Kompetensi Utama Standar Kompetensi guru

MATA PELAJARAN : TEKNIK PENGELASAN JENJANG PENDIDIKAN : SMK Kompetensi Utama Standar Kompetensi guru Standar Isi Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1. Pedagogik

  1.Menguasai karak-teristik peserta didik dari aspek fisik, mo-ral, spiritual, sosial,kultural, emosional,dan intelektual dalam pembelajaran Teknik pengelasan.

  1.1Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial emosional, moral, spiri- tual, dan latar belakang sosial-budaya dalam pembelajaran teknik pengelasan.

  1.1.2.menerapkan pembelajaran teknik pengelasan dengan mempertimbangkan aspek fisik siswa 1.1.3.menerapkan pembelajaran teknik pengelasan dengan mempertimbangkan aspek intelektual siswa 1.1.4.menerapkan pembelajaran teknik pengelasan dengan mempertimbangkan aspek emosional siswa

  1.2Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pela-jaran teknik pengelas

  1.2.1Menggunakan potensi siswa untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran teknik pengelasan

  1.3Mengidentifikasi bekal- ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran teknik pengelasan

  1.3.1Menggunakan bekal ajar awal untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran teknik pengelasan

  1.4Mengidentifikasi kesulitanbelajar peserta didik dalammata pelajaran yang diampu

  1.4.1Mengatasi kesulitan belajar siswa untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran teknik pengelasan

  Kompetensi Utama Standar Kompetensi guru Standar Isi Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

  3.2.1Menentukan tujuan pembelajaran Teknik Pengelasan

  4.1Mengembangkan komponen-komponen

  4.Menyelenggarakan pembelajaran Teknik

  3.4.1Mengembangkan indicator instrument teknik pengelasan

  3.4Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian teknik pengelasan

  3.3.1Menentukan materi pembelajaran teknik pengelasan sesua dengan tujuan pembelajaran

  3.3Memilih materi pembelajaran teknik pengelasan yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

  3.2.Menentukan tujuan pembelajaran Teknik Pengelasan

  2.Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik pada pembelajaran Teknik Pengelasan

  3.1.1Menjelaskan landasan sosiologis pengembangan kurikulum

  3.1Memahami prinsip- prinsip pengembangan kurikulum Teknik pengelasan

  3.Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan tujuan mata pelajaran Teknik Pengelasan.

  2.2.1 Memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai dalam pembelajaran teori/praktek menyangkut fakta pada pembelajaran Teknik Pengelasan

  2.2.Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam pembelajaran Teknik Pengelasan

  2.1.1Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori/praktek menyangkut fakta, konsep, prosedur maupun prinsip

  2.1.Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan pada pembelajaran Teknik Pengelasan

  4.1.1Mengembangkan komponen- komponen rancangan pem-belajaran

  Standar Kompetensi guru Standar Isi Kompetensi Indikator Esensial Kompetensi Guru Utama Kompetensi Inti Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Mapel/Guru Kelas

  Pengelasan yang mendidik. rancangan pem- teori pengelasan belajaranteknik pengelasan

  4.1.2Mengembangkan komponen- komponen rancangan pem-belajaran praktik pengelasan

  4.2Melaksanakan

  4.2.1 Mengembangkan kegiatan pembelajaran teknik pembelajaran praktik Pengelasan yang pengelasan yang mendidik memperhatikan keselamatan kerja dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan

  5.Memanfaatkan tek-nologi

  5.1.Memanfaatkan

  5.1.1 Memilih media pembelajaran informasi dan komunikasi teknologi informasi dan berbasis teknologi informatika untuk kepentingan komunikasi dalam komunikasi dalam mata pelajaran pembelajaran teknik pembelajaran Teknik Teknik Pengelasan pengelasan Pengelasan.

  6.Memfasilitasi pengembangan

  6.1.Menyediakan berbagai

  6.1.1Melaksanakan pembelajaran potensi peserta didik untuk kegiatan proses Teknik Pengelasan yang mendorong mengaktualisasi kan berbagai pembelajaran Teknik siswa aktif agar pembelajaran optimal potensi yang dimiliki pada Pengelasan pada peserta pembelajaran Teknik didik agar dapat Pengelasan mengembangkan potensinya secara optimal termasuk kreativitasnya.

