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
60
59
98,33
23
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
60
58
96,67
24
STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
60
49
81,67
25
STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
60
58
96,67
26
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik
60
49
81,67
Kompetensi Pendidik
60
10
16,67
Kualifikasi Akademik Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga Kependidikan
60
40
66,67
60
13
21,67
2
3
27
28
29
Dokumentasi Pencapaian
Perkembangan
60
60
100
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
60
0
0
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
60
47
78,33
60
59
98,33
60
59
98,33
60
7
11,67
12
No.
30
Standar
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Indikator
Sarana Pendidikan
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuhi
60
60
100
13
No.
Standar
31
37
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR PENGELOLAAN
Indikator
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuhi
Sarana Pembelajaran
60
57
95
Luas Lahan
60
31
51,67
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
60
25
41,67
Persyaratan Ruang dan Halaman
Bermain
Status Kepemilikan
60
59
98,33
60
31
51,67
Prasarana Instalasi
60
46
76,67
Rumusan Visi
60
60
100
38
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi
60
60
100
39
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan
60
60
100
40
STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
60
47
78,33
41
STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan
60
55
91,67
42
STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan
60
13
21,67
43
STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi
60
55
91,67
44
STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi
60
57
95
45
STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan
60
29
48,33
46
STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan
60
54
90
47
STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian
60
60
100
48
STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen
60
57
95
49
STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan
60
60
100
50
STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan
60
35
58,33
51
STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian
60
56
93,33
52
STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian
60
56
93,33
53
STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan
60
0
0
54
STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
60
58
96,67
55
STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
60
24
40
56
STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
60
6
10
57
STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
60
39
65
58
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
60
59
98,33
Teknik Penilaian
60
58
96,67
32
33
34
35
36
59
14
No.
60
Standar
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Indikator
Pelaporan Hasil Penilaian
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuhi
60
6
10
15
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Tingkat
Ketercapai
an
TINGKAT
Dokumen Pencapaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
0%
PENCAPAIA Perkembangan Sesuai pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian
N
Kelompok Usia
perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang
PERKEMBAN
digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian
GAN
perkembangan
ISI
Acuan Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
12%
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki
dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional
lembaga.
Rombongan Belajar
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
0%
(Rasio Pendidik dan
pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Peserta Didik)
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Bentuk Kalender
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
30%
Pendidikan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender
pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam
kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang
lengkap sesuai ketentuan tersebut.
PROSES
Cakupan Program
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
70%
Holistik Integratif
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki
oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta
dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti
pelaksanaan program HI tersebut.
Standar
Indikator
Rekomendasi
Jumlah Catatan yang
Memuat Program
Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki
oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta
dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti
pelaksanaan program HI tersebut.
PENDIDIK
Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
DAN
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
TENAGA
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang
KEPENDIDIK
ada.
AN
Kualifikasi Akademik Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
Tenaga Kependidikan kependidikan
Kompetensi Tenaga
Kependidikan
10 STANDAR
Luas Lahan
SARANA
DAN
PRASARANA
11
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
12
Status Kepemilikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD
maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum
yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
35%
17%
67%
22%
52%
42%
52%
16
No
Standar
Indikator
13 PENGELOLA Rencana Lima
AN
Tahunan
14
Jaringan Kemitraan
15
Pelaporan Hasil
Pengawasan
16
Penghargaan
17 PEMBIAYAA Sumber Pembiayaan
N
Rekomendasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteriakriteria yang telah ditetapkan.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin
kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan
kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya,
unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
Tingkat
Ketercapai
an
22%
48%
58%
0%
40%
18
Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
10%
19
Pengadministrasian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
65%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga
mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada
orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
10%
20 PENILAIAN
Pelaporan Hasil
PENDIDIKAN Penilaian
Keterangan
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
17
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN PURI KABUPATEN MOJOKERTO
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB ABABIL KIDS
Dusun Berangkal Wetan
paud
B
2
KB AL - MUCHSIN
Dusun Geger RT. 03 RW 01
paud
A
3
KB AL - WAHYU
Dusun Puri
paud
B
4
KB AL FIRDAUS
Dusun Unggahan
paud
B
5
KB AL HIDAYAH
Sumolawang
paud
B
6
KB AL-ANDALUS
Dusun Urung-Urung
paud
B
7
KB AS - SYAMSI
Dusun Sumput
paud
B
8
KB BAITUL HUDA
Dusun Ngrayung
paud
B
9
KB BAITUS SURUR
Dusun Brongkol RT. 03 RW 12
paud
B
10 KB BINTANG KECIL
Dusun Karang Tengah
paud
B
11 KB HALIMATUSSA DIYAH
Dusun Delik
paud
B
12 KB HARAPAN BANGSA
Dusun Dungus RT 03 RW 01
paud
B
13 KB HARAPAN BUNDA
Dusun Kebonagung
paud
B
14 KB HARAPAN MAMA
Dusun Tangunan
paud
B
15 KB HIDAYATUL ILMI
TERAS
paud
B
16 KB HIDAYATUL MUBTADIIN
Dusun Plosorejo
paud
B
17 KB HIDAYATUT THOLIBIN
Dusun Sumbergayam
paud
B
18 KB KIDDOZ
Jl. Jayanegara No. 20 Mojokerto
paud
A
19 KB MIFTAAHUSSURUR
Dusun Sumberejo
paud
A
20 KB MIFTAHUL HUDA
DUSUN SUMOLAWANG
paud
A
21 KB NURUL ULA
Kintelan
paud
B
22 KB PERMATA HATI
Dusun Pohgurih RT 03 RW 05
paud
B
23 KB SAYANG BUNDA
Jl. Munasir
paud
B
24 KB SYARIF HIDAYATULLAH
Dusun Medali
paud
A
25 KB SYUHADA
Dusun Unggahan RT. 03 RW. 08
paud
A
26 KB TUNAS BANGSA
Dusun Sambiroto
paud
B
18
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
27 KB TUNAS HARAPAN BANGSA
Dusun Tambaksuruh
paud
B
28 KB USSISAALATTAQWA
Dusun Sumbertempur
paud
B
29 TK AL HIDAYAH
Dusun Balong Lombok
paud
B
30 TK ANNABILLAH
DS. BANJARAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
31 TK DHARMA WANITA
KETAMASDUNGUS KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
32 TK DHARMA WANITA 1
PLOSOSARI KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
33 TK DHARMA WANITA BRAYUNG I
BRAYUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
34 TK DHARMA WANITA BRAYUNG II
BRAYUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
35 TK DHARMA WANITA DESA PURI
DS. PURI KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
36 TK DHARMA WANITA MLATEN
MLATEN KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
37
TK DHARMA WANITA
SUMOLAWANG
DS. SUMOLAWANG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
38
TK DHARMA WANITA TAMBAK
AGUNG
TAMBAKAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
39
TK DHARMA WANITA
TAMPUNGREJO
Jl. Syayid Mahmud No. 04
paud
B
TANGUNAN KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
DS. SUMBERGIRANG KEC. PURI
KAB. MOJOKERTO
paud
B
42 TK DHARMA WANITA TUNAS BARU
SUMBERGIRANG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
43 TK DHARMA WANITA TUT WURI
KEBONAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
44 TK KIDDOZ
JL. JAYA NEGARA 20
paud
A
45 TK MUSLIMAT
TAMPUNGREJO KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
46 TK PANCASILA
KINTELAN KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
47 TK PGRI 1 PURI
JL. RAJASANEGARA BANJARAGUNG
KEC. PURI
paud
A
48 TK SUHADAK
DS. BANJARAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
49 TK TRI BHAKTI BANJARAGUNG
BANJARAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
50 TK TUNAS HARAPAN
KENANTEN KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
51 TKIT PERMATA MULIA
Dusun Genengan RT. 02 RW. 14
paud
B
52 TKS AL IZZAH
JL. H. ISMAIL
paud
A
53 TKS TUNAS HARAPAN BANGSA
DS. TAMBAKAGUNG
paud
A
40 TK DHARMA WANITA TANGUNAN
41
TK DHARMA WANITA TUNAS
BAKTI
19
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Puri Kabupaten Mojokerto
STTP
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
159
636
530
212
371
901
212
159
3180
102
452
490
69
289
759
144
118
2423
64%
71%
92%
33%
78%
84%
68%
74%
76%
57
184
40
143
82
142
68
41
757
36%
29%
8%
67%
22%
16%
32%
26%
24%
Standar
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Puri
92%
64%
78%
71%
84%
68%
74%
33%
20
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Puri Kabupaten Mojokerto
No.
