Animasi Pembelajaran Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Tingkat Paud Dengan Macromedia Flash 8

 

ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH
UNTUK TINGKAT PAUD DENGAN MACROMEDIA FLASH 8

TUGAS AKHIR

NUR HAINI HARAHAP
102406054

PROGRAM STUDI D-3 TEKNIK INFORMATIKA
DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2013

Universitas Sumatera Utara

2 
 

ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH TINGKAT
PAUD DENGAN MACROMEDIA FLASH 8

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk melengkapi tugas akhir dan memenuhi syarat memperoleh Ahli Madya

NUR HAINI HARAHAP
102406054

PROGRAM STUDI D-3 TEKNIK INFORMATIKA
DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2013

 
 

Universitas Sumatera Utara

 
 

PERSETUJUAN

Judul

Kategori
Nama
Nomor Induk Mahasiswa
Program Studi
Departemen
Fakultas

: ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN
HURUF HIJAIYAH UNTUK TINGKAT PAUD
DENGAN MACROMEDIA FLASH 8
: TUGAS AKHIR

: NURHAINI HARAHAP
: 102406054
: DIPLOMA (D3) TEKNIK KOMPUTER
: MATEMATIKA
: MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA
UTARA

Diluluskan di
Medan, Mei 2013

Diketahui
Departemen Matematika FMIPA USU
Ketua,

Pembimbing,

Prof. Drs. Tulus, Vordipl.Math.,M.Si., Ph.D.
NIP.196209011988031002

Prof. Dr. M. Zarlis, M.Sc
NIP. 195707011986011003 

 
 
Universitas Sumatera Utara

 
 

PERNYATAAN

ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK
TINGKAT PAUD DENGAN MACROMEDIA FLASH 8

TUGAS AKHIR

Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali
beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.

Medan,

Mei 2013

NUR HAINI HARAHAP
102406054

 
 
Universitas Sumatera Utara

 
 

PENGHARGAAN

Bismillahirrahmanirrahim. Alhamdulillahirabbilalamin, puji dan syukur penulis
panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Pemurah dan Maha Penyanyang.
Karena berkat limpahan karunia-Nya tugas akhir yang berjudul “ANIMASI
PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK TINGKAT PAUD

DENGAN MACROMEDIA FLASH 8” ini berhasil diselesaikan dalam waktu yang
telah ditetapkan.
Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih, Teristimewa kepada
kedua Orang Tua penulis yang tercinta Ayahanda Ilyas Harahap dan Ibunda Zainan Nur
Hasibuan, yang dengan keikhlasan dan ketulusan hatinya membesarkan, mendidik,
memberikan doa restu, cinta kasih, pengorbanan, dan dukungan baik dukungan moril
maupun materil yang diberikan kepada penulis.
Pada kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada berbagai
pihak atas segala kritik dan saran yang membangun demi terselesaikannya penulisan
tugas akhir ini.
Terima kasih yang sebesar - besarnya penulis sampaikan kepada :

1. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.
2. Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Si selaku Ketua Departemen Matematika Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Prof. Dr. M. Zarlis, M.Sc selaku
Program Studi D3 Teknik Informatika
Pengetahuan Alam Universitas Sumatera
bimbingan dan arahan selama ini kepada

akhir.

Dosen Pembimbing Tugas Akhir
Fakultas Matematika dan Ilmu
Utara yang telah memberikan
penulis dalam penyelesaian tugas

4. Seluruh Staf Pengajar dan Pegawai Program Studi D3 Teknik Informatika
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

 
 
Universitas Sumatera Utara

 
 

5. Untuk sahabat–sahabat penulis: Ade, Mbot, Lanang, Cimong, Chipy, Endah
serta saudara penulis: Rahmayanti Harahap.
6. Buat teman-teman seperjuangan Rian, Robi, Wanin, Arimbi, Dien, Adah, Ayu,

Riwandy, Imam, Helmi dan semua yang tidak dapat disebutkan satu-persatu
terima kasih atas dukungan dan motivasi yang telah diberikan kepada penulis.

7. Buat teman-teman anggota Medan Buzzer yaitu : @ceritamedan,
@OpungMedan, @WakjonMedan, @CelotehMedan, @UcokGalaw dan
seluruh anggota Medan Buzzer terima kasih atas semua dukungan dan
motivasi yang telah diberikan kepada penulis.

Penulis berharap semoga tugas akhir ini bermanfaat bagi siapapun
yang membacanya. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan rahmat dan
hidayahnya. Amin.

Medan,
Penulis,

Nur

Mei 2013

Haini

Harahap

 
 
Universitas Sumatera Utara

 
 

ABSTRAK

Pengenalan dan penguasaan huruf hijaiyah yang merupakan dasar untuk membaca dan
mempelajari kitab suci Al-Qur’an sejak dini sangat penting, karena jika pada saat
membaca huruf hijaiyah sudah terbiasa dengan kata-kata yang salah maka akan dapat
menimbulkan arti yang berbeda sehingga kita dituntut untuk membaca secara baik dan
benar. Metode dalam belajar huruf hijaiyah biasanya diberikan oleh guru mengaji
secara tradisional (konvensional) atau orang sering menyebutnya dengan metode
turutan. Dengan pengajaran seperti ini anak cenderung pasif dalam menerima
pelajaran mengajinya, karena guru mengaji menerangkan anak dalam belajar

membaca huruf hijaiyah secara lisan, tulisan dan bahasa tubuh. Tugas Akhir ini
membahas animasi pengenalan pembelajaran huruf hijaiyah berbasis flash dalam
bentuk animasi yang berupa gambar, teks dan suara. Untuk membuat animasi tersebut
Penulis menggunakan Macromedia Flash 8 yang berperan sebagai alat pembelajaran
yang digunakan untuk membangun sebuah aplikasi. Melalui program aplikasi ini
diharapkan menimbulkan minat bagi anak atau orang dewasa yang ingin mempelajari
cara belajar membaca huruf hijaiyah secara baik dan benar dapat diakomodasi.
Keyword : Macromedia Flash 8, Animasi, Hijaiyah

 
 
Universitas Sumatera Utara

 
 

ABSTRACT

Introduction and mastery hijaiyah which is the basis for reading and studying the holy
book of the Qur'an from an early age is very important, because if the current reading

hijaiyah already familiar with the words that one will be able to give rise to different
meanings so that we are required to reading is good and right. Methods in learning
hijaiyah usually provided by traditional tutor (conventional) or people often call with
imitation method. By teaching these children tend to be passive in receiving lessons
mengajinya, as explained tutor children in learning to read hijaiyah orally, in writing
and language tubuh. Final animation discusses the introduction of flash-based learning
hijaiyah in animated form in the form of images, text and sound. To create the
animation using Macromedia Flash 8 authors who act as teaching tools that are used to
build an application. Through the application program is expected to generate interest
for children or adults who want to learn how to learn to read hijaiyah is good and right
can be accommodated.
Keyword : Macromedia Flash 8, Animation, Hijaiyah

 
 
Universitas Sumatera Utara

 

DAFTAR ISI

Halaman
Persetujuan
Pernyataan
Penghargaan
Abstrak
Abstract
Daftar Isi
Daftar Gambar
Bab 1

Bab 2

Bab 3

ii
iii
iv
v
vi
vii
viii

Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
1.2 Identifikasi Masalah
1.3 Batasan Masalah
1.4 Maksud dan Tujuan
1.5 Metode Penelitian
1.6 Sistematika Penulisan

1
3
4
4
5
6

Landasan Teori
2.1 Aplikasi
2.2 Media Pembelajaran
2.3 Animasi
2.4 Macromedia Flash Professional 8
2.4.1 Sejarah Macromedia Flash
2.4.2 Lingkungan Kerja Macromedia Flash 8
2.4.3 Konsep Dasar Flash
2.4.4 Mengenal Symbol dan Instance
2.4.5 Menggunakan Suara pada Animasi
2.4.6 Action Script
2.5 WavePad Sound Editor
2.5.1 Fitur WavePad Sound Editor
2.5.2 Memotong suara dengan WavePad Editor
2.6 Pembelajaran Huruf Hijaiyah
2.6.1 Sejarah Munculnya Tanda Huruf
2.6.2 Pengenalan Huruf Hijaiyah
2.6.3 Huruf Hijaiyah
2.6.4 Pengucapan Huruf Hijaiyah

8
9
11
12
13
16
22
23
26
27
39
30
31
33
35
37
38
40

Perancangan Sistem
3.1 Penentuan Aplikasi yang Akan Dibuat
3.2 Perancangan Desain untuk Masing-Masing Bahan Pelajaran
3.2.1 Rancangan Halaman Selamat Datang
3.2.2 Rancangan Halaman Intro

45
45
46
46

Universitas Sumatera Utara

 
 

Bab 4

Bab 5

3.2.3 Rancangan Halaman Huruf Hijaiyah
3.2.4 Rancangan Halaman Teori
3.2.5 Rancangan Halaman Profil
3.2.6 Rancangan Halaman Soal
3.3 Pembuatan Aplikasi untuk Masing-Masing Bahan Pelajaran

47
48
49
50
51

Implementasi Sistem
4.1 Hasil Aplikasi
4.1.1 Halaman utama
4.1.2 Halaman menu
4.1.3 Halaman intro
4.1.4 Halaman pengenalan huruf hijaiyah
4.1.5 Halaman teori
4.1.6 Halaman soal
4.1.7 Halaman profil
4.2 Pembahasan
4.2.1 Kelebihan aplikasi
4.2.2 Kekurangan aplikasi

62
62
63
64
65
66
69
74
75
75
76

Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran

77
78

Daftar Pustaka

79

Lampiran

 
 
Universitas Sumatera Utara

 

DAFTAR GAMBAR

Nomor
Gambar
Gambar 2.1
Gambar 2.2
Gambar 2.3
Gambar 2.4
Gambar 2.5
Gambar 2.6
Gambar 2.7
Gambar 2.8
Gambar 2.9
Gambar 2.10
Gambar 2.11
Gambar 2.12
Gambar 2.13
Gambar 2.14
Gambar 2.15
Gambar 2.16
Gambar 2.17
Gambar 2.18
Gambar 2.19
Gambar 2.20
Gambar 2.21
Gambar 2.22
Gambar 3.1
Gambar 3.2
Gambar 3.3
Gambar 3.4
Gambar 3.5
Gambar 3.6
Gambar 4.1
Gambar 4.2
Gambar 4.3
Gambar 4.4
Gambar 4.5
Gambar 4.6
Gambar 4.7
Gambar 4.8
Gambar 4.9
Gambar 4.10
Gambar 4.11
Gambar 4.12

Judul

Halaman

Halaman utama Macromedia Flash 8 Professional
Jendela utama Macromedia Flash 8 Professional
Menu bar Macromedia Flash 8 Professional
Drawing tool Macromedia Flash 8 Professional
Timeline Macromedia Flash 8 Professional
Layer Macromedia Flash 8 Professional
Workspace dan stage Macromedia Flash 8 Professional
Properties Macromedia Flash 8 Professional
Panel library Macromedia Flash 8 Professional
Panel color mixer Macromedia Flash 8 Professional
Frame pada button
Membuat objek button
Objek button pada frame Up
Objek button pada frame Over
Objek button pada frame Down
Instance pada Simbol
File suara pada Library
WavePad Sound Editor
File suara di WavePad Sound Editor
File suara yang akan dipotong
Huruf Hijaiyah
Pengucapan Huruf Hijaiyah
Rancangan halaman selamat datang
Rancangan halaman intro
Rancangan halaman huruf hijaiyah
Rancangan halaman teori
Rancangan halaman profil
Rancangan halaman soal
Tampilan halaman utama
Tampilan halaman menu
Tampilan halaman intro
Tampilan halaman pengenalan huruf hijaiyah
Tampilan halaman teori
Tampilan halaman teori membaca fathah
Tampilan halaman teori membaca kasroh
Tampilan halaman teori membaca dhommah
Tampilan awal halaman kuis
Tampilan halaman kuis level 1
Tampilan halaman kuis level 2
Tampilan halaman kuis level 3

16
17
17
18
18
19
20
20
21
22
24
25
25
25
25
26
27
31
32
33
39
44
46
47
48
49
50
51
62
63
64
65
66
67
65
69
70
71
71
73

Universitas Sumatera Utara

 
 

Gambar 4.13 Tampilan halaman kalah kuis
Gambar 4.14 Tampilan halaman menang kuis
Gambar 4.15 Tampilan halaman profil

73
74
75

 
 
Universitas Sumatera Utara