Animasi Pembelajaran Operasi Matematika Untuk Taman Kanak-Kanak Menggunakan Flash CS3
ANIMASI PEMBELAJARAN OPERASI MATEMATIKA
UNTUK TAMAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN
FLASH CS3
TUGAS AKHIR
NIKOLAS LUKAS SIHITE
142406177
PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA
DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2017
Universitas Sumatera Utara
ANIMASI PEMBELAJARAN OPERASI MATEMATIKA
UNTUK TAMAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN
FLASH CS3
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat
memperoleh Ahli Madya
NIKOLAS LUKAS SIHITE
142406177
PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA
DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2017
Universitas Sumatera Utara
PERSETUJUAN
Judul
: ANIMASI PEMBELAJARAN OPERASI
MATEMATIKA UNTUK TAMAN
KANAK-KANAK MENGGUNAKAN
FLASH CS3
Kategori
: TUGAS AKHIR
Nama
: NIKOLAS LUKAS SIHITE
Nomor Induk Mahasiswa
: 142406177
Program Studi
: DIPLOMA (D3) TEKNIK
INFORMATIKA
Departemen
: MATEMATIKA
Fakultas
: MATEMATIKA DAN ILMU
PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS
SUMATERA UTARA
Disetujui di
Medan,
2017
Disetujui Oleh
Ketua Program Studi D3 Teknik Informatika,
Pembimbing,
Dra. Normalina Napitupulu, M.Sc
Dr. Sawaluddin, M.IT
NIP. 196311061989022001
NIP. 195912311998021001
i
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
ANIMASI PEMBELAJARAN OPERASI MATEMATIKA UNTUK
TAMAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN FLASH CS3
TUGAS AKHIR
Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil karya saya sendiri. Kecuali
beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.
Medan,
2017
NIKOLAS LUKAS SIHITE
142406177
ii
Universitas Sumatera Utara
PENGHARGAAN
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Pemurah dan Maha
Penyayang, dengan limpah karunia-Nya Penulis dapat menyelesaikan penyusunan
Tugas Akhir ini dengan judul Penerapan Jaringan Syaraf Tiruan dalam
Mengidentifikasi Gejala pada Penyakit Hipertensi menggunakan Metode
Backpropagation.
Terima kasih penulis sampaikan kepada Dr. Sawaluddin M.IT selaku
pembimbing yang telah meluangkan waktunya selama penyusunan Tugas Akhir ini.
Terima kasih kepada Dr. Suwarno Arriswoyo M.Si sebagai Dosen Pembimbing
Akademik yang telah membimbing penulis selama penulis dalam masa kuliah.
Terima kasih kepada Ibu Dra. Normalina Napitupulu, M.Sc. dan Bapak Drs. James
Piter Marbun, M.Kom selaku Ketua dan Sekretaris Program Studi D3 Teknik
Informatika FMIPA USU Medan, Dekan dan Wakil Dekan FMIPA USU, seluruh
Staf dan Dosen Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU, pegawai
FMIPA USU dan rekan-rekan kuliah. Akhirnya tidak terlupakan kepada Bapak, Ibu
dan keluarga yang selama ini memberikan bantuan dan dorongan yang diperlukan.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa akan membalasnya.
Medan, Juli 2017
Nikolas Lukas Sihite
iii
Universitas Sumatera Utara
ANIMASI PEMBELAJARAN OPERASI MATEMATIKA UNTUK
TAMAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN FLASH CS3
ABSTRAK
Tugas akhir ini membuat suatu aplikasi berupa animasi pembelajaran operasi
matematika untuk taman kanak-kanak. Perancangan aplikasi ini dikembangkan
dengan menggunakan software yakni Adobe Flash CS3. Dengan adanya aplikasi
ini, diharapkan dapat menarik minat para anak untuk belajar, karena metode ini
sama dengan bermain sambil belajar. Selain itu, untuk menghilangkan kejenuhan
para anak dalam proses belajar.
Kata Kunci: Animasi, Operasi Matematika, dan Adobe Flash CS3
iv
Universitas Sumatera Utara
ANIMATED LEARNING MATH OPERATIONS FOR KINDERGARDEN
USING FLASH CS3
ABSTRACT
This final project makes an application in the form of animation learning
mathematical operation for kindergarden. The design of this application developed
by using Adobe Flash CS3 software. With this application, is expected to attract
children to learn, because this method is the same as playing while learning. In
addition, to eliminate child saturation in the learning process.
Keywords : Animation, Mathematical Operations, and Adobe Flash CS3
v
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
i
ii
iii
iv
v
vi
viii
ix
PERSETUJUAN
PERNYATAAN
PENGHARGAAN
ABSTRAK
ABSTRACT
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB 1.
BAB 2.
BAB 3.
BAB 4.
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Batasan Masalah
1.4 Tujan Penelitian
1.5 Manfaat Penelitian
1.6 Metodologi Penelitian
1.7 Sistem Penulisan
1
3
3
4
4
4
6
LANDASAN TEORI
2.1 Animasi
2.2 Sekilas Tentang Flash
2.3 Sekilas Adobe Flash
8
9
11
PERANCANGAN ANIMASI
3.1 Perancangan Animasi
3.2 Desain Halaman Awal
3.3 Desain Halaman Kategori
3.4 Desain Halaman Pembelajaran
3.5 Desain Halaman Pengenalan Angka
3.6 Desain Halaman Penjumlahan
3.7 Desain Halaman Pengurangan
3.8 Desain Halaman Kuis
3.9 Desain Halaman Soal Kuis Pengurangan
3.10 Desain Halaman Soal Kuis Penjumlahan
3.11 Desain Halaman Kuis
3.12 Desain Halaman Kunci Jawaban
3.13 Desain Halaman Profil
18
18
19
21
22
23
24
26
27
28
29
31
32
IMPLEMENTASI
4.1 Hasil
4.1.1 Halaman Awal
4.1.2 Halaman Kategori
33
33
34
vi
Universitas Sumatera Utara
4.2
4.3
4.4
BAB 5.
4.1.3 Halaman Pembelajaran
4.1.4 Halaman Pengenalan Angka
4.1.5 Halaman Penjumlahan
4.1.6 Halaman Pengurangan
4.1.7 Halaman Kuis
4.1.8 Halaman Soal Kuis
4.1.9 Halaman Hasil Kuis dan Kunci Jawaban
Halaman Profil
Kelebihan Aplikasi
Kelemahan Aplikasi
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
34
35
36
36
38
38
39
42
42
43
44
44
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Nomor
Gambar
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6a
4.6b
4.7
4.8a
4.8b
4.9a
4.9b
4.9c
4.9d
4.10
Judul
Area Kerja Adobe Flash CS3
Toolbar
Layer
Panel
Properties
Library
Desain Halaman Awal Animasi
Desain Halaman Menu
Desain Halaman Pembelajaran
Desain Halaman Pengenalan Angka
Desain Halaman Penjumlahan
Desain Halaman Pengurangan
Desain Halaman Kuis
Desain Halaman Soal Kuis Pengurangan
Desain Halaman Soal Kuis Penjumlahan
Desain Halaman Hasil Kuis
Desain Halaman Kunci Jawaban
Desain Halaman Profil
Halaman Awal
Halaman Kategori
Halaman Pembelajaran
Halaman Pengenalan Angka
Halaman Penjumlahan
Halaman Pengurangan
Halaman Pengurangan
Halaman Awal Kuis
Halaman Soal Kuis Pengurangan
Halaman Soal Kuis Penjumlahan
Halaman Hasil Kuis Pengurangan
Halaman Hasil Kuis Penjumlahan
Halaman Kunci Jawaban Pengurangan
Halaman Kunci Jawaban Penjumlahan
Halaman Profil
Halaman
12
13
15
16
16
17
18
20
21
22
23
25
26
27
28
30
31
32
33
34
35
35
36
37
37
38
39
39
40
40
41
41
42
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A
Lampiran B
Lampiran C
: Kartu Bimbingan Tugas Akhir Mahasiswa
: Surat Keterangan Hasil Uji Program Tugas Akhir Mahasiswa
: Listing Program
ix
Universitas Sumatera Utara
