Nilai Diagnostik Rasio Tekanan Darah Terhadap Tinggi Badan Dalam Diagnosis Hipertensi Pada Remaja

TESIS

NILAI DIAGNOSTIK RASIO TEKANAN DARAH TERHADAP TINGGI
BADAN DALAM DIAGNOSIS HIPERTENSI PADA REMAJA

KRISTINA AMBARITA
117041208

PROGRAM MAGISTER KEDOKTERAN KLINIK–SPESIALIS ILMU KESEHATAN ANAK
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016

Universitas Sumatera Utara

NILAI DIAGNOSTIK RASIO TEKANAN DARAH TERHADAP TINGGI
BADAN DALAM DIAGNOSIS HIPERTENSI PADA REMAJA

TESIS

Untuk Memperoleh Gelar Magister Kedokteran Klinik (Anak) dalam Program

Magister Kedokteran Klinik Konsentrasi Kesehatan Anak-Spesialis pada
Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

KRISTINA AMBARITA
117041208 / IKA

PROGRAM MAGISTER KEDOKTERAN KLINIK-SPESIALIS ILMU
KESEHATAN ANAK
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara

PERNYATAAN

NILAI DIAGNOSTIK RASIO TEKANAN DARAH TERHADAP TINGGI
BADAN DALAM DIAGNOSIS HIPERTENSI PADA REMAJA


TESIS

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam tesis ini, tidak terdapat
karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di
suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak
terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan
oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis dijadikan acuan dalam
naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Medan,

Juli 2016

Kristina Ambarita

ii

Universitas Sumatera Utara


Universitas Sumatera Utara

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
berkatNya serta telah memberikan kesempatan kepada penulis sehingga
dapat menyelesaikan penulisan tesis ini. Tesis ini dibuat untuk memenuhi
persyaratan dan merupakan tugas akhir pendidikan magister Kedokteran
Klinik Konsentrasi Ilmu Kesehatan Anak di FK-USU / RSUP H. Adam Malik
Medan.
Penulis menyadari penelitian dan penulisan tesis ini masih jauh dari
kesempurnaan sebagaimana yang diharapkan, oleh sebab itu dengan segala
kerendahan hati penulis mengharapkan masukan yang berharga dari semua
pihak di masa yang akan datang.
Pada

kesempatan

ini


perkenankanlah

penulis

menyatakan

penghargaan dan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada
1. Pembimbing utama DR. dr. Oke Rina R, M.Ked(Ped), Sp.A(K) dan
Prof. dr. H. Munar Lubis, Sp.A(K) yang telah memberikan bimbingan,
bantuan serta saran-saran yang sangat berharga dalam pelaksanaan
penelitian dan penyelesaian tesis ini.
2. Prof. dr. H. Munar Lubis, Sp.A(K), selaku Ketua Departemen Ilmu
Kesehatan Anak Fakultas Kedokteran USU/RSUP H. Adam Malik
Medan yang telah memberikan bantuan dalam penyelesaian tesis ini.
3. Rektor Universitas Sumatera Utara Prof. Dr. Runtung Sitepu SH,
M.Hum, dan Dekan FK USU Dr. dr. Aldy Safruddin Rambe. Sp.S(K)
iv

Universitas Sumatera Utara


yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti program
pendidikan Dokter Spesialis Anak di FK USU.
4. Dr. Hj. Melda Deliana, SpA(K) selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Dokter Spesialis Anak FK-USU, dan dr. Beby Syofiani Hasibuan,
SpA(K), sebagai Sekretaris Program Studi yang telah banyak
membantu dalam menyelesaikan tesis ini.
5. Prof. dr. Hj. Bidasari Lubis, Sp.A(K), dr. Pertin Sianturi, M.Ked (Ped),
Sp.A(K) dan dr. Isti Ilmiati F, MSc.CM-FM,MPd.Ked yang sudah
memberikan banyak saran kepada saya.
6. Seluruh staf pengajar di Departemen Ilmu Kesehatan Anak FK USU /
RSUP H. Adam Malik Medan yang telah memberikan sumbangan
pikiran dalam pelaksanaan penelitian dan penulisan tesis ini.
7. Kepala sekolah SMP N 1 Muara Batang Gadis, Pesantren swasta Al
Fath, dan SMU N 1 Singkuang, serta seluruh murid-murid yang telah
mendukung penelitian ini dan banyak membantu pelaksanaan
penelitian ini.
8. Teman-teman saya dokter Deasy Nediyanti, Hilmayanti, Riama
margaretha, Krisnarta, dan yang lainnya yang telah membantu dalam
pelaksanaan penelitian ini.
9. Kepada seluruh murid SMP, Pesantren, dan SMU beserta orang

tuanya yang menjadi sampel penilitian saya yang telah bersedia
membantu saya dalam penelitian ini.

