MEDIA BERMAIN INTERAKTIF HURUF HIJAIYAH BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 Media Bermain Interaktif Huruf Hijaiyah Berbasis Macromedia Flash 8.
MEDIA BERMAIN INTERAKTIF HURUF HIJAIYAH
BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8
SKRIPSI
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi
Strata I pada Jurusan Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh:
Murniningsih
NIM : L200080160
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
iii
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO:
Raihlah ilmu, dan untuk meraih ilmu belajarlah untuk tenang dan sabar
(Khalifah Umar)
Kesopanan adalah pengaman yang baik bagi keburukan lainnya.
(Chertherfield)
Apabila anda berbuat baik kepada orang lain, maka anda telah berbuat baik
terhadap diri sendiri.
(Benyamin Franklin)
Cara Terbaik untuk keluar dari suatu masalah adalah memecahkannya.
PERSEMBAHAN :
Sebagai rasa syukur dan terima kasih saya persembahkan karyaku ini kepada :
1. Nenekku dan kedua orang tuaku tercinta, yang selalu memberi doa, semangat,
dan kasih sayang yang tanpa batas.
2. Adikku Novi yang senantiasa memberikan semangat dan dukungan kepadaku.
3. Sepupuku (Mas Nanang) yang membantuku menyelesaikan skripsi ini dan
(Mbak Lina) yang selalu memberikan keceriaan.
v
4. Pakde, budhe dan semua sepupuku yang telah memberikan semangat dan
doanya.
5. Penyemangatku (Vivi, Dita, Efi, Giani, Anin, Tiara, Ismi dan Lia), terima
kasih untuk bantuan serta motivasinya selama ini.
6. Serta teman-temanku semua, terima kasih untuk dukungan serta saransarannya.
vi
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah hanya kepada Allah
Subhanahu Wata’ala yang telah memberikan rahmat, hidayah serta nikmat yang
tiada terkira kepada hamba-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan skripsi
ini dengan judul “Media Bermain Interaktif Huruf Hijaiyah berbasis Macromedia
Flash 8”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi kurikulum pada Program Studi
Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta, sebagai kewajiban
mahasiswa dalam rangka menyelesaikan program sarjana.
Dengan segala kemampuan yang maksimal, penyusun telah berusaha
untuk menyelesaikan laporan skripsi ini, namun demikian penyusun menyadari
bahwa laporan ini tentunya masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu
penyusun mengharapkan dengan sangat saran serta kritik yang bersifat
membangun demi perbaikan. Di sisi lain, skripsi ini juga merupakan hasil karya
dan kerjasama dari banyak pihak, walaupun yang terlihat dimuka mungkin
hanyalah
sebuah
nama.
Sehingga
dalam
kesempatan
ini
penyusun
mempersembahkan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya
dengan segala kerendahan hati, kepada:
1. Allah SWT dengan sebaik-baik pujian, puji yang tidak bisa diungkapkan dengan
kata. Bagi-Mu puji atas iman dan islam yang Engkau anugrahkan. Maha mulia
Engkau, Maha Suci nama-nama-Mu.
vii
2. Shalawat dan salam semoga tetap dilimpahkan kepada Rasul Muhammad
SAW dan keluarganya, dan para sahabatnya.
3. Bapak Husni Thamrin, S.T, MT., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Komunikasi
dan Informatika Universitas Muhammadiayah Surakarta.
4. Bapak Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng selaku Ketua Jurusan Teknik Informatika
Universitas Muhammadiayah Surakarta serta selaku Dosen Pembimbing yang
telah memberikan bimbingan, masukan serta semangat dalam menyusun
skripsi ini.
5. Bapak Ady Purna Kurniawan, S.T. selaku pembimbing yang telah
memberikan, bimbingan, dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan tugas akhir ini.
6. Segenap Staff/Karyawan pada Jurusan Teknik Informatika Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah melayani dan memberikan fasilitas bagi
kelancaran studi.
7. Kedua orang tua yang selalu memberikan do’a, semangat dan motivasi dengan
tiada hentinya kepada penulis.
8. Teman-temanku semua, terima kasih untuk dukungan serta kebersamaannya
selama ini.
9. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu yang telah membantu
hingga terselesainya tugas akhir ini.
viii
Semoga Allah SWT berkenan untuk memberikan balasan yang sesuai
dengan budi baik yang telah mereka berikan. Penulis berharap semoga Tugas
Akhir ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Surakarta, 22 Maret 2012
Murniningsih
ix
DAFTAR ISI
Halaman Judul .................................................................................................
i
Halaman Persetujuan .......................................................................................
ii
Halaman Pengesahan ......................................................................................
iii
Daftar Kontribusi ............................................................................................
iv
Motto dan persembahan ...................................................................................
v
Kata Pengantar ................................................................................................
vii
Daftar Isi ..........................................................................................................
x
Daftar Tabel .................................................................................................... xiii
Daftar Gambar ................................................................................................. xiv
Abstraksi .........................................................................................................
BAB I
xv
PENDAHULUAN .............................................................................
1
1.1. Latar Belakang .........................................................................................
2
1.2. Rumusan Masalah ....................................................................................
2
1.3. Batasan Masalah .......................................................................................
3
1.4. Tujuan Penelitian ......................................................................................
3
1.5. Manfaat Penelitian ....................................................................................
4
1.6. Sistematika Penulisan ...............................................................................
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................
6
2.1. Telaah Penelitian .....................................................................................
6
2.2. Landasan Teori ........................................................................................
7
2.2.1. Game ............................................................................................
7
x
2.2.2. Game Edukasi ..............................................................................
7
2.2.3. Karakteristik Perkembangan Anak Usia Kelas Awal Sekolah Dasar .....
8
2.2.4. Huruf Hijaiyah ..............................................................................
8
2.2.5. Macromedia Flash 8 .....................................................................
8
2.2.6. Action Script ................................................................................ 10
2.2.7. Audacity 1.3.12 Beta ..................................................................... 10
2.2.8. SWFKit Pro ................................................................................... 11
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 12
3.1. Waktu dan Tempat Penelitian ................................................................. 12
3.2. Peralatan Utama dan Pendukung ............................................................. 12
3.2.1. Peralatan Utama ........................................................................... 12
3.2.2. Peralatan Pendukung .................................................................... 13
3.3. Alur Penelitian ......................................................................................... 13
3.4. Metode Pengumpulan Data ...................................................................... 15
3.5. Analisis Sistem ......................................................................................... 16
3.5.1. Studi Kelayakan ............................................................................ 16
3.5.2. Analisis Kebutuhan ....................................................................... 17
3.6. Perancangan Sistem .................................................................................. 29
3.6.1. Desain Secara Umum .................................................................... 29
3.6.2. Desain Secara Terperinci .............................................................. 30
3.7. Penerapan .................................................................................................. 33
3.7.3. Pemrograman ................................................................................ 33
3.7.4. Pengujian ....................................................................................... 33
xi
3.7.5. Rencana Pemeliharaan .................................................................. 33
BAB IV HASIL DAN ANALISIS .................................................................. 34
4.1. Hasil Perancangan Program ..................................................................... 34
4.1.1. Halaman Menu Utama .................................................................. 34
4.1.2. Halaman Mengenal Huruf Hijaiyah .............................................. 36
4.1.3. Halaman Bermain Huruf Sambung ............................................... 38
4.1.4. Halaman Bermain Kosakata Arab ................................................. 41
4.1.5. Halaman Input Nilai dan Highscore .............................................. 43
4.2. Pengujian ................................................................................................. 44
