RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI DIII FARMASI PERIODE 2015-2019

  

REN CA N A STRATEG IS

PRO G RA M STUD I D III FA RM A SI

PERIO DE 2015-2019

KATA PENGANTAR

  Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji bagi Allah yang telah

  melimpahkan rahmat dan hidayahNya dalam berbagai bentuk sehingga kami dapat menyelesaikan tugas menyusun Rencana Strategis (Renstra) Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta periode 2015-2019. Renstra ini disusun melalui rapat: (1) serangkaian rapat lengkap semua anggota Tim untuk menyimak dan mengkritisi presentasi setiap bab dan (2) serangkaian rapat Tim Perumus (yang terdiri atas semua ketua tim penulis masing-masing bab) untuk saling memberi saran perbaikan. Berdasarkan masukan yang diperoleh dalam rapat, naskah terkait diperbaiki secara mandiri. Proses penulisan demikian dirancang untuk menjamin keterlibatan dan rasa memiliki seluruh anggota Tim Penyusun. Dari semua ini telah dihasilkan dokumen yang siap disajikan kepada pemangku kepentingan internal Program Studi DIII Farmas Politeknik Indonusa Surakarta, untuk memperoleh tanggapan kritis.

  Renstra Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta periode 2015-2019 telah disusun dengan mengacu pada Rencana Induk PengembanganJangka Panjang Politeknik Indonusa Surakarta 2007-2027, yang telah memasang serangkaian target capaian sebagai indikator tercapainya Visi Politeknik Indonusa Surakarta. Untuk menjamin bahwa pengembangan Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta selaras dengan pembangunan nasional dalam penahapannya, peta jalan menuju tercapainya Visi tersebut telah ditata dengan mengacu pada tahapan pembangunan nasional yang dituangkan dalam Rencana Induk Pengambangan Institusi Jangka Panjang Tahun 2007- 2027. Agar pengembangan Politeknik Indonusa Surakarta menuju Politeknik kelas global dan Good University Governance (GUG) dapat berjalan dengan lancar dari berbagai segi.

  Renstra Program Studi DIII Farmasi ini juga berpegang pada landasan hukum, landasan filosofi, dan landasan ilmiah (empirik). Dengan demikian,

  

DAFTAR ISI

  Kata Pengantar .......................................................................................... i Daftar Isi ..................................................................................................... ii BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................

  1 BAB II. VISI, MISI, dan TUJUAN ...............................................................

  3 BAB III. ISU STRATEGIS ..........................................................................

  5 BAB IV. ARAH PENGEMBANGAN ...........................................................

  8 BAB V. MATRIKS RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI DIII FARMASI POLITEKNIK INDONUSA SURAKARTA .................................

  9 BAB VI. PENUTUP ....................................................................................

  22

BAB I PENDAHULUAN Rencana strategis ini merupakan Rencana Pengembangan Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta Jangka Menengah periode 2015-

  2019. Rencana Strategis ini dibangun berdasarkan visi program studi yang merupakan kristalisasi cita-cita dan komitmen bersama tentang kondisi ideal masa depan yang ingin dicapai dengan mempertimbangkan potensi yang dimiliki, permasalahan yang dihadapi dan berbagai kecenderungan (perubahan lingkungan) yang sedang akan berlangsung. Berdasarkan visi tersebut, selanjutnya dirumuskan berbagai tujuan dan sasaran yang akan dicapai lima tahun kedepan. Berdasarkan tujuan dan sasaran tersebut, selanjutnya dirumuskan skenario untuk mencapainya.Skenario yang dimaksud meliputi strategi dan program pengembangan yang perlu ditempuh, beserta indikator- indikator keberhasilannya.