UNTUK TAMAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN
FLASH CS3
TUGAS AKHIR
NIKOLAS LUKAS SIHITE
142406177
PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA
DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2017
Universitas Sumatera Utara
ANIMASI PEMBELAJARAN OPERASI MATEMATIKA
UNTUK TAMAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN
FLASH CS3
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat
memperoleh Ahli Madya
NIKOLAS LUKAS SIHITE
142406177
PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA
DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2017
Universitas Sumatera Utara
PERSETUJUAN
Judul
: ANIMASI PEMBELAJARAN OPERASI
MATEMATIKA UNTUK TAMAN
KANAK-KANAK MENGGUNAKAN
FLASH CS3
Kategori
: TUGAS AKHIR
Nama
: NIKOLAS LUKAS SIHITE
Nomor Induk Mahasiswa
: 142406177
Program Studi
: DIPLOMA (D3) TEKNIK
INFORMATIKA
Departemen
: MATEMATIKA
Fakultas
: MATEMATIKA DAN ILMU
PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS
SUMATERA UTARA
Disetujui di
Medan,
2017
Disetujui Oleh
Ketua Program Studi D3 Teknik Informatika,
Pembimbing,
Dra. Normalina Napitupulu, M.Sc
Dr. Sawaluddin, M.IT
NIP. 196311061989022001
NIP. 195912311998021001
i
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
ANIMASI PEMBELAJARAN OPERASI MATEMATIKA UNTUK
TAMAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN FLASH CS3
TUGAS AKHIR
Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil karya saya sendiri. Kecuali
beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.
Medan,
2017
NIKOLAS LUKAS SIHITE
142406177
ii
Universitas Sumatera Utara
PENGHARGAAN
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Pemurah dan Maha
Penyayang, dengan limpah karunia-Nya Penulis dapat menyelesaikan penyusunan
Tugas Akhir ini dengan judul Penerapan Jaringan Syaraf Tiruan dalam
Mengidentifikasi Gejala pada Penyakit Hipertensi menggunakan Metode
Backpropagation.
Terima kasih penulis sampaikan kepada Dr. Sawaluddin M.IT selaku
pembimbing yang telah meluangkan waktunya selama penyusunan Tugas Akhir ini.
Terima kasih kepada Dr. Suwarno Arriswoyo M.Si sebagai Dosen Pembimbing
Akademik yang telah membimbing penulis selama penulis dalam masa kuliah.
Terima kasih kepada Ibu Dra. Normalina Napitupulu, M.Sc. dan Bapak Drs. James
Piter Marbun, M.Kom selaku Ketua dan Sekretaris Program Studi D3 Teknik
Informatika FMIPA USU Medan, Dekan dan Wakil Dekan FMIPA USU, seluruh
Staf dan Dosen Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU, pegawai
FMIPA USU dan rekan-rekan kuliah. Akhirnya tidak terlupakan kepada Bapak, Ibu
dan keluarga yang selama ini memberikan bantuan dan dorongan yang diperlukan.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa akan membalasnya.
Medan, Juli 2017
Nikolas Lukas Sihite
iii
Universitas Sumatera Utara
ANIMASI PEMBELAJARAN OPERASI MATEMATIKA UNTUK
TAMAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN FLASH CS3
ABSTRAK
Tugas akhir ini membuat suatu aplikasi berupa animasi pembelajaran operasi
matematika untuk taman kanak-kanak. Perancangan aplikasi ini dikembangkan
dengan menggunakan software yakni Adobe Flash CS3. Dengan adanya aplikasi
ini, diharapkan dapat menarik minat para anak untuk belajar, karena metode ini
sama dengan bermain sambil belajar. Selain itu, untuk menghilangkan kejenuhan
para anak dalam proses belajar.
