RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYS
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Bahasa Malaysia
3 Berdikari
Khamis
27 julai 2017
Kelas
Hari
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
12.00-1.00 pm
Standard Kandungan
2.5
Standard
2.5.3
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
ii) Menaakul gambar dan menyatakan kata kerja
tak transitif
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Bahasa Malaysia
3C
Isnin
26 Jun 2016
Kelas
Hari
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
8.50-9.50 am
Standard Kandungan
2.5
Standard
2.5.3
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
ii) Menaakul gambar dan menyatakan kata kerja
tak transitif
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran
dan Kelas
Hari
Tarikh
Tema/Tajuk
Bahasa Malaysia
3C
Selasa
27 Jun2016
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 21: Dengarlah Cerita
Masa
8.20-9.50 pagi
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
1.6.
Aktiviti
1.6.1
.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i) Melengkapkan dialog menggunakan kata nama kahas
hidup bukan manusia.
1. Guru mengarah murid membaca iklan dan brosur.
5. 2. Guru menerangkan tentang maklumat yang dibaca.
7. .3.. Guru mengarah murid berbincang untuk mendapat
maklumat daripada bahan yang tersurat..
4.. 4. Murid menyiapkan latihan berkaitan dalam buku
latihan.
EMK
Nilai murni: Hormat menghormati, tolong-menolong,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu
Komputer, slaid, buku latihan,lembaran kerja
Belajar
Penilaian
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Murid dapat menemukakan pandangan berdasarkan teks.
Seramai ....... orang daripada ....... orang murid dapat
menyampaikan maklumat dari iklan yang dibaca dengan
betul..
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan oleh
guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran
dan Kelas
Hari
Tarikh
Tema/Tajuk
Bahasa Malaysia
3A
Selasa
27 Jun2016
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 21: Dengarlah Cerita
Masa
10.20-11.40 pagi
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
1.6.
Aktiviti
1.6.1
.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i) Melengkapkan dialog menggunakan kata nama kahas
hidup bukan manusia.
1. Guru mengarah murid membaca iklan dan brosur.
5. 2. Guru menerangkan tentang maklumat yang dibaca.
7. .3.. Guru mengarah murid berbincang untuk mendapat
maklumat daripada bahan yang tersurat..
4.. 4. Murid menyiapkan latihan berkaitan dalam buku
latihan.
EMK
Nilai murni: Hormat menghormati, tolong-menolong,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu
Belajar
Penilaian
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Komputer, slaid, buku latihan,lembaran kerja
Murid dapat menemukakan pandangan berdasarkan teks.
Seramai ....... orang daripada ....... orang murid dapat
menyampaikan maklumat dari iklan yang dibaca dengan
betul..
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan oleh
guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Bahasa Malaysia
3C
Rabu
28 Jun 2016
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
7.50-8.50
Standard Kandungan
2.5
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
2.5.3
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
i) Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa
dalam buku tulis.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
EMK
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Bahasa Malaysia
3A
Rabu
28 Jun 2016
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
8.50-9.50
Standard Kandungan
2.5
Standard
Pembelajaran
2.5.3
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
Pembelajaran
i) Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa
dalam buku tulis.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
EMK
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Bahasa Malaysia
3C
Khamis
28 Jun 2016
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
7.50-8.50
Standard Kandungan
2.5
Standard
Pembelajaran
2.5.3
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
Pembelajaran
i) Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa
dalam buku tulis.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
EMK
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Bahasa Malaysia
3A
Khamis
28 Jun 2016
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
11.10-12.10
Standard Kandungan
2.5
Standard
Pembelajaran
2.5.3
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
Pembelajaran
i) Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa
dalam buku tulis.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
EMK
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Tema/Tajuk
Masa
Standard Kandungan
Bahasa Malaysia
3A
Ahad
10 Julai 2016
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 21.: Dengarlah ceritai
7.50-8.50
3.3
Standard
Pembelajaran
3.3.4.
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
Pembelajaran
i) Menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan gambar
dalam satu perenggan.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca teks.
2. Guru membimbing murid melengkapkan dialog.
5. 3. Murid membaca ayat dalam perenggan.
7. