Analisa Pengaruh Pencantuman Peringatan Bergambar Pada Bungkus Rokok Terhadap Sikap Remaja di Kota Medan Tahun 2016 (Studi di SMA Swasta Mulia Medan dan SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan)
1
ANALISA PENGARUH PENCANTUMAN PERINGATAN BERGAMBAR
PADA BUNGKUS ROKOK TERHADAP SIKAP REMAJA DI KOTA
MEDAN TAHUN 2016
(STUDI DI SMA SWASTA MULIA MEDAN DAN DI SMA SWASTA MUHAMMADIYAH 2
MEDAN)
SKRIPSI
Oleh :
SRI RAHAYU NINGSIH
NIM. 121000377
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
2
ANALISA PENGARUH PENCANTUMAN PERINGATAN BERGAMBAR
PADA BUNGKUS ROKOK TERHADAP SIKAP REMAJA DI KOTA
MEDAN TAHUN 2016
(STUDI DI SMA SWASTA MULIA MEDAN DAN DI SMA SWASTA MUHAMMADIYAH 2
MEDAN)
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Kesehatan Masyarakat
OLEH :
SRI RAHAYU NINGSIH
NIM. 121000377
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
3
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
ANALISA PENGARUH PENCANTUMAN PERINGATAN BERGAMBAR
PADA BUNGKUS ROKOK TERHADAP SIKAP REMAJA DI KOTA
MEDAN TAHUN 2016 (STUDI DI SMA SWASTA MULIA MEDAN DAN
DI SMA SWASTA MUHAMMADIYAH 2 MEDAN)
SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi,
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu
dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Medan,
Juli 2016
SRI RAHAYU NINGSIH
121000377
i
Universitas Sumatera Utara
4
ii
Universitas Sumatera Utara
5
ABSTRAK
Menurut laporan Health Warning on Tobacco Products Report-Brazil
(2008) dalam beberapa dokumen berbagai perusahaan rokok menunjukkan
pemahamannya mengenai pentingnya peran marketing untuk anak-anak (perokok
pemula) sebagai strategi marketing. Banyaknya jumlah remaja yang merokok
dipengaruhi oleh promosi, iklan rokok yang banyak di layar kaca ataupun di
berbagai acara bersponsorkan perusahaan rokok.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pencantuman
peringatan bergambar pada bungkus rokok terhadap sikap remaja di Kota Medan.
Penelitian ini dilakukan di dua sekolah yaitu SMA Swasta Mulia Medan dan SMA
Muhammadiyah 2 Medan. Penelitian dilakukan pada bulan Juni 2016. Uji statistik
yang digunakan adalah regresi linier berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada SMA Mulia variabel yang
mempunyai pengaruh signifikan terhadap sikap remaja adalah variabel Symbolic
Action (Simbol sebagai penanda) (p=0,041) dan variabel Human Intervention
(p=0,000), sedangkan variabel Presence of Audience tidak memiliki pengaruh
(p>0,05). Pada SMA Muhammadiyah 2 Medan variabel yang mempunyai
pengaruh signifikan terhadap sikap remaja adalah variabel Presence of Audience
(p=0,000), sedangkan variabel Symbolic Action dan variabel Human Intervention
tidak memiliki pengaruh (p>0,05).
Berdasarkan hasil penelitian, perlunya peningkatan partisipasi dari
orangtua, lembaga pendidikan dan agama untuk mengawasi anak didik terutama
pada usia kritis identitas yaitu usia remaja pada masa SMA dan perlu dilakukan
perubahan gambar pada bungkus rokok menjadi gambar yang lebih seram agar
pesan yang ingin disampaikan oleh gambar yang tercantum pada bungkus rokok
tidak hilang akibat dari terlalu seringnya konsumen melihat peringatan bergambar
tersebut.
Kata Kunci : Pencantuman Peringatan Bergambar, Sikap Remaja
iii
Universitas Sumatera Utara
6
ABSTRACT
According of Health Warning on Tobacco Product Report- Brazil (2008),
from some documents said in tobacco industries show and understand about how
marketing is so important for child (new smoker) as marketing strategy. Many of
teenagers who have smoked are affected by the sale, which many cigarettes
advertising on television or in various events are sponsored of cigarette
industries.
The research was purposed to know the influence of the inclusion of
pictorial warnings in cigarette packs on the attitude of teenagers in Medan city.
The research was done in two schools namely Mulia Senior High School and
Muhammadiyah 2 Senior High School. The research was done at June 2016.
Multiple linier regression was used to analyze data.
The result of research shows that on the Mulia Senior High School, the
variable which had a significant influence on attitude of teenagers is variable
symbolic action (p=0,041) and variable human intervention (p=0,000), while
variable presence of an audience didn’t show any influence (p>0,05). At
Muhammadiyah 2 Senior High School variable that have a significant influence
on attitude of teenagers in variable presence of an audience (p=0,000), while
variable symbolic action and human intervention didn’t show any influence
(p>0,05).
Based on the research’s results, need to do increased participation from
parents, education institutions and religion for monitoring students or teenagers,
especially at the critical age of identity and need to change the images on
cigarette packs into more terrible image to make the message which want to is
sent aren’t lost effect as a result of too often the consumers see the pictorial
warnings.
Keywords: Inclusion of Pictorial Warning, Attitude Youth
vi
Universitas Sumatera Utara
7
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji dan syukur penulis ucapkankehadirat Allah SWT atas
segala berkah rahmat dan ridho-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
yang berjudul ANALISA PENGARUH PENCANTUMAN PERINGATAN
BERGAMBAR PADA BUNGKUS ROKOK TERHADAP SIKAP REMAJA
DI KOTA MEDAN TAHUN 2016 (STUDI DI SMA SWASTA MULIA
MEDAN DAN SMA SWASTA MUHAMMADIYAH 2 MEDAN). Skripsi ini
merupakan salah satu syarat yang ditetapkan untuk memperoleh gelar Sarjana
Kesehatan Masyarakat di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera
Utara.
Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan
serta bimbingan dari berbagai pihak baik secara moril maupun materil. Pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1.
Prof. Dr. Runtung Sitepu S.H, M.Hum selaku Rektor Universitas Sumatera
Utara.
2.
Prof. Dr. Dra. Ida Yustina, M.Si selaku Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Sumatera Utara.
3.
dr. Heldy BZ, MPHselaku Ketua Departemen Administrasi dan Kebijakan
Kesehatan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara
sekaligus sebagai Dosen Pembimbing I, terimakasih untuk segala bantuan,
bimbingan dan perjuangan Bapak dalam membantu saya menyelesaikan
skripsi ini.
v
Universitas Sumatera Utara
8
4.
dr. Fauzi, SKMselaku dosen pembimbing II yang telah meluangkan waktunya
dalam memberikan bimbingan dan masukan dalam penyempurnaan skripsi
ini.
5.
dr. Rusmalawaty, M.Kes selaku penguji I dan Ibu Putri Citra Cinta Asyura
Nst. SKM., MPH selaku penguji II yang telah meluangkan waktu dan pikiran
dalam penyempurnaan skripsi ini.
6.
Drs. Eddy Syahrial, M.S selaku dosen Penasehat Akademik(PA) yang telah
membimbing dan memberikan motivasiselama perkuliahan di FKM USU.
7.
Seluruh
dosen
dan
staf
pegawai
FKM
USU
terutama
DepartemenAdministrasi dan Kebijakan Kesehatan (Ibu Ainul) yang telah
banyak membantu saya, saya mengucapkan terimakasih setinggi-tingginya.
8.
Ibu Dra. Roslili Suriani, M.Pd selaku kepala sekolah SMA Mulia Medandan
seluruh guru SMA Mulia yang telah membantu saya selama melaksanakan
penelitian.
9.
Bapak Taupik Pasaribu, S.Ag selaku kepala sekolah SMA Muhammadiyah 2
Medan dan seluruh guru SMA Muhammadiyah 2 Medan yang telah
membantu saya selama melaksanakan penelitian.
10. Orang tua tercinta, Ayahanda MHD. Sofian dan IbundaDarlisma Tarigan, SE,
kakak tersayang Lestari J Ningrum, adik tersayang Muhammad Hafidz Akbar
dan Muhammad Luthfi Agung dan seluruh keluarga yang selalu memberi
doa, dukungan, dan mendidik dengan kasih sayang dalam menyelesaikan
skripsi ini.
vi
Universitas Sumatera Utara
9
11. Sahabat tersayang Jestrina Pakpahan, Elsa Novrida Tarihoran dan Mindo
Siahaan yang telah membantu saya dalam memberikan saran, perhatian,
dukungan dan kasih sayang.
12. Teman seperjuangan Anastasya danAsmada siregar yang telah membantu
saya dalam mendampingi penelitian dan membantu dalam menyelesaikan
skripsi.
13. Teman-teman kelompok 11 PBL FKM USU 2015 (Jestrina, Fitri, Widi,
Ratih, Niwa, Henny, Putri, Dewi, Dhani, Tika, Natali, Kak Ita dan Dolli) di
Desa Mulawari Kecamatan Tiga Panah Kabupaten Karo dan teman-teman
kelompok LKP FKM USU 2015 (Abang Dame, Abang Raja, Nidi, Violent,
Kakak Intan dan Kakak Ioz) di RSUD Djoelham Binjai yang selalu
memberikan dukungan dalam penyelesaian skripsi ini.
14. Seluruh teman-teman stambuk 2012FKM USU, khususnya Departemen
Administrasi dan Kebijakan Kesehatanyang telah berjuang bersama-sama
selama masa perkuliahan serta semua pihak yang telah berperan dalam
membantu saya menyelesaikan skripsi ini.
Saya menyadari dalam skripsi ini masih banyak kekurangan. Oleh karena
itu, saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dalam
penyempurnaan skripsi ini. Akhir kata semoga Allah SWT senantiasa
melimpahkan karunia-NYA kepada kita semua dan semoga tulisan ini bermanfaat
bagi semua pihak.
Medan, Juli 2016
Sri Rahayu Ningsih
vii
Universitas Sumatera Utara
10
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................
i
ABSTRAK .................................................................................................... ii
ABSTRACT .................................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ..................................................................................
v
DAFTAR ISI ................................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiv
DAFTAR ISTILAH ..................................................................................... xv
RIWAYAT HIDUP PENULIS .................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
1.1 Latar Belakang........................................................................
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................
1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ..................................................................
1
1
7
7
8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................
9
2.1 Rokok .....................................................................................
9
2.1.1 Pengertian ...................................................................
9
2.1.2 Kandungan Rokok ......................................................
9
2.1.3 Jenis Rokok................................................................. 12
2.1.4 Bahaya Rokok Pada Tubuh ........................................ 14
2.2 Merokok ................................................................................. 16
2.2.1 Jenis Perokok .............................................................. 18
2.2.2 Tahapan Dalam Perilaku Merokok ............................. 18
2.2.3 Tipe Perilaku Merokok ............................................... 19
2.3 Kebijakan ................................................................................ 21
2.3.1 Definisi ....................................................................... 21
2.3.2 Upaya Pemerintah Dalam Menurunkan Angka Perokok
Aktif ............................................................................ 22
2.4 Peringatan Bergambar ............................................................ 25
2.4.1 Peringatan ................................................................... 25
2.4.2 Gambar ....................................................................... 26
2.5 Sikap ....................................................................................... 27
2.5.1 Definisi Sikap ............................................................. 27
2.5.2 Komponen Sikap ........................................................ 28
2.5.3 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pembentukan
Sikap ........................................................................... 29
2.6 Remaja .................................................................................... 30
2.6.1 Definisi Remaja ........................................................... 30
viii
Universitas Sumatera Utara
11
2.6.2 Ciri-Ciri Kejiwaan dan Psikososial Remaja ................
Analisis ...................................................................................
Kerangka Konsep ...................................................................
31
34
34
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................
3.1 Jenis Penelitian ........................................................................
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ...................................................
3.3 Populasi dan Sampel ...............................................................
3.3.1 Populasi ........................................................................
3.3.2 Sampel ..........................................................................
3.4 Teknik Pengumpulan Data ......................................................
3.5 Definisi Operasional ................................................................
3.5.1 Variabel Bebas .............................................................
3.5.2 Variabel Terikat ............................................................
3.6 Aspek Pengukuran ...................................................................
3.6.1 Aspek Pengukuran Variabel Bebas ..............................
3.6.2 Aspek Pengukuran Variabel Terikat ............................
3.7 Teknik Analisis Data ...............................................................
35
35
35
36
36
36
38
38
38
39
39
39
40
41
BAB IV HASIL PENELITIAN ...................................................................
4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian .......................................
4.1.1 Letak Geografi Kota Medan .........................................
4.1.2 Demografi Kota Medan ................................................
4.2 Gambaran Lokasi Penelitian....................................................
4.2.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.2.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.3 Dekripsi Karakteristik Responden...........................................
4.3.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.3.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.4 Pencantuman Peringatan Bergambar .......................................
4.4.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.4.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.5 Sikap Remaja ...........................................................................
4.5.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.5.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.6 Uji Normalitas .........................................................................
4.6.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.6.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.7 Uji Statistik Bivariat ................................................................
4.7.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.7.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.8 Uji Statistik Multivariat ...........................................................
4.8.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.8.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
42
42
42
43
43
43
44
45
45
46
48
48
54
59
60
67
74
74
75
75
76
76
77
77
79
2.7
2.8
ix
Universitas Sumatera Utara
12
BAB V PEMBAHASAN ..............................................................................
5.1 SMA Swasta Mulia Medan .....................................................
5.1.1 Pengaruh Symbolic Action Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Mulia Medan .........................
5.1.2 Pengaruh Human Intervention Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Mulia Medan .........................
5.1.3 Pengaruh Presence of an Audience Terhadap
Sikap Remaja di SMA Swasta Mulia Medan...............
5.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ..................................
5.2.1 Pengaruh Symbolic Action Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .....
5.2.2 Pengaruh Human Intervention Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .....
5.2.3 Pengaruh Presence of an Audience Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .....
5.3 Perbandingan SMA Swasta Mulia Medan dan SMA
Swasta Muhammadiyah 2 Medan ...........................................
5.4 Aspek Sikap ............................................................................
5.4.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
5.4.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ......................
5.4.3 Perbandingan Aspek Sikap SMA Mulia dan SMA
Muhammadiyah 2 Medan .............................................
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN......................................................
6.1 Kesimpulan .............................................................................
6.2 Saran .......................................................................................
81
81
81
83
83
84
84
85
85
86
88
88
89
90
93
93
94
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 96
DAFTAR LAMPIRAN:
Lampiran 1 Kuesioner
Lampiran 2 Surat Keterangan Selesai Penelitian SMA Swasta Mulia
Lampiran 3 Surat Keterangan Selesai Penelitian SMA Swasta
Muhammadiyah 2 Medan
Lampiran 4 Surat Izin Penelitian
Lampiran 5 Output Pengolahan Data Statistik
x
Universitas Sumatera Utara
13
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jumlah Pelajar SMA Swasta Mulia Medan.................................
36
Tabel 3.2 Jumlah Pelajar SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .............
36
Tabel 3.3 Skala Pengukuran Variabel Bebas (Independen) ........................
40
Tabel 3.4 Skala Pengukuran Variabel Terikat (Dependen) .........................
40
Tabel 4.1 Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur di Kota Medan
Tahun 2011..................................................................................
43
Tabel 4.2 Jumlah Kelas dan Siswa SMA Mulia Medan Tahun
Ajaran 2015/2016 ........................................................................
44
Tabel 4.3 Jumlah Seluruh Kelas dan Siswa SMA Muhammadiyah 2
Medan ..........................................................................................
45
Tabel 4.4 Distribusi Karakteristik Responden SMA Mulia Medan ............
46
Tabel 4.5 Distribusi Pelajar Yang Merokok si SMA Mulia Medan............
46
Tabel 4.6 Distribusi Karakteristik Responden SMA Muhammadiyah 2
Medan .......................................................................................... 47
Tabel 4.7 Distribusi Pelajar Yang Merokok di SMA Muhammadiyah 2
Medan .......................................................................................... 48
Tabel 4.8 Distribusi Jawaban Pertanyaan Pencantuman Peringatan
Bergambar di SMA Swasta Mulia Medan .................................. 51
Tabel 4.9 Distribusi Berdasarkan Kategori Pencantuman Peringatan
Bergambar SMA Swasta Mulia Medan ...................................... 54
Tabel 4.10 Distribusi Jawaban Pertanyaan Pencantuman Peringatan
Bergambar di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ............... 56
Tabel 4.11 Distribusi Berdasarkan Kategori Pencantuman Peringatan
Bergambar SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ................... 59
xi
Universitas Sumatera Utara
14
Tabel 4.12 Distribusi Jawaban Pertanyaan Sikap Remaja di SMA
Swasta Mulia Medan ................................................................... 63
Tabel 4.13 Distribusi Berdasarkan Kategori Sikap SMA Swasta
Mulia Medan ............................................................................... 67
Tabel 4.14 Distribusi Berdasarkan Jawaban Sikap SMA Swasta
Muhammadiyah 2 Medan............................................................ 71
Tabel 4.15 Distribusi Berdasarkan Kategori Sikap SMA Swasta
Muhammadiyah 2 Medan............................................................ 74
Tabel 4.16 Distribusi Normalitas Responden Berdasarkan Kategori
Pencantuman Peringatan Bergambar dan Sikap di SMA
Swasta Mulia ............................................................................... 74
Tabel 4.17 Distribusi Normalitas Responden Berdasarkan Kategori
Pencantuman Peringatan Bergambar dan Sikap
di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ................................. 75
Tabel 4.18 Hasil Uji Statistik Korelasi Pearson SMA Swasta Mulia
Medan .......................................................................................... 76
Tabel 4.19 Hasil Uji Statistik Korelasi Pearson SMA Swasta
Muhammadiyah 2 Medan............................................................ 77
Tabel 4.20 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda Pengaruh
Pencantuman Peringatan Bergambar Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Mulia Medan ........................................ 79
Tabel 4.21 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda Pengaruh
Pencantuman Peringatan Bergambar Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .................... 80
xii
Universitas Sumatera Utara
15
DAFTAR GAMBAR
Gambar Peta Kota Medan........................................................................ ...... 42
xiii
Universitas Sumatera Utara
16
DAFTAR ISTILAH
Singkatan
: Singkatan dari
WHO
: World Health Organization
UU
: Undang-Undang
RUU
: Rancangan Undang-Undang
PP
: Peraturan Pemerintah
BPOM
: Badan Pengawas Obat dan Makanan
xiv
Universitas Sumatera Utara
ANALISA PENGARUH PENCANTUMAN PERINGATAN BERGAMBAR
PADA BUNGKUS ROKOK TERHADAP SIKAP REMAJA DI KOTA
MEDAN TAHUN 2016
(STUDI DI SMA SWASTA MULIA MEDAN DAN DI SMA SWASTA MUHAMMADIYAH 2
MEDAN)
SKRIPSI
Oleh :
SRI RAHAYU NINGSIH
NIM. 121000377
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
2
ANALISA PENGARUH PENCANTUMAN PERINGATAN BERGAMBAR
PADA BUNGKUS ROKOK TERHADAP SIKAP REMAJA DI KOTA
MEDAN TAHUN 2016
(STUDI DI SMA SWASTA MULIA MEDAN DAN DI SMA SWASTA MUHAMMADIYAH 2
MEDAN)
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Kesehatan Masyarakat
OLEH :
SRI RAHAYU NINGSIH
NIM. 121000377
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
3
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
ANALISA PENGARUH PENCANTUMAN PERINGATAN BERGAMBAR
PADA BUNGKUS ROKOK TERHADAP SIKAP REMAJA DI KOTA
MEDAN TAHUN 2016 (STUDI DI SMA SWASTA MULIA MEDAN DAN
DI SMA SWASTA MUHAMMADIYAH 2 MEDAN)
SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi,
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu
dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Medan,
Juli 2016
SRI RAHAYU NINGSIH
121000377
i
Universitas Sumatera Utara
4
ii
Universitas Sumatera Utara
5
ABSTRAK
Menurut laporan Health Warning on Tobacco Products Report-Brazil
(2008) dalam beberapa dokumen berbagai perusahaan rokok menunjukkan
pemahamannya mengenai pentingnya peran marketing untuk anak-anak (perokok
pemula) sebagai strategi marketing. Banyaknya jumlah remaja yang merokok
dipengaruhi oleh promosi, iklan rokok yang banyak di layar kaca ataupun di
berbagai acara bersponsorkan perusahaan rokok.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pencantuman
peringatan bergambar pada bungkus rokok terhadap sikap remaja di Kota Medan.
Penelitian ini dilakukan di dua sekolah yaitu SMA Swasta Mulia Medan dan SMA
Muhammadiyah 2 Medan. Penelitian dilakukan pada bulan Juni 2016. Uji statistik
yang digunakan adalah regresi linier berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada SMA Mulia variabel yang
mempunyai pengaruh signifikan terhadap sikap remaja adalah variabel Symbolic
Action (Simbol sebagai penanda) (p=0,041) dan variabel Human Intervention
(p=0,000), sedangkan variabel Presence of Audience tidak memiliki pengaruh
(p>0,05). Pada SMA Muhammadiyah 2 Medan variabel yang mempunyai
pengaruh signifikan terhadap sikap remaja adalah variabel Presence of Audience
(p=0,000), sedangkan variabel Symbolic Action dan variabel Human Intervention
tidak memiliki pengaruh (p>0,05).
Berdasarkan hasil penelitian, perlunya peningkatan partisipasi dari
orangtua, lembaga pendidikan dan agama untuk mengawasi anak didik terutama
pada usia kritis identitas yaitu usia remaja pada masa SMA dan perlu dilakukan
perubahan gambar pada bungkus rokok menjadi gambar yang lebih seram agar
pesan yang ingin disampaikan oleh gambar yang tercantum pada bungkus rokok
tidak hilang akibat dari terlalu seringnya konsumen melihat peringatan bergambar
tersebut.
Kata Kunci : Pencantuman Peringatan Bergambar, Sikap Remaja
iii
Universitas Sumatera Utara
6
ABSTRACT
According of Health Warning on Tobacco Product Report- Brazil (2008),
from some documents said in tobacco industries show and understand about how
marketing is so important for child (new smoker) as marketing strategy. Many of
teenagers who have smoked are affected by the sale, which many cigarettes
advertising on television or in various events are sponsored of cigarette
industries.
The research was purposed to know the influence of the inclusion of
pictorial warnings in cigarette packs on the attitude of teenagers in Medan city.
The research was done in two schools namely Mulia Senior High School and
Muhammadiyah 2 Senior High School. The research was done at June 2016.
Multiple linier regression was used to analyze data.
The result of research shows that on the Mulia Senior High School, the
variable which had a significant influence on attitude of teenagers is variable
symbolic action (p=0,041) and variable human intervention (p=0,000), while
variable presence of an audience didn’t show any influence (p>0,05). At
Muhammadiyah 2 Senior High School variable that have a significant influence
on attitude of teenagers in variable presence of an audience (p=0,000), while
variable symbolic action and human intervention didn’t show any influence
(p>0,05).
Based on the research’s results, need to do increased participation from
parents, education institutions and religion for monitoring students or teenagers,
especially at the critical age of identity and need to change the images on
cigarette packs into more terrible image to make the message which want to is
sent aren’t lost effect as a result of too often the consumers see the pictorial
warnings.
Keywords: Inclusion of Pictorial Warning, Attitude Youth
vi
Universitas Sumatera Utara
7
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji dan syukur penulis ucapkankehadirat Allah SWT atas
segala berkah rahmat dan ridho-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
yang berjudul ANALISA PENGARUH PENCANTUMAN PERINGATAN
BERGAMBAR PADA BUNGKUS ROKOK TERHADAP SIKAP REMAJA
DI KOTA MEDAN TAHUN 2016 (STUDI DI SMA SWASTA MULIA
MEDAN DAN SMA SWASTA MUHAMMADIYAH 2 MEDAN). Skripsi ini
merupakan salah satu syarat yang ditetapkan untuk memperoleh gelar Sarjana
Kesehatan Masyarakat di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera
Utara.
Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan
serta bimbingan dari berbagai pihak baik secara moril maupun materil. Pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1.
Prof. Dr. Runtung Sitepu S.H, M.Hum selaku Rektor Universitas Sumatera
Utara.
2.
Prof. Dr. Dra. Ida Yustina, M.Si selaku Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Sumatera Utara.
3.
dr. Heldy BZ, MPHselaku Ketua Departemen Administrasi dan Kebijakan
Kesehatan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara
sekaligus sebagai Dosen Pembimbing I, terimakasih untuk segala bantuan,
bimbingan dan perjuangan Bapak dalam membantu saya menyelesaikan
skripsi ini.
v
Universitas Sumatera Utara
8
4.
dr. Fauzi, SKMselaku dosen pembimbing II yang telah meluangkan waktunya
dalam memberikan bimbingan dan masukan dalam penyempurnaan skripsi
ini.
5.
dr. Rusmalawaty, M.Kes selaku penguji I dan Ibu Putri Citra Cinta Asyura
Nst. SKM., MPH selaku penguji II yang telah meluangkan waktu dan pikiran
dalam penyempurnaan skripsi ini.
6.
Drs. Eddy Syahrial, M.S selaku dosen Penasehat Akademik(PA) yang telah
membimbing dan memberikan motivasiselama perkuliahan di FKM USU.
7.
Seluruh
dosen
dan
staf
pegawai
FKM
USU
terutama
DepartemenAdministrasi dan Kebijakan Kesehatan (Ibu Ainul) yang telah
banyak membantu saya, saya mengucapkan terimakasih setinggi-tingginya.
8.
Ibu Dra. Roslili Suriani, M.Pd selaku kepala sekolah SMA Mulia Medandan
seluruh guru SMA Mulia yang telah membantu saya selama melaksanakan
penelitian.
9.
Bapak Taupik Pasaribu, S.Ag selaku kepala sekolah SMA Muhammadiyah 2
Medan dan seluruh guru SMA Muhammadiyah 2 Medan yang telah
membantu saya selama melaksanakan penelitian.
10. Orang tua tercinta, Ayahanda MHD. Sofian dan IbundaDarlisma Tarigan, SE,
kakak tersayang Lestari J Ningrum, adik tersayang Muhammad Hafidz Akbar
dan Muhammad Luthfi Agung dan seluruh keluarga yang selalu memberi
doa, dukungan, dan mendidik dengan kasih sayang dalam menyelesaikan
skripsi ini.
vi
Universitas Sumatera Utara
9
11. Sahabat tersayang Jestrina Pakpahan, Elsa Novrida Tarihoran dan Mindo
Siahaan yang telah membantu saya dalam memberikan saran, perhatian,
dukungan dan kasih sayang.
12. Teman seperjuangan Anastasya danAsmada siregar yang telah membantu
saya dalam mendampingi penelitian dan membantu dalam menyelesaikan
skripsi.
13. Teman-teman kelompok 11 PBL FKM USU 2015 (Jestrina, Fitri, Widi,
Ratih, Niwa, Henny, Putri, Dewi, Dhani, Tika, Natali, Kak Ita dan Dolli) di
Desa Mulawari Kecamatan Tiga Panah Kabupaten Karo dan teman-teman
kelompok LKP FKM USU 2015 (Abang Dame, Abang Raja, Nidi, Violent,
Kakak Intan dan Kakak Ioz) di RSUD Djoelham Binjai yang selalu
memberikan dukungan dalam penyelesaian skripsi ini.
14. Seluruh teman-teman stambuk 2012FKM USU, khususnya Departemen
Administrasi dan Kebijakan Kesehatanyang telah berjuang bersama-sama
selama masa perkuliahan serta semua pihak yang telah berperan dalam
membantu saya menyelesaikan skripsi ini.
