Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Kinerja Guru BK SMA, SMK, MAN Se-Kota Salatiga
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI
DENGAN KINERJA GURU BK SMA, SMK, MAN
SE-KOTA SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Umi Hanik Kholifatun
132010046
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2014
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa karena segala
karunia-Nya, peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik.
Merupakan suatu kebanggaan bagi peneliti, karena setelah melalui berbagai
tantangan dan ujian serta perjuangan yang besar, akhirnya peneliti dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Antara Motivasi Berprestasi
dengan Kinerja Guru BK SMA, SMK, MAN Se-kota Salatiga”. Peneliti
menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan
bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin mengucapkan terimakasih
kepada:
1. Dra.Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memimpin FKIP
sehingga memberikan kemudahan demi lancarnya program S1 Bimbingan
dan Konseling FKIP UKSW, serta sebagai wali studi yang telah mendidik
peneliti selama menjalankan studi di program studi Bimbingan dan
Konseling.
2. Drs. Umbu Tagela, M.Si., pembimbing yang telah membimbing peneliti
dengan penuh kesabaran dan pengertian sehingga terselesaikannya skipsi
ini.
3. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si., Kaprogdi Bimbingan dan Konseling
yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini.
i
4. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing peneliti selama
menempuh pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling ini dan
telah mengajarkan berbagai ilmu sebagai bekal peneliti dalam menghadapi
lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.
5. Kepada semua pihak yang telah membantu peneliti demi kelancaran
pembuatan skripsi ini.
Demikian skripsi ini peneliti susun, semoga bermanfaat bagi semua pihak.
Salatiga, 27 Januari 2014
Penulis
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..............................................................................................i
DAFTAR ISI............................................................................................................ii
DAFTAR TABEL...................................................................................................iii
DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................................iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN...........................................................................v
ABSTRAK..............................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1
1.1 LatarBelakang Masalah ...........................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................................6
1.3 Tujuan Penelitian .....................................................................................6
1.4 Manfaat Penelitian ...................................................................................6
1.5 Sistematika Penulisan ..............................................................................7
BAB II LANDASAN TEORI ..................................................................................8
2.1 Kinerja ....................................................................................................8
2.2 Motivasi Berprestasi ..............................................................................18
2.3 Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Kinerja Guru BK SMA,
SMK, MAN se-Kota Salatiga................................................................21
2.4 Kajian hasil-hasil penelitian yang Relevan ...........................................22
2.5 Hipotesis Penelitian ...............................................................................23
BAB III METODE PENELITIA...........................................................................24
3.1 Jenis Penelitian ......................................................................................24
iii
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian.............................................................24
3.3 Variabel Penelitian ................................................................................25
3.4 Definisi Operasional ..............................................................................26
3.5 Teknik Pengumpulan Data ....................................................................26
3.6 Uji Validitas Item dan Reliabilitas Instrumen .......................................32
3.7 Teknik Analisis Data .............................................................................36
BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................................ 37
4.1 Deskripsi Subjek Penelitian ...................................................................37
4.2 Pelaksanaan Penelitian ..........................................................................38
4.3 Analisis Deskriptif.................................................................................39
4.4 Uji Hipotesis ..........................................................................................42
4.5 Pembahasan ...........................................................................................42
BAB V PENUTUP................................................................................................ 44
5.1 Kesimpulan ............................................................................................44
5.2 Saran ......................................................................................................44
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 45
LAMPIRAN-LAMPIRAN
iv
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1
Daftar Guru Berprestasi...............................................................
4
Tabel 3.1
Populasi Guru BK SMA, SMK, Man se-kota Salatiga................
23
Tabel 3.2
Kisi-kisi instrumen motivasi berprestasi...................................... 27
Tabel 3.3
Kisi-kisi instrumen kinerja guru BK...........................................
Tabel 3.4
Uji validitas item motivasi berprestasi......................................... 31
Tabel 3.5
Uji validitas item kinerja guru BK...............................................