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................ 49
5.1. Kesimpulan ............................................................................................... 49
5.2. Saran ......................................................................................................... 50
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 51
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Hasil Kuesioner 1 ............................................................................ 18
Tabel 3.2
Hasil Kuesioner 2 ........................................................................... 19
Tabel 3.3
Hasil Kuesioner 3 ........................................................................... 19
Tabel 3.4
Hasil Kuesioner 4 ........................................................................... 20
Tabel 3.5
Hasil Kuesioner 5 ........................................................................... 20
Tabel 3.6
Hasil Kuesioner 6 ........................................................................... 21
Tabel 3.7
Hasil Kuesioner 7 ........................................................................... 21
Tabel 3.8
Hasil Kuesioner 8 ........................................................................... 22
Tabel 3.9
Hasil Kuesioner 9 ........................................................................... 22
Tabel 3.10 Hasil Kuesioner 10 ......................................................................... 23
Tabel 3.11 Hasil Kuesioner 11 ......................................................................... 23
Tabel 3.12 Hasil Kuesioner 12 ......................................................................... 23
Tabel 3.13 Hasil Kuesioner 13 ......................................................................... 24
Tabel 3.14 Hasil Kuesioner 14 ......................................................................... 23
Tabel 3.15 Hasil Kuesioner 15 ......................................................................... 25
Tabel 3.16 Hasil Kuesioner 16 ......................................................................... 25
Tabel 3.17 Hasil Kuesioner 17 ......................................................................... 25
Tabel 3.18 Hasil Kuesioner 18 ......................................................................... 26
Tabel 3.19 Hasil Kuesioner 19 ......................................................................... 26
Tabel 3.20 Hasil Kuesioner 20 ......................................................................... 27
Tabel 4.1
Tabel hasil pengisian angket 10 responden untuk siswa ............... 44
Tabel 4.2
Tabel hasil pengisian angket untuk guru ........................................ 47
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Diagram Alir Penelitian .............................................................. 13
Gambar 3.2 Diagram Alir Program ................................................................. 15
Gambar 4.1 Halaman Menu Utama ................................................................ 34
Gambar 4.2 Halaman Tentang ........................................................................ 35
Gambar 4.3 Action Script Tombol Tentang .................................................... 35
Gambar 4.4 Halaman Menu Mengenal Huruf Hijaiyah .................................. 35
Gambar 4.5 Tampilan Bermain Halaman Mengenal Huruf Hijaiyah ............. 37
Gambar 4.6 Action Script Waktu .................................................................... 37
Gambar 4.7 Action Script Random ................................................................. 38
Gambar 4.8 Halaman Menu Bermain Huruf Sambung ................................... 39
Gambar 4.9 Halaman Bermain Huruf Sambung Level 1, 2 ............................ 39
Gambar 4.10 Halaman Bermain Huruf Sambung Level 3 ................................ 41
Gambar 4.11 Halaman Menu Bermain Kosakata Arab .................................... 41
Gambar 4.12 Tampilan Halaman Bermain Kosakata Arab ............................... 42
Gambar 4.13 Tampilan Halaman Input Nilai .................................................... 42
Gambar 4.14 Tampilan Halaman Highscore ..................................................... 43
Gambar 4.15 Grafik Pengisian Angket untuk Siswa ........................................ 45
xiv
ABSTRAKSI
Pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini sangatlah penting, karena
merupakan landasan dalam membaca Al Qur’an sebagai pedoman hidup umat
Islam. Pengenalan huruf hijaiyah pada anak-anak memerlukan metode
pembelajaran yang efektif dan menyenangkan, salah satunya melalui media
bermain. Dengan media bermain akan tercipta suasana yang menyenangkan dalam
proses pembelajaran interaktif.
Pengolahan animasi pada game ini menggunakan program
Macromedia Flash 8 dan program Audacity 13.1.2 Beta sebagai pengolah suara
serta menggunakan bahasa pemrograman Action Script. Metode pengumpulan
data pada penelitian ini dengan metode angket melalui pengajuan pertanyaanpertanyaan tertulis. Metode angket yang dimaksud yaitu angket tentang penilaian
terhadap game yang telah dirancang. Obyek penelitian pada penelitian ini yaitu
siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah kelas 1 serta guru wali kelas 1. Selain itu, juga
melakukan pengumpulan data melalui studi pustaka terhadap penelitian sejenis
yang pernah ada sebagai referensi.
Hasil akhir dari program ini berupa file *.exe yang berukuran 23 MB,
yang dapat dijalankan di komputer dengan menggunakan Windows OS.
Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan di MI Nurul Ihsan, media
bermain ini cukup membantu pengenalan huruf hijaiyah dan kosakata Bahasa
Arab. Selain itu, juga tercipta suasana yang menyenangkan dalam proses
pembelajaran melalui media game ini.