Saya menyadari dalam skripsi ini masih banyak kekurangan. Oleh karena
itu, saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dalam
penyempurnaan skripsi ini. Akhir kata semoga Allah SWT senantiasa
melimpahkan karunia-NYA kepada kita semua dan semoga tulisan ini bermanfaat
bagi semua pihak.
Medan, Juli 2016
Sri Rahayu Ningsih
vii
Universitas Sumatera Utara
10
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................
i
ABSTRAK .................................................................................................... ii
ABSTRACT .................................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ..................................................................................
v
DAFTAR ISI ................................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiv
DAFTAR ISTILAH ..................................................................................... xv
RIWAYAT HIDUP PENULIS .................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
1.1 Latar Belakang........................................................................
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................
1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ..................................................................
1
1
7
7
8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................
9
2.1 Rokok .....................................................................................
9
2.1.1 Pengertian ...................................................................
9
2.1.2 Kandungan Rokok ......................................................
9
2.1.3 Jenis Rokok................................................................. 12
2.1.4 Bahaya Rokok Pada Tubuh ........................................ 14
2.2 Merokok ................................................................................. 16
2.2.1 Jenis Perokok .............................................................. 18
2.2.2 Tahapan Dalam Perilaku Merokok ............................. 18
2.2.3 Tipe Perilaku Merokok ............................................... 19
2.3 Kebijakan ................................................................................ 21
2.3.1 Definisi ....................................................................... 21
2.3.2 Upaya Pemerintah Dalam Menurunkan Angka Perokok
Aktif ............................................................................ 22
2.4 Peringatan Bergambar ............................................................ 25
2.4.1 Peringatan ................................................................... 25
2.4.2 Gambar ....................................................................... 26
2.5 Sikap ....................................................................................... 27
2.5.1 Definisi Sikap ............................................................. 27
2.5.2 Komponen Sikap ........................................................ 28
2.5.3 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pembentukan
Sikap ........................................................................... 29
2.6 Remaja .................................................................................... 30
2.6.1 Definisi Remaja ........................................................... 30
viii
Universitas Sumatera Utara
11
2.6.2 Ciri-Ciri Kejiwaan dan Psikososial Remaja ................
Analisis ...................................................................................
Kerangka Konsep ...................................................................
31
34
34
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................
3.1 Jenis Penelitian ........................................................................
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ...................................................
3.3 Populasi dan Sampel ...............................................................
3.3.1 Populasi ........................................................................
3.3.2 Sampel ..........................................................................
3.4 Teknik Pengumpulan Data ......................................................
3.5 Definisi Operasional ................................................................
3.5.1 Variabel Bebas .............................................................
3.5.2 Variabel Terikat ............................................................
3.6 Aspek Pengukuran ...................................................................
3.6.1 Aspek Pengukuran Variabel Bebas ..............................
3.6.2 Aspek Pengukuran Variabel Terikat ............................
3.7 Teknik Analisis Data ...............................................................
35
35
35
36
36
36
38
38
38
39
39
39
40
41
BAB IV HASIL PENELITIAN ...................................................................
4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian .......................................
4.1.1 Letak Geografi Kota Medan .........................................
4.1.2 Demografi Kota Medan ................................................
4.2 Gambaran Lokasi Penelitian....................................................
4.2.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.2.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.3 Dekripsi Karakteristik Responden...........................................
4.3.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.3.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.4 Pencantuman Peringatan Bergambar .......................................
4.4.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.4.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.5 Sikap Remaja ...........................................................................
4.5.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.5.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.6 Uji Normalitas .........................................................................
4.6.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.6.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.7 Uji Statistik Bivariat ................................................................
4.7.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.7.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
4.8 Uji Statistik Multivariat ...........................................................
4.8.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
4.8.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .......................
42
42
42
43
43
43
44
45
45
46
48
48
54
59
60
67
74
74
75
75
76
76
77
77
79
2.7
2.8
ix
Universitas Sumatera Utara
12
BAB V PEMBAHASAN ..............................................................................
5.1 SMA Swasta Mulia Medan .....................................................
5.1.1 Pengaruh Symbolic Action Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Mulia Medan .........................
5.1.2 Pengaruh Human Intervention Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Mulia Medan .........................
5.1.3 Pengaruh Presence of an Audience Terhadap
Sikap Remaja di SMA Swasta Mulia Medan...............
5.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ..................................
5.2.1 Pengaruh Symbolic Action Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .....
5.2.2 Pengaruh Human Intervention Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .....
5.2.3 Pengaruh Presence of an Audience Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .....
5.3 Perbandingan SMA Swasta Mulia Medan dan SMA
Swasta Muhammadiyah 2 Medan ...........................................
