DAFTAR PUSTAKA Penggunaan Strategi Reading Guide Kombinasi Scramble Sebagai Upaya Meningkatan Minat Belajar Dalam Pembelajaran Biologi Pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 3 Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014.
DAFTAR PUSTAKA
Ainurrahmi, Naela. 2013. Penerapan Metode Gasing Untuk MeningkatkaN Minat
Belajar Dan Kemampuan Berhitung Mapel Matematika Siswa Kelas IV Sd
Jepang 1 Kudus Tahun 2012/2013. Skripsi S-1. Surakarta:Fakultas
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Annurahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Arikunto dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Bariroh, Barorotul. 2010. Metode Reading Guide (panduan membaca) Dalam
Pembelajaran SKI di tingkat Madrasah Aliyah. http://elbasirBlogspot.
com/2010/04/Metode-reading-guide.html. (dikutip hari Sabtu, 26 Mei
2013 pukul 18.00 WIB).
Brotowijoyo, Mukayat D. 1991. Metodologi Pnelitian dan Penulisan Karangan
Ilmiah. Yogyakarta: Liberty Yogyakarta.
Campbell, N, A. 2003. Biologi Edisi Kelima Jilid I. Jakarta : Erlangga.
Daft. 2002. Pengertian Strategi. http://arviel13.blogspot.com/2012/03/pengertianstrategi.html. Diakses pada minggu tanggal 26 Mei 2013 pukul 10.00.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 1996. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Fadilawati, indra. 2011. Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran
71
72
Koopertif
Tipe Reciprocal Teaching dan Scramble dengan Media
Animasi pada Sub Pokok Materi Sistem Pernapasan Manusia Terhadap
Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jumapolo Tahun
Ajaran 2010/2011. Skripsi S-1. Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fathoni, Abdurahmat. 2006. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan
Skripsi. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar. 1990. Metode belajar dan kesulitan-kesulitan belajar. Bandung:
Tarsito.
Kamulyan, Mulyadi Sri. 2012. Pembelajaran aktif (Penerapan strategi
pembelajaran yang inovatif). PKN FKIP UMS.
Kasbolah, Kasihani, E, S. 2001.”Penerapan Metode Belajar Aktif. http://
wandi.net/index.php?pilih=new&mod=yes&aksi=lihat8id=41.Diakses 15
April 2012.
Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama.2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:
Indeks.
Marlia, Kusuma Wijaya. 2012. Penerapan Strategi Reading Guide Kombinasi
Scramble dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Proses
Pembelajarn Biologi pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 8
Surakarta. Skripsi S-1. Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Maryadi dkk. 2010. Pedoman penulisan skripsi FKIP. Surakarta : FKIP
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
73
Miles, Mathew B dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Buku
Sumber tentang Metode-metode Baru). Jakarta: UIP.
Mulyasana. 2011. Implementasi Strategi Belajar. Bandung : Rosdakarya.
Nashihah, S. 2009. “Metode Reading Guide”. http:arviel13.blogspot.com/2012
/manfaat-strategi.html. Diakses pda Minggu tanggal 26Mei 2013 pukul
10.20.
Nur,Dhevita. 2012. ”Pendidikan PGSD : Metode Pembelajaran Scramble”.
http://pgsd-vita.blogspot.com/2013/01/metode-pembelajaranscrambel.html. Diakses pada Sabtu tanggal 25 Mei 2013 pukul 20.15.
Purwandari, Retno. 2010. “Pengertian Dinamika”
(http://yulia-putri.blogspot-.com/2010/10/pengertian-dinamika.html).
Diakses pada Sabtu tanggal 07 Juni 2013 pukul 20:48.
Ratna, Nyoman Kutha.2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu
Sosial Humaniora pada Umumnya. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan makna pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka cipta.
Sugiyono.2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
74
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional .2005. Kamus Besar Bahasa
Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
Wartono. 2004. Materi Integrasi Sains. Jakarta: Depdiknas.
Zanikhan. 2008. Minat Belajar Siswa.
http://zanikhan.multiply.com/journal/item/1206?&show_interstitial=1&u
=%2Fjournal%2Fitem.diakses 26 Mei 2013 jam 19. 43 WIB.
Zone, DM. 2011. Indikator Minat Belajar.