1
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Prosentase
Lembaga Memenuhi
4
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR ISI
5
STANDAR ISI
6
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6
Aspek Perkembangan)
Acuan Kurikulum
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
53
51
96,23
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
53
41
77,36
9
STANDAR ISI
53
23
43,4
53
44
83,02
53
2
3,77
12 STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per
Hari)
Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik
dan Peserta Didik)
Aspek Pengembangan
53
52
98,11
13 STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
53
22
41,51
14 STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
53
52
98,11
15 STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
53
51
96,23
16 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
53
51
96,23
17 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
53
53
100
18 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
53
52
98,11
19 STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
53
47
88,68
20 STANDAR PROSES
53
37
69,81
21 STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat
Program Holistik Integratif
Penataan Lingkungan Main
53
53
100
22 STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
53
53
100
23 STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
Teknik Penilaian
53
48
90,57
53
45
84,91
53
51
96,23
Kualifikasi Akademik Pendidik
53
46
86,79
Kompetensi Pendidik
53
2
3,77
Kualifikasi Akademik Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga Kependidikan
53
17
32,08
53
4
7,55
Sarana Pendidikan
53
52
98,11
2
3
10 STANDAR ISI
11 STANDAR ISI
24 STANDAR PROSES
25 STANDAR PROSES
26 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
27 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
28 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
29 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
30 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Dokumentasi Pencapaian
Perkembangan
53
53
100
Dokumen Pencapaian
Perkembangan Sesuai Kelompok
Usia
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
53
1
1,89
53
48
90,57
53
52
98,11
53
51
96,23
53
11
20,75
21
No.
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Prosentase
Lembaga Memenuhi
31 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pembelajaran
53
52
98,11
32 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Luas Lahan
53
30
56,6
33 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
53
25
47,17
34 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman
Bermain
53
52
98,11
35 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Status Kepemilikan
53
36
67,92
36 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Prasarana Instalasi
53
42
79,25
37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi
53
53
100
38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi
53
52
98,11
39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan
53
50
94,34
40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
53
44
83,02
41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan
53
46
86,79
42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan
53
30
56,6
43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi
53
50
94,34
44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi
53
46
86,79
45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan
53
45
84,91
46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan
53
45
84,91
47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian
53
53
100
48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen
53
47
88,68
49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan
53
53
100
50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan
53
39
73,58
51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian
53
52
98,11
52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian
53
49
92,45
53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan
53
5
9,43
54 STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
53
48
90,57
55 STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
53
28
52,83
56 STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
53
17
32,08
57 STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
53
51
96,23
58 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
53
53
100
59 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Teknik Penilaian
53
50
94,34
60 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian
53
15
28,3
22
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Puri Kabupaten Mojokerto
No
Standar
1
TINGKAT
PENCAPAI
AN
PERKEMB
ANGAN
ISI
Indikator
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapai
an
2%
Dokumen
Pencapaian
Perkembangan
Sesuai Kelompok
Usia
Acuan Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun
teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan
dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
21%
3
Beban Belajar
(Waktu Efektif Per
Hari)
43%
4
Rombongan Belajar
(Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
5
Bentuk Kalender
Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif
per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan,
antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan,
serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan
tersebut.
Jumlah Catatan yang Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Memuat Program
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
Holistik Integratif
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber
dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
70%
2
6
PROSES
7
PENDIDIK
DAN
TENAGA
KEPENDIDI
Kualifikasi Akademik Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
KAN
Tenaga Kependidikan kependidikan
8
9
10
SARANA
DAN
PRASARA
NA
4%
42%
4%
32%
Kompetensi Tenaga
Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga
kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
8%
Luas Lahan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi,
serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi
ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang
ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga
agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat
memenuhi ketentuan tersebut.
57%
11
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
12
Status Kepemilikan
47%
68%
23
No
Standar
Indikator
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapai
an
57%
13 STANDAR Rencana Lima
PENGELOL Tahunan
AAN
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria
yang telah ditetapkan.
14
Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
74%
15
Penghargaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
9%
16 PEMBIAYA Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
AN
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
53%
17
32%
Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
18 PENILAIAN Pelaporan Hasil
PENDIDIKA Penilaian
N
Keterangan
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa
yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
28%
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
24
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN TROWULAN KABUPATEN MOJOKERTO
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AL - HIDAYAH
Dusun Tegalan
paud
B
2
KB AL HASANAH
DESA WATESUMPAK KEC.
TROWULAN KAB. MOJOKERTO
paud
B
3
KB AL-ABROR
Dusun Pandansili
paud
A
4
KB AL-ISHLAH
Jl. Mojopahit 112 Dusun Tlogogede
paud
B
5
KB AL-ISTIQOMAH
Dusun Bejijong
paud
C
6
KB AL-ITTIHAD
Dusun Tawangsari
paud
B
7
KB AL-KHOIRIYAH
Dusun Kedawung Utara
paud
A
8
KB BAKTI ANAK NEGERI
Jl. Raden Wijaya
paud
B
9
KB BRAWIJAYA
Jl. Jayanegara No. 4 Trowulan
paud
A
10
KB DARUL FALAH
Jl. Wali Songo
paud
A
11
KB DARUSSALAM
Jl. Candi Brahu Kedungwulan
paud
B
12
KB DEWI SARTIKA
paud
B
13
KB DHARMA WANITA
TROWULAN
Dusun Unggahan
paud
B
14
KB KENCANA
Dusun Bancangsari
paud
B
15
KB KUNCUP BUNGA HARAPAN Dusun Temon RT 01 RW 02
paud
B
16
KB KUNCUP HARAPAN
Dusun Sambisari
paud
B
17
KB LESTARI
Jl. Raya Wonorejo
paud
B
18
KB MABNIYATUL IHSAN
Dusun Wates Lor
paud
B
19
KB MIFTAHUL ULUM
Dusun Pesanan
paud
B
20
KB MUTIARA HATI
Dusun Pakis Kulon
paud
B
21
KB RAUDLATUL ULUM
Jl. Hayam Muruk 31 Watesumpak
paud
B
22
KB ROUDLOTUL HIDAYAH
Dsn Pakis Wetan RT 01 RW 03
paud
B
23
KB SETIA BUDI
Dusun Jatipasar
paud
B
24
KB TUNAS HARAPAN
Jl. Mojopahit No. 08
paud
C
25
KB WALI SONGO
Dusun Kepiting
paud
C
25
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
26
TK AL-ISHLAH
JL. MOJOPAHIT NO. 112 TROWULAN
KAB. MOJOKERTO
paud
B
27
TK BINA CERIA
Dusun Botok Palung
paud
A
28
TK CEMPAKA
BICAK KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
29
TK DEWI SARTIKA
KEJAGAN KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
30
TK DEWI SARTIKA DOMAS
DOMAS KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
31
TK DHARMA WANITA
JAMBUWOK
JAMBUWOK KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
32
TK DHARMA WANITA
TROWULAN
JL. PENDOPO AGUNG KEC.
