PERANAN PEMUKA AGAMA DALAM PEMBENTUKAN MORAL MASYARAKAT KECAMATAN BEBESEN KABUPATEN ACEH TENGAH.
PERANAN PEMUKA AGAMA DALAM PEMBENTUKAN MORAL
MASYARAKAT DI KECAMATAN BEBESEN
KABUPATEN ACEH TENGAH
skripsi
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Hirdayani
NIM. 081233110001
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2012
ABSTRAK
Hirdayani. NIM. 081233110001. “Peranan Pemuka Agama Dalam Pembentukan Moral
Masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana peran pemuka agama dalam pembentukan
moral masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah.
Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Deskriptif. Alat
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara observasi, angket
teknik mengumpulkan data yang digunakan dalam penelitian ini Metode Library Research dan
Metode Field Research.
Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Pemuka Agama, Pemuka Masyarakat,
Masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah yang berjumlah 200 orang. Sampel
dari penelitian ini adalah 20 orang yang ditetapkan dengan acak sederhana (Random Sampling).
hasil penelitian dan analisa dengan menggunakan rumus tabel frekuensi dapat diketahui bahwa
adanya peran pemuka agama dalam pembentukan moral masyarakat di Kecamatan Bebesen
Kabupaten Aceh Tengan khususnya Di Kampung Keramat Mupakat. Ditinjau dari Al-Qur’an
surat An-Nisa ayat 59 yang artinya “ Wahai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan Rasul
(Nya) dan ulil amri di antara kamu. Kemudian jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu,
maka kembalikanlah ia kepada Allah (Al-Qur’an) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu benar-benar
beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih
baik akibatnya. Selain itu juga pemuka masyarakat juga ikut membantu pemuka agama dalam
pemben
KATA PENGANTAR
Bismillahirohmannirrohim,
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang
telah
melimpahkan
rahmat
dan
berkah-Nya,
sehingga
penulis
dapat
menyelesaikan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
sarjana pendidikan jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas
Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
Dengan pengetahuan dan pengalaman yang terbatas akhirnya penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan judul : “Peran Pemuka Agama Terhadap
Pembentukan Moral Masyarakat di Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh
Tengah”.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, mengenai
isi maupun dalam pemakaian bahasa, sehingga penulis memohon saran dan
kritikan yang membangun untuk perbaikan yang lebih baik. Mudah-mudahan
skripsi ini bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi para pembaca.
Skripsi ini juga terselesaikan berkat bantuan dari beberapa pihak. Untuk
itu penulis mengucapkan terima kasih banyak kepada :
1. Bapak Prof. Dr. H. Ibnu Hajar Damanik, M.Si, sebagai Rektor Universitas
Negeri Medan
2. Bapak Drs. H. Restu, MS, sebagai Dekan Fakultas Ilmu Sosial
3. Ibu Dra. Yusna Melianti, M.Hum, sebagai Ketua Jurusan Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri
Medan dan sebagai Dosen Penguji
4. Bapak Gabriel Parlaungan Siahaan, SH, M.Hu, sebagai Sekretaris Jurusan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas
Negeri Medan
5. Ibu Dra. Rosnah Siregar, SH. M.Si sebagai Dosen Pembimbing Skripsi yang
telah membimbing serta memberi masukan dalam menyelesaikan skripsi ini
6. Bapak Drs. Halking, M.Si, sebagai Pembimbing Akademik dan sebagai Dosen
Penguji
7. Bapak Drs. Liber Siagian, M.Si, sebagai Dosen Penguji
8. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan yang telah banyak memberi
bekal ilmu dan etika berperilaku serta membantu penulis
9. Bapak Sugiono sebagai Pegawai Administrasi yang telah banyak berjasa
dalam membantu penulis
10. Buat yang tercinta dan tersayang dalam hidup penulis ayahanda Hairunnas dan
Ibunda Rusdah Ak. S.Pd.i yang telah membesarkan penulis dan atas segala
bekal ilmu kehidupan yang sangat bermanfaat dan berharga bagi penulis. Dan
kepada Windra Rizki, Wawak Rusdali SH dan Wawak Syahrah S.Pd serta
Kakak Puji Kasih Rejeki R yang telah mendoakan dan memberikan semangat
kepada penulis
11. Bapak Subhan Camat Bebesen Kabupaten Aceh Tengah, yang telah
memberikan izin kepada penulis untuk meneliti di Kecamatan Bebesen
tersebut beserta Pegawai dan staf administrasi, penulis ucapkan terima kasih
12. Buat sahabat-sahabat karib tercinta penulis yakni, Julfikar, Fandi Setiawan,
Debby Soraya Nasution, Vanny Veronica, dan Ridha Harahap, yang telah
mendukung, mendoakan serta membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi
ini, dan atas kenangan indah yang tak akan terlupakan bersama kalian dan
akan selalu penulis kenang dalam hidup.
13. Buat
teman-teman
penulis
di
Jurusan
Pendidikan
Pancasila
dan
Kewarganegaraan stambuk 2008, terutama kapada Yuni Fransiska, Nelly
Oktaviani, Mariyana, Herlisna, Fistri, Sarianto, Budi Saputra, Devi Suhendra,
Ersal Fadillah, Kasri Tumangger, waktu-waktu yang telah terlewati bersama
kalian akan sangat penulis rindukan.