32
Tabel 3.6
Reliabilitas motivasi berprestasi..................................................
34
Tabel 3.7
Reliabilitas kinerja guru BK........................................................
34
Tabel 4.1
Data guru BK SMA, SMK, MAN se-kota salatiga berdasarkan
jenis kelamin..........................................................................
29
36
Tabel 4.2
Kategori variabel motivasi berprestasi......................................... 39
Tabel 4.3
Kategori variabel kinerja guru BK............................................... 39
Tabel 4.4
Korelasi motivasi berprestasi dengan kinerja guru BK................ 40
v
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 Skala Sikap Motivasi Berprestasi
LAMPIRAN 2 Skala Sikap Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 3 Data Mentah Motivasi Berprestasi dan Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 4 Validitas Motivasi Berprestasi
LAMPIRAN 5 Validitas Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 6 Reliabilitas Motivasi Berprestasi
LAMPIRAN 7 Reliabilitas Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 8 Korelasi Motivasi Berprestasi dan Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 9 Surat Ijin Pelaksanaan Penelitian
LAMPIRAN 10 Surat Imbal Balik dari masing-masing sekolah
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Dibalik pencapaian prestasi terbaik terdapat daya penggerak yang sangat
luar biasa yaitu motivasi.
Jika impianmu besar maka perlu adanya usaha yang besar dan lebih keras
untuk mewujudkan mimpi itu.
Gunakan kesempatan yang ada, kesempatan selanjutnya belum tentu sebaik
kesempatan yang pertama karena penyesalan itu mahal harganya.
PERSEMBAHAN
1. Kedua Orang tua serta seluruh keluarga besarku tanpa terkecuali yang selalu
memberikan bantuan secara moral, material dan spiritual dalam pembuatan
skripsi ini.
2. Ayah yang berada di surga yang menginspirasi dan memberikan semangat
dalam penulisan skripsi, dan ini semua untuk beliau.
3. Sahabat-sahabat terbaik Ely Wardani, Rachma Murti, Melisa Erviana dan
Indri Palaras Ratri yang selalu memberikan motivasi kepada peneliti, serta
teman-teman Progdi BK yang memberi dukungan dan semangat yang luar
biasa
vii
ABSTRAK
UmiHanikKholifatun, 2014. Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan
Kinerja Guru BK SMA, SMK, MAN se-kota Salatiga. Skripsi. Program
Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. UKSW. Pembimbing Drs. Umbu Tagela, M.Si.
Kata kunci : motivasi berprestasi, kinerja,guru BK SMA, SMK, MAN.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara
motivasi berprestasi dengan kinerja guru BK SMA, SMK, MAN se-kota Salatiga.
Populasi subjek penelitian yaitu guru BK SMA, SMK, MAN se-kota Salatiga
yang berjumlah 53 orang. Penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh
sehingga sampel berjumlah 53 guru BK.Teknik pengumpulan data dilakukan
dengan menyebarkan dua macam skala. skala yang digunakan adalah (1) skala
motivasi berprestasi yang disusun oleh Satiti (2007). (2) skala kinerja guru BK
yang disusun oleh peneliti sendiri berdasarkan dengan standar kompetensi
konselor yang dikemukakan dalam peraturan menteri pendidikan nasional nomor
27 tahun 2008. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
Kendalls Tau dengan menggunakan program SPSS for Windows release 16.0.
Dari analisis korelasi diperoleh hasil bahwa ada hubungan yang signifikan antara
motivasi berprestasi dengan kinerja pada guru BK SMA, SMK, MAN se-kota
Salatiga dengan koefisien korelasi rxy = 0,777 dengan p = 0,00 < 0,05. Artinya
apabila skor motivasi berprestasi naik maka dapat dipastikan akan diikuti dengan
kenaikan skor kinerja guru BK. Sebaliknya apabila skor motivasi berprestasi
turun maka akan diikuti dengan penurunan skor kinrja guru BK.
viii
ix
DENGAN KINERJA GURU BK SMA, SMK, MAN
SE-KOTA SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Umi Hanik Kholifatun
132010046
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2014
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa karena segala
karunia-Nya, peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik.