  Restra ini disusun dengan mengacu pada Rencana Induk Pengembangan (RIP) Institusi tahun 2007-2027. Renstra ini mengambil titik berat Perencanaan Strategi Pengembangan Program Studi tentang aspek-aspek strategis dalam penyelenggaraan dan pengembangan Program Studi. Aspek-aspek strategis yang dimaksud meliputi (1) kinerja penyelenggaraan pendidikan, (2) kinerja penyelenggaraan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, (3) kinerja

  Namun demikian rencana strategis ini tidak berarti sekedar sebuah dokumen, apalagi sekedar untuk memenuhi kepentingan sangat praktis, semacam kelengkapan administratif untuk akreditasi. Rencana Strategis ini disusun berdasarkan kesadaran, kehendak, kebutuhan bersama untuk dijadikan sebuah pedoman bagi penyelenggaraan dan pengembangan program studi, agar setiap keputusan yang diambil, setiap langkah, setiap elemen pada setiap level merupakan bagian dari upaya untuk menuju tujuan bersama yang sudah ditetapkan.Sebagai pedoman penyelenggaraan dan pengembangan program studi, Renstra ini harus menjadi komitmen bersama seluruh elemen penyelenggaraan program studi.

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN

2.1. Visi

  Visi Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta adalah “Menjadi

  

Pusat Pendidikan Vokasi Diploma III Farmasi yang unggul dan kompetitif

pada tingkat Nasional di bidang obat tradisional pada tahun 2034”.

  Adapun periode pencapaian visi adalah sebagai berikut :

  1) Tahun 2015 – 2019 : Peningkatankualitasmanajemen program studi 2) Tahun 2020 – 2024 : Menjadi program studi yang unggul di tingkatwilayah 3) Tahun 2025 – 2029 : Menjadi program studi yang unggul di tingkatprovinsi 4) Tahun 2030 – 2034 :Menjadi program studi yang unggulditingkatnasional di bidangobattradisional.

  Penjelasan keterkaitan dan realistik dari visi adalah sebagai berikut :

  Unggul adalah tujuan dari program studi agar memiliki karakteristik dan kekhasan dibanding dengan program studi sejenis. Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta diarahkan untuk memiliki keunggulan dalam bidang analisis obat tradisional, sedangkan kompetitif ditingkat nasional adalah tujuan dari program studi agar lulusannya dapat bersaing di pasar nasional

  4. Melakukan kerjasama dengan Dunia Usaha Dunia IndustrisertaPerguruanTinggibaik di dalamnegerimaupun di luarnegeri yang berkelanjutandalamrangkapeningkatankualitaslulusan, penelitian, danpenyaluranlulusan.

  Bedasarkan Visi dan Misi diatas, Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta selalu berupaya menyiapkan lulusan yang memiliki integritas kepribadian yang tinggi sebagai ahli madya Farmasi serta mampu berkomunikasi dan bekerja sama dengan keahlian dibidang lain dalam menghadapi persaingan global; dengan tujuan akhir yaitu kemampuan para lulusan yang handal dalam mengembangkan dan menerapakan ilmu dan teknologi sebagai tenaga kerja kefarmasian.

  Visi dan Misi lembaga digunakan sebagai acuan dasar didalam perencanaan (rencana strategis dan rencana operasional) program kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Oleh karena itu seluruh sumber daya manusia dilingkungan Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta harus memahami, menyadari dan memiliki komitmen yang tinggi dalam implementasinya.

2.3.Tujuan

  Berdasarkan visi dan misi yang telah ditetapkan, maka tujuan pendidikan

BAB III ISU STRATEGIS Isu strategis mencangkup berbagai hal yang diprediksi memiliki pengaruh

  signifikan terhadap kinerja Institusi, setidaknya pada periode RENSTRA tahun 2015 sampai dengan tahun 2019. Uraian mengenai isu strategis ini memberikan arah bagi perumusan berbagai program institusi pada tahun- tahun mendatang. Berbagai isu strategis yang dimaksud dipaparkan sebagai berikut:

  1.1. Perluasan Sasaran Pembangunan Nasional

  1. Perluasan sasaran pembangunan nasional yang meliputi berbagai bidang kehidupan khususnya di bidang kefarmasian terus berkembang semakin cepat dan kompleks yang membutuhkan SDM yang berkualitas

  2. Tantangan yang akan dihadapi oleh program studi di tingkat nasional yang akan semakin berat. Maka Program Studi harus dapat memberikan respon yang tepat terhadap tantangan tersebut, terutama dalam pemenuhan kebutuhan SDM yang berkualitas untuk mendukung bidang pendidikan sebagai bagian sasaran pembangunan nasional.

  1.2. Persaingan Global

  1.3. Perkembangan Ipteks

  1. Perkembangan Ipteks di bidang Farmasi menuntut Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta mengembangkan program-program tri dharma sesuai dengan arah perkembangan tersebut.