14. Buat teman-teman penulis semasa bersekolah di SMA Negeri 4 RSBI, Lia,
Bina, Neni, Dyah, Sari, Erna, Masri terima kasih atas kenangan indah sewaktu
sekolah dan tentunya waktu berkumpul kembali yang sangat penulis nantikan.
15. Dan kepada semua pihak yang telah membantu penulis sehingga dapat
menyelesaikan skripsi ini.
Medan,
Juli 2012
Penulis
Hirdayani
NIM. 081233110001
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ..............................................
ii
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN.................................... iii
ABSTRAK ...................................................................................................... iv
KATA PENGANTAR ....................................................................................
v
DAFTAR ISI ................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xi
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................
1
B. Identifikasi Masalah .............................................................................
3
C. Pembatasan Masalah ............................................................................
3
D. Rumusan Masalah ................................................................................
4
E. Tujuan Penelitian .................................................................................
4
F. Manfaat Penelitian ...............................................................................
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA .........................................................................
6
A. Kerangka Teori.....................................................................................
6
B. Kerangka Berpikir ................................................................................ 19
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .................................................... 22
A. Lokasi Penelitian .................................................................................. 22
B. Populasi dan Sampel ............................................................................ 23
C. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ...................................... 25
D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 25
E. Teknik Analisis Data ............................................................................ 27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.............................. 28
A. Gambar Umum Lokasi Penelitian ........................................................ 28
B. Hasil dan Pembahasan Hasil Penelitian .............................................. 31
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 59
A. Kesimpulan .......................................................................................... 59
B. Saran ..................................................................................................... 60
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 61
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 1: Apakah dengan adanya pemuka agama moral masyarakat bisa menjadi
lebih baik.................................................................................................32
Tabel 2: Apakah pemuka agama pernah mengikuti kegiatan di dalam
Masyarakat............................................................................................. 33
Tabel 3:Adakah perbedaan pemberian bimbingan oleh pemuka agama antara
masyarakat yang berperilaku baik dengan masyarakat yang berperilaku
buruk....................................................................................................... 34
Tabel 4: Apakah pemuka agama telah berusaha membentuk dan membimbing
moral masyarakat kearah yang lebih baik............................................... 36
Tabel 5: Adakah kerja sama anata pemuka masyarakat dan pemuka agama dalam
membentuk moral masyarakat.................................................................37
Tabel 6: Metode apa yang sering digunakan pemuka gama dala membimbing
para masyarakat.......................................................................................38
Tabel 7: Adakah kesulitan yang dihadapi oleh pemuka agama dalam membimbing
masyarakat...............................................................................................39
Tabel 8: Adakah pengaruh pendidikan formal terhadap pemahaman materi
ceramah oleh pemuka agama dalam pengajian masyarakat....................40
Tabel 9: Berapa kali pengajian dilakukan dalam sebulan......................................42
Tabel 10: Apakah sebelum memberikan bimbingan pemuka masyarakat sudah
mempelajarai kondisi dan situasi masyarakat sekitar..............................43
Tabel 11: Adakah teguran yang diberikan pemuka agama terhadap masyarakat
yang berperilaku menyimpang..............................................................45
Tabel 12: Adakah perubahan yang dirasakan masyarakat dengan adanya
bimbingan dari pemuka agama..............................................................46
Tabel 13: Apakah anda memahami apa yang dimaksud dengan sosial budaya.....47
Tabel 14: Apakah pemuka agama sudah mengajarkan tentang apa yang dimaksud
dengan sosial budaya.............................................................................49
Tabel 15: Apakah pemuka agama sudah bisa mengatasi dinamika perubahan
sosial masyarakat…..............................................................................50
Tabel 16: Adakah solusi dalam mengatasi dinamika perubahan sosial masyarakat
yang dilakukan pemuka agama..............................................................52
Tabel 17: Apakah pemuka agama pernah mengajarkan tentang bagaimana cara
bersoaialisasi dengan baik sesama masyarakat...................................53
Tabel 18: Apakah pemuka agama memiliki pengaruh terhadap perbaikan
perekonomian masyarakat...................................................................54
Tabel 19: Apakah pemuka agama berperan dalam meningkatkan perekonomian
masyarakat.............................................................................................55
Tabel 20: Apakah pemuka agama pernah mengajarkan usaha-usaha apa yang
harus dilakukan untuk membuat perekonomian masyarakat menjadi
lebih baik...............................................................................................57
DAFTAR LAMPIRAN
1. Daftar Angket Penelitian
2.
Nota Tugas
3. Penerbitan Surat Izin Mengadakan Penelitian Dari Jurusan PP-Kn
4. Surat Izin Mengadakan Penelitian Dari Fakultas Ilmu Sosial
5. Surat Keterangan Telah Mengadakan Penelitian Dari Kantor Kecamatan
Bebebsen Kabupaten Aceh tengah
6. Surat Keterangan Telah mengadakan Penelitian dari Kantor Gecik Kampung
Keramat Mupakat
7. Surat Keterangan Perpustakaan Jurusan PP-Kn
8. Surat Keterangan Perpustakaan UNIMED
9. Kartu Bimbingan Skripsi
10. Daftar Hadir Seminar Proposal
11. Riwayat Hidup
12. Pernyataan Keaslian Tulisan
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.