TROWULAN KAB. MOJOKERTO
paud
B
33
TK GARDENIA I
PANGGIH KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
34
TK KARTIKA IV-61 TROWULAN
BEJIJONG KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
35
TK KENANGA
BALONGWONO KEC. TROWULAN
KAB. MOJOKERTO
paud
C
36
TK KENCANA
SENTONOREJO KEC. TROWULAN
KAB. MOJOKERTO
paud
B
37
TK KUNCUP HARAPAN
BELOH KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
38
TK MUSLIMAT WALISONGO
TEMON KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
39
TK NUSA INDAH
BICAK KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
40
TK SETIA BUDI
JATIPASAR KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
41
TK TARUNA HARAPAN PAKIS I
PAKIS KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
C
42
TK TERATAI BANCANG
BANCANG DS. PAKIS KEC.
TROWULAN KAB. MOJOKERTO
paud
B
43
TK TUNAS HARAPAN
WATESUMPAK KEC. TROWULAN
KAB. MOJOKERTO
paud
B
44
TK WIJAYA KUSUMA
WONOREJO KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
45
TKS ROUDLOTUL HIDAYAH
DS. PAKIS
paud
A
46
PKBM Bina Insani Firaas
Jl. syeh Jumadhil Kubro
dikmas
A
47
PKBM Hayam Wuruk
Ds. Watesumpak
dikmas
C
26
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto
Standar
Penilaian
Jumlah
4
3
60
765
180
135
2700
226
590
98
94
1895
44%
72%
77%
54%
70%
70%
85
100
89
175
82
41
805
19%
56%
28%
23%
46%
30%
30%
STTP
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan Pembiayan
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
Jumlah Indikator
135
540
450
180
315
74
368
365
80
55%
68%
81%
61
172
45%
32%
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Trowulan
81%
72%
68%
55%
77%
70%
54%
44%
27
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto
No.
1
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Prosentase
Lembaga Memenuhi
4
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR ISI
5
STANDAR ISI
6
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6
Aspek Perkembangan)
Acuan Kurikulum
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
45
38
84.44
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
45
28
62.22
9
STANDAR ISI
45
20
44.44
10
STANDAR ISI
45
25
55.56
11
STANDAR ISI
45
0
0
12
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per
Hari)
Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik
dan Peserta Didik)
Aspek Pengembangan
45
43
95.56
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
45
10
22.22
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
45
42
93.33
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
45
44
97.78
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
45
40
88.89
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
45
40
88.89
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
45
45
100
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
45
36
80
20
STANDAR PROSES
45
27
60
21
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat
Program Holistik Integratif
Penataan Lingkungan Main
45
45
100
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
45
42
93.33
23
STANDAR PROSES
45
25
55.56
24
STANDAR PROSES
45
25
55.56
25
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
Teknik Penilaian
45
40
88.89
26
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Kualifikasi Akademik Pendidik
45
39
86.67
Kompetensi Pendidik
45
8
17.78
Kualifikasi Akademik Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga Kependidikan
45
26
57.78
45
7
15.56
Sarana Pendidikan
45
43
95.56
2
3
27
28
29
30
Dokumentasi Pencapaian
Perkembangan
45
45
100
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
45
0
0
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
45
29
64.44
45
45
100
45
43
95.56
45
30
66.67
28
No.
31
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Prosentase
Lembaga Memenuhi
Sarana Pembelajaran
45
39
86.67
Luas Lahan
45
16
35.56
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
45
25
55.56
Persyaratan Ruang dan Halaman
Bermain
Status Kepemilikan
45
45
100
45
31
68.89
Prasarana Instalasi
45
27
60
37
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Visi
45
45
100
38
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Misi
45
45
100
39
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Tujuan
45
43
95.56
40
STANDAR PENGELOLAAN
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
45
30
66.67
41
STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Kerja Tahunan
45
33
73.33
42
STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Lima Tahunan
45
15
33.33
43
STANDAR PENGELOLAAN
Struktur Organisasi
45
42
93.33
44
STANDAR PENGELOLAAN
Deskripsi tugas pokok dan fungsi
45
33
73.33
45
STANDAR PENGELOLAAN
Jaringan Kemitraan
45
34
75.56
46
STANDAR PENGELOLAAN
Panduan Pelaksanaan
45
34
75.56
47
STANDAR PENGELOLAAN
Pengadministrasian
45
43
95.56
48
STANDAR PENGELOLAAN
Sistem Informasi Manajemen
45
43
95.56
49
STANDAR PENGELOLAAN
Penjadwalan
45
36
80
50
STANDAR PENGELOLAAN
Pelaporan Hasil Pengawasan
45
33
73.33
51
STANDAR PENGELOLAAN
Unsur Penilaian
45
38
84.44
52
STANDAR PENGELOLAAN
Pendokumentasian
45
40
88.89
53
STANDAR PENGELOLAAN
Penghargaan
45
3
6.67
54
STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
45
39
86.67
55
STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
45
11
24.44
56
STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
45
8
17.78
57
STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
45
40
88.89
58
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
45
39
86.67
Teknik Penilaian
45
40
88.89
Pelaporan Hasil Penilaian
45
15
33.33
Keterangan
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
32
33
34
35
36
59
60
29
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto
No
Standar
Indikator
Rekomendasi
1
TINGKAT
PENCAPAI
AN
PERKEMB
ANGAN
Dokumen
Pencapaian
Perkembangan
Sesuai Kelompok
Usia
Pendokumentasian
Pencapaian
Perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian
perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang
digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian
perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian
perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan
semester
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang
seharusnya dimiliki dan
KECAMATAN MOJOSARI KABUPATEN MOJOKERTO
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB ADZKIYAK
TURI RT/RW. 18/04
paud
A
2
KB AISYIYAH
PAHLAWAN NO. 30
paud
A
3
KB AL - BAROKAH
Leminggir RT. 26 RW. 07
paud
B
4
KB AL - FATTAH
Dusun Wonokoyo
paud
B
5
KB AL BAQIATUSSHOLIHAH
paud
A
6
KB AL HAQIQI
KABAN
paud
B
7
KB ANAK CERDAS
Dusun Wonosari
paud
B
8
KB ANAK SOLEH
BUNG TOMO
paud
A
9
KB BABURROHMAH
Jl. A. Yani Dusun Jurangsari
paud
B
10 KB BAHRUL ULUM
A. YANI
paud
B
11 KB BUDI LUHUR
Dusun Randubango
paud
A
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
Jl. Ki Hajar Dewantara No. 07
paud
B
17 KB DHARMA WANITA WIDURI
JALAN PEMUDA NO 12
paud
A
18 KB EKA SAPTA
BALAI DESA RANDUBANGO
paud
B
19 KB FUTUCHIYYAH
JL GAJAH MADA Gg 1 RANDUBANGO
paud
B
20 KB KARTIKA IX - 33
Jl. Mayangkara Asrama Yonif 503
Mojosulur
paud
B
21 KB KREATIF AL HIDAYAH
KAUMAN GG I
paud
A
22 KB MAMBAUL ULUM
JALAN RAYA AWANG AWANG
paud
B
23 KB MUKTI MULIA
MODOPURO
paud
A
24 KB MUSLIMAT
NGIMBANGAN
paud
B
25 KB MUTIARA ASRI
Griya Pekukuhan Asri Blok S 13 -14
paud
B
0
Jl. Masjid No. 165 RT. 08 RW. 04
Dusun Jotangan
Jl. Tribuana Tungga Dewi No. 119 RT.