  6.1.2Melaksanakan pembelajaran Teknik Pengelasan yang mendorong siswa kreatif

  7.Berkomunikasi secara efektif,

  7.1Memahami berbagai

  7.1.1Menerapkan strategi empatik, dan santun dengan strategi berkomunikasi berkomunikasi untuk memberi peserta didik pada yang efektif,empatik, dan kesempatan peserta didik untuk pembelajaran teknik santun, secara lisan, bertanya/ memberi pendapat atau pengelasan tulisan, dan/atau bentuk lain secara lisan atau tulisan bentuklain pada dan atau bentuk lain pada

  Kompetensi Utama Standar Kompetensi guru Standar Isi Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

  PROFESIONAL Mengajarkan cara membaca

  2.1.Memahami fungsi dan cara penggunaan berbagai

  2. Menggunakan perkakas tangan untuk membantu

  Menjelaskan dan mendemonstrasikan

  1.2.2Memahami cara menggambar garis Mengajarkan cara menggunakan peralatan bantu

  1.2.1Memahami ciri-ciri proyeksi Amerika & Eropa

  1.2 Memilih teknik gambar yang benar

  1.1.2Membedakan proyeksi orthogonal dengan axonometri

  1.1.1Menjelaskan symbol pengerjaan

  1.1Mendeskripsikan gambar teknik

  1. Membaca gambar teknik

  gambar Menjelaskan gambar teknik

  10.1.1Mengidentifikasi permasalahan pembelajaran Teknik Pengelasan untuk diangkat menjadi sebuah PTK

  pembelajaran teknik pengelasan pembelajaran Teknik Pengelasan

  10.1 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran teknik pengelasan

  10.Melakukan tindak-an reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran teknik pengelasan

  9.1.1Memanfaatkan hasil penilaian untuk melakukan remidial

  9.1Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan

  9.Memanfaatkan hasilpenilaian dan eva-luasi untuk kepen- tingan pembela-jaran.

  8.2.1Mengembangkan instrumen penilaian hasil belajar teknik pengelasan

  8.2.1Mengembangkan instrumen penilaian proses pembelajaran teknik pengelasan

  8.2Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar teknik pengelasan

  8.1.1Menentukan prosedur penilaian proses belajar teknik pengelasan

  8.1Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar teknik pengelasan

  8.Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar teknik pengelasan

  2.1.1Menjelaskan fungsi berbagai peralatan tangan untuk membantu

  Standar Kompetensi guru Standar Isi Kompetensi Indikator Esensial Kompetensi Guru Utama Kompetensi Inti Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Mapel/Guru Kelas

  pekerjaan las penggunaan alat bantu las pekerjaan las peralatan tangan untuk pekerjaan las membantu pekerjaan las

  2.1.2Menjelaskan cara penggunaan berbagai peralatan tangan untuk membantu pekerjaan las

  2.2.Memilih peralatan tangan

  2.2.1Memilih peralatan tangan untuk untuk membantu pekerjaan membersihkan sambungan las las sesuai dengan jenis pekerjaannya

  2.2.2Memilih peralatan tangan untuk memegang benda kerja las

  3.Menggunakan perkakas

  3.1 Menentukan bertenaga/operasi digenggam peralatan bertenaga untuk untuk membantu pekerjaan menyiapkan sambungan las las

  3.1.1 Menentukan peralatan bertenaga untuk membersihkan benda kerja

  3.2 Menentukan

  3.2.1 Memilih peralatan bertenaga peralatan bertenaga untuk untuk membantu pekerjaan las membantu proses pekerjaan las

  Mengajarkan cara penggunaan Menjelaskan dan

  4.Menggunakan peralatan

  4.1.Menentukan peralatann

  4.1.1. Menentukan peralatan untuk alat keselamatan dan kesehatan mendemostrasikan cara keselamatan kerja las keselamatan kerja las melindungi diri dari benda panas kerja las penggunaan peralatan keselamatan dan kesehatan kerja untuk pekerjaan las

  4.1.2 Menentukan peralatan untuk mencegah kebakaran

  5.Menggunakan peralatan

  5.1.Menentukan peralatan

  5.1.1Menentukan peralatan untuk kesehatan kerja las kesehatan kerja melindungi mata dari sinar