Menurut
Linton (2003:225) mengatakan bahwa masyarakat adalah setiap kelompok
manusia yang telah cukup lama hidup dan berkerjasama, sehingga mereka ini dapat
mengorganisasikan dirinya berpikir tentang dirinya dalam satu kesatuan sosial dengan batasbatas tertentu.
Seiring berjalannya waktu, banyak sekali perubahan-perubahan yang terjadi di
masyarakat khususnya jika berbicara mengenai moral. Banyak kebudayaan yang bergeser yang
tidak sesuai dengan adat-istiadat maupun norma-norma yang berlaku di Indonesia. Perubahanperubahan tersebut bukan hanya terjadi di daerah perkotaan saja melainkan sudah menyeluruh.
Seperti halnya yang terjadi pada masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh
Tengah, masyarakatnya mayoritas menganut agama Islam dan dalam menjalani kehidupannya
masyarakat berpegang sesuai dengan syariat agama Islam.
Tetapi pada saat ini moral di masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
kurang sesuai dengan ajaran syariat agama Islam. Misalnya saja sekarang perjudian sudah
merajalela bukan hanya perjudian dilakukan oleh laki-laki tapi dilakukan juga oleh perempuan
(ibu rumah tangga) selain judi mereka juga melakukan transaksi narkoba dan merokok yang
lebih tidak wajar mereka melakukan di depan anak mereka yang masih dibawah umur.
Banyak lagi kasus-kasus yang terjadi tentang penyimpangan moral, misalnya dikalangan
pemuda. Pemuda di Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah sekarang sudah banyak
mengkonsumsi narkoba maupun meminum minuman keras. Demikian rusaknya sekarang moral
masyarakat.
Untuk membantu masyarakat dalam menghadapi masalahnya perlu ada dukungan dan
peran serta dari berbagai pihak termasuk tokoh agama. Masyarakat umumnya suka dengan orang
terpandang dan orang yang mau memahami kebutuhan dan keadaan mereka. Pemuka agama
dalam hal ini merupakan orang yang berperan penting dalam pembentukan moral masyarakat,
yakni dengan memberi arahan dan ceramah agama agar tidak terjadi penyimpangan sosial oleh
masyarakat. Dimana ceramah yang diberikan tokoh agama kepada msyarakat didalam pengajian
berupa ajakan untuk meningkatkan ibadah, baik berupa perintah untuk mentaati dan menjalankan
peraturan agama maupun meninggalkan dan menjauhkan segala larangan Tuhan Yang Maha Esa.
Dalam usaha untuk membimbing dan membentuk kepribadian masyarakat, pemuka agama
biasanya selalu memamfaatkan situasi yang ada untuk melakukan dakwah maupun ceramahnya.
Selain melalui kegiatan ceramah dan kegiatan hari besar agama, pemuka agama juga
melakukan usaha pembentukan moral masyarakat dengan memberi contoh atau tauladan pada
remaja melalui penampilan dan tingkah laku. Pemuka agama biasanya selalu berpenampilan rapi,
bersih dan sopan serta berwibawa.
Dari uraian yang di jabarkan penulis merasa perlu meneliti bagaimana peranan pemuka
agama dalam pembentukan moral masyarakat. Adapun judul yang ingin diteliti oleh penulis
adalah: “Peran pemuka agama dalam pembentukan moral masyarakat di Kecamatan Bebesen
Kabupaten Aceh Tengah”.
B. Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah adalah salah satu aspek yang sangat penting dalam pelaksanaan
penelitian dalam bidang apa saja. Menurut Surya (2006), identifikasi masalah adalah problem
pengenalan masalah dan inventarisir masalah
Berdasarkan uraian yang telah dikemukakan pada latar belakang masalah
di atas, maka yang menjadi identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah :
1. Peran pemuka agama dalam bidang ekonomi
2. Peran pemuka agama dalam bidang sosial budaya
3. Moral masyarakat
C. Pembatasan Masalah
Menurut Surya (2006 ), batasan masalah adalah membatasi ruang lingkup yang terlalu
luas atau lebar sehingga penelitian lebih dapat fokus untuk dilakukan.
Untuk lebih memusatkan penelitian dan mencapai hasil yang diinginkan, penulis merasa
perlu memberi batasan masalah pada penelitian ini hanya dalam kajian agama Islam. Adapun
batasan masalah pada penelitian ini adalah:
1. Peranan pemuka agama dalam Bidang ekonomi masyarakat di Kecamatan Bebesen Kabupaten
Aceh Tengah
2.
Peran pemuka agama dalam bidang sosial budaya masyarakat di Kecamatan Bebesen
Kabupaten aceh Tengah
3.
Peran pemuka agama dalam meningkatkan kesadaran moral masyarakat di Kecamatan
Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah yang telah diuraikan di atas,
maka dapat dikemukakan perumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana peran pemuka agama dalam bidang ekonomi masyarakat di Kecamatan Bebesen
Kabupaten Aceh Tengah
2. Bagaimana peran pemuka agama dalam bidang sosial budaya masyarakat di Kecamatan
Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
3. Cara-cara apa saja yang dilakukan pemuka agama dalam meningkatkan kesadaran moral
masyarakat di Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
E. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui maksud dari suatu penelitian, maka perlu adanya tujuan penelitian,
menurut Ali (2002) mengatakan bahwa :
Tujuan penelitian sangat besar pengaruhnya terhadap komponen atau elemen generalisasi
yang lain, terutama metode teknik alat maupun generalisasi yang diperoleh. Oleh karena
itu, diperlukan kerjasama seseorang merumuskan tujuan penelitian yang akan dilakukan,
karena tujuan penelitian pada dasarnya titik anjak atau titik unjuk yang akan dicapai
seseorang melalui kegiatan penelitian yang akan dilakukan.