  2. Untuk percepatan perkembangan Ipteks di bidang Farmasi, diperlukan kerja sama antarperguruan tinggi dan dengan berbagai pihak lain secara produktif.

  3. Dalam konteks percepatan perkembangan Ipteks diperlukan peningkatan sistem informasi berbasis ICT yang memadai untuk pengembangan Tridharma Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa ke masa depan.

  1.4. Citra Program Studi

  1. Dalam konteks pengembangan citra Program Studi, kinerja sivitas akademika Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta harus benar-benar menunjukkan kompetensi yang handal dalam berbagai tugas profesinya sehingga mempu membangun citra sebagai Program Studi yang unggul.

  2. Peran civitas akademika Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta sangat diperlukan untuk menyebarluaskan Informasi tentang keberadaan dan jati diri Program Studi.

  3. Tuntutan akan pengakuan terhadap fungsi Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa Surakarta sebagai penghasil tenaga kefarmasian

  2. Belum intensifnya pemanfaatan hasil penelitian dalam pengembangan program pendidikan dan pengajaran, serta pengabdian kepada masyarakat, diperlukan upaya peningkatan sinkronisasi antara program.

1.7. Kualitas Dan Efisiensi Manajemen

  1. Semakin kompleksnya penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang harus dilaksanakan oleh Program Studi, diperlukan dukungan manajemen yang handal agar dihasilkan kinerja yang optimal dan efisien. Manajemen tersebut hendaknya dilandasi oleh paradigma baru berikut:

  a. Otonomi dan kebebasan akademik dalam melaksanakan kegiatan fungsi kelembagaan program studi; b. Akuntabilitas atau tanggung jawab dalam penyelenggaraan kinerja dan hasil; c. Akreditasi yang dapat menjamin meningkatkan kualitas hasil;

  d. System informasi manajemen yang dikelola dengan mantap berbasis

  ICT;

  e. Evaluasi yang dapat menjamin keputusan manajerial didasarkan pertimbangan objektif; dan f. Sustainability dalam penyelenggaraan dan pengembangan program studi.

BAB IV ARAH PENGEMBANGAN Berkaitan dengan permasalahan-permasalahan tersebut maka eksistensi

  dan berkelanjutan Program Studi DIII Farmasi Politeknik Indonusa tergantung kepada:

  1. Kemampuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa secara terus menerus sehingga memiliki daya saing yang tinggi

  2. Kemampuan membangun manajemen program studi yang efisien, efektif, akuntabel dan transparan.

  3. Kemampuan untuk meningkatkan eksistensi civitas akademika secara berkelanjutan.

  4. Kemampuan untuk membangun jaringan dengan berbagai Institusi dalam rangka mewujudkan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

BAB V MATRIKS RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI DIII FARMASI POLITEKNIK INDONUSA SURAKARTA Target No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian 2015 2016 2017 2018 2019 Strategi Bidang

  1 BIDANG AKADEMIK

  Akademik :

  1. Peningkatan kualitas

  1. Meningkatkan kualitas Dosen telah mengikuti

  1

  3

  5

  7

  7 Dosen dan laboran pembelajaran dosen pelatihan PEKERTI dengan pelatihan dan maupun AA dan studi lanjut mampu menerapkan

  2. Peningkatan sarana dalam proses dan prasarana proses pembelajaran pembelajaran baik praktek maupun teori

  Cara mengukur :

  3. Peningkatan kualitas Jumlah dosen tetap

  Praktik Industri yang memiliki sertifikat mahasiswa

  PEKERTI maupun AA

  2. Pelatihan manajerial Laboran memiliki

  1

  2

  3

  4

  4 laboratorium bagi sertifikat pelatihan

  Laboran laboratorium dan mampu menerapkannya di laboratorium

  Target No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian 2015 2016 2017 2018 2019

  Cara mengukur : Jumlah laboran yang mengikuti pelatihan laboratorium

  3. Ketersediaan silabus, Dosen memiliki 80% 90% 100% 100% 100% RPS, dan kontrak dokumen RPS dan kuliah kontrak perkuliahan sesuai dengan kontrak kuliah Cara mengukur : Persentase ketersediaan silabus, RPS, dan kontrak kuliah

