PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK SMP BAB 5 LOMBA

BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
5.1. Simpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dalam penelitian dapat
disimpulkan
1. Model pembelajaran SETS yang dibagun dengan Science, Environmnet,
Techonologi dan Society siswa dapat memahami konsep dan meningkatkan
keaktifan bertanya siswa dalam proses pembelajaran
2. Model pembelajaran SETS yang dibagun dengan Science, Environmnet
,Techonologi dan Society siswa dapat meningkatkan kepercayaan diri dalam
mengeluarkan pendapat baik pada kelompok kecil maupun pada diskusi kelas
dan menguasai teknologi informasi dalam proses pembelajaran
3. Model pembelajaran SETS yang dibagun dengan Science, Environmnet
Techonologi dan Society siswa dapat meningkatkan kepercayaan untuk
mempresentasikan hasil pemikirannya
4. Model pembelajaran SETS yang dibagun dengan Science, Environmnet
Techonologi dan Society siswa dapat meningkatkan hasil belajar siswa
5.2. Saran
Hasil penelitian ini dapat di pergunakan
-dengan standar

untuk konsep-konsep lain untuk

dan karakteristik yang sama dengan subjek penelitian ini

meningkatkan kualitas pembelajaran di Sekolah. Pembelajaran SETS harus di

45

rancang sedemikian rupa sehingga kendalan di lapangan seperti kurangnya
kesiapan siswa dan materi yang mendukung pembelajaran SETS.

46

47

67

68

69

126

127

48

70

71

72

128

128

48

73

74

75

50

76

77

78

51

79

80

81

52

82

83

84

53

85

86

87

54

88

89

90

55

91

92

93

56

94

95

96

57

97

98

99

58

100

111

112

59

113

114

115

60

116

117

118

61

119

120

121

62

122

123

125

63
64
65
66

47

48

49