Sesuai rumusan masalah diatas maka penelitian ini bertujuan :
1. Untuk mengetahui peranan pemuka agama dalam bidan ekonomi masayarakat di Kecamatan
Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
2. Untuk mengetahui peranan pemuka agama dalam bidang sosial budaya masyarakat di
Kecamatan Bebesen Kabupaten aceh Tengah
3. Untuk mengetahui cara-cara apa saja yang dilakukan pemuka agama dalam meningkatkan
kesadaran moral masyarakat di Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
F. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah :
1. Secara akademis, penelitian ini diharapkan dapat memperluas dan memperkaya bahan
referensi, bahan penelitian serta sumber bacaan di lingkungan Fakultas Ilmu Sosial
Universitas Negeri Medan.
2. Secara teoritis, penelitian ini diharapkan mampu menambah pengetahuan mahasiswa terhadap
bagaimana peranan pemuka agama dalam pembentukan moral masyarakat .
3. Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan sumbangan pikiran dan
pengetahuan kepada mahasiswa maupun yang lainnya.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dengan memperhatikan kembali uraian-uraian yang terdapat dalam BAB I sampai
dengan BAB III, dilanjutkan dengan hasil penelitian pada BAB IV, sampailah penulis pada
tujuan akhir dari penulisan skripsi ini yang merupakan rangkuman dari tulisan-tulisan BAB-BAB
terdahulu yang dianggap hal terpenting. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka
diambil kesimpulan bahwa
1. Pemuka agama merupakan
seorang tokoh atau pimpinan didalam sekelompok
masyarakat yang memiliki pengaruh baik disegi agama maupun segi yang lainnya.
2. Dalam kegiatan membentuk dan membimbing moral masyarakat pemuka agama juga
mengalami kesulitan-kesulitan ketika masyarakat tidak mau mendengarkan nasehatnasehat dan ceramah-ceramah yang dilakukan pemuka agama
3. Selain itu pemuka masyarakat juga memiliki peran dalam pembentukan moral dimana
pemuka masyarakat turut andil membantu pemuka agama dalam membentuk moral
masyarakat.
4. Pemuka agama islam (ustadz) khususnya di Kampung Keramat Mupakat telah berhasik
dalam memberikan arahan dan bimbingan kepada para masyarakat yang dapat dilihat
secara langsung perubahan sikap, kelakuan, dan tindakan yang kurang baik dari para
masyarakat. Serta pemuka agama juga telah berhasil mengatasi perubahan sosial
masyarakat dan memperbaiki perekonomian masyarakat.
B. Saran
1. Untuk lebih berhasil pembinaan moral di Kampung Keramat Mupakat melalui
dakwah, hendaklah pemuka agama Islam (ustadz) selalu memilih metode yang lebih
tepat sesuai dengan situasi yang dihadapi sehingga tidak menjemukan pendengar
2. Sebagai pemuka agama hendaknya dapat memberikan contoh sikap yang baik sesuai
dengan syari’at islam serta langsung terjun kelapangan dengan memasukkan unsur
dakwah dalam setiap kegiatan
3. Kepada pemuka masyarakat juga hendaknya selalu membantu atau berkerja sama
dalam hal membimbing masyarakat agar tercipta moral masyarakat yang baik
4. Kepada Pemuka masyarakat, Pemuka agama dan Masyarakat hendaknya selalu
memperingati Hari Besar Islam agar semakin mempererat tali silaturrahmi dan dapat
membuat moral masyarakat menjadi lebih baik lagi.
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, abu. 2003. Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: PT Asdi Mahastya
Ali, Muhammad. 2003. Penelitian Pendidikan. Jakarta : Pustaka Aman
Arikunto, Suharsini. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2000. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Bandung: Cv
Penerbit Diponegor
Fakultas Ilmu Sosial, Unimed. 2004. Buku Pedoman Penulisan Skripsi. Medan
K, Bertens. 2004. Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Mardalis. 2004. Metode Penelitian. Bandung : PT. Perkasa
Muhaimin,dkk. 2005. Kawasan Dan Kawasan Studi Islam.Jakarta: Prenada
Media
Nasir. 2000. Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia
Poewaraminta, W. J. S. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai
Pustaka
Singarimbun, Masri dan Sofyan Effendi. 2006. Metode Peneltian Survey. Jakarta:
PT Pustaka LP3ES Indonesia.
Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung : Tarsito.