  4. Ketersediaan modul Jumlah modul 80% 90% 100% 100% 100% yang dapat menunjang praktikum praktikum

  5. Melakukan Pelaksanaan 70% 80% 90% 100% 100%

  maintenance sarana maintenance sarana

  dan prasarana secara dan prasarana rutin dilakukan 3 bulan sekali

  Target No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian 2015 2016 2017 2018 2019

  6. Pemanfaatan Kepuasan mahasiswa 2,1 2,5 2,8 3,0 3,2 laboratorium yang terhadap pelayanan efektif, efisien dan laboratorium yang nyaman ditunjukkan dengan hasil angket mahasiswa Cara mengukur: Menyebarkan angket berkaitan dengan skor 1 – 5

  7. Tersedianya buku Tersedianya buku 75% 80% 90% 100% 100% pedoman praktik pedoman praktik industri bagi mahasiswa industri bagi mahasiswa Cara mengukur : Persentase tersedianya buku pedoman praktik industri bagi mahasiswa

  No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian Target 2015 2016 2017 2018 2019

  1

  2. Pengusulan jabatan fungsional (JAFA) dan sertifikasi dosen

  Jumlah dosen yang mengajukan JAFA dan serdos

  1

  3

  6

  3. Peningkatan kualitas dosen sesuai dengan bidang ilmu

  Jumlah dosen yang mengikuti pelatihan sesuai dengan bidang ilmu farmasi

  2

  2

  4

  6

  4. Meningkatkan kualitas rekruitmen tenaga kependidikan minimal

  Penambahan tenaga kependidikan dan

  1

  1

  2

  2

  1

  8. Kerjasama dengan DUDI Apotek, Rumah Sakit, Industri Farmasi, Dinas Kesehatan Kota/Kabupaten

  2 industri 14 apotek

  MoU dengan DUDI Cara mengukur : Jumlah MoU

  8 apotek

  2 Rumah Sakit industri

  10 apotek

  3 Rumah Sakit

  1 industri 12 apotek

  4 Rumah Sakit

  5 Rumah Sakit

  Jumlah dosen yang mengikuti studi lanjut S3

  4 industri 16 apotek

  6 Rumah Sakit

  5 industri

  2 SASARAN BIDANG

  SUMBER DAYA MANUSIA Strategi Bidang Sumber Daya Manusia :

  1. Terumuskannya perencanaan sumber daya yang sesuai dengan kebutuhan pengembangan, baik terkait dengan jumlah, jenis dan kualifikasi

  2. Meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan melalui kegiatan pelatihan/workshop yang sesuai dengan tugas, pokok dan

  1. Meningkatkan kualifikasi pendidikan Dosen S3 (Jumlah Dosen)

  2

  Target No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian 2015 2016 2017 2018 2019

  fungsinya DIII laboran dengan

  3. Terciptanya klasifikasi DIII lingkungan kerja,

  5. Meningkatkan etos Nilai DP3

  75

  80

  85

  87

  90 pelaksanaan kerja, kerja dan prestasi dan pelayanan yang

  Cara mengukur: kerja tenaga memaksimalisasikan kependidikan dan efektivitas staf

  Penilaian kinerja dosen melalui dosen dari Yayasan penilaian rata-rata dengan skala 100

  DP3

  6. Mengirimkan tenaga Jumlah tenaga

  2

  3

  4

  6 kependidikan untuk pendidikan yang kegiatan pelatihan/ dikirim mengikuti workshop yang sesuai kegiatan workshop tugas pokok dan yang dilakukan setiap fungsinya tahun

  7. Kepuasan mahasiswa Hasil angket 2,3 2,8 3,0 3,4 3,6 terhadap layanan kepegawaian (skala administrasi likert) Cara mengukur : Hasil pengukuran angket skala 1 – 5

  Target No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian 2015 2016 2017 2018 2019

  8. Peningkatan budaya Peningkatan 2,3 2,6 3,1 3,2 3,6 kerja dengan kedisiplinan dosen dan pembinaan mental karyawan dan spiritual Cara mengukur : Hasil pengukuran angket skala 1 – 5