Kata Kunci : Game, Macromedia Flash 8, Huruf Hijaiyah
xv
BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8
SKRIPSI
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi
Strata I pada Jurusan Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh:
Murniningsih
NIM : L200080160
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
iii
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO:
Raihlah ilmu, dan untuk meraih ilmu belajarlah untuk tenang dan sabar
(Khalifah Umar)
Kesopanan adalah pengaman yang baik bagi keburukan lainnya.
(Chertherfield)
Apabila anda berbuat baik kepada orang lain, maka anda telah berbuat baik
terhadap diri sendiri.
(Benyamin Franklin)
Cara Terbaik untuk keluar dari suatu masalah adalah memecahkannya.
PERSEMBAHAN :
Sebagai rasa syukur dan terima kasih saya persembahkan karyaku ini kepada :
1. Nenekku dan kedua orang tuaku tercinta, yang selalu memberi doa, semangat,
dan kasih sayang yang tanpa batas.
2. Adikku Novi yang senantiasa memberikan semangat dan dukungan kepadaku.
3. Sepupuku (Mas Nanang) yang membantuku menyelesaikan skripsi ini dan
(Mbak Lina) yang selalu memberikan keceriaan.
v
4. Pakde, budhe dan semua sepupuku yang telah memberikan semangat dan
doanya.
5. Penyemangatku (Vivi, Dita, Efi, Giani, Anin, Tiara, Ismi dan Lia), terima
kasih untuk bantuan serta motivasinya selama ini.
6. Serta teman-temanku semua, terima kasih untuk dukungan serta saransarannya.
vi
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah hanya kepada Allah
Subhanahu Wata’ala yang telah memberikan rahmat, hidayah serta nikmat yang
tiada terkira kepada hamba-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan skripsi
ini dengan judul “Media Bermain Interaktif Huruf Hijaiyah berbasis Macromedia
Flash 8”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi kurikulum pada Program Studi
Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta, sebagai kewajiban
mahasiswa dalam rangka menyelesaikan program sarjana.
Dengan segala kemampuan yang maksimal, penyusun telah berusaha
untuk menyelesaikan laporan skripsi ini, namun demikian penyusun menyadari
bahwa laporan ini tentunya masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu
penyusun mengharapkan dengan sangat saran serta kritik yang bersifat
membangun demi perbaikan. Di sisi lain, skripsi ini juga merupakan hasil karya
dan kerjasama dari banyak pihak, walaupun yang terlihat dimuka mungkin
hanyalah
sebuah
nama.
Sehingga
dalam
kesempatan
ini
penyusun
mempersembahkan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya
dengan segala kerendahan hati, kepada:
1. Allah SWT dengan sebaik-baik pujian, puji yang tidak bisa diungkapkan dengan
kata. Bagi-Mu puji atas iman dan islam yang Engkau anugrahkan. Maha mulia
Engkau, Maha Suci nama-nama-Mu.
vii
2. Shalawat dan salam semoga tetap dilimpahkan kepada Rasul Muhammad
SAW dan keluarganya, dan para sahabatnya.
3. Bapak Husni Thamrin, S.T, MT., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Komunikasi
dan Informatika Universitas Muhammadiayah Surakarta.
4. Bapak Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng selaku Ketua Jurusan Teknik Informatika
Universitas Muhammadiayah Surakarta serta selaku Dosen Pembimbing yang
telah memberikan bimbingan, masukan serta semangat dalam menyusun
skripsi ini.
5. Bapak Ady Purna Kurniawan, S.T. selaku pembimbing yang telah
memberikan, bimbingan, dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan tugas akhir ini.
6. Segenap Staff/Karyawan pada Jurusan Teknik Informatika Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah melayani dan memberikan fasilitas bagi
kelancaran studi.
7. Kedua orang tua yang selalu memberikan do’a, semangat dan motivasi dengan
tiada hentinya kepada penulis.
8. Teman-temanku semua, terima kasih untuk dukungan serta kebersamaannya
selama ini.
9. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu yang telah membantu
hingga terselesainya tugas akhir ini.
viii
Semoga Allah SWT berkenan untuk memberikan balasan yang sesuai
dengan budi baik yang telah mereka berikan. Penulis berharap semoga Tugas
Akhir ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Surakarta, 22 Maret 2012
Murniningsih
ix
DAFTAR ISI
Halaman Judul .................................................................................................
i
Halaman Persetujuan .......................................................................................
ii
Halaman Pengesahan ......................................................................................
iii
Daftar Kontribusi ............................................................................................
iv
Motto dan persembahan ...................................................................................
v
Kata Pengantar ................................................................................................
vii
Daftar Isi ..........................................................................................................
x
Daftar Tabel .................................................................................................... xiii
Daftar Gambar ................................................................................................. xiv
Abstraksi .........................................................................................................
BAB I
xv
PENDAHULUAN .............................................................................
1
1.1. Latar Belakang .........................................................................................
2
1.2. Rumusan Masalah ....................................................................................
2
1.3. Batasan Masalah .......................................................................................
3
1.4. Tujuan Penelitian ......................................................................................
3
1.5. Manfaat Penelitian ....................................................................................
4
1.6. Sistematika Penulisan ...............................................................................
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................
6
2.1. Telaah Penelitian .....................................................................................
6
2.2. Landasan Teori ........................................................................................
7
2.2.1. Game ............................................................................................
7
x
2.2.2. Game Edukasi ..............................................................................
7
2.2.3. Karakteristik Perkembangan Anak Usia Kelas Awal Sekolah Dasar .....
8
2.2.4. Huruf Hijaiyah ..............................................................................
8
2.2.5. Macromedia Flash 8 .....................................................................
8
2.2.6. Action Script ................................................................................ 10
2.2.7. Audacity 1.3.12 Beta ..................................................................... 10
2.2.8. SWFKit Pro ................................................................................... 11
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 12
3.1. Waktu dan Tempat Penelitian ................................................................. 12
3.2. Peralatan Utama dan Pendukung ............................................................. 12
3.2.1. Peralatan Utama ........................................................................... 12
3.2.2. Peralatan Pendukung .................................................................... 13
3.3. Alur Penelitian ......................................................................................... 13
3.4. Metode Pengumpulan Data ...................................................................... 15
3.5. Analisis Sistem ......................................................................................... 16
3.5.1. Studi Kelayakan ............................................................................ 16
3.5.2. Analisis Kebutuhan ....................................................................... 17
3.6. Perancangan Sistem .................................................................................. 29
3.6.1. Desain Secara Umum .................................................................... 29
3.6.2. Desain Secara Terperinci .............................................................. 30
3.7. Penerapan .................................................................................................. 33
3.7.3. Pemrograman ................................................................................ 33
3.7.4. Pengujian ....................................................................................... 33
xi
3.7.5. Rencana Pemeliharaan .................................................................. 33
BAB IV HASIL DAN ANALISIS .................................................................. 34
4.1. Hasil Perancangan Program ..................................................................... 34
4.1.1. Halaman Menu Utama .................................................................. 34
4.1.2. Halaman Mengenal Huruf Hijaiyah .............................................. 36
4.1.3. Halaman Bermain Huruf Sambung ............................................... 38
4.1.4. Halaman Bermain Kosakata Arab ................................................. 41
4.1.5. Halaman Input Nilai dan Highscore .............................................. 43
4.2. Pengujian ................................................................................................. 44
