PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (1) pdf

PAN D UAN D AN PERATURAN
PEN TAKSI RAN BERASASKAN SEKOLAH
( PBS)

PEN TAKSI RAN BERASASKAN SEKOLAH

COM PAN Y LOGO

Tu j u a n dia da k a n Bu k u Pa n du a n
Gur u be r k e ya k ina n
4 . Gur u t e r pa ndu
PPD da n JPN t a hu fungsi
3 . JPN da n PPD t e r pa ndu
Se m ua pe t uga s m a k lum
2 . Pr ose dur t e r se la r a s
M a k lum a t t e r se ba r
1 . Sum be r M a k lum a t
COM PAN Y LOGO

Pa n du a n da n Pe r a t u r a n PBS
Lembaga Peperiksaan

Kementerian Pelajaran Malaysia
Aras 1,2,5-13, Blok E11
Kompleks Kerajaan Parcel E
Pusat Pentadbiran Kerajaan
Persekutuan
62604 PUTRAJAYA

RENDAH
DAN
MENENGAH RENDAH

COM PAN Y LOGO

Ka n du n ga n

COM PAN Y LOGO

Pe n ge n a la n
Obj e k t if Bu k u Pa n du a n :
M e m ba nt u piha k di Ba ha gia n, JPN ,

PPD da n Se k ola h m e ngope r a sik a n
PBS ya ng m ula dila k sa na k a n ba gi
Ta hun 1 pa da Se si Pe r se k ola ha n
Ta hun 2 0 1 1 da n Tingk a t a n 1 pa da
Se si Pe r se k ola ha n Ta hun 2 0 1 2 .

COM PAN Y LOGO

Kuasa
Pengarah
Peperiksaan
Dengan
Persetujuan
Menteri

COM PAN Y LOGO

a

b


c

COM PAN Y LOGO

Pe la k sa n a a n PBS
Su r a t Pe k e lilin g Pe pe r ik sa a n
 Pe n a m ba h ba ik a n UPSR
 Pe n a m ba h ba ik a n PM R

COM PAN Y LOGO

KOMPONEN PBS
Pe n t a k sir a n
Se k ola h
( PS)

PBS

10

COM PAN Y LOGO

Pentaksiran yang dirancang, dibina,
ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor
oleh guru di sekolah yang melibatkan
murid, ibu bapa dan organisasi luar.
Pentaksiran Sekolah dilaksana dalam
bentuk pentaksiran formatif yang
dijalankan seiring dengan proses
pengajaran dan pembelajaran dan
pentaksiran sumatif di akhir unit
pembelajaran, semester atau tahun.
COM PAN Y LOGO

Pe r a n a n Pe n t a k sir a n Se k ola h

1

2
Memperbaiki

kelemahan/
masalah
murid dalam
pembelajaran

3
Meningkatkan
keyakinan
kepada murid
untuk belajar

4
Mengubahsuai
strategi
pengajaran

COM PAN Y LOGO

PROSES PENTAKSIRAN SEKOLAH
MULA


Pemulihan

Belum mencapai
tahap penguasaan
Telah mencapai
tahap penguasaan

COM PAN Y LOGO

Pentaksiran yang dirancang, dibina
dan dilapor oleh Lembaga
Peperiksaan tetapi ditadbir,
diperiksa dan direkod oleh sekolah.
Pentaksiran Pusat dilaksana dalam
bentuk pentaksiran sumatif di
hujung semester atau tahun.

COM PAN Y LOGO


Format & tugasan (LP)
Pelaporan PP &
Pentaksiran Sekolah
digabung ikut semester
8

Pemantauan &
penyelarasan 7
bagi penjaminan
kualiti & standard

1

Tugasan berbeza
setiap tahun
2
mengikut lokasi

PRI N SI P
PEN TAKSI RAN

PUSAT

Skor berdasarkan
6
Standard Prestasi
(LP)

3

4

5

Dilaksana di
sekolah

Tempoh 1 jangka masa
bagi mata pelajaran
terpilih dari kumpulan
teras dan elektif


Ditaksir oleh guru mata
pelajaran
COM PAN Y LOGO

Pentaksiran yang dilaksanakan
di peringkat sekolah dan/atau
pusat untuk mengukur
kebolehan semula jadi,
kemahiran berfikir, kemahiran
menyelesaikan masalah, minat,
kecenderungan, sikap dan
personaliti murid
COM PAN Y LOGO

PEN TAKSI RAN
PSI KOM ETRI K

M e n gu k u r k e bole h a n se m u la
j a di ( in n a t e a bilit y) da n

k e bole h a n ya n g dipe r ole h
( a cqu ir e d a bilit y)
• Tida k
be r j a du a l,
UJI AN APTI TUD
• D ica da n gk a n • Apt it ud Um um
• Apt it ud Khusus
k e pa da
se m u a m u r id
M e nge na l pa st i
k e ce nde r unga n,
k e k ua t a n/ k e le m a ha n,
m ina t , ba k a t da n
k e se dia a n ba gi
m e nye dia k a n sit ua si
pe nga j a r a n da n
pe m be la j a r a n ya ng
t e r ba ik da n
m e w uj udk a n sua sa na
pe m be la j a r a n ya ng

a k t if da n be r k e sa n

 LP se dia k a n it e m
/ inst r um e n da n
m a nua l ya ng
k om pr e he nsif
 Pe nsk or a n se ca r a
dik ot om us,
polik ot om us,
k a da r a n piliha n
 Pe la por a n se ca r a
de sk r ipt if da n
individu

Tida k be r a sa sk a n
k u r ik u lu m da n pe n ga j a r a n
pe m be la j a r a n

• Tida k be r j a du a l
• Tida k diw a j ibk a n
I N VEN TORI
PERSON ALI TI
u n t u k se m u a
m u r id
M e nda pa t k a n
m a k lum a t t e nt a ng cir icir i pe r ila k u unik da n
st a bil ya ng a da pa da
se t ia p individu unt uk
m e m bim bing m ur id
m e m be nt uk pe r sona lit i
ya ng se im ba ng da n
m e m ba nt u gur u
m e ngguna k a n st r a t e gi
pe nga j a r a n da n
pe m be la j a r a n ya ng
se sua i

17

COM PAN Y LOGO

Pent aksiran yang dij alankan unt uk
m endapat kan m aklum at t ent ang
kapasit i dan pot ensi j asm ani, sukan
dan kokurikulum yang dikawal
secara harm oni oleh kapasit i dan
proses m ent al seseorang individu
m urid supaya pert um buhannya
dapat dipant au dan diperbaiki.
COM PAN Y LOGO

Komponen Yang Ditaksir Dalam PAJSK
Pe n t a k sir a n Ak t ivit i Ja sm a n i, Suk a n &
Kok u r ik u lu m ( PAJSK)

Suk a n
Pe nye r t a a n,
pe ngliba t a n
da n
pe nca pa ia n
Suk a n da n
Pe r m a ina n
di pe r ingk a t
se k ola h,
da e r a h,
ne ge r i, ne ga r a
da n
a nt a r a ba ngsa

Pe n didik a n
Ja sm a n i

• Pe n j a ga a n
Ke ce r ga sa n
• Se n a m a n
• St a n da r d
Ke ce r ga sa n
Fizik a l
Ke ba n gsa a n
( SEGAK)

Ak t iv it i
Kok u r ik u lu m
Pe n y e r t a a n ,
pe n gliba t a n da n
pe n ca pa ia n
Ke la b, Pe r sa t u a n ,
Pa k a ia n Be r u n ifor m
di pe r in gk a t
se k ola h , da e r a h ,
n e ge r i, n e ga r a da n
a n t a r a ba n gsa

Ke sih a t a n

•Pe n j a ga a n
Ke sih a t a n
•D ie t
•Ke be r sih a n
•Am a la n
BM I

Ak t ivit i
Ek st r a Ku r ik u lu m

Pe n y e r t a a n da n
pe n gliba t a n se ca r a
su k a r e la di se k ola h
a t a u di lu a r se k ola h

COM PAN Y LOGO

St a n da r d Pr e st a si da la m PBS
Guru m enggunakan dokum en
St a n da r d Pr e st a si yang
dise dia k a n oleh Le m ba ga
Pe pe r ik sa a n m engikut set iap
m at a pelaj aran yang t erkandung
dalam KSSR dan KSSM

COM PAN Y LOGO

Pe n j a m in a n Ku a lit i da n St a n da r d
Em pa t a spe k k a w a la n k ua lit i ya ng
dila k sa na k a n ole h JPN , PPD da n
Se k ola h:
Pe nye la r a sa n
Pe m a nt a ua n
Pe nge sa na n
Pe m e nt or a n

COM PAN Y LOGO

Pemastian
pelaksanaan
pentaksiran
mengikut
prosedur

M embantu,
memudahcara
& membimbing
pelaksanaan
pentaksiran

Keseragaman
pemberian skor
berdasarkan
standard
prestasi

M emastikan
kekuatan &
keberkesanan
instrumen
pentaksiran

22

COM PAN Y LOGO

Pe la k sa n a a n PBS
Sur a t Pe k e liling I k ht isa s KPM



Pe la k sa n a a n PBS pe r in gk a t r e nda h
Pe la k sa n a a n PBS pe r in gk a t m e ne nga h
r e nda h

COM PAN Y LOGO

PBS t a h u n 1 , 2 da n 3
BIL

1.

2.

3.
4.

KOMPONEN PBS

Pentaksiran Sekolah

PERKARA
Mata Pelajaran
Bahasa Melayu,
Bahasa Inggeris,
Bahasa Cina,
Bahasa Tamil,
Matematik,
Pendidikan Jasmani
& Pendidikan
Kesihatan,
Pendidikan Islam,
Pendidikan Moral,

Dunia Seni Visual,
Dunia Muzik,
Dunia Sains &
Teknologi,
Bahasa Arab,
Bahasa Cina SK,
Bahasa Tamil SK,
Bahasa
Kadazandusun
Bahasa Iban

Pentaksiran Aktiviti
Jasmani, Sukan dan
Kokurikulum

Aktiviti Jasmani dan Kesihatan

Pentaksiran Psikometrik

Aptitud Khusus dan Inventori Personaliti

Pentaksiran Pusat

Tiada
COM PAN Y LOGO

PBS Ta h u n 4 , 5 da n 6
BIL

KOMPONEN PBS

PERKARA

Mata Pelajaran

1.

Pentaksiran Sekolah

Bahasa Melayu,

Pendidikan Seni

Bahasa Inggeris,

Visual,

Bahasa Cina,

Pendidikan Islam,

Bahasa Tamil,

Pendidikan Moral,

Matematik,

Sejarah,

Sains,

Bahasa Arab,

Reka Bentuk &

Bahasa Cina SK,

Teknologi,

Bahasa Tamil SK,

Teknologi Maklumat

Bahasa Iban,

dan Komunikasi,

Bahasa Semai

Pendidikan Jasmani,

Bahasa

Pendidikan

Kadazandusun

Kesihatan,
Pendidikan Muzik,

Pentaksiran Aktiviti
2.

Jasmani, Sukan dan
Kokurikulum

3.

Pentaksiran Psikometrik

4.

Pentaksiran Pusat

Aktiviti Jasmani, Sukan, Kokurikulum dan
Ekstra Kurikulum

Ujian Aptitud Am, Ujian Aptitud Khusus dan
Inventori Personaliti
Ditentukan mengikut format pentaksiran

COM PAN Y LOGO

Pe n gope r a sia n PBS
Pe nubuha n JK PBS di se m ua
pe r ingk a t
Ja dua l Pe la k sa na a n

COM PAN Y LOGO

JK PBS Pe r in gk a t Se k ola h Re n da h
PENGERUSI
TIMBALAN PENGERUSI
NAIB PENGERUSI
SETIAUSAHA
AJK

:
:
:
:
:
:
:
:
:

:
:
:
:

GURU BESAR
GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN
SEMUA GURU PENOLONG KANAN
GURU PENOLONG YANG DILANTIK

KETUA PANITIA YANG DILANTIK - (LATIHAN)
KETUA PANITIA YANG DILANTIK - (PENYELARASAN)
KETUA PANITIA YANG DILANTIK - (PEMENTORAN)
KETUA PANITIA YANG DILANTIK - (PEMANTAUAN)
KETUA PANITIA YANG DILANTIK - (PENTAKSIRAN
SEKOLAH DAN PENTAKSIRAN PUSAT)
GURU CEMERLANG
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING - (PENTAKSIRAN
PSIKOMETRIK)
GURU PENOLONG YANG DILANTIK - (PENTAKSIRAN
AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM)
GURU PENOLONG YANG DILANTIK (SETIAUSAHA
PEPERIKSAAN AWAM)

*Lantikan jawatankuasa PBS ini tertakluk kepada keperluan sekolah masing-masing

27
COM PAN Y LOGO

Pe n gope r a sia n PBS
BIL
1.

PERKARA

TEMPOH

TINDAKAN

Disember

LP,KPM

Disember

JPN

Januari

Sekolah

Januari – Februari

Sekolah

Mengedarkan Surat Pekeliling
dan Surat Siaran Pengoperasian
Pelaksanaan PBS Ke JPN

2.

Mengedarkan Surat Pekeliling
dan Surat Siaran Pengoperasian
Pelaksanaan PBS Ke PPD dan
Sekolah

3.

Menubuhkan Jawatankuasa
Pelaksana PBS

4.

Pendaftaran nama kelas, nama
pelajar, mata pelajaran dan guru
mata pelajaran

5.

Tempoh Pelaksanaan PBS

Januari – Oktober

Sekolah

6.

Menyelaras Pentaksiran

Mac – September

Sekolah

7.

Memantau Pentaksiran

Mac – September

PPD & JPN

8.

Pengesanan dan Pementoran

Mac – September

Sekolah

Sepanjang Tahun

Sekolah

Oktober

Sekolah

Pentaksiran
9.

Mengumpul dan memasukan
skor pencapaian murid ke dalam
aplikasi

10.

Menghantar skor pencapaian
murid mengikut prosedur
penskoran dan penghantaran

COM PAN Y LOGO

Pe la por a n
Pe la por a n pe ngua sa a n m ur id da la m
se m ua k om pone n PBS dij a na m e la lui
a plik a si SPPBS bida ng a k a de m ik da n
buk a n a k a de m ik .

COM PAN Y LOGO

Aplik a si SPPBS

COM PAN Y LOGO

Aplik a si SPPBS

COM PAN Y LOGO

Thank You

Dokumen yang terkait

STUDI KANDUNGAN BORAKS DALAM BAKSO DAGING SAPI DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN BANGIL – PASURUAN

15 183 17

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI PANTI SOSIAL PETIRAHAN ANAK “ BIMA SAKTI “ BATU

0 56 2

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19

HUBUNGAN ANTARA KONSUMSI MAKANAN DENGAN PERUBAHAN KADAR HEMOGLOBIN PADA ANAK SEKOLAH DASAR (SD)

2 94 23

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK WIYATA KARYA NATAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

10 119 78

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

18 108 89

THE EFFECTIVENESS OF THE LEADERSHIP'S ROLE AND FUNCTION OF MUHAMMADIYAH ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPAL OF METRO EFEKTIVITAS PERAN DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH METRO

3 69 100

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA KOTA BANDAR LAMPUNG

6 60 62

KAJIAN ASPEK HYGIENE SANITASI TERHADAP KONDISI KANTIN MAKANAN JAJANAN ANAK SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Sekolah Dasar Kota Bandar Lampung)

40 194 64