Surya, Sutan. 2006. Panduan Penulisan Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Karya
Ilmiah. Yogayakarta : Pustaka Pena
W. Poespropoprodjo. 2000. Filsafat Moral. Bandung: CV Pustgaka grafika
Zaini,Syahminan. 2000. Mengapa Manusia Harus Ber Agama. Jakarta: Kalam
Mulia
Inggar Saputra. 2010. ada 3 faktor yang dapat menyebabkan kerusakan moral.
http://hiudiary.wordpress.com
MASYARAKAT DI KECAMATAN BEBESEN
KABUPATEN ACEH TENGAH
skripsi
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Hirdayani
NIM. 081233110001
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2012
ABSTRAK
Hirdayani. NIM. 081233110001. “Peranan Pemuka Agama Dalam Pembentukan Moral
Masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana peran pemuka agama dalam pembentukan
moral masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah.
Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Deskriptif. Alat
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara observasi, angket
teknik mengumpulkan data yang digunakan dalam penelitian ini Metode Library Research dan
Metode Field Research.
Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Pemuka Agama, Pemuka Masyarakat,
Masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah yang berjumlah 200 orang. Sampel
dari penelitian ini adalah 20 orang yang ditetapkan dengan acak sederhana (Random Sampling).
hasil penelitian dan analisa dengan menggunakan rumus tabel frekuensi dapat diketahui bahwa
adanya peran pemuka agama dalam pembentukan moral masyarakat di Kecamatan Bebesen
Kabupaten Aceh Tengan khususnya Di Kampung Keramat Mupakat. Ditinjau dari Al-Qur’an
surat An-Nisa ayat 59 yang artinya “ Wahai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan Rasul
(Nya) dan ulil amri di antara kamu. Kemudian jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu,
maka kembalikanlah ia kepada Allah (Al-Qur’an) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu benar-benar
beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih
baik akibatnya. Selain itu juga pemuka masyarakat juga ikut membantu pemuka agama dalam
pemben
KATA PENGANTAR
Bismillahirohmannirrohim,
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang
telah
melimpahkan
rahmat
dan
berkah-Nya,
sehingga
penulis
dapat
menyelesaikan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
sarjana pendidikan jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas
Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
Dengan pengetahuan dan pengalaman yang terbatas akhirnya penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan judul : “Peran Pemuka Agama Terhadap
Pembentukan Moral Masyarakat di Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh
Tengah”.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, mengenai
isi maupun dalam pemakaian bahasa, sehingga penulis memohon saran dan
kritikan yang membangun untuk perbaikan yang lebih baik. Mudah-mudahan
skripsi ini bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi para pembaca.
Skripsi ini juga terselesaikan berkat bantuan dari beberapa pihak. Untuk
itu penulis mengucapkan terima kasih banyak kepada :
1. Bapak Prof. Dr. H. Ibnu Hajar Damanik, M.Si, sebagai Rektor Universitas
Negeri Medan
2. Bapak Drs. H. Restu, MS, sebagai Dekan Fakultas Ilmu Sosial
3. Ibu Dra. Yusna Melianti, M.Hum, sebagai Ketua Jurusan Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri
Medan dan sebagai Dosen Penguji
4. Bapak Gabriel Parlaungan Siahaan, SH, M.Hu, sebagai Sekretaris Jurusan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas
Negeri Medan
5. Ibu Dra. Rosnah Siregar, SH. M.Si sebagai Dosen Pembimbing Skripsi yang
telah membimbing serta memberi masukan dalam menyelesaikan skripsi ini
6. Bapak Drs. Halking, M.Si, sebagai Pembimbing Akademik dan sebagai Dosen
Penguji
7. Bapak Drs. Liber Siagian, M.Si, sebagai Dosen Penguji
8. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan yang telah banyak memberi
bekal ilmu dan etika berperilaku serta membantu penulis
9. Bapak Sugiono sebagai Pegawai Administrasi yang telah banyak berjasa
dalam membantu penulis
10. Buat yang tercinta dan tersayang dalam hidup penulis ayahanda Hairunnas dan
Ibunda Rusdah Ak. S.Pd.i yang telah membesarkan penulis dan atas segala
bekal ilmu kehidupan yang sangat bermanfaat dan berharga bagi penulis. Dan
kepada Windra Rizki, Wawak Rusdali SH dan Wawak Syahrah S.Pd serta
Kakak Puji Kasih Rejeki R yang telah mendoakan dan memberikan semangat
kepada penulis
11. Bapak Subhan Camat Bebesen Kabupaten Aceh Tengah, yang telah
memberikan izin kepada penulis untuk meneliti di Kecamatan Bebesen
tersebut beserta Pegawai dan staf administrasi, penulis ucapkan terima kasih
12. Buat sahabat-sahabat karib tercinta penulis yakni, Julfikar, Fandi Setiawan,
Debby Soraya Nasution, Vanny Veronica, dan Ridha Harahap, yang telah
mendukung, mendoakan serta membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi
ini, dan atas kenangan indah yang tak akan terlupakan bersama kalian dan
akan selalu penulis kenang dalam hidup.
13. Buat
teman-teman
penulis
di
Jurusan
Pendidikan
Pancasila
dan
Kewarganegaraan stambuk 2008, terutama kapada Yuni Fransiska, Nelly
Oktaviani, Mariyana, Herlisna, Fistri, Sarianto, Budi Saputra, Devi Suhendra,
Ersal Fadillah, Kasri Tumangger, waktu-waktu yang telah terlewati bersama
kalian akan sangat penulis rindukan.
