kutipan
KUTIPAN BUKU
Von Glaserfeld (dalam Paul,1996) mengemukakan bahwa ada beberapa kemampuan yang
diperlukan dalam proses Mengkonstruksi pengetahuan yaitu: a) Kemampuan mengingat dan
mengungkapkan kembali pengalaman, b) kemampuan membandingkan dan mengambil
keputusan mengenai persamaan dan perbedaan tentang suatu hal, dan c) kemampuan untuk lebih
menyukai suatu pengalaman yang satu dari pada yang lain.
KUTIPAN LANGSUNG
Von Glaserfeld “ mengemukakan bahwa ada beberapa kemampuan yang diperlukan
dalam proses Mengkonstruksi pengetahuan yaitu: a) Kemampuan mengingat dan
mengungkapkan kembali pengalaman, b) kemampuan membandingkan dan mengambil
keputusan mengenai persamaan dan perbedaan tentang suatu hal, dan c) kemampuan untuk
lebih menyukai suatu pengalaman yang satu dari pada yang lain”.
KUTIPAN TIDAK LANGSUNG
Ada 3 hal kemampuan yang diperlukan dalam proses membangun sebuah pengetahuan
yaitu kemampuan meningat dan mengungkapkan kembali pengalaman, kemampuan
membandingkan dan mengambil keputusan mengenai persamaan atau perbedaan tentang suatu
hal, dan kemampuan untuk lebih menyukai suatu pengalaman yang satu dari pada yang lain (Von
Glaserfeld,1996).
TIO MATHILDA CAROLINA
2815126459
Kutipan buku
Suseno (2005: 89) mengatakan, pada perkembangan selanjutnya nasyid telah
menggunakan alat musik. Instrument musik mulai digunakan sebagai pelengkap
dalam musik ini agar tidak terlalu monoton dan sepi dalam menyajikan.
Kutipan tidak langsung
Instrument musik digunakan sebagai pelengkap dalam musik nasyid. Agar tidak
terlalu monoton. Karena pada perkembangan selanjutnya nasyid telah
menggunakan alat musik (Suseno,2005)
Kutipan langsung
Suseno ”mengatakan pada perkembangan selanjutnya nasyid telah menggunakan
alat musik. Instrument musik mulai digunakan sebagai pelengkap dalam musik ini
agar tidak terlalu monoton dan sepi dalam menyajikan”.
Mustika purdiani
2915126454
Kutipan buku
Teori pembelajaran sebaliknya,teori ini menaruh perhatian pada bagaimana
seseorang mempengaruhi orang lain agar terjadi proses belajar.Dengan kata
laim,teori pembelajaran berurusan dengan upaya mengontrol variable variable
yang dispesifikasi dalam teori belajar agar dapat memudahkan belajar (C.Asri
Budiningsih,2004).
Kutipan tidak langsung
Dalam teori pembelajaran berpengaruh perhatian pada bagaimanaa cara proses
belajar yang mempengaruhi orang lain agar terjadi proses belajar. Dengan teori
pembelajaran ini berurusan dengan upaya mengotrol variable variabele yang
dispesifikasi teori belajar agar yang dispesifikasi dan dapat dimudahkan (C.Asri
Budiningsih,2004).
Kutipan langsung
C.Asri Budiningsih,2004” Teori pembelajaran sebaliknya,teori ini menaruh
perhatian pada bagaimana seseorang mempengaruhi orang lain agar terjadi
proses belajar.Dengan kata laim,teori pembelajaran berurusan dengan upaya
mengontrol variable variable yang dispesifikasi dalam teori belajar agar dapat
memudahkan belajar ”.
Mia Melinda
2915126451
Von Glaserfeld (dalam Paul,1996) mengemukakan bahwa ada beberapa kemampuan yang
diperlukan dalam proses Mengkonstruksi pengetahuan yaitu: a) Kemampuan mengingat dan
mengungkapkan kembali pengalaman, b) kemampuan membandingkan dan mengambil
keputusan mengenai persamaan dan perbedaan tentang suatu hal, dan c) kemampuan untuk lebih
menyukai suatu pengalaman yang satu dari pada yang lain.
KUTIPAN LANGSUNG
Von Glaserfeld “ mengemukakan bahwa ada beberapa kemampuan yang diperlukan
dalam proses Mengkonstruksi pengetahuan yaitu: a) Kemampuan mengingat dan
mengungkapkan kembali pengalaman, b) kemampuan membandingkan dan mengambil
keputusan mengenai persamaan dan perbedaan tentang suatu hal, dan c) kemampuan untuk
lebih menyukai suatu pengalaman yang satu dari pada yang lain”.
KUTIPAN TIDAK LANGSUNG
Ada 3 hal kemampuan yang diperlukan dalam proses membangun sebuah pengetahuan
yaitu kemampuan meningat dan mengungkapkan kembali pengalaman, kemampuan
membandingkan dan mengambil keputusan mengenai persamaan atau perbedaan tentang suatu
hal, dan kemampuan untuk lebih menyukai suatu pengalaman yang satu dari pada yang lain (Von
Glaserfeld,1996).
TIO MATHILDA CAROLINA
2815126459
Kutipan buku
Suseno (2005: 89) mengatakan, pada perkembangan selanjutnya nasyid telah
menggunakan alat musik. Instrument musik mulai digunakan sebagai pelengkap
dalam musik ini agar tidak terlalu monoton dan sepi dalam menyajikan.
Kutipan tidak langsung
Instrument musik digunakan sebagai pelengkap dalam musik nasyid. Agar tidak
terlalu monoton. Karena pada perkembangan selanjutnya nasyid telah
menggunakan alat musik (Suseno,2005)
Kutipan langsung
Suseno ”mengatakan pada perkembangan selanjutnya nasyid telah menggunakan
alat musik. Instrument musik mulai digunakan sebagai pelengkap dalam musik ini
agar tidak terlalu monoton dan sepi dalam menyajikan”.
Mustika purdiani
2915126454
Kutipan buku
Teori pembelajaran sebaliknya,teori ini menaruh perhatian pada bagaimana
seseorang mempengaruhi orang lain agar terjadi proses belajar.Dengan kata
laim,teori pembelajaran berurusan dengan upaya mengontrol variable variable
yang dispesifikasi dalam teori belajar agar dapat memudahkan belajar (C.Asri
Budiningsih,2004).
Kutipan tidak langsung
Dalam teori pembelajaran berpengaruh perhatian pada bagaimanaa cara proses
belajar yang mempengaruhi orang lain agar terjadi proses belajar. Dengan teori
pembelajaran ini berurusan dengan upaya mengotrol variable variabele yang
dispesifikasi teori belajar agar yang dispesifikasi dan dapat dimudahkan (C.Asri
Budiningsih,2004).
Kutipan langsung
C.Asri Budiningsih,2004” Teori pembelajaran sebaliknya,teori ini menaruh
perhatian pada bagaimana seseorang mempengaruhi orang lain agar terjadi
proses belajar.Dengan kata laim,teori pembelajaran berurusan dengan upaya
mengontrol variable variable yang dispesifikasi dalam teori belajar agar dapat
memudahkan belajar ”.
Mia Melinda
2915126451