Kata Kunci: Animasi, Operasi Matematika, dan Adobe Flash CS3
iv
Universitas Sumatera Utara
ANIMATED LEARNING MATH OPERATIONS FOR KINDERGARDEN
USING FLASH CS3
ABSTRACT
This final project makes an application in the form of animation learning
mathematical operation for kindergarden. The design of this application developed
by using Adobe Flash CS3 software. With this application, is expected to attract
children to learn, because this method is the same as playing while learning. In
addition, to eliminate child saturation in the learning process.
Keywords : Animation, Mathematical Operations, and Adobe Flash CS3
v
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
i
ii
iii
iv
v
vi
viii
ix
PERSETUJUAN
PERNYATAAN
PENGHARGAAN
ABSTRAK
ABSTRACT
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB 1.
BAB 2.
BAB 3.
BAB 4.
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Batasan Masalah
1.4 Tujan Penelitian
1.5 Manfaat Penelitian
1.6 Metodologi Penelitian
1.7 Sistem Penulisan
1
3
3
4
4
4
6
LANDASAN TEORI
2.1 Animasi
2.2 Sekilas Tentang Flash
2.3 Sekilas Adobe Flash
8
9
11
PERANCANGAN ANIMASI
3.1 Perancangan Animasi
3.2 Desain Halaman Awal
3.3 Desain Halaman Kategori
3.4 Desain Halaman Pembelajaran
3.5 Desain Halaman Pengenalan Angka
3.6 Desain Halaman Penjumlahan
3.7 Desain Halaman Pengurangan
3.8 Desain Halaman Kuis
3.9 Desain Halaman Soal Kuis Pengurangan
3.10 Desain Halaman Soal Kuis Penjumlahan
3.11 Desain Halaman Kuis
3.12 Desain Halaman Kunci Jawaban
3.13 Desain Halaman Profil
18
18
19
21
22
23
24
26
27
28
29
31
32
IMPLEMENTASI
4.1 Hasil
4.1.1 Halaman Awal
4.1.2 Halaman Kategori
33
33
34
vi
Universitas Sumatera Utara
4.2
4.3
4.4
BAB 5.
4.1.3 Halaman Pembelajaran
4.1.4 Halaman Pengenalan Angka
4.1.5 Halaman Penjumlahan
4.1.6 Halaman Pengurangan
4.1.7 Halaman Kuis
4.1.8 Halaman Soal Kuis
4.1.9 Halaman Hasil Kuis dan Kunci Jawaban
Halaman Profil
Kelebihan Aplikasi
Kelemahan Aplikasi
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
34
35
36
36
38
38
39
42
42
43
44
44
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Nomor
Gambar
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6a
4.6b
4.7
4.8a
4.8b
4.9a
4.9b
4.9c
4.9d
4.10
Judul
Area Kerja Adobe Flash CS3
Toolbar
Layer
Panel
Properties
Library
Desain Halaman Awal Animasi
Desain Halaman Menu
Desain Halaman Pembelajaran
Desain Halaman Pengenalan Angka
Desain Halaman Penjumlahan
Desain Halaman Pengurangan
Desain Halaman Kuis
Desain Halaman Soal Kuis Pengurangan
Desain Halaman Soal Kuis Penjumlahan
Desain Halaman Hasil Kuis
Desain Halaman Kunci Jawaban
Desain Halaman Profil
Halaman Awal
Halaman Kategori
Halaman Pembelajaran
Halaman Pengenalan Angka
Halaman Penjumlahan
Halaman Pengurangan
Halaman Pengurangan
Halaman Awal Kuis
Halaman Soal Kuis Pengurangan
Halaman Soal Kuis Penjumlahan
Halaman Hasil Kuis Pengurangan
Halaman Hasil Kuis Penjumlahan
Halaman Kunci Jawaban Pengurangan
Halaman Kunci Jawaban Penjumlahan
Halaman Profil
Halaman
12
13
15
16
16
17
18
20
21
22
23
25
26
27
28
30
31
32
33
34
35
35
36
37
37
38
39
39
40
40
41
41
42
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A
Lampiran B
Lampiran C
: Kartu Bimbingan Tugas Akhir Mahasiswa
: Surat Keterangan Hasil Uji Program Tugas Akhir Mahasiswa
: Listing Program
ix
Universitas Sumatera Utara