5.4 Aspek Sikap ............................................................................
5.4.1 SMA Swasta Mulia Medan ..........................................
5.4.2 SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ......................
5.4.3 Perbandingan Aspek Sikap SMA Mulia dan SMA
Muhammadiyah 2 Medan .............................................
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN......................................................
6.1 Kesimpulan .............................................................................
6.2 Saran .......................................................................................
81
81
81
83
83
84
84
85
85
86
88
88
89
90
93
93
94
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 96
DAFTAR LAMPIRAN:
Lampiran 1 Kuesioner
Lampiran 2 Surat Keterangan Selesai Penelitian SMA Swasta Mulia
Lampiran 3 Surat Keterangan Selesai Penelitian SMA Swasta
Muhammadiyah 2 Medan
Lampiran 4 Surat Izin Penelitian
Lampiran 5 Output Pengolahan Data Statistik
x
Universitas Sumatera Utara
13
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jumlah Pelajar SMA Swasta Mulia Medan.................................
36
Tabel 3.2 Jumlah Pelajar SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .............
36
Tabel 3.3 Skala Pengukuran Variabel Bebas (Independen) ........................
40
Tabel 3.4 Skala Pengukuran Variabel Terikat (Dependen) .........................
40
Tabel 4.1 Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur di Kota Medan
Tahun 2011..................................................................................
43
Tabel 4.2 Jumlah Kelas dan Siswa SMA Mulia Medan Tahun
Ajaran 2015/2016 ........................................................................
44
Tabel 4.3 Jumlah Seluruh Kelas dan Siswa SMA Muhammadiyah 2
Medan ..........................................................................................
45
Tabel 4.4 Distribusi Karakteristik Responden SMA Mulia Medan ............
46
Tabel 4.5 Distribusi Pelajar Yang Merokok si SMA Mulia Medan............
46
Tabel 4.6 Distribusi Karakteristik Responden SMA Muhammadiyah 2
Medan .......................................................................................... 47
Tabel 4.7 Distribusi Pelajar Yang Merokok di SMA Muhammadiyah 2
Medan .......................................................................................... 48
Tabel 4.8 Distribusi Jawaban Pertanyaan Pencantuman Peringatan
Bergambar di SMA Swasta Mulia Medan .................................. 51
Tabel 4.9 Distribusi Berdasarkan Kategori Pencantuman Peringatan
Bergambar SMA Swasta Mulia Medan ...................................... 54
Tabel 4.10 Distribusi Jawaban Pertanyaan Pencantuman Peringatan
Bergambar di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ............... 56
Tabel 4.11 Distribusi Berdasarkan Kategori Pencantuman Peringatan
Bergambar SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ................... 59
xi
Universitas Sumatera Utara
14
Tabel 4.12 Distribusi Jawaban Pertanyaan Sikap Remaja di SMA
Swasta Mulia Medan ................................................................... 63
Tabel 4.13 Distribusi Berdasarkan Kategori Sikap SMA Swasta
Mulia Medan ............................................................................... 67
Tabel 4.14 Distribusi Berdasarkan Jawaban Sikap SMA Swasta
Muhammadiyah 2 Medan............................................................ 71
Tabel 4.15 Distribusi Berdasarkan Kategori Sikap SMA Swasta
Muhammadiyah 2 Medan............................................................ 74
Tabel 4.16 Distribusi Normalitas Responden Berdasarkan Kategori
Pencantuman Peringatan Bergambar dan Sikap di SMA
Swasta Mulia ............................................................................... 74
Tabel 4.17 Distribusi Normalitas Responden Berdasarkan Kategori
Pencantuman Peringatan Bergambar dan Sikap
di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan ................................. 75
Tabel 4.18 Hasil Uji Statistik Korelasi Pearson SMA Swasta Mulia
Medan .......................................................................................... 76
Tabel 4.19 Hasil Uji Statistik Korelasi Pearson SMA Swasta
Muhammadiyah 2 Medan............................................................ 77
Tabel 4.20 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda Pengaruh
Pencantuman Peringatan Bergambar Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Mulia Medan ........................................ 79
Tabel 4.21 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda Pengaruh
Pencantuman Peringatan Bergambar Terhadap Sikap
Remaja di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan .................... 80
xii
Universitas Sumatera Utara
15
DAFTAR GAMBAR
Gambar Peta Kota Medan........................................................................ ...... 42
xiii
Universitas Sumatera Utara
16
DAFTAR ISTILAH
Singkatan
: Singkatan dari
WHO
: World Health Organization
UU
: Undang-Undang
RUU
: Rancangan Undang-Undang
PP
: Peraturan Pemerintah
BPOM
: Badan Pengawas Obat dan Makanan
xiv
Universitas Sumatera Utara