EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE DENGAN MIND MAPPING PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE
DENGAN MIND MAPPING PADA MATERI PERSAMAAN GARIS
LURUS DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR
MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII
SMP NEGERI DI KABUPATEN KUDUS
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

TESIS
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh:
SITI MALIKHAH
S851408040

PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016