v

Universitas Sumatera Utara

10. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang
telah memberikan bantuan dalam terlaksananya penelitian serta
penulisan tesis ini.
Kepada yang sangat saya cintai dan hormati, orang tua saya Poliman
Ambarita dan Chadizah Silalahi telah membesarkan dan mendukung saya
selama ini, terima kasih atas doa dan bantuannya selama masa pendidikan
saya. Semoga segala kebaikan diberkati oleh Tuhan. Ucapan terima kasih
juga saya sampaikan kepada adik saya Rapina Ambarita dan keluarga,
Bornok Ambarita dan keluarga, dan Roy Holan Ambarita. Akhirnya penulis
mengharapkan semoga penelitian dan tulisan ini dapat bermanfaat bagi kita
semua.

Medan, Juli 2016


Kristina Ambarita

vi

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI

Lembar persetujuan pembimbing

i

Lembar pernyataan

ii

Lembar pengesahan tesis

iii


Ucapan terimakasih

iv

Daftar isi

vii

Lampiran

x

Daftar tabel

xi

Daftar gambar

xii


Daftar singkatan dan lambang

xiii

Abstrak

xiv

Bab I.

PENDAHULUAN
1.1.

Latar belakang

1

1.2.


Rumusan masalah

4

1.3.

Hipotesis

4

1.4.

Tujuan penelitian

1.5.

Bab II.

1.3.1. Tujuan umum


4

1.3.2. Tujuan khusus

4

Manfaat penelitian
1.4.1. Di bidang akademik atau ilmiah

5

1.4.2. Di bidang pelayanan masyarakat

5

1.4.3. Di bidang pengembangan penelitian

5

TINJAUAN PUSTAKA
2.1.

Definisi hipertensi pada anak dan remaja

6

2.2.

Etiologi hipertensi pada anak dan remaja

6

2.3.

Faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan darah
pada anak dan remaja

7
vii

Universitas Sumatera Utara

2.4.

Hubungan tinggi badan terhadap tekanan darah

9

2.5.

Patogenesis hipertensi pada anak dan remaja

10

2.5.1. Patogenesis hipertensi pada penyakit ginjal

10

2.5.2. Patogenesis hipertensi pada penyakit kardiovaskular 12
2.6.

2.7.
2.8.
Bab III.

Diagnosis hipertensi pada anak dan remaja
2.6.1. Metode pengukuran

12

2.6.2. Tabel tekanan darah

13

2.6.3. Kriteria diagnosis hipertensi pada anak dan remaja

14

Rasio tekanan darah terhadap tinggi badan dalam
diagnosis hipertensi pada remaja

16

Kerangka konsep penelitian

19

METODOLOGI PENELITIAN

3.1.

Desain penelitian

20

3.2.

Tempat dan waktu penelitian

20

3.3.

Populasi dan sampel penelitian

20

3.4.

Perkiraan besar sampel

21

3.5.

Kriteria inklusi dan eksklusi

27

3.6.

Persetujuan/ informed consent

27

3.7.

Etika penelitian

27

3.8.

Cara kerja dan alur penelitian

27

3.9.

Identifikasi variabel

30

3.10. Definisi operasional

30

3.11. Pengolahan dan analisis data

32

Bab IV.

HASIL PENELITIAN

35

Bab V.

PEMBAHASAN

46

Bab VI.

KESIMPULAN DAN SARAN

53

6.1.

Kesimpulan

53

6.2.

Saran

54
viii

Universitas Sumatera Utara

Ringkasan

55

Summary

57

Daftar Pustaka

59

ix

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN

1.

Personil penelitian

62

2.

Biaya penelitian

63

3.

Jadwal penelitian

64

4.

Lembar penjelasan kepada orang tua

65

5.

Lembar persetujuan setelah penjelasan (PSP)

68

6.