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................ 49
5.1. Kesimpulan ............................................................................................... 49
5.2. Saran ......................................................................................................... 50
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 51
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Hasil Kuesioner 1 ............................................................................ 18
Tabel 3.2
Hasil Kuesioner 2 ........................................................................... 19
Tabel 3.3
Hasil Kuesioner 3 ........................................................................... 19
Tabel 3.4
Hasil Kuesioner 4 ........................................................................... 20
Tabel 3.5
Hasil Kuesioner 5 ........................................................................... 20
Tabel 3.6
Hasil Kuesioner 6 ........................................................................... 21
Tabel 3.7
Hasil Kuesioner 7 ........................................................................... 21
Tabel 3.8
Hasil Kuesioner 8 ........................................................................... 22
Tabel 3.9
Hasil Kuesioner 9 ........................................................................... 22
Tabel 3.10 Hasil Kuesioner 10 ......................................................................... 23
Tabel 3.11 Hasil Kuesioner 11 ......................................................................... 23
Tabel 3.12 Hasil Kuesioner 12 ......................................................................... 23
Tabel 3.13 Hasil Kuesioner 13 ......................................................................... 24
Tabel 3.14 Hasil Kuesioner 14 ......................................................................... 23
Tabel 3.15 Hasil Kuesioner 15 ......................................................................... 25
Tabel 3.16 Hasil Kuesioner 16 ......................................................................... 25
Tabel 3.17 Hasil Kuesioner 17 ......................................................................... 25
Tabel 3.18 Hasil Kuesioner 18 ......................................................................... 26
Tabel 3.19 Hasil Kuesioner 19 ......................................................................... 26
Tabel 3.20 Hasil Kuesioner 20 ......................................................................... 27
Tabel 4.1
Tabel hasil pengisian angket 10 responden untuk siswa ............... 44
Tabel 4.2
Tabel hasil pengisian angket untuk guru ........................................ 47
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Diagram Alir Penelitian .............................................................. 13
Gambar 3.2 Diagram Alir Program ................................................................. 15
Gambar 4.1 Halaman Menu Utama ................................................................ 34
Gambar 4.2 Halaman Tentang ........................................................................ 35
Gambar 4.3 Action Script Tombol Tentang .................................................... 35
Gambar 4.4 Halaman Menu Mengenal Huruf Hijaiyah .................................. 35
Gambar 4.5 Tampilan Bermain Halaman Mengenal Huruf Hijaiyah ............. 37
Gambar 4.6 Action Script Waktu .................................................................... 37
Gambar 4.7 Action Script Random ................................................................. 38
Gambar 4.8 Halaman Menu Bermain Huruf Sambung ................................... 39
Gambar 4.9 Halaman Bermain Huruf Sambung Level 1, 2 ............................ 39
Gambar 4.10 Halaman Bermain Huruf Sambung Level 3 ................................ 41
Gambar 4.11 Halaman Menu Bermain Kosakata Arab .................................... 41
Gambar 4.12 Tampilan Halaman Bermain Kosakata Arab ............................... 42
Gambar 4.13 Tampilan Halaman Input Nilai .................................................... 42
Gambar 4.14 Tampilan Halaman Highscore ..................................................... 43
Gambar 4.15 Grafik Pengisian Angket untuk Siswa ........................................ 45
xiv
ABSTRAKSI
Pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini sangatlah penting, karena
merupakan landasan dalam membaca Al Qur’an sebagai pedoman hidup umat
Islam. Pengenalan huruf hijaiyah pada anak-anak memerlukan metode
pembelajaran yang efektif dan menyenangkan, salah satunya melalui media
bermain. Dengan media bermain akan tercipta suasana yang menyenangkan dalam
proses pembelajaran interaktif.
Pengolahan animasi pada game ini menggunakan program
Macromedia Flash 8 dan program Audacity 13.1.2 Beta sebagai pengolah suara
serta menggunakan bahasa pemrograman Action Script. Metode pengumpulan
data pada penelitian ini dengan metode angket melalui pengajuan pertanyaanpertanyaan tertulis. Metode angket yang dimaksud yaitu angket tentang penilaian
terhadap game yang telah dirancang. Obyek penelitian pada penelitian ini yaitu
siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah kelas 1 serta guru wali kelas 1. Selain itu, juga
melakukan pengumpulan data melalui studi pustaka terhadap penelitian sejenis
yang pernah ada sebagai referensi.
Hasil akhir dari program ini berupa file *.exe yang berukuran 23 MB,
yang dapat dijalankan di komputer dengan menggunakan Windows OS.
Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan di MI Nurul Ihsan, media
bermain ini cukup membantu pengenalan huruf hijaiyah dan kosakata Bahasa
Arab. Selain itu, juga tercipta suasana yang menyenangkan dalam proses
pembelajaran melalui media game ini.
Kata Kunci : Game, Macromedia Flash 8, Huruf Hijaiyah
xv