Animasi Pembelajaran Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Tingkat Paud Dengan Macromedia Flash 8

 
 

ABSTRAK

Pengenalan dan penguasaan huruf hijaiyah yang merupakan dasar untuk membaca dan
mempelajari kitab suci Al-Qur’an sejak dini sangat penting, karena jika pada saat
membaca huruf hijaiyah sudah terbiasa dengan kata-kata yang salah maka akan dapat
menimbulkan arti yang berbeda sehingga kita dituntut untuk membaca secara baik dan
benar. Metode dalam belajar huruf hijaiyah biasanya diberikan oleh guru mengaji
secara tradisional (konvensional) atau orang sering menyebutnya dengan metode
turutan. Dengan pengajaran seperti ini anak cenderung pasif dalam menerima
pelajaran mengajinya, karena guru mengaji menerangkan anak dalam belajar
membaca huruf hijaiyah secara lisan, tulisan dan bahasa tubuh. Tugas Akhir ini
membahas animasi pengenalan pembelajaran huruf hijaiyah berbasis flash dalam
bentuk animasi yang berupa gambar, teks dan suara. Untuk membuat animasi tersebut
Penulis menggunakan Macromedia Flash 8 yang berperan sebagai alat pembelajaran
yang digunakan untuk membangun sebuah aplikasi. Melalui program aplikasi ini
diharapkan menimbulkan minat bagi anak atau orang dewasa yang ingin mempelajari
cara belajar membaca huruf hijaiyah secara baik dan benar dapat diakomodasi.
Keyword : Macromedia Flash 8, Animasi, Hijaiyah

 
 
Universitas Sumatera Utara

 
 

ABSTRACT

Introduction and mastery hijaiyah which is the basis for reading and studying the holy
book of the Qur'an from an early age is very important, because if the current reading
hijaiyah already familiar with the words that one will be able to give rise to different
meanings so that we are required to reading is good and right. Methods in learning
hijaiyah usually provided by traditional tutor (conventional) or people often call with
imitation method. By teaching these children tend to be passive in receiving lessons
mengajinya, as explained tutor children in learning to read hijaiyah orally, in writing
and language tubuh. Final animation discusses the introduction of flash-based learning
hijaiyah in animated form in the form of images, text and sound. To create the
animation using Macromedia Flash 8 authors who act as teaching tools that are used to

build an application. Through the application program is expected to generate interest
for children or adults who want to learn how to learn to read hijaiyah is good and right
can be accommodated.
Keyword : Macromedia Flash 8, Animation, Hijaiyah

 
 
Universitas Sumatera Utara