Formulir penelitian

69

7.

Tabel tekanan darah anak laki-laki
berdasarkan usia dan persentil tinggi badan

8.

72

Tabel tekanan darah anak perempuan
berdasarkan usia dan persentil tinggi badan

9.

73

Grafik tinggi badan dan berat badan menurut usia
anak laki-laki

74

10. Grafik tinggi badan dan berat badan menurut usia
anak perempuan

75

11. Lembar persetujuan dari komite etik penelitian FK USU

76

12. Riwayat hidup

77

x

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL
Tabel 1.
Tabel 2.
Tabel 3
Tabel 4.

Tabel 5.
Tabel 6.
Tabel 7.
Tabel 8.
Tabel 9.
Tabel 10.
Tabel 11.

Tabel 12.

Klasifikasi hipertensi pada anak usia 1 tahun atau lebih
dan usia remaja

14

Karakteristik subyek penelitian berdasarkan usia dan Jenis
kelamin

37

Hubungan rasio TDS/TB dan TDD/TB dengan TDS dan TDD,
tinggi badan, dan usia.

38

Nilai area under curve (AUC) rasio TDS/TB dan TDD/TB
berdasarkan jenis kelamin

40

Berbagai titik potong rasio TDS/TB dan TDD/TB berdasarkan
jenis kelamin dengan nilai sensitivitas dan spesifisitas

41

Perbandingan diagnosis hipertensi antara rasio TDS/TB dan
baku emas pada remaja laki-laki

42

Perbandingan diagnosis hipertensi antara rasio TDD/TB dan
baku emas pada remaja laki-laki

42

Perbandingan diagnosis hipertensi antara rasio TDS/TB dan
baku emas pada remaja perempuan

42

Perbandingan diagnosis hipertensi antara rasio TDD/TB dan
baku emas pada remaja perempuan

43

Nilai diagnostik rasio TDS/TB dan TDD/TB berdasarkan Jenis
kelamin

44

Proporsi hipertensi pada remaja SMP,Pesantren, dan SMU
usia 12 hingga 17 tahun berdasarkan jenis kelamin di desa
Singkuang menggunakan baku emas

45

Proporsi hipertensi pada remaja SMP,Pesantren, dan SMU usia
12 hingga 17 tahun berdasarkan jenis kelamin di desa
Singkuang menggunakan rasio TDS/TB dan TDD/TB

45

xi

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Sistem renin – angiotensin – aldosteron dalam mekanisme
terjadinya hipertensi

11

Gambar 2. Kerangka Konsep Penelitian

19

Gambar 3. Alur penelitian

29

Gambar 4. Profil penelitian

36

Gambar 5. Kurva receiver operating characteristic (ROC) rasio TDS/TB dan
TDD/TB berdasarkan jenis kelamin

39

xii

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG

NHBPEP
Riskesdas
JNC
TDS
TDD
TB
TD/TB
TDS/TB
TDD/TB
IMT
ACE
CDC
cm
mmHg
ROC
AUC
SMP
SMU
IK
Sn
Sp
NDP
NDN
RKP
RKN
Dkk
BPHR
SBPHR
DBPHR
>
>
<
=
+
r

: National High Blood Pressure Education Program
: Riset Kesehatan Dasar
: Joint National Committee
: Tekanan darah sistolik
: Tekanan darah diastolik
: Tinggi badan
: Tekanan darah terhadap tinggi badan
: Tekanan darah sistolik terhadap tinggi badan
: Tekanan darah diastolik terhadap tinggi badan
: Indeks masssa tubuh
: Angiotensin converting enzyme
: Centers for disease control and prevention
: Centimeter
: Millimeter air raksa
: Receiver operating characteristic
: Area under curve
: Sekolah menengah pertama
: Sekolah menengah umum
: Interval kepercayaan
: Sensitivitas
: Spesifisitas
: Nilai duga positif
: Nilai duga negatif
: Rasio kemungkinan positif
: Rasio kemungkinan negatif
: Dan kawan-kawan
: Blood pressure to height ratio
: Systolic blood pressure to height ratio
: Diastolic blood pressure to height ratio
: Lebih besar dari
: Lebih besar sama dengan
: Lebih kecil dari
: Sama dengan
: Negatif
: Positif
: Rasio

xiii

Universitas Sumatera Utara