Laporan Kerja Praktik di Perpustakaan Terintegrasi Universitas Kristen Maranatha Jl.Prof.Drg.Suria Sumantri MPH No.65 Bandung.

目录

前言........................................

i

目录..........................................iii
第一章



1.1

背景与目的.......................................1

1.2

程序与时间.......................................2

第二章 实习单位
2.1


名称与地址.......................................5

2.2

简介.............................................5

2.3

领域.............................................5

2.4

组织结构.........................................6

第三章 实习内容
3.1

范围与主要活


3.2

监督者...........................................8

3.3

类型与过程.......................................8

3.4

成果.............................................8

第四章 实习的辅

...................................8

与阻碍因素

4.1


实习的辅

4.2

实习的阻碍因素...................................10

因素....................................9

第五章 结束语
5.1

结论............................................ 11

5.2

建议.............................................12

附录
iii


Universitas Kristen Maranatha

第一章



1.1

背景 目的
目前全球化时代,教育设施发展迅速,是人类发展的

条件


教育已经

人类的基本需求,以迎接生活的挑战

他们的未来生活渴望获得更高的教育


是万隆著


的私立大学之一


许多

玛拉拿达基督教大学

很多大学,包括玛拉拿达基督教大

提高学生和教师的条件在发展过程中设立了一个综合性的图

书馆

图书馆是信息的来源,

图书馆是一个


们可以从图书馆获得各种信息

储书籍或图书资料的场

Sulistyo,Basuki,1991

说:更广泛的定义图书馆是一

储读物及其他刊物的建筑物,
整齐

用户可以借看,但

传统的图书馆内

两个

面的书籍按一定的规定安排得很

可以买


面的读物

要因素是:

1

Universitas Kristen Maranatha

1. 书籍和

2.

间,但现今的情况,

幻灯片和互联网服务



书,还


影片



信息库的信息来源

组织的信息源排列得很整齐,目的是使人们能更容易地
搜索

在当代的发展中,图书馆是信息
关于图书馆

些特殊的术语

目 图书馆专家等

科学

技术


如图书馆管理员

文化源

图书馆书籍书

其中将作如下解释 :

 图书馆管理员 :一位获得图书馆专业教育的图书馆管理员
 图书馆书籍书目:
1) 文学书籍

文学作品

2) 其他关于科学 各种 题 各种现象的书籍

Kamus

Besar Bahasa Indonesia,Edisi ke-3,Departemen

Pendidikan Nasional Balai Pustaka


并编写实

报告是玛拉拿达基督教大学文学院汉语专科的毕

业条件之一

笔者遵照老师的建议选择了玛拉拿达基督教大学图书馆作


地点,时间方面

多的书籍 实

可以更灵活

经过笔者得到了


2

在那儿笔者可以阅读更

少的工作经验

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2.1

程序 时间


程序 :



选择实

地点,征得系

任的



填写实

表格,签署实

表格,征得系 任的

意,交给实









结束以



签到书

地点的领导,

,得到实



关领导签

结束证书

积分报告表及

时间


日期:2011 年 2

19 日至 4

19 日

共 61 个小时 20 分钟

3

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第五章
结束语

5.1 结论
处理图书馆的书籍不是一件容易的事情如处理汉语的书
籍。在玛拉拿达基督教大学综合性的图书馆还没有掌握汉语的管
理员。实习结束以后,笔者得到不少的好处,如得到了不少的工
作经验。

5.2

建议

实习结束以后笔者想提出建议:
对玛拉拿达基督教大学综合性的图书馆的建议 :
 在玛拉拿达基督教大学综合性的图书馆笔者渴望提供
汉语及日语电脑程序。
 在图书馆里增加中文书的数量和种类。

11

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对玛拉拿达基督教大学文学院汉语专科的建议:
1.特 地辅导还没有汉语基础的新学生,因此一个班有同等的
水平。
2.特

地辅导汉语成绩差的学生。

3.玛拉拿达基督教大学文学院汉语专科开设短期班。

12

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