  9. Peningkatan kualitas Hasil kinerja dosen 2,2 2,5 3,0 3,3 3,4 pembimbing akademik dalam pembimbingan mahasiswa akademik Cara mengukur : Hasil pengukuran angket skala 1 – 5

  SASARAN BIDANG Strategi Bidang

  3 ADMINISTRASI Administrasi Akademik

  AKADEMIK :

  Terwujudnya pelayanan

  1. Meningkatkan jumlah Jumlah sistem

  8

  11

  13

  13

  13 sistem informasi yang sistem administrasi informasi yang sudah terhubung secara akademik yang optimal online

  online

  Target No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian 2015 2016 2017 2018 2019

  2. Kepuasan mahasiswa Hasil angket 3,0 3,4 3,6 3,8 4,0 terhadap sistem mahasiswa (skala informasi dari likert) akademik Cara mengukur : Hasil pengukuran angket skala 1 – 5

  SASARAN BIDANG Strategi Bidang

  4 PENELITIAN DAN Penelitian dan

  PENGABDIAN Pengabdian Kepada KEPADA Masyarakat : MASYARAKAT

  Dihasilkan penelitian

  1. Mengadakan Dosen mengikuti

  3

  4

  6

  6 workshop/pelatihan dan pengabdian kepada workshop/pelatihan penulisan penulisan masyarakat yang penulisan ilmiah proposal dan berkualitas

  Cara mengukur : penulisan ilmiah Jumlah dosen yang mengikuti workshop/pelatihan penulisan ilmiah

  No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian Target 2015 2016 2017 2018 2019

  7

  6

  3

  2

  5. Pengikutsertaan mahasiswa dalam Jumlah mahasiswa yang ikut berperan

  3

  2

  1

  Jumlah hibah yang didapatkan dosen selama satu tahun

  4. Mendapatkan pendanaan dari luar institusi melalui kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

  8

  6

  2. Mengirimkan dosen untuk mengikuti pelatihan/workshop metode penelitian dan pengabdian masyarakat

  5

  4

  Jumlah hibah yang didapatkan dosen selama satu tahun

  3. Mendapatkan pendanaan dari dalam institusi melalui kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

  6

  6

  4

  3

  2

  Dosen mengikuti workshop penelitian dan pengabdian masyarakat Cara mengukur : Jumlah dosen yang mengikuti workshop penelitian dan pengabdian masyarakat

  11

  No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian Target 2015 2016 2017 2018 2019

  research dengan

  5

  2

  1

  Dosen mengikuti workshop Hak Kekayaan Intelektual Cara mengukur : Jumlah dosen yang

  1. Mengadakan workshop/pelatihan Hak Kekayaan Intelektual

  3 Diperolehnya HAKI serta terpasarkannya hasil- hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

  2

  1

  perguruan tinggi / institusi lain Jumlah penelitian dosen dengan instansi lain

  1. Melaksanakan joint

  penelitian dalam hibah penelitian dosen Publikasi hasil-hasil penelitian dan pengabdian masyarakat melalui jurnal ilmiah

  0% 30% 50% 100% 100% Melaksanakan penelitian bersama dengan program studi maupun perguruan tinggi/institusi lainnya

  Presentase dosen yang berperan aktif dalam hasil penelitian

  2. Pemberian insentif dosen yang menulis di jurnal ilmiah untukmeningkatkan peran serta dosen dalam publikasi jurnal ilmiah

  27

  24

  7

  5

  Jumlah judul dalam jurnal yang diterbitkan dalam 1 tahun (Volume)

  1. Menerbitkan jurnal penelitian dan pengabdian ke dalam jurnal program studi dalam Volume

  6

  No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian Target 2015 2016 2017 2018 2019

  Penjaminan Mutu :

  3

  2

  1

  Dosen mengikuti workshop/pelatihan penjaminan mutu Cara mengukur : Jumlah dosen yang mengikuti

  1. Mengadakan workshop/pelatihan penjaminan mutu

  Terlaksananya sistem penjaminan mutu untuk menjamin kualitas akademik Program Studi melalui pengoptimalan Gugus Mutu