(http://pedomanskripsi.blogspot.com/2011/07/indikatorminatbelajar.html).
Diakses 5 juli 2013. Pukul 18.30 wib
Ainurrahmi, Naela. 2013. Penerapan Metode Gasing Untuk MeningkatkaN Minat
Belajar Dan Kemampuan Berhitung Mapel Matematika Siswa Kelas IV Sd
Jepang 1 Kudus Tahun 2012/2013. Skripsi S-1. Surakarta:Fakultas
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Annurahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Arikunto dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Bariroh, Barorotul. 2010. Metode Reading Guide (panduan membaca) Dalam
Pembelajaran SKI di tingkat Madrasah Aliyah. http://elbasirBlogspot.
com/2010/04/Metode-reading-guide.html. (dikutip hari Sabtu, 26 Mei
2013 pukul 18.00 WIB).
Brotowijoyo, Mukayat D. 1991. Metodologi Pnelitian dan Penulisan Karangan
Ilmiah. Yogyakarta: Liberty Yogyakarta.
Campbell, N, A. 2003. Biologi Edisi Kelima Jilid I. Jakarta : Erlangga.
Daft. 2002. Pengertian Strategi. http://arviel13.blogspot.com/2012/03/pengertianstrategi.html. Diakses pada minggu tanggal 26 Mei 2013 pukul 10.00.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 1996. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Fadilawati, indra. 2011. Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran
71
72
Koopertif
Tipe Reciprocal Teaching dan Scramble dengan Media
Animasi pada Sub Pokok Materi Sistem Pernapasan Manusia Terhadap
Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jumapolo Tahun
Ajaran 2010/2011. Skripsi S-1. Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fathoni, Abdurahmat. 2006. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan
Skripsi. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar. 1990. Metode belajar dan kesulitan-kesulitan belajar. Bandung:
Tarsito.
Kamulyan, Mulyadi Sri. 2012. Pembelajaran aktif (Penerapan strategi
pembelajaran yang inovatif). PKN FKIP UMS.
Kasbolah, Kasihani, E, S. 2001.”Penerapan Metode Belajar Aktif. http://
wandi.net/index.php?pilih=new&mod=yes&aksi=lihat8id=41.Diakses 15
April 2012.
Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama.2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:
Indeks.
Marlia, Kusuma Wijaya. 2012. Penerapan Strategi Reading Guide Kombinasi
Scramble dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Proses
Pembelajarn Biologi pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 8
Surakarta. Skripsi S-1. Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Maryadi dkk. 2010. Pedoman penulisan skripsi FKIP. Surakarta : FKIP
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
73
Miles, Mathew B dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Buku
Sumber tentang Metode-metode Baru). Jakarta: UIP.
Mulyasana. 2011. Implementasi Strategi Belajar. Bandung : Rosdakarya.
Nashihah, S. 2009. “Metode Reading Guide”. http:arviel13.blogspot.com/2012
/manfaat-strategi.html. Diakses pda Minggu tanggal 26Mei 2013 pukul
10.20.
Nur,Dhevita. 2012. ”Pendidikan PGSD : Metode Pembelajaran Scramble”.
http://pgsd-vita.blogspot.com/2013/01/metode-pembelajaranscrambel.html. Diakses pada Sabtu tanggal 25 Mei 2013 pukul 20.15.
Purwandari, Retno. 2010. “Pengertian Dinamika”
(http://yulia-putri.blogspot-.com/2010/10/pengertian-dinamika.html).
Diakses pada Sabtu tanggal 07 Juni 2013 pukul 20:48.
Ratna, Nyoman Kutha.2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu
Sosial Humaniora pada Umumnya. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan makna pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka cipta.
Sugiyono.2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
74
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional .2005. Kamus Besar Bahasa
Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
Wartono. 2004. Materi Integrasi Sains. Jakarta: Depdiknas.
Zanikhan. 2008. Minat Belajar Siswa.
http://zanikhan.multiply.com/journal/item/1206?&show_interstitial=1&u
=%2Fjournal%2Fitem.diakses 26 Mei 2013 jam 19. 43 WIB.
Zone, DM. 2011. Indikator Minat Belajar.
(http://pedomanskripsi.blogspot.com/2011/07/indikatorminatbelajar.html).
Diakses 5 juli 2013. Pukul 18.30 wib