14. Buat teman-teman penulis semasa bersekolah di SMA Negeri 4 RSBI, Lia,
Bina, Neni, Dyah, Sari, Erna, Masri terima kasih atas kenangan indah sewaktu
sekolah dan tentunya waktu berkumpul kembali yang sangat penulis nantikan.
15. Dan kepada semua pihak yang telah membantu penulis sehingga dapat
menyelesaikan skripsi ini.
Medan,
Juli 2012
Penulis
Hirdayani
NIM. 081233110001
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ..............................................
ii
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN.................................... iii
ABSTRAK ...................................................................................................... iv
KATA PENGANTAR ....................................................................................
v
DAFTAR ISI ................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xi
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................
1
B. Identifikasi Masalah .............................................................................
3
C. Pembatasan Masalah ............................................................................
3
D. Rumusan Masalah ................................................................................
4
E. Tujuan Penelitian .................................................................................
4
F. Manfaat Penelitian ...............................................................................
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA .........................................................................
6
A. Kerangka Teori.....................................................................................
6
B. Kerangka Berpikir ................................................................................ 19
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .................................................... 22
A. Lokasi Penelitian .................................................................................. 22
B. Populasi dan Sampel ............................................................................ 23
C. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ...................................... 25
D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 25
E. Teknik Analisis Data ............................................................................ 27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.............................. 28
A. Gambar Umum Lokasi Penelitian ........................................................ 28
B. Hasil dan Pembahasan Hasil Penelitian .............................................. 31
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 59
A. Kesimpulan .......................................................................................... 59
B. Saran ..................................................................................................... 60
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 61
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 1: Apakah dengan adanya pemuka agama moral masyarakat bisa menjadi
lebih baik.................................................................................................32
Tabel 2: Apakah pemuka agama pernah mengikuti kegiatan di dalam
Masyarakat............................................................................................. 33
Tabel 3:Adakah perbedaan pemberian bimbingan oleh pemuka agama antara
masyarakat yang berperilaku baik dengan masyarakat yang berperilaku
buruk....................................................................................................... 34
Tabel 4: Apakah pemuka agama telah berusaha membentuk dan membimbing
moral masyarakat kearah yang lebih baik............................................... 36
Tabel 5: Adakah kerja sama anata pemuka masyarakat dan pemuka agama dalam
membentuk moral masyarakat.................................................................37
Tabel 6: Metode apa yang sering digunakan pemuka gama dala membimbing
para masyarakat.......................................................................................38
Tabel 7: Adakah kesulitan yang dihadapi oleh pemuka agama dalam membimbing
masyarakat...............................................................................................39
Tabel 8: Adakah pengaruh pendidikan formal terhadap pemahaman materi
ceramah oleh pemuka agama dalam pengajian masyarakat....................40
Tabel 9: Berapa kali pengajian dilakukan dalam sebulan......................................42
Tabel 10: Apakah sebelum memberikan bimbingan pemuka masyarakat sudah
mempelajarai kondisi dan situasi masyarakat sekitar..............................43
Tabel 11: Adakah teguran yang diberikan pemuka agama terhadap masyarakat
yang berperilaku menyimpang..............................................................45
Tabel 12: Adakah perubahan yang dirasakan masyarakat dengan adanya
bimbingan dari pemuka agama..............................................................46
Tabel 13: Apakah anda memahami apa yang dimaksud dengan sosial budaya.....47
Tabel 14: Apakah pemuka agama sudah mengajarkan tentang apa yang dimaksud
dengan sosial budaya.............................................................................49
Tabel 15: Apakah pemuka agama sudah bisa mengatasi dinamika perubahan
sosial masyarakat…..............................................................................50
Tabel 16: Adakah solusi dalam mengatasi dinamika perubahan sosial masyarakat
yang dilakukan pemuka agama..............................................................52
Tabel 17: Apakah pemuka agama pernah mengajarkan tentang bagaimana cara
bersoaialisasi dengan baik sesama masyarakat...................................53
Tabel 18: Apakah pemuka agama memiliki pengaruh terhadap perbaikan
perekonomian masyarakat...................................................................54
Tabel 19: Apakah pemuka agama berperan dalam meningkatkan perekonomian
masyarakat.............................................................................................55
Tabel 20: Apakah pemuka agama pernah mengajarkan usaha-usaha apa yang
harus dilakukan untuk membuat perekonomian masyarakat menjadi
lebih baik...............................................................................................57
DAFTAR LAMPIRAN
1. Daftar Angket Penelitian
2.
Nota Tugas
3. Penerbitan Surat Izin Mengadakan Penelitian Dari Jurusan PP-Kn
4. Surat Izin Mengadakan Penelitian Dari Fakultas Ilmu Sosial
5. Surat Keterangan Telah Mengadakan Penelitian Dari Kantor Kecamatan
Bebebsen Kabupaten Aceh tengah
6. Surat Keterangan Telah mengadakan Penelitian dari Kantor Gecik Kampung
Keramat Mupakat
7. Surat Keterangan Perpustakaan Jurusan PP-Kn
8. Surat Keterangan Perpustakaan UNIMED
9. Kartu Bimbingan Skripsi
10. Daftar Hadir Seminar Proposal
11. Riwayat Hidup
12. Pernyataan Keaslian Tulisan
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.
