SILABUS BAHASA INDONESIA 6 sms1

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran

: .................................
: Bahasa Indonesia

Kelas / Semester

: VI / 1

Standar
Kompetensi
1
4.
Menulis
Mengungkap-kan
pikiran, perasaan,
dan informasi
secara tertulis
dalam bentuk

formulir,
ringkasan, dialog
dan parafrase

Kompetensi
Dasar

4.1

2
Mengisi
formulir
(pendaftaran,
kartu
anggota,
wesel pos,
kartu pos,
daftar
riwayat
hidup dll)

dengan benar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Materi
Pokok
3
Wesel Pos

4
 Siswa dapat
memahami
penulisan
wesel pos

Kegiatan
Pembelajaran
5

 Memahami
penulisan wesel pos
 Mengisi wesel pos
berdasarkan
keterangan yang
sudah ditentukan

Penilaian
Teknik

Bentuk
Instrumen

6
Lisan
Tertulis
Penugasan

7
Lembar

penilaian
Produk

Lisan
Tertulis

Lembar
penilaian
Produk

 Siswa dapat
mengisi wesel
pos berdasar-  Memahami kalimat
kan keterangan anjuran
yang sudah
 Memilih kalimat
ditentukan
anjuran yang tepat
 Siswa dapat
 Membuat kalimat

memahami
anjuran
kalimat
anjuran

Sumber/
Bahan

Contoh
Instrumen

Alokasi Waktu

8

9
1 X
pertemuan
2 X 35 menit

10
Kurikulum
2006
Buku Bina
Bahasa
Indonesia
hal.50-52
Penerbit
Erlangga

2 X
pertemuan
4 X 35

Kurikulum
2006
Buku Bina

 Isilah wesel
pos

berdasar-kan
keterangan
yang sudah
ditentukan!

 Siswa dapat
memilih
kalimat
anjuran yang
tepat
 Siswa dapat
membuat
kalimat

4.2

Membuat
ringkasan
dari teks

anjuran

 Teks Cerita  Siswa dapat
Pendek
membaca
cerita pendek

 Membaca cerita
pendek

 Jawablah
pertanyaan
berdasar-kan

 Siswa dapat
menjawab
pertanyaan
berdasar-kan
cerita yang
dibaca

yang dibaca
atau yang
didengar

 Menjawab

Penugasan

cerita yang di menit
baca!

 pertanyaan
berdasarkan cerita
yang dibaca

 Buatlah
ringkasan
cerita yang
dibaca

berdasar-kan
urutan
peristiwa!

 Menentukan urutan
peristiwa cerita
pendek

 Siswa dapat
menentukan
 Meringkas cerita
urutan
peristiwa cerita yang dibaca
berdasarkan urutan
pendek
peristiwa
 Siswa dapat

Mengidentifikasi
meringkas

kata-kata bersinonim
cerita yang
yang terdapat dalam
dibaca
teks bacaan
berdasar-kan
urutan
 Mencari antonym
peristiwa
kata yang terdapat
dalam bacaan
 Siswa dapat
mengidentifika
si kata-kata
bersinonim
yang terdapat
dalam teks
bacaan

Bahasa
Indonesia hal.
63-66
Penerbit
Erlangga

 Siswa dapat
mencari
antonym kata
yang terdapat
dalam bacaan
4.3

Menyusun
percakapan
tentang
berbagai
topic dengan
memperhatik
an
penggunaan
ejaan yang

 Teks
Bacaan

 Siswa
 Memahami
memahami
penggunaan tanda
penggunaan
titik dua (:) dalam
tanda titik dua
teks percakapan
( : ) dalam teks  Memperagakan teks
percakapan
percakapan
 Siswa
 Mencatat informasi
memperagakan penting yang
teks

Lisan
Tertulis
Penugasan

Lembar
penilaian
Produk

 Buatlah
catatan
informasi
penting yang
terdapat
dalam teks
percaka-pan!

2X pertemuan
4X 35 menit

Kurikulum
2006
Buku Bina
Bahasa
Indonesia hal.
7-9 Penerbit
Erlangga

baik dan
benar. *
Tanda baca
titik dua ( : )

percakapan

terdapat dalam teks
percakapan

 Siswa
 Melengkapi teks
mencatat
informasi
percakapan yang
penting yang
belum selesai
terdapat dalam  Memperagakan teks
teks
percakapan yang
percakapan
dibuat sendiri
 Siswa
melengkapi
teks
percakapan
yang belum
selesai
 Siswa
memperagakan
percakapan
yang dibuat
sendiri

4.4. Mengubah
 Puisi
puisi ke
dalam bentuk
prosa dengan
tetap
memperhatik
an makna
puisi

 Siswa dapat
memahami
cara
mengubah
puisi menjadi
prosa

 Memahami cara
mengubah puisi
menjadi prosa
 Membaca puisi
dengan penghayatan
yang baik

Lisan
Tertulis
Penugasan

Lembar
penilaian
Produk

 Jelaskan cara
mengubah
puisi menjadi
prosa!

1 X
pertemuan
2 X 35 menit

 Siswa dapat
 Mempara frasekan
membaca puisi
puisi
dengan
penghayatan
yang baik
 Siswa dapat
memparafrasek
an puisi

 Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

Kurikulum
2006
Buku Bina
Bahasa
Indonesia
hal.36-38
Penerbit
Erlangga

Mengetahui,

......................., ............... 20.....

Kepala Sekolah ...................

Guru Bahasa Indonesia

...............................................
NIP / NIK :

...............................................
NIP / NIK :