DAMPAK PERCERAIAN ORANG TUA TERHADAP PSIKOLOGIS ANAK STUDI KASUS PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 SURABAYA

  

DAMPAK PERCERAIAN ORANG TUA TERHADAP

PSIKOLOGIS ANAK

STUDI KASUS PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2

SURABAYA

TESIS

Diajukan oleh

  

SUDARTI

NPM.20152550044

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

2017

  

DAMPAK PERCERAIAN ORANG TUA TERHADAP

PSIKOLOGIS ANAK

STUDI KASUS PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2

SURABAYA

HALAMAN JUDUL

TESIS

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Mencapai Gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I)

  

Program Studi : Pendidikan Islam

Diajukan oleh

SUDARTI

NPM.20152550044

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

  

2017

PERNYATAAN KEASLIAN HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN

  Yang bertandatangan di bawah ini : Nama : Sudarti NPM : 20152550044 Program : Magister Pendidikan Islam Program Pascasarjana

  Universitas Muhammadiyah Surabaya Menyatakan bahwa TESIS ini secara keseluruhan adalah ASLI hasil penelitian saya kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya dan disebutkan dalam daftar pustaka

  Surabaya, 10 Agustus 2017 Yang menyatakan Sudarti NPM.20152550044

  

PENGESAHAN TESIS

HALAMAN PENGESAHAN

Tesis

  DAMPAK PERCERAIAN ORANG TUA TERHADAP PSIKOLOGIS ANAK STUDI KASUS PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 SURABAYA Yang disiapkan dan disusun oleh

  Sudarti NPM.20152550044

  Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Tesis Pada tanggal : 13 Agustus 2017

  

Susunan Dewan Penguji Tesis

Ketua Sidang / Sekretaris Sidang

Prof.Dr.H.Moch. Tolchah,M.Ag.

  

Penguji Utama

Dr.M.Arfan Muammar, M.Pd.I.

  

Pembimbing I / Anggota Penguji Pembimbing II/Anggota Penguji

Prof. Dr. H. Abd.Hadi, M.Ag. Dian Berkah, MHI.

  Tesis ini diterima sebagai salah satu persyaratan memperoleh gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I.) Surabaya, 13 September 2017

  Direktur,

Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag.

Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag

  Program Studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya

  • ---------------------------------------------------- NOTA DINAS

  Lamp. : 4 eksemplar Kepada Hal : Penyerahan Tesis Program StudiPendidikan

  Islam Program Pascasarjana UniversitasMuhammadiyah Surabaya di Surabaya

  Assalaamualaikum Wr. Wb.

  Setelah membaca, meneliti dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa tesis saudara Sudarti yang berjudul : “Dampak Perceraian Orang Tua Terhadap Psikologis Anak Studi Kasus Pada Siswa SMK Muhammadiyah 2

Surabaya”, telah dapat diujikan. Bersama ini kami kirimkan naskahnya untuk segera dapat diujikan dalam sidang ujian tesis

  Demikian, atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalaamualaikum Wr. Wb.

  Surabaya, 10 Agustus 2017 Pembimbing I Prof. Dr. H. Abd Hadi, M.Ag.

Dian Berkah, MHI

  Program Studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya

  • ---------------------------------------------------- NOTA DINAS Lamp. : 4 eksemplar Kepada Yth.

  Hal : Penyerahan Tesis Program StudiPendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya di Surabaya

  Assalaamualaikum Wr. Wb.

  Setelah membaca, meneliti dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa tesis saudara Sudarti yang berjudul : “Dampak Perceraian Orang Tua Terhadap Psikologis Anak Studi Kasus Pada Siswa SMK Muhammadiyah 2

Surabaya”, telah dapat diujikan. Bersama ini kami kirimkan naskahnya untuk segera dapat diujikan dalam sidang ujian tesis

  Demikian, atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalaamualaikum Wr. Wb. .

  Surabaya, 10 Agustus 2017 Pembimbing II Dian Berkah, M.H.I. Segenap puja puji syukur kehadirat Allah SWT. Dengan rahmat, taufik danhidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan tesis ini yang menjadi salah satu syarat penyelesaian program studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya.

  Penelitian ini berjudul “Dampak perceraian orang tua terhadap psikologis anak studi kasus pada siswa SMK Muhammadiyah 2

  Surabaya”.Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui ada dan tidaknya dampak psikologis pendidikan anak pada siswa SMK Muhammadiyahn 2 Surabaya. Diharapkan dari hasil penelitian ini, akan memberikan gambaran secara utuh tentang dampak perceraian orang tua terhadap anak pada siswa SMK Muhammadiyah 2 Surabaya tersebut.