Menurut
Linton (2003:225) mengatakan bahwa masyarakat adalah setiap kelompok
manusia yang telah cukup lama hidup dan berkerjasama, sehingga mereka ini dapat
mengorganisasikan dirinya berpikir tentang dirinya dalam satu kesatuan sosial dengan batasbatas tertentu.
Seiring berjalannya waktu, banyak sekali perubahan-perubahan yang terjadi di
masyarakat khususnya jika berbicara mengenai moral. Banyak kebudayaan yang bergeser yang
tidak sesuai dengan adat-istiadat maupun norma-norma yang berlaku di Indonesia. Perubahanperubahan tersebut bukan hanya terjadi di daerah perkotaan saja melainkan sudah menyeluruh.
Seperti halnya yang terjadi pada masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh
Tengah, masyarakatnya mayoritas menganut agama Islam dan dalam menjalani kehidupannya
masyarakat berpegang sesuai dengan syariat agama Islam.
Tetapi pada saat ini moral di masyarakat Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
kurang sesuai dengan ajaran syariat agama Islam. Misalnya saja sekarang perjudian sudah
merajalela bukan hanya perjudian dilakukan oleh laki-laki tapi dilakukan juga oleh perempuan
(ibu rumah tangga) selain judi mereka juga melakukan transaksi narkoba dan merokok yang
lebih tidak wajar mereka melakukan di depan anak mereka yang masih dibawah umur.
Banyak lagi kasus-kasus yang terjadi tentang penyimpangan moral, misalnya dikalangan
pemuda. Pemuda di Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah sekarang sudah banyak
mengkonsumsi narkoba maupun meminum minuman keras. Demikian rusaknya sekarang moral
masyarakat.
Untuk membantu masyarakat dalam menghadapi masalahnya perlu ada dukungan dan
peran serta dari berbagai pihak termasuk tokoh agama. Masyarakat umumnya suka dengan orang
terpandang dan orang yang mau memahami kebutuhan dan keadaan mereka. Pemuka agama
dalam hal ini merupakan orang yang berperan penting dalam pembentukan moral masyarakat,
yakni dengan memberi arahan dan ceramah agama agar tidak terjadi penyimpangan sosial oleh
masyarakat. Dimana ceramah yang diberikan tokoh agama kepada msyarakat didalam pengajian
berupa ajakan untuk meningkatkan ibadah, baik berupa perintah untuk mentaati dan menjalankan
peraturan agama maupun meninggalkan dan menjauhkan segala larangan Tuhan Yang Maha Esa.
Dalam usaha untuk membimbing dan membentuk kepribadian masyarakat, pemuka agama
biasanya selalu memamfaatkan situasi yang ada untuk melakukan dakwah maupun ceramahnya.
Selain melalui kegiatan ceramah dan kegiatan hari besar agama, pemuka agama juga
melakukan usaha pembentukan moral masyarakat dengan memberi contoh atau tauladan pada
remaja melalui penampilan dan tingkah laku. Pemuka agama biasanya selalu berpenampilan rapi,
bersih dan sopan serta berwibawa.
Dari uraian yang di jabarkan penulis merasa perlu meneliti bagaimana peranan pemuka
agama dalam pembentukan moral masyarakat. Adapun judul yang ingin diteliti oleh penulis
adalah: “Peran pemuka agama dalam pembentukan moral masyarakat di Kecamatan Bebesen
Kabupaten Aceh Tengah”.
B. Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah adalah salah satu aspek yang sangat penting dalam pelaksanaan
penelitian dalam bidang apa saja. Menurut Surya (2006), identifikasi masalah adalah problem
pengenalan masalah dan inventarisir masalah
Berdasarkan uraian yang telah dikemukakan pada latar belakang masalah
di atas, maka yang menjadi identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah :
1. Peran pemuka agama dalam bidang ekonomi
2. Peran pemuka agama dalam bidang sosial budaya
3. Moral masyarakat
C. Pembatasan Masalah
Menurut Surya (2006 ), batasan masalah adalah membatasi ruang lingkup yang terlalu
luas atau lebar sehingga penelitian lebih dapat fokus untuk dilakukan.
Untuk lebih memusatkan penelitian dan mencapai hasil yang diinginkan, penulis merasa
perlu memberi batasan masalah pada penelitian ini hanya dalam kajian agama Islam. Adapun
batasan masalah pada penelitian ini adalah:
1. Peranan pemuka agama dalam Bidang ekonomi masyarakat di Kecamatan Bebesen Kabupaten
Aceh Tengah
2.
Peran pemuka agama dalam bidang sosial budaya masyarakat di Kecamatan Bebesen
Kabupaten aceh Tengah
3.
Peran pemuka agama dalam meningkatkan kesadaran moral masyarakat di Kecamatan
Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah yang telah diuraikan di atas,
maka dapat dikemukakan perumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana peran pemuka agama dalam bidang ekonomi masyarakat di Kecamatan Bebesen
Kabupaten Aceh Tengah
2. Bagaimana peran pemuka agama dalam bidang sosial budaya masyarakat di Kecamatan
Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
3. Cara-cara apa saja yang dilakukan pemuka agama dalam meningkatkan kesadaran moral
masyarakat di Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
E. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui maksud dari suatu penelitian, maka perlu adanya tujuan penelitian,
menurut Ali (2002) mengatakan bahwa :
Tujuan penelitian sangat besar pengaruhnya terhadap komponen atau elemen generalisasi
yang lain, terutama metode teknik alat maupun generalisasi yang diperoleh. Oleh karena
itu, diperlukan kerjasama seseorang merumuskan tujuan penelitian yang akan dilakukan,
karena tujuan penelitian pada dasarnya titik anjak atau titik unjuk yang akan dicapai
seseorang melalui kegiatan penelitian yang akan dilakukan.