13 KB DHARMA WANITA MENANGGAL
022 RW. 007 Dusun Sidotopo
Jl. S. Parman RT. 4 RW. 7 Dusun
14 KB DHARMA WANITA MODOPURO
Modopuro
12 KB DHARMA WANITA JOTANGAN
15 KB DHARMA WANITA MOJOSULUR Jl. Teuku Umar No. 134 Mojosulur
16
KB DHARMA WANITA
SUMBERTANGGUL
1
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
26 KB MUTIARA HATI
WONOKUSUMO GANG IV NO. 1
paud
B
27 KB NUR SAID
JL. GARUDA
paud
A
28 KB NURUDDINUL ISLAM
Dusun Leminggir
paud
A
29 KB NURUL HUDA
H.M. NOOR
paud
B
30 KB PELITA HATI
JL MASJID 58
paud
A
31 KB RADEN AJENG KARTINI
SADAR
paud
A
32 KB RAUDLATUL ULUM
H. HASAN BISRI NO. 57 TUWIRI
paud
A
33 KB TARBIYATUL AULAD
Jl. Garuda No. 152 Dusun Lontar
paud
B
34 KB TUNAS MULIA
CENDRAWASIH
paud
A
35 KB YASFALAH
Jl. Hasanuddin
paud
A
SARIREJO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
37 TK AL BAQIATUS SHOLIKHAH
Jl. Niaga - Sawahan
paud
A
38 TK AL-HAQIQI
Dusun Sumbertanggul
paud
B
39 TK AL-HIDAYAH
JL. MASJID MOJOSARI KEC.
MOJOSARI KAB. MOJOKERTO
paud
A
40 TK ANAK CERDAS
Dusun Wonosari
paud
A
41 TK ANAK SHOLEH
SEDURI KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
42 TK DARUL FALAH
AWANG-AWANG KEC. MOJOSARI
KAB. MOJOKERTO
paud
A
43 TK DARUL HIKMAH
SAWAHAN KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
44 TK DHARMA WANITA EKA SAPTA
RANDUBANGO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
45 TK DHARMA WANITA KARTINI
JOTANGAN KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
36
TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL
06
46
TK DHARMA WANITA
KEBONDALEM
KEBONDALEM KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
47
TK DHARMA WANITA
KEDUNGGEMPOL
KEDUNGGEMPOL KIEC. MOJOSARI
KAB. MOJOKERTO
paud
A
48 TK DHARMA WANITA LEMINGGIR
LEMINGGIR KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
49 TK DHARMA WANITA MENANGGAL
MENANGGAL KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
50 TK DHARMA WANITA MODOPURO
MODOPURO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
2
No.
Nama Lembaga
51 TK DHARMA WANITA MOJOSULUR
Alamat
Jenis
Kategori
MOJOSULUR KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
52
TK DHARMA WANITA
NGIMBANGAN
NGIMBANGAN KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
53
TK DHARMA WANITA SUMBER
TANGGUL
JL. KI HAJAR DEWANTARA NO. 07
SUMBERTANGGUL MOJOSARI
MOJOKERTO
paud
A
54
TK DHARMA WANITA WIDURI
SEDURI
Jl. Pemuda No. 12 Seduri
paud
A
55
TK DHARMA WANITA
WONOKUSUMO
WONOKUSUMO KEC. MOJOSARI
KAB. MOJOKERTO
paud
B
56 TK KARTIKA IV64
SEDURI KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
57 TK KARTIKA IX-33
Asrama 503 - Mojosulur
paud
A
58 TK KEMALA BHAYANGKARI 87
SARIREJO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
59 TK MAMBAUL ULUM
JL. RAYA MOJOSARI PACET KEC.
MOJOSARI KAB. MOJOKERTO
paud
A
60 TK MEMBINA BAKAT SISWA
KEBONDALEM KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
61 TK NURUL HUDA
MODOPURO KEC. MOJOSARI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
62 TK PELITA HATI
JL. MASJID 58 MOJOSARI KEC.
MOJOSARI KAB. MOJOKERTO
paud
A
63 TK PLUS AL HIDAYAH
JL. AIRLANGGA GG. II MO. 15
MOJOSARI
paud
A
3
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto
STTP
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
189
756
630
252
441
1071
252
189
3780
117
561
572
111
371
940
152
153
2977
62%
74%
91%
44%
84%
88%
60%
81%
79%
72
195
58
141
70
131
100
36
803
38%
26%
9%
56%
16%
12%
40%
19%
21%
Standar
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Mojosari
91%
84%
74%
62%
88%
81%
60%
44%
4
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto
No. Standar
1
Indikator
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan
4
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR ISI
5
2
Jumlah
Jumlah
Lembaga Memenuhi
63
62
Prosentase
98,41
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
63
2
3,17
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
63
53
84,13
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
63
63
100
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek
Perkembangan)
63
62
98,41
6
STANDAR ISI
Acuan Kurikulum
63
8
12,7
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
63
61
96,83
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
63
51
80,95
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
63
35
55,56
10
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
63
45
71,43
11
STANDAR ISI
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
63
1
1,59
12
STANDAR ISI
Aspek Pengembangan
63
63
100
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
63
48
76,19
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
63
61
96,83
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
63
63
100
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
63
56
88,89
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
63
56
88,89
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
63
63
100
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
63
53
84,13
20
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
63
52
82,54
21
STANDAR PROSES
Penataan Lingkungan Main
63
63
100
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
63
62
98,41
23
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran
63
56
88,89
24
STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
63
55
87,3
25
STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
63
56
88,89
26
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik
63
55
87,3
27
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Pendidik
63
5
7,94
28
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
63
46
73,02
29
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Tenaga Kependidikan
63
5
7,94
30
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pendidikan
63
63
100
3
5
No. Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Lembaga Memenuhi
63
62
Prosentase
31
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pembelajaran
98,41
32
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Luas Lahan
63
46
73,02
33
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
63
44
69,84
34
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
63
63
100
35
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Status Kepemilikan
63
41
65,08
36
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Prasarana Instalasi
63
52
82,54
37
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi
63
63
100
38
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi
63
63
100
39
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan
63
61
96,83
40
STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
63
55
87,3
41
STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan
63
61
96,83
42
STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan
63
40
63,49
43
STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi
63
61
96,83
44
STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi
63
60
95,24
45
STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan
63
58
92,06
46
STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan
63
57
90,48
47
STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian
63
61
96,83
48
STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen
63
60
95,24
49
STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan
63
53
84,13
50
STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan
63
60
95,24
51
STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian
63
60
95,24
52
STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian
63
63
100
53
STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan
63
4
6,35
54
STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
63
58
92,06
55
STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
63
23
36,51
56
STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
63
17
26,98
57
STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
63
54
85,71
58
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
63
55
87,3
59
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Teknik Penilaian
63
59
93,65
60
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian
63
39
0
6
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto
No
Standar
1 STPP
2 ISI
3
4
5
Tingkat
Ketercapai
an
Dokumen
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
3%
Pencapaian
pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian
Perkembangan
perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang
Sesuai Kelompok digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian
Usia
perkembangan
Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
13%
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki
dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional
lembaga.