  Penulis menyampaikan ucapan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, dorongan, sehingga penulisan tesis ini dapat terselesaikan. Ucapan terima kasih penulis persembahkan, khususnya kepada yang terhormat :

  1. Bapak Dr. dr. H. Sukadiono, MM., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surabaya.

  2. Bapak Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M. Ag., selaku Direktur Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya.

  3. Bapak Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag., selaku dosen Pembimbing pertama dalam penulisan tesis ini.

  4. Bapak Dian Berkah, MHI., selaku dosen Pembimbing kedua dalam penulisan tesis ini.

  5. Semua Bapak Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya.

  6. Ibu Mas’ulah, ST.MM., selaku Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah 2 Surabaya 7. Semua pihak yang telah memberi motivasi dan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan tesis ini, terutama kepada Suami dan anak-anak tercinta atas do’a dan kasih sayangnya.

  Dan atas bimbingan, arahan serta bantuan yang telah diberikan tersebut. Penulis ucapkan banyak terima kasih dan semoga mendapat balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari dalam tesis ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu Penulis mengharapkan saran dan kritik dari pembaca yang bersifat membangun.

  Akhirnya Penulis berharap, semoga tesis ini memberikan manfaat bagi masyarakat pada umumnya dan bagi Penulis pada khususnya.

  Surabaya, 10 Agustus 2017 Penyusun

  Sudarti

  

DAFTAR ISI

  

  vi ABSTRAK ..............................................................................................................

  

  BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1 A. Latar Belakang Masalah ............................................................................... 1 B. Perumusan Masalah ................................................................................... 10 C. Tujuan Penelitian ....................................................................................... 10 D. Kegunaan Penelitian.................................................................................. 11 E. Penelitian Terdahulu .................................................................................. 11 F. Sistematika Pembahasan ............................................................................ 13 BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................... 15 A. Pengertian Dampak .................................................................................... 15 B. Pengertian Perceraian ................................................................................. 16 C. Macam

  • – Macam Perceraian ...................................................................... 18

  1. Talak ....................................................................................................... 18

  2. Khuluk..................................................................................................... 19

  3. Fasakh ..................................................................................................... 19

  4. Syiqaq ..................................................................................................... 19 5.

Ta’lik Talak ............................................................................................. 20

  D. Alasan Perceraian ....................................................................................... 20

  E. Faktor Penyebab Perceraian ....................................................................... 26

  F. Dampak Perceraian .................................................................................... 29

  1. Aspek psikologis ..................................................................................... 32

  2. Aspek Ekonomi ....................................................................................... 34

  G. Peran Orang Tua ........................................................................................ 35

  • – macam Dampak Psikologis ..................................................... 39

  4. Struktur Organisasi ................................................................................. 58

  

B. SARAN ................................................................................................................. 72

  A. KESIMPULAN ..................................................................................................... 71

  9 BAB V PENUTUP ................................................................................................ 71

  8 D. Strategi Sekolah dalam Menangani Problem Perceraian orang tua...........6

  2. Faktor Perselingkuhan ............................................................................. 6

  7

  1. Faktor Ekonomi ....................................................................................... 6

  7

  3 C. Faktor penyebab perceraian ........................................................................ 6

  B. Dampak perceraian terhadap psikologis anak ............................................ 6

  5. Data Siswa, Guru, dan Karyawan ........................................................... 58

  3. Visi dan Misi ........................................................................................... 57

  H. Dampak Psikologis .................................................................................... 37

  2. Letak Geografis ....................................................................................... 56

  1. Sejarah berdirinya SMK Muhammadiyah 2 Surabaya .......................... 54

  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 54 A. Profil SMK Muhammadiyah 2 Surabaya ................................................... 54

  E. Teknik Analisis Data............................................................................... 52

  3. Dokumentasi ........................................................................................... 52

  2. Wawancara .............................................................................................. 51

  1. Obeservasi ............................................................................................... 50

  BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 44 A. Jenis Penelitian ........................................................................................... 44 B. Pendekatan Penelitian ................................................................................ 48 C. Subjek Penelitian ........................................................................................ 49 D. Teknik Pengumpulan Data ......................................................................... 50

  I. Dampak Perceraian Orangtua terhadap Psikologis Anak .......................... 40

  2. Macam

  1. Pengertian Dampak Psikologis ............................................................... 37

  DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 73 CURRICULUM VITAE ....................................................................................... 76 LAMPIRAN .......................................................................................................... 78

  Ahmadi, Rulam,Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif, Malang : Universitas Negeri Malang, 2005

  Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta,2013. Bikken, Bogman, Qualitative For Education an Introduction to Theory an