Merupakan suatu kebanggaan bagi peneliti, karena setelah melalui berbagai
tantangan dan ujian serta perjuangan yang besar, akhirnya peneliti dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Antara Motivasi Berprestasi
dengan Kinerja Guru BK SMA, SMK, MAN Se-kota Salatiga”. Peneliti
menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan
bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin mengucapkan terimakasih
kepada:
1. Dra.Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memimpin FKIP
sehingga memberikan kemudahan demi lancarnya program S1 Bimbingan
dan Konseling FKIP UKSW, serta sebagai wali studi yang telah mendidik
peneliti selama menjalankan studi di program studi Bimbingan dan
Konseling.
2. Drs. Umbu Tagela, M.Si., pembimbing yang telah membimbing peneliti
dengan penuh kesabaran dan pengertian sehingga terselesaikannya skipsi
ini.
3. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si., Kaprogdi Bimbingan dan Konseling
yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini.
i
4. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing peneliti selama
menempuh pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling ini dan
telah mengajarkan berbagai ilmu sebagai bekal peneliti dalam menghadapi
lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.
5. Kepada semua pihak yang telah membantu peneliti demi kelancaran
pembuatan skripsi ini.
Demikian skripsi ini peneliti susun, semoga bermanfaat bagi semua pihak.
Salatiga, 27 Januari 2014
Penulis
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..............................................................................................i
DAFTAR ISI............................................................................................................ii
DAFTAR TABEL...................................................................................................iii
DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................................iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN...........................................................................v
ABSTRAK..............................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1
1.1 LatarBelakang Masalah ...........................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................................6
1.3 Tujuan Penelitian .....................................................................................6
1.4 Manfaat Penelitian ...................................................................................6
1.5 Sistematika Penulisan ..............................................................................7
BAB II LANDASAN TEORI ..................................................................................8
2.1 Kinerja ....................................................................................................8
2.2 Motivasi Berprestasi ..............................................................................18
2.3 Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Kinerja Guru BK SMA,
SMK, MAN se-Kota Salatiga................................................................21
2.4 Kajian hasil-hasil penelitian yang Relevan ...........................................22
2.5 Hipotesis Penelitian ...............................................................................23
BAB III METODE PENELITIA...........................................................................24
3.1 Jenis Penelitian ......................................................................................24
iii
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian.............................................................24
3.3 Variabel Penelitian ................................................................................25
3.4 Definisi Operasional ..............................................................................26
3.5 Teknik Pengumpulan Data ....................................................................26
3.6 Uji Validitas Item dan Reliabilitas Instrumen .......................................32
3.7 Teknik Analisis Data .............................................................................36
BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................................ 37
4.1 Deskripsi Subjek Penelitian ...................................................................37
4.2 Pelaksanaan Penelitian ..........................................................................38
4.3 Analisis Deskriptif.................................................................................39
4.4 Uji Hipotesis ..........................................................................................42
4.5 Pembahasan ...........................................................................................42
BAB V PENUTUP................................................................................................ 44
5.1 Kesimpulan ............................................................................................44
5.2 Saran ......................................................................................................44
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 45
LAMPIRAN-LAMPIRAN
iv
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1
Daftar Guru Berprestasi...............................................................
4
Tabel 3.1
Populasi Guru BK SMA, SMK, Man se-kota Salatiga................
23
Tabel 3.2
Kisi-kisi instrumen motivasi berprestasi...................................... 27
Tabel 3.3
Kisi-kisi instrumen kinerja guru BK...........................................
Tabel 3.4
Uji validitas item motivasi berprestasi......................................... 31
Tabel 3.5
Uji validitas item kinerja guru BK...............................................