  5 PENJAMINAN MUTU Strategi Bidang

  mengikuti workshop Hak Kekayaan Intelektual

  4

  3

  2

  1

  Jumlah penelitian yang memiliki HAKI

  2. Membantu dosen dalam mendaftarkan hasil penelitian, pengabdian atau produk ke Dirjen HAKI dan memberikan insentif bagi yang memiliki HAKI

  4

  Target No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian 2015 2016 2017 2018 2019

  workshop/pelatihan penjaminan mutu

  2. Penilaian mahasiswa Hasil angket kepuasan 3,0 3,5 3,8 4,0 4,2 terhadap kepuasan mahasiswa terhadap akademik layanan akademik Cara mengukur: Hasil angket skala 1 –

  5

  3. Penilaian mahasiswa Hasil angket kepuasan 3,0 3,5 3,8 4,0 4,2 terhadap kepuasan layanan non akademik layanan non Cara mengukur: akademik Hasil angket skala 1 -

  5

  4. Evaluasi kinerja Hasil evaluasi kinerja 3,0 3,5 3,8 4,0 4,2 dosen,Pembimbing pembimbing akademik

  Akademik Cara mengukur: Hasil angket skala 1 -

  5

  Target No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian 2015 2016 2017 2018 2019

  5. Evaluasi program Hasil evaluasi program 82% 86% 90% 95% 100% kerja program studi kerja tahunan prodi Cara mengukur : Ketercapaian program kerja tahunan prodi

  BIDANG Strategi Bidang

  6 KEMAHASISWAAN Kemasiswaan :

  1. Terbentuknya sistem

  1. Terbentuknya Jumlah UKM

  1

  2

  3

  5

  7 pengembangan organisasi mahasiswa kompetensi tingkat program studi mahasiswa yang berlandaskan pada

  2. Pelaksanaan kegiatan Jumlah program kerja 70% 80% 90% 95% 100% kompetensi softskills kemahasiswaan

  UKM yang dan hardskill. dilaksanakan

  2. Terlaksananya kegiatan Himpunan Mahasiswa dalam rangka Pengembangan soft skill

  7 KERJASAMA Strategi Bidang

  Kerjasama :

  Target No Sasaran Strategi Ukuran Ketercapaian 2015 2016 2017 2018 2019

  Pengembangan unit

  1. Jumlah kerjasama Hasil kerjasama dalam

  11

  15

  19

  23

  27 kerjasama yang dalam negeri Praktik Industri, merancang, mengatur, penyaluran kerja, dan mengelola upaya-upaya narasumber / praktisi hubungan kerjasama Cara mengukur : dengan institusi lain.

  Banyaknya tempat Praktik Industri

  2. Jumlah kerjasama luar Hasil kerjasama luar

  2

  5

  7

  9

  12 negeri negeri

BAB VI PENUTUP Rencana Strategis (Renstra) Program Studi DIIIFarmasi Tahun 2015-

  2019 merupakan acuan bagipengembangan dan arah dari seluruh kegiatan sivitas akademika. Dengan Renstra inidiharapkan seluruh unsur manajemen dan sivitas akademika Program Studi DIII Farmasi dapatmenentukan langkah dan kebijakan-kebijakan untuk mencapai tujuan sehingga semua kegiatanProgram Studi DIII Farmasi akan lebih terarah.

  Dalam Renstra ini telah disajikan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi DIII Farmasi dalammenghadapi tantangan masa depan sesuai dengan tugas yang diemban sebagai penyelenggarapendidikan akademik di bidang farmasi. Renstra ini disusun untuk jangka waktu 5 tahun, dandalam pelaksanaannya akan didukung dan dilengkapi dengan Program Kerja. Selain itu, butir-butir program dan kegiatan pengembangan yang merupakan bagianutama dari Renstra ini perlu dijabarkan dalam pedoman teknis dan disosialisasikan kepadaseluruh sivitas akademika agar implementasinya secara operasional dihayati dan didukung olehsivitas akademika.

  Rencana Strategis Program Studi DIII Farmasi ini bukanlah suatu rencana yang tidak dapat berubah. Setiaptahun akan dikaji dan dievaluasi apakah rencana tersebut masih relevan dengan situasi dankondisi. Jika dinamika kegiatan Program Studi DIII Farmasi memang menuntut pergerakan lebih cepat,maka Renstra ini akan diubah atau disesuaikan. Kunci keberhasilan