Sesuai rumusan masalah diatas maka penelitian ini bertujuan :
1. Untuk mengetahui peranan pemuka agama dalam bidan ekonomi masayarakat di Kecamatan
Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
2. Untuk mengetahui peranan pemuka agama dalam bidang sosial budaya masyarakat di
Kecamatan Bebesen Kabupaten aceh Tengah
3. Untuk mengetahui cara-cara apa saja yang dilakukan pemuka agama dalam meningkatkan
kesadaran moral masyarakat di Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah
F. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah :
1. Secara akademis, penelitian ini diharapkan dapat memperluas dan memperkaya bahan
referensi, bahan penelitian serta sumber bacaan di lingkungan Fakultas Ilmu Sosial
Universitas Negeri Medan.
2. Secara teoritis, penelitian ini diharapkan mampu menambah pengetahuan mahasiswa terhadap
bagaimana peranan pemuka agama dalam pembentukan moral masyarakat .
3. Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan sumbangan pikiran dan
pengetahuan kepada mahasiswa maupun yang lainnya.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dengan memperhatikan kembali uraian-uraian yang terdapat dalam BAB I sampai
dengan BAB III, dilanjutkan dengan hasil penelitian pada BAB IV, sampailah penulis pada
tujuan akhir dari penulisan skripsi ini yang merupakan rangkuman dari tulisan-tulisan BAB-BAB
terdahulu yang dianggap hal terpenting. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka
diambil kesimpulan bahwa
1. Pemuka agama merupakan
seorang tokoh atau pimpinan didalam sekelompok
masyarakat yang memiliki pengaruh baik disegi agama maupun segi yang lainnya.
2. Dalam kegiatan membentuk dan membimbing moral masyarakat pemuka agama juga
mengalami kesulitan-kesulitan ketika masyarakat tidak mau mendengarkan nasehatnasehat dan ceramah-ceramah yang dilakukan pemuka agama
3. Selain itu pemuka masyarakat juga memiliki peran dalam pembentukan moral dimana
pemuka masyarakat turut andil membantu pemuka agama dalam membentuk moral
masyarakat.
4. Pemuka agama islam (ustadz) khususnya di Kampung Keramat Mupakat telah berhasik
dalam memberikan arahan dan bimbingan kepada para masyarakat yang dapat dilihat
secara langsung perubahan sikap, kelakuan, dan tindakan yang kurang baik dari para
masyarakat. Serta pemuka agama juga telah berhasil mengatasi perubahan sosial
masyarakat dan memperbaiki perekonomian masyarakat.
B. Saran
1. Untuk lebih berhasil pembinaan moral di Kampung Keramat Mupakat melalui
dakwah, hendaklah pemuka agama Islam (ustadz) selalu memilih metode yang lebih
tepat sesuai dengan situasi yang dihadapi sehingga tidak menjemukan pendengar
2. Sebagai pemuka agama hendaknya dapat memberikan contoh sikap yang baik sesuai
dengan syari’at islam serta langsung terjun kelapangan dengan memasukkan unsur
dakwah dalam setiap kegiatan
3. Kepada pemuka masyarakat juga hendaknya selalu membantu atau berkerja sama
dalam hal membimbing masyarakat agar tercipta moral masyarakat yang baik
4. Kepada Pemuka masyarakat, Pemuka agama dan Masyarakat hendaknya selalu
memperingati Hari Besar Islam agar semakin mempererat tali silaturrahmi dan dapat
membuat moral masyarakat menjadi lebih baik lagi.
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, abu. 2003. Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: PT Asdi Mahastya
Ali, Muhammad. 2003. Penelitian Pendidikan. Jakarta : Pustaka Aman
Arikunto, Suharsini. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2000. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Bandung: Cv
Penerbit Diponegor
Fakultas Ilmu Sosial, Unimed. 2004. Buku Pedoman Penulisan Skripsi. Medan
K, Bertens. 2004. Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Mardalis. 2004. Metode Penelitian. Bandung : PT. Perkasa
Muhaimin,dkk. 2005. Kawasan Dan Kawasan Studi Islam.Jakarta: Prenada
Media
Nasir. 2000. Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia
Poewaraminta, W. J. S. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai
Pustaka
Singarimbun, Masri dan Sofyan Effendi. 2006. Metode Peneltian Survey. Jakarta:
PT Pustaka LP3ES Indonesia.
Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung : Tarsito.
Surya, Sutan. 2006. Panduan Penulisan Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Karya
Ilmiah. Yogayakarta : Pustaka Pena
W. Poespropoprodjo. 2000. Filsafat Moral. Bandung: CV Pustgaka grafika
Zaini,Syahminan. 2000. Mengapa Manusia Harus Ber Agama. Jakarta: Kalam
Mulia
Inggar Saputra. 2010. ada 3 faktor yang dapat menyebabkan kerusakan moral.
http://hiudiary.wordpress.com