Beban Belajar
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
56%
(Waktu Efektif Per pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif
Hari)
per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap
kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan
waktu efektif sesuai ketentuan
Beban Belajar
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
71%
(Waktu efektif Per pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif
Minggu)
per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap
kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan
waktu efektif sesuai ketentuan
Rombongan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
2%
Belajar (Rasio
pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Pendidik dan
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
Peserta Didik)
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Kompetensi
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
8%
Pendidik
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
Indikator
6 PENDIDIK
DAN
TENAGA
KEPENDIDI
7 KAN
Kualifikasi
Akademik Tenaga
Kependidikan
8
Kompetensi
Tenaga
Kependidikan
Rekomendasi
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD
maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum
yang ada.
9 SARANA
Luas Lahan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
DAN
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya
PRASARAN
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
A
dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
10
Gedung (Jenis dan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Luas Ruang)
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
11
Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
73%
8%
73%
70%
65%
12 PENGELOL Rencana Lima
AAN
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteriakriteria yang telah ditetapkan.
63%
13
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
6%
Penghargaan
7
No
Standar
Indikator
14 PEMBIAYA Sumber
AN
Pembiayaan
15
Laporan
Penggunaan
16 PENILAIAN Pelaporan Hasil
PENDIDIKA Penilaian
N
Keterangan
Tingkat
Ketercapai
an
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
37%
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
Rekomendasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
27%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua
siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
62%
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
8
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN NGORO KABUPATEN MOJOKERTO
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AISYIYAH 17
Dusun Jasem RT 03 RW 04
paud
A
2
KB AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL
14
Dusun Dateng
paud
B
3
KB AL HIKMAH
Dusun Polaman
paud
B
4
KB AL ITTIHAD
Dusun Manduro
paud
B
5
KB AL KHODIJAH
Dusun Sedati
paud
B
6
KB AN - NUR
Dusun Wotanmasjedong RT. 37 RW.
03
paud
B
7
KB ANAK SHOLEH
Dusun Glatik
paud
B
8
KB AR ROSYID
Dusun Sukorejo
paud
A
9
KB BAITULLAH
Dusun Sebani
paud
B
10 KB BAITUSSALAM
Dusun Sambong
paud
B
12 KB DARUT TAQWA
Ponpes Darut Taqwa
paud
B
Dusun Glatik
paud
B
14 KB DHARMA WANITA CANDIHARJO Dusun Candiharjo
paud
B
15 KB DHARMA WANITA MANDURO
paud
B
paud
B
Dusun Jedong Kulon RT. 02 RW. 01
paud
B
18 KB HIDAYATUL HIKMAH
Dusun Lolawang
paud
A
19 KB JASMINE
Dusun Jasem
paud
B
20 KB LESTARI
Dusun Kunjorowesi
paud
B
21 KB NURUL AZHAR
Desa Sedati Kec. Ngoro Kab. Mojokerto
paud
B
22 KB PERTIWI
Dusun Wonosari
paud
A
23 KB PERWANIDA
Jl. Jolotundo No. 7 Dusun Ngoro
paud
A
24 KB PRESTASI
Dusun Tanjangrono
paud
B
25 KB TERATAI
Dusun Krikilan RT. 01 RW. 10
paud
B
26 KB TUNAS ASRI
Dusun Sengon RT. 01 RW. 03
paud
B
27 KB TUNAS MEKAR
Dusun Kesemen
paud
B
28 KBIT ASY-SYAAMIL
Dusun Jajar
paud
B
29 TK AISYIYAH 17
Dusun Jasem
paud
A
30 TK AL HIKMAH
PURWOJATI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
paud
B
13
KB DHARMA WANITA 1
WATESNEGORO
Dusun Manduro
16 KB DHARMA WANITA PURWOJATI Dusun Sirno RT 02 RW 05
17
KB DHARMA WANITA
WONTANMASJEDONG
9
No.
Nama Lembaga
31 TK AL MUSLIMAT
32 TK AL-IKHLAS
33 TK BAITUSSALAM
34 TK CANDRA KUTILANG
35 TK DARUL HIKMAH
Alamat
WATES NEGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
SUJOANYAR KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
JASEM KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
KUTOGIRANG KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
TAMBAKREJO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
Jenis
Kategori
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
36 TK DARUT TAQWA
DS. WATESNEGORO KEC. NGORO
paud
A
37 TK DEWI SARTIKA
LOLAWANG KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
paud
B
Dusun Tanjangrono
paud
B
paud
A
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
38
TK DHARMA WANITA 1
TANJANGRONO
39 TK DHARMA WANITA CANDIHARJO
40
TK DHARMA WANITA II
TANJANGRONO
41 TK DHARMA WANITA JASEM
42 TK DHARMA WANITA JEDONG
43 TK DHARMA WANITA MANDURO
44 TK DHARMA WANITA NGORO
45 TK DHARMA WANITA PURWOJATI
46 TK DHARMA WANITA WATES I
47 TK DHARMA WANITA WATES II
CANDIHARJO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
TANJUNGRONO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
JASEM KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
WOTANMAS JEDONG KEC. NGORO
KAB. MOJOKERTO
MANDURO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
NGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
PURWOJATI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
WATESNEGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
WATESNEGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
48 TK ITTIHADUL UMMAH
Dusun Kecapangan Selatan
paud
B
49 TK MASYITHOH
NGORO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
paud
A
50 TK MELATI KIDS
Jln. Jolotundo No. 59
paud
A
paud
B
paud
A
paud
B
paud
B
paud
A
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
paud
B
51 TK MUSLIMAT
52 TK MUSLIMAT AL KHODIJAH
53 TK MUSLIMAT AL-ITTIHAD
54 TK MUSLIMAT MIFTAKHUL ULUM
55 TK PERTIWI I
56 TK TUNAS ASRI
57 TK TUNAS BANGSA
58 TK TUNAS CINTA SAI
59 TK TUNAS MEKAR
60 TKIT ASY SYAAMIL
WONOSARI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
SEDATI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
MANDURO KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
KUNJOROWESI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
WONOSARI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
BANDARSARI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
KEMBANGSRI KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
Ngoro Industri Persada Kav. T-1
KESEMEN KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
JASEM KEC. NGORO KAB.
MOJOKERTO
10
Agregat Hasil Pemetaan Mutu
Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto
STTP
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
180
720
600
240
420
1020
240
180
3600
107
533
511
112
309
814
127
123
2636
59%
74%
85%
47%
74%
80%
53%
68%
73%
73
187
89
128
111
206
113
57
964
41%
26%
15%
53%
26%
20%
47%
32%
27%
Standar
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Ngoro
85%
74%
74%
59%
47%
80%
68%
53%
11
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto
No.
