DESAIN DIDAKTIS KONSEP VOLUME LIMAS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERDASARKAN LEARNING TRAJECTORY - repository UPI S MAT 1005264 TITLE

DESAIN DIDAKTIS KONSEP VOLUME LIMAS PADA
PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
BERDASARKAN LEARNING TRAJECTORY
SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Matematika

oleh
SITI SARAH
1005264

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

DESAIN DIDAKTIS KONSEP VOLUME LIMAS PADA
PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
BERDASARKAN LEARNING TRAJECTORY

Oleh
Siti Sarah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Siti Sarah 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.