  5.1.2.Menentukan alat untuk melindungi diri dari gas beracun dan

  Standar Kompetensi guru Standar Isi Kompetensi Indikator Esensial Kompetensi Guru Utama Kompetensi Inti Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Mapel/Guru Kelas

  debu Mengajarkan cara Menjelaskan dan

  6. Melakukan rutinitas

  6.1.Menentukan persyaratan

  6.1.1.Membuat Welding Procedure menyambung logam dengan mendemonstrasikan cara pengelasan dengan pengelasan Las Busur Manual

  Specification (WPS) Las Busur Manual

  proses las menyambung logam menggunakan proses las sesuai kode dan standar pekerjaan las dengan las busur manual busur manual (SMAW)

  6.2.Mengeset mesin Las Busur

  6.2.1 Melakukan pengesetan mesin Las Manual (SMAW) sesuai SOP Busur Manual berdasarkan jenis arus yang digunakan

  6.3.Melakukan pengelasan

  6.3.1.Menerapkan prosedur fit-up plat dan pipa semua posisi benda kerja plat dan pipa semua posisi dengan Las Busur Manual sesuai dengan Welding Procedure

  Specification (WPS) Las Busur Manual

  6.3.2.Memilih parameter Las Busur Manual sesuai range yang diberikan oleh Welding Procedure Specification (WPS)

  6.3.3.Menerapkan prosedur pengelasan plat dan pipa semua posisi dengan SMAW sesuai WPS

  Menjelaskan dan

  7.Mengelas dengan proses

  7.1.Menentukan persyaratan

  7.1.1. Membuat Welding Procedure mendemonstrasikan cara las Oksigen-Asetilen (Las pengelasan dengan las Oxy- Specification (WPS)las Oxy-acetylene menyambung logam Karbit)

  (OAW) sesuai kode dan standar

  acetylene (OAW)

  dengan las Oxy acetylene pekerjaan las welding (OAW)

  7.2.Mengeset mesin las Oxy-

  7.2.1 Melakukan pengesetan peralatan las Oxy-acetylene (OAW)

  acetylene (OAW) sesuai SOP

  7.3.Melakukan pengelasan

  7.3.1Menerapkan prosedur fit-up dengan proses las las Oxy- benda kerja sesuai Welding Procedure acetylene (OAW) Specification (WPS) las Oxy-acetylene menggunakan bahan baja (OAW) karbon

  7.3.2Memilih parameter las Oxy-

  acetylene (OAW)sesuai range yang

  Standar Kompetensi guru Standar Isi Kompetensi Indikator Esensial Kompetensi Guru Utama Kompetensi Inti Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Mapel/Guru Kelas

  diberikan oleh Welding Procedure

  Specification (WPS)

  7.3.3Menerapkan prosedur pengelasan Baja Karbon sesuai WPS las

  Oxy-acetylene (OAW)

  Menjelaskan dan

  8. Mengelasplat dan pipa

  8.1Menentukan persyaratan

  8.1.1Membuat Welding Procedure mendemonstrasikan cara dengan proses las MIG pengelasan plat dan pipa Specification (WPS) pengelasan plat menyambung logam (GMAW) semua posisi dengan Gas dan pipa semua posisi dengan Gas dengan las MIG(GMAW) Metal Arc Welding (GMAW) Metal Arc Welding (GMAW) sesuai kode dan standar pekerjaan las

  8.2Mengeset mesin Gas

  8.2.2Melakukan pengesetan peralatan

  Metal Arc Welding (GMAW) Gas Metal Arc Welding (GMAW)

  sesuai SOP

  8.3Melakukan pengelasan

  8.3.1Menerapkan prosedur fit-up plat dan pipa semua posisi pengelasan plat dan pipa di semua dengan proses Gas Metal Arc posisi sesuai Welding Procedure

  Welding (GMAW) Specification (WPS) Gas Metal Arc Welding (GMAW)

  8.3.2Memilih parameter las Gas Metal

  Arc Welding (GMAW)sesuai range

  yang diberikan oleh Welding

  Procedure Specification (WPS)

  8.3.3Menerapkan prosedur pengelasan plat dan pipa di semua posisi sesuai WPS Gas Metal Arc

  Welding (GMAW)

  Menjelaskan dan

  9.Mengelas plat dan pipa di

  9.1Menentukan persyaratan

  9.1.1Membuat Welding Procedure mendemonstrasikan cara semua posisi dengan proses pengelasan plat dan pipa di Specification (WPS) pengelasan plat menyambung logam Las Tungsten Inert Gas (TIG) semua posisi dengan las dan pipa dengan Las Tungsten Inert dengan las TIG(GTAW)

  Tungsten Inert Gas (TIG) Gas (TIG) sesuai kode dan standar

  pekerjaan las

  9.2Mengeset mesin las las

  9.2.1Melakukan pengesetan peralatan

  Tungsten Inert Gas (TIG) las Tungsten Inert Gas (TIG) sesuai

  sesuai SOP jenis arus yang digunakan

  Standar Kompetensi guru Standar Isi Kompetensi Indikator Esensial Kompetensi Guru Utama Kompetensi Inti Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Mapel/Guru Kelas

  9.3Melakukan pengelasan

  9.3.1Menerapkan prosedur fit-up plat dan pipa di semua posisi pengelasan plat dan pipa di semua dengan proses las Tungsten posisi sesuai Welding Procedure

  Inert Gas (TIG) Specification (WPS) Las Tungsten Inert Gas (TIG)

  9.3.2Memilih parameter Las Tungsten

  Inert Gas (TIG)sesuai range yang

  diberikan oleh Welding Procedure

  Specification (WPS)

  9.3.3Menerapkan prosedur pengelasan plat dan pipa di semua posisi sesuai WPS Las Tungsten Inert

  Gas (TIG)

  Mengajarkan cara Menjelaskan dan

  10.Membrazing baja karbon

  10.1.Menentukan

  10.1.1.Membuat prosedur menyambung logam dengan mendemonstrasikan cara dengan kuningandan/atau persyaratan pekerjaan peyambungan logam dengan brazing proses Brazing menyambung logam perak (brazing &brazz brazing sesuai kode dan standar brazing dengan Brazing welding)

  10.2.Mengeset mesin las

  10.2.1Melakukan pengesetan

  Oxy-acetylene (OAW) untuk peralatan las Oxy-acetylene (OAW)

  pekerjaan brazing sesuai dengan ketebalan bahan yang dibrazing

  10.3.Melakukan

  10.3.1Menerapkan prosedur fit-up pembrazingan baja karbon benda kerja sesuai posisi dengan bahan tambah pembrazingan kuningan dan perak

  10.3.2Memilih parameter las Oxy-

  acetylene (OAW)sesuai dengan

  prosedur pembrazingan baja Karbon dengan bahan tambah kuningan dan perak

  10.3.3Menerapkan prosedur pembrazingan Baja Karbon dengan bahan tambah kuningan

  Mengajarkan prinsip-prinsip Menjelaskan prinsip-

  11.Memahami prinsip-prinsip 11.1.memahami pengaruh

  11.1.1.Memahami pengaruh

  Standar Kompetensi guru Standar Isi Kompetensi Indikator Esensial Kompetensi Guru Utama Kompetensi Inti Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Mapel/Guru Kelas

  berbagai proses pengelasan prinsip berbagai proses berbagai pengelasan logam pekerjaan las terhadap pengelasan terhadap perubahan sifat logam pengelasan logam perubahan sifat-sifat dan logam bentuk bahan

  11.1.2.Memahami pengaruh pengelasan terhadap distorsi pada logam

  11.2.Menafsirkan kode &

  11.2.1 Menafsirkan kode & standar Standar Pekerjaan Las gambar las

  11.2.2 Menafsirkan kode & standar bahan logam

  11.2.3 Menafsirkan kode & standar bahan tambah las (consumable)

  12.Melakukan pemeriksaan

  12.1.Mengetahui berbagai

  12.1.1.Mengidentifikasi cacat dan pengujian hasil las macam cacat las structural sambungan las

  12.2.Mengidentifikasi

  12.2.1.Mengerti cara melakukan metode-metode dan prosedur pengujian las dengan metode pemeriksaan hasil las Destructive test (DT)

  12.3.Mengidentifikasi

  12.3.1.Mengoperasikan berbagai peralatan pemeriksaan hasil peralatan pengujian sambungan las las

  12.4.Melakukan pemeriksaan

  12.4.1.Melakukan pengujian dan pengujian hasil las sambungan las dengan metode NDT

  12.5 Membuat laporan hasil

  12.5.1.Memberikan keputusan lolos pemeriksaan hasil las. tidaknya sambungan las