1
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuhi
4
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR ISI
5
STANDAR ISI
6
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6
Aspek Perkembangan)
Acuan Kurikulum
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
60
58
96,67
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
60
55
91,67
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
60
51
85
10
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
60
50
83,33
11
STANDAR ISI
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik
dan Peserta Didik)
60
0
0
12
STANDAR ISI
Aspek Pengembangan
60
60
100
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
60
18
30
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
60
56
93,33
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
60
60
100
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
60
52
86,67
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
60
52
86,67
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
60
60
100
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
60
42
70
20
STANDAR PROSES
60
21
35
21
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat
Program Holistik Integratif
Penataan Lingkungan Main
60
60
100
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
60
59
98,33
23
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
60
58
96,67
24
STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
60
49
81,67
25
STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
60
58
96,67
26
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik
60
49
81,67
Kompetensi Pendidik
60
10
16,67
Kualifikasi Akademik Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga Kependidikan
60
40
66,67
60
13
21,67
2
3
27
28
29
Dokumentasi Pencapaian
Perkembangan
60
60
100
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
60
0
0
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
60
47
78,33
60
59
98,33
60
59
98,33
60
7
11,67
12
No.
30
Standar
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Indikator
Sarana Pendidikan
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuhi
60
60
100
13
No.
Standar
31
37
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR PENGELOLAAN
Indikator
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuhi
Sarana Pembelajaran
60
57
95
Luas Lahan
60
31
51,67
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
60
25
41,67
Persyaratan Ruang dan Halaman
Bermain
Status Kepemilikan
60
59
98,33
60
31
51,67
Prasarana Instalasi
60
46
76,67
Rumusan Visi
60
60
100
38
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi
60
60
100
39
STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan
60
60
100
40
STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
60
47
78,33
41
STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan
60
55
91,67
42
STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan
60
13
21,67
43
STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi
60
55
91,67
44
STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi
60
57
95
45
STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan
60
29
48,33
46
STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan
60
54
90
47
STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian
60
60
100
48
STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen
60
57
95
49
STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan
60
60
100
50
STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan
60
35
58,33
51
STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian
60
56
93,33
52
STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian
60
56
93,33
53
STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan
60
0
0
54
STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
60
58
96,67
55
STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
60
24
40
56
STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
60
6
10
57
STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
60
39
65
58
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
60
59
98,33
Teknik Penilaian
60
58
96,67
32
33
34
35
36
59
14
No.
60
Standar
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Indikator
Pelaporan Hasil Penilaian
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuhi
60
6
10
15
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Tingkat
Ketercapai
an
TINGKAT
Dokumen Pencapaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
0%
PENCAPAIA Perkembangan Sesuai pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian
N
Kelompok Usia
perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang
PERKEMBAN
digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian
GAN
perkembangan
ISI
Acuan Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
12%
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki
dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional
lembaga.
Rombongan Belajar
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
0%
(Rasio Pendidik dan
pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Peserta Didik)
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Bentuk Kalender
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
30%
Pendidikan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender
pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam
kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang
lengkap sesuai ketentuan tersebut.
PROSES
Cakupan Program
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
70%
Holistik Integratif
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki
oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta
dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti
pelaksanaan program HI tersebut.
Standar
Indikator
Rekomendasi
Jumlah Catatan yang
Memuat Program
Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki
oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta
dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti
pelaksanaan program HI tersebut.
PENDIDIK
Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
DAN
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
TENAGA
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang
KEPENDIDIK
ada.
AN
Kualifikasi Akademik Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
Tenaga Kependidikan kependidikan
Kompetensi Tenaga
Kependidikan
10 STANDAR
Luas Lahan
SARANA
DAN
PRASARANA
11
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
12
Status Kepemilikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD
maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum
yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
35%
17%
67%
22%
52%
42%
52%
16
No
Standar
Indikator
13 PENGELOLA Rencana Lima
AN
Tahunan
14
Jaringan Kemitraan
15
Pelaporan Hasil
Pengawasan
16
Penghargaan
17 PEMBIAYAA Sumber Pembiayaan
N
Rekomendasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteriakriteria yang telah ditetapkan.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin
kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan
kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya,
unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
Tingkat
Ketercapai
an
22%
48%
58%
0%
40%
18
Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
10%
19
Pengadministrasian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
65%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga
mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada
orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
10%
20 PENILAIAN
Pelaporan Hasil
PENDIDIKAN Penilaian
Keterangan
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
17
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN PURI KABUPATEN MOJOKERTO
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB ABABIL KIDS
Dusun Berangkal Wetan
paud
B
2
KB AL - MUCHSIN
Dusun Geger RT. 03 RW 01
paud
A
3
KB AL - WAHYU
Dusun Puri
paud
B
4
KB AL FIRDAUS
Dusun Unggahan
paud
B
5
KB AL HIDAYAH
Sumolawang
paud
B
6
KB AL-ANDALUS
Dusun Urung-Urung
paud
B
7
KB AS - SYAMSI
Dusun Sumput
paud
B
8
KB BAITUL HUDA
Dusun Ngrayung
paud
B
9
KB BAITUS SURUR
Dusun Brongkol RT. 03 RW 12
paud
B
10 KB BINTANG KECIL
Dusun Karang Tengah
paud
B
11 KB HALIMATUSSA DIYAH
Dusun Delik
paud
B
12 KB HARAPAN BANGSA
Dusun Dungus RT 03 RW 01
paud
B
13 KB HARAPAN BUNDA
Dusun Kebonagung
paud
B
14 KB HARAPAN MAMA
Dusun Tangunan
paud
B
15 KB HIDAYATUL ILMI
TERAS
paud
B
16 KB HIDAYATUL MUBTADIIN
Dusun Plosorejo
paud
B
17 KB HIDAYATUT THOLIBIN
Dusun Sumbergayam
paud
B
18 KB KIDDOZ
Jl. Jayanegara No. 20 Mojokerto
paud
A
19 KB MIFTAAHUSSURUR
Dusun Sumberejo
paud
A
20 KB MIFTAHUL HUDA
DUSUN SUMOLAWANG
paud
A
21 KB NURUL ULA
Kintelan
paud
B
22 KB PERMATA HATI
Dusun Pohgurih RT 03 RW 05
paud
B
23 KB SAYANG BUNDA
Jl. Munasir
paud
B
24 KB SYARIF HIDAYATULLAH
Dusun Medali
paud
A
25 KB SYUHADA
Dusun Unggahan RT. 03 RW. 08
paud
A
26 KB TUNAS BANGSA
Dusun Sambiroto
paud
B
18
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
27 KB TUNAS HARAPAN BANGSA
Dusun Tambaksuruh
paud
B
28 KB USSISAALATTAQWA
Dusun Sumbertempur
paud
B
29 TK AL HIDAYAH
Dusun Balong Lombok
paud
B
30 TK ANNABILLAH
DS. BANJARAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
31 TK DHARMA WANITA
KETAMASDUNGUS KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
32 TK DHARMA WANITA 1
PLOSOSARI KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
33 TK DHARMA WANITA BRAYUNG I
BRAYUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
34 TK DHARMA WANITA BRAYUNG II
BRAYUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
35 TK DHARMA WANITA DESA PURI
DS. PURI KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
36 TK DHARMA WANITA MLATEN
MLATEN KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
37
TK DHARMA WANITA
SUMOLAWANG
DS. SUMOLAWANG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
38
TK DHARMA WANITA TAMBAK
AGUNG
TAMBAKAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
39
TK DHARMA WANITA
TAMPUNGREJO
Jl. Syayid Mahmud No. 04
paud
B
TANGUNAN KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
DS. SUMBERGIRANG KEC. PURI
KAB. MOJOKERTO
paud
B
42 TK DHARMA WANITA TUNAS BARU
SUMBERGIRANG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
43 TK DHARMA WANITA TUT WURI
KEBONAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
44 TK KIDDOZ
JL. JAYA NEGARA 20
paud
A
45 TK MUSLIMAT
TAMPUNGREJO KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
46 TK PANCASILA
KINTELAN KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
47 TK PGRI 1 PURI
JL. RAJASANEGARA BANJARAGUNG
KEC. PURI
paud
A
48 TK SUHADAK
DS. BANJARAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
A
49 TK TRI BHAKTI BANJARAGUNG
BANJARAGUNG KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
50 TK TUNAS HARAPAN
KENANTEN KEC. PURI KAB.