  Method Boston Allin an Bacon Inc, 1992

  Bakry, Sidi Nazar, Kunci Keutuhan Rumah Tangga. Jakarta : Pedoman Ilmu Jaya,1993. Corey, Gerald, Teori dan Praktik Konseling dan Psikoterapi. Alih Bahasa : Koeswara , E. Bandung : Eresco,1988. Dalyono, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta,1997. Data SMK Muhammadiyah 2 Surabaya, 2016. Departemen Agama Republik Indonesia, Al-

Qur’an dan Terjemahannya, Surabaya : Mahkota, 1989

  Djiwandono,S E Wuryani,Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT. Grasindo, 2008. Donal Ary, Donal, An Invitation To Research In Sosial EdeucationBeverly Hills:

  Sage Publication, 2002 Gunarsa, Singgih D,Psikologi Perkembangan anak dan Remaja. Jakarta : Gunung Agung Mulia, 1986.

  Hadi, Amirul dan Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan 2.Bandung: CV.

  Pustaka Setia,1998. Hadikusuma, Hilman, Hukum Perkawinan Indonesia Menurut Perundangan, Hukum Adat, Hukum Agama. Bandung: Mandar Maju, 2003.

  Ihromi T.O, Bunga Rampai Sosiologi Keluarga. Jakarta:Yayasan Obor Indonesia, 2004. James A. Black dan Champion, J. Dean, 1992, Metode dan Masalah

  PenelitianSosial, Terjemah Koesworo Dkk, Bandung : Eresco, 1992 Kartono, Cole, Mendampingi anak menghadapi perceraian orang tua. Jakarta: PT. Prestasi Pustaka Raya, 2004. Koentjoroningrat, Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: PT. Gramedia, 1991. Latif, Djamal Aneka Hukum Perceraian di Indonesia.Jakarta:Ghalia Indonesia, 1985. Mahfud Moch, Bunga Rampai Politik dan Hukum.Semarang :UNNES Perss, 2006. Moleong, Lexy J, Metode Penelitian Kualitatif , Bandung: Remaja Rosdakarya,2001. Nawawi, Hadari dan Mimi Martini, Penelitian Terapan.Yogyakarta: Gadjah Mada University Press,1966. Nazir,Moh, Metode Penelitian,Jakarta : Ghalia Indonesia, 1988 Noor, Juliansyah, Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi dan Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana Prenada Media Group,2012. Patilima, Hamid, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta,2013. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia.

  Jakarta: Balai Pustaka,2002. Salim, Peter dan Yenny Salim, Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer, Jakarta: Modern English Press,1991.

  Santoso, Gempur, Fundamental Metodoogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta :Prestasi Pustaka, 2005

  Sarwito, Sarwono Wirawan,Teori-Teori Psikologi Sosial.Jakarta : Raja Grafindo Persada,1995. Silalahi, Metode Penelitian Sosial, Bandung : Unpar Press, 2006. Singarimbun, Masri dan Sofian Effendi, Metodolodi Penelitian Survey, cet 1, Jakarta:LP3ES, 1987. Slamet, Psikologi Kesehatan. Jakarta : Grasindo,1994. Subekti, Pokok-pokok Hukum Perdata. Jakarta : Intermasa,1989. Sudarsono, Kenakalan Remaja. Jakarta: PT Rineka Cipta,1995. Supratiknya, Agustinus . Dr, Psikologi Kepribadian. Yogyakarta : Kanisius,1993.

  Sutopo,Ariesto Hadi, Adrianus Arief, Terampil Mengolah Data Kualitatif denganNVIVO , Jakarta: Prenada Media Grup, 2010. Taniredja, Tukiran,Penelitian Kuantitatif Sebuah Pengantar, Bandung: Alfabeta, 2014. Undang-Undang No. 1, Tentang Perkawinan, 1974. Wahyuni, Sri Esti, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Grasindo, 2008. Yusuf LN, Syamsu, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2009. Sulaiman, Danang , Psikologi Remaja Dimensi-dimensi Perkembangan. Bandung : Maju Mundur, 1995. SkripsiNina Lestari , Dampak Perceraian orang tua terhadap psikologis

  anak(Studi Kasus di desa Purwosari kecamatan Sumbawa kabupaten Banyuasin, 2014.

  Skripsi Ulpatusalicha, “Dampak Perceraian Orang Tua Terhadap Perkembangan

  EmosionalAnak (Studi Kasus di Desa Pengauban Kec.Lelea Indramayu, 2008.

  Skripsi Siti Muslimatun “Dampak Perceraian Orang Tua TerhadapMotivasi

  Belajar Siswa Kelas XI di SMK Muhammadiyah CangkringanSleman Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun Pelajaran 2009/2010

  ”.