32
Tabel 3.6
Reliabilitas motivasi berprestasi..................................................
34
Tabel 3.7
Reliabilitas kinerja guru BK........................................................
34
Tabel 4.1
Data guru BK SMA, SMK, MAN se-kota salatiga berdasarkan
jenis kelamin..........................................................................
29
36
Tabel 4.2
Kategori variabel motivasi berprestasi......................................... 39
Tabel 4.3
Kategori variabel kinerja guru BK............................................... 39
Tabel 4.4
Korelasi motivasi berprestasi dengan kinerja guru BK................ 40
v
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 Skala Sikap Motivasi Berprestasi
LAMPIRAN 2 Skala Sikap Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 3 Data Mentah Motivasi Berprestasi dan Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 4 Validitas Motivasi Berprestasi
LAMPIRAN 5 Validitas Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 6 Reliabilitas Motivasi Berprestasi
LAMPIRAN 7 Reliabilitas Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 8 Korelasi Motivasi Berprestasi dan Kinerja Guru BK
LAMPIRAN 9 Surat Ijin Pelaksanaan Penelitian
LAMPIRAN 10 Surat Imbal Balik dari masing-masing sekolah
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Dibalik pencapaian prestasi terbaik terdapat daya penggerak yang sangat
luar biasa yaitu motivasi.
Jika impianmu besar maka perlu adanya usaha yang besar dan lebih keras
untuk mewujudkan mimpi itu.
Gunakan kesempatan yang ada, kesempatan selanjutnya belum tentu sebaik
kesempatan yang pertama karena penyesalan itu mahal harganya.
PERSEMBAHAN
1. Kedua Orang tua serta seluruh keluarga besarku tanpa terkecuali yang selalu
memberikan bantuan secara moral, material dan spiritual dalam pembuatan
skripsi ini.
2. Ayah yang berada di surga yang menginspirasi dan memberikan semangat
dalam penulisan skripsi, dan ini semua untuk beliau.
3. Sahabat-sahabat terbaik Ely Wardani, Rachma Murti, Melisa Erviana dan
Indri Palaras Ratri yang selalu memberikan motivasi kepada peneliti, serta
teman-teman Progdi BK yang memberi dukungan dan semangat yang luar
biasa
vii
ABSTRAK
UmiHanikKholifatun, 2014. Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan
Kinerja Guru BK SMA, SMK, MAN se-kota Salatiga. Skripsi. Program
Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. UKSW. Pembimbing Drs. Umbu Tagela, M.Si.
Kata kunci : motivasi berprestasi, kinerja,guru BK SMA, SMK, MAN.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara
motivasi berprestasi dengan kinerja guru BK SMA, SMK, MAN se-kota Salatiga.
Populasi subjek penelitian yaitu guru BK SMA, SMK, MAN se-kota Salatiga
yang berjumlah 53 orang. Penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh
sehingga sampel berjumlah 53 guru BK.Teknik pengumpulan data dilakukan
dengan menyebarkan dua macam skala. skala yang digunakan adalah (1) skala
motivasi berprestasi yang disusun oleh Satiti (2007). (2) skala kinerja guru BK
yang disusun oleh peneliti sendiri berdasarkan dengan standar kompetensi
konselor yang dikemukakan dalam peraturan menteri pendidikan nasional nomor
27 tahun 2008. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
Kendalls Tau dengan menggunakan program SPSS for Windows release 16.0.
Dari analisis korelasi diperoleh hasil bahwa ada hubungan yang signifikan antara
motivasi berprestasi dengan kinerja pada guru BK SMA, SMK, MAN se-kota
Salatiga dengan koefisien korelasi rxy = 0,777 dengan p = 0,00 < 0,05. Artinya
apabila skor motivasi berprestasi naik maka dapat dipastikan akan diikuti dengan
kenaikan skor kinerja guru BK. Sebaliknya apabila skor motivasi berprestasi
turun maka akan diikuti dengan penurunan skor kinrja guru BK.
viii
ix