MOJOKERTO
paud
B
51 TKIT PERMATA MULIA
Dusun Genengan RT. 02 RW. 14
paud
B
52 TKS AL IZZAH
JL. H. ISMAIL
paud
A
53 TKS TUNAS HARAPAN BANGSA
DS. TAMBAKAGUNG
paud
A
40 TK DHARMA WANITA TANGUNAN
41
TK DHARMA WANITA TUNAS
BAKTI
19
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Puri Kabupaten Mojokerto
STTP
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
159
636
530
212
371
901
212
159
3180
102
452
490
69
289
759
144
118
2423
64%
71%
92%
33%
78%
84%
68%
74%
76%
57
184
40
143
82
142
68
41
757
36%
29%
8%
67%
22%
16%
32%
26%
24%
Standar
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Puri
92%
64%
78%
71%
84%
68%
74%
33%
20
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Puri Kabupaten Mojokerto
No.
1
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Prosentase
Lembaga Memenuhi
4
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR ISI
5
STANDAR ISI
6
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6
Aspek Perkembangan)
Acuan Kurikulum
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
53
51
96,23
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
53
41
77,36
9
STANDAR ISI
53
23
43,4
53
44
83,02
53
2
3,77
12 STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per
Hari)
Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik
dan Peserta Didik)
Aspek Pengembangan
53
52
98,11
13 STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
53
22
41,51
14 STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
53
52
98,11
15 STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
53
51
96,23
16 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
53
51
96,23
17 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
53
53
100
18 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
53
52
98,11
19 STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
53
47
88,68
20 STANDAR PROSES
53
37
69,81
21 STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat
Program Holistik Integratif
Penataan Lingkungan Main
53
53
100
22 STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
53
53
100
23 STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
Teknik Penilaian
53
48
90,57
53
45
84,91
53
51
96,23
Kualifikasi Akademik Pendidik
53
46
86,79
Kompetensi Pendidik
53
2
3,77
Kualifikasi Akademik Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga Kependidikan
53
17
32,08
53
4
7,55
Sarana Pendidikan
53
52
98,11
2
3
10 STANDAR ISI
11 STANDAR ISI
24 STANDAR PROSES
25 STANDAR PROSES
26 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
27 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
28 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
29 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
30 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Dokumentasi Pencapaian
Perkembangan
53
53
100
Dokumen Pencapaian
Perkembangan Sesuai Kelompok
Usia
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
53
1
1,89
53
48
90,57
53
52
98,11
53
51
96,23
53
11
20,75
21
No.
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Prosentase
Lembaga Memenuhi
31 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pembelajaran
53
52
98,11
32 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Luas Lahan
53
30
56,6
33 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
53
25
47,17
34 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman
Bermain
53
52
98,11
35 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Status Kepemilikan
53
36
67,92
36 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Prasarana Instalasi
53
42
79,25
37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi
53
53
100
38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi
53
52
98,11
39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan
53
50
94,34
40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
53
44
83,02
41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan
53
46
86,79
42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan
53
30
56,6
43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi
53
50
94,34
44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi
53
46
86,79
45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan
53
45
84,91
46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan
53
45
84,91
47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian
53
53
100
48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen
53
47
88,68
49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan
53
53
100
50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan
53
39
73,58
51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian
53
52
98,11
52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian
53
49
92,45
53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan
53
5
9,43
54 STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
53
48
90,57
55 STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
53
28
52,83
56 STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
53
17
32,08
57 STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
53
51
96,23
58 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
53
53
100
59 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Teknik Penilaian
53
50
94,34
60 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian
53
15
28,3
22
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Puri Kabupaten Mojokerto
No
Standar
1
TINGKAT
PENCAPAI
AN
PERKEMB
ANGAN
ISI
Indikator
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapai
an
2%
Dokumen
Pencapaian
Perkembangan
Sesuai Kelompok
Usia
Acuan Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun
teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan
dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
21%
3
Beban Belajar
(Waktu Efektif Per
Hari)
43%
4
Rombongan Belajar
(Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
5
Bentuk Kalender
Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif
per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan,
antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan,
serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan
tersebut.
Jumlah Catatan yang Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Memuat Program
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
Holistik Integratif
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber
dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
70%
2
6
PROSES
7
PENDIDIK
DAN
TENAGA
KEPENDIDI
Kualifikasi Akademik Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
KAN
Tenaga Kependidikan kependidikan
8
9
10
SARANA
DAN
PRASARA
NA
4%
42%
4%
32%
Kompetensi Tenaga
Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga
kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
8%
Luas Lahan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi,
serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi
ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang
ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga
agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat
memenuhi ketentuan tersebut.
57%
11
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
12
Status Kepemilikan
47%
68%
23
No
Standar
Indikator
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapai
an
57%
13 STANDAR Rencana Lima
PENGELOL Tahunan
AAN
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria
yang telah ditetapkan.
14
Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
74%
15
Penghargaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
9%
16 PEMBIAYA Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
AN
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
53%
17
32%
Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
18 PENILAIAN Pelaporan Hasil
PENDIDIKA Penilaian
N
Keterangan
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa
yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
28%
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
24
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN TROWULAN KABUPATEN MOJOKERTO
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AL - HIDAYAH
Dusun Tegalan
paud
B
2
KB AL HASANAH
DESA WATESUMPAK KEC.
TROWULAN KAB. MOJOKERTO
paud
B
3
KB AL-ABROR
Dusun Pandansili
paud
A
4
KB AL-ISHLAH
Jl. Mojopahit 112 Dusun Tlogogede
paud
B
5
KB AL-ISTIQOMAH
Dusun Bejijong
paud
C
6
KB AL-ITTIHAD
Dusun Tawangsari
paud
B
7
KB AL-KHOIRIYAH
Dusun Kedawung Utara
paud
A
8
KB BAKTI ANAK NEGERI
Jl. Raden Wijaya
paud
B
9
KB BRAWIJAYA
Jl. Jayanegara No. 4 Trowulan
paud
A
10
KB DARUL FALAH
Jl. Wali Songo
paud
A
11
KB DARUSSALAM
Jl. Candi Brahu Kedungwulan
paud
B
12
KB DEWI SARTIKA
paud
B
13
KB DHARMA WANITA
TROWULAN
Dusun Unggahan
paud
B
14
KB KENCANA
Dusun Bancangsari
paud
B
15
KB KUNCUP BUNGA HARAPAN Dusun Temon RT 01 RW 02
paud
B
16
KB KUNCUP HARAPAN
Dusun Sambisari
paud
B
17
KB LESTARI
Jl. Raya Wonorejo
paud
B
18
KB MABNIYATUL IHSAN
Dusun Wates Lor
paud
B
19
KB MIFTAHUL ULUM
Dusun Pesanan
paud
B
20
KB MUTIARA HATI
Dusun Pakis Kulon
paud
B
21
KB RAUDLATUL ULUM
Jl. Hayam Muruk 31 Watesumpak
paud
B
22
KB ROUDLOTUL HIDAYAH
Dsn Pakis Wetan RT 01 RW 03
paud
B
23
KB SETIA BUDI
Dusun Jatipasar
paud
B
24
KB TUNAS HARAPAN
Jl. Mojopahit No. 08
paud
C
25
KB WALI SONGO
Dusun Kepiting
paud
C
25
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
26
TK AL-ISHLAH
JL. MOJOPAHIT NO. 112 TROWULAN
KAB. MOJOKERTO
paud
B
27
TK BINA CERIA
Dusun Botok Palung
paud
A
28
TK CEMPAKA
BICAK KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
29
TK DEWI SARTIKA
KEJAGAN KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
30
TK DEWI SARTIKA DOMAS
DOMAS KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
31
TK DHARMA WANITA
JAMBUWOK
JAMBUWOK KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
32
TK DHARMA WANITA
TROWULAN
JL. PENDOPO AGUNG KEC.
TROWULAN KAB. MOJOKERTO
paud
B
33
TK GARDENIA I
PANGGIH KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
34
TK KARTIKA IV-61 TROWULAN
BEJIJONG KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
35
TK KENANGA
BALONGWONO KEC. TROWULAN
KAB. MOJOKERTO
paud
C
36
TK KENCANA
SENTONOREJO KEC. TROWULAN
KAB. MOJOKERTO
paud
B
37
TK KUNCUP HARAPAN
BELOH KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
38
TK MUSLIMAT WALISONGO
TEMON KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
39
TK NUSA INDAH
BICAK KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
40
TK SETIA BUDI
JATIPASAR KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
41
TK TARUNA HARAPAN PAKIS I
PAKIS KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
C
42
TK TERATAI BANCANG
BANCANG DS. PAKIS KEC.
TROWULAN KAB. MOJOKERTO
paud
B
43
TK TUNAS HARAPAN
WATESUMPAK KEC. TROWULAN
KAB. MOJOKERTO
paud
B
44
TK WIJAYA KUSUMA
WONOREJO KEC. TROWULAN KAB.
MOJOKERTO
paud
B
45
TKS ROUDLOTUL HIDAYAH
DS. PAKIS
paud
A
46
PKBM Bina Insani Firaas
Jl. syeh Jumadhil Kubro
dikmas
A
47
PKBM Hayam Wuruk
Ds. Watesumpak
dikmas
C
26
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto
Standar
Penilaian
Jumlah
4
3
60
765
180
135
2700
226
590
98
94
1895
44%
72%
77%
54%
70%
70%
85
100
89
175
82
41
805
19%
56%
28%
23%
46%
30%
30%
STTP
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan Pembiayan
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
Jumlah Indikator
135
540
450
180
315
74
368
365
80
55%
68%
81%
61
172
45%
32%
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Trowulan
81%
72%
68%
55%
77%
70%
54%
44%
27
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto
No.
1
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Prosentase
Lembaga Memenuhi
4
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR ISI
5
STANDAR ISI
6
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6
Aspek Perkembangan)
Acuan Kurikulum
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
45
38
84.44
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
45
28
62.22
9
STANDAR ISI
45
20
44.44
10
STANDAR ISI
45
25
55.56
11
STANDAR ISI
45
0
0
12
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per
Hari)
Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik
dan Peserta Didik)
Aspek Pengembangan
45
43
95.56
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
45
10
22.22
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
45
42
93.33
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
45
44
97.78
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
45
40
88.89
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
45
40
88.89
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
45
45
100
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
45
36
80
20
STANDAR PROSES
45
27
60
21
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat
Program Holistik Integratif
Penataan Lingkungan Main
45
45
100
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
45
42
93.33
23
STANDAR PROSES
45
25
55.56
24
STANDAR PROSES
45
25
55.56
25
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
Teknik Penilaian
45
40
88.89
26
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Kualifikasi Akademik Pendidik
45
39
86.67
Kompetensi Pendidik
45
8
17.78
Kualifikasi Akademik Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga Kependidikan
45
26
57.78
45
7
15.56
Sarana Pendidikan
45
43
95.56
2
3
27
28
29
30
Dokumentasi Pencapaian
Perkembangan
45
45
100
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
45
0
0
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
45
29
64.44
45
45
100
45
43
95.56
45
30
66.67
28
No.
31
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Prosentase
Lembaga Memenuhi
Sarana Pembelajaran
45
39
86.67
Luas Lahan
45
16
35.56
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
45
25
55.56
Persyaratan Ruang dan Halaman
Bermain
Status Kepemilikan
45
45
100
45
31
68.89
Prasarana Instalasi
45
27
60
37
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Visi
45
45
100
38
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Misi
45
45
100
39
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Tujuan
45
43
95.56
40
STANDAR PENGELOLAAN
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
45
30
66.67
41
STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Kerja Tahunan
45
33
73.33
42
STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Lima Tahunan
45
15
33.33
43
STANDAR PENGELOLAAN
Struktur Organisasi
45
42
93.33
44
STANDAR PENGELOLAAN
Deskripsi tugas pokok dan fungsi
45
33
73.33
45
STANDAR PENGELOLAAN
Jaringan Kemitraan
45
34
75.56
46
STANDAR PENGELOLAAN
Panduan Pelaksanaan
45
34
75.56
47
STANDAR PENGELOLAAN
Pengadministrasian
45
43
95.56
48
STANDAR PENGELOLAAN
Sistem Informasi Manajemen
45
43
95.56
49
STANDAR PENGELOLAAN
Penjadwalan
45
36
80
50
STANDAR PENGELOLAAN
Pelaporan Hasil Pengawasan
45
33
73.33
51
STANDAR PENGELOLAAN
Unsur Penilaian
45
38
84.44
52
STANDAR PENGELOLAAN
Pendokumentasian
45
40
88.89
53
STANDAR PENGELOLAAN
Penghargaan
45
3
6.67
54
STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
45
39
86.67
55
STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
45
11
24.44
56
STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
45
8
17.78
57
STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
45
40
88.89
58
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
45
39
86.67
Teknik Penilaian
45
40
88.89
Pelaporan Hasil Penilaian
45
15
33.33
Keterangan
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
32
33
34
35
36
59
60
29
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto
No
Standar
Indikator
Rekomendasi
1
TINGKAT
PENCAPAI
AN
PERKEMB
ANGAN
Dokumen
Pencapaian
Perkembangan
Sesuai Kelompok
Usia
Pendokumentasian
Pencapaian
Perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian
perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang
digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian
perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian
perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan
semester
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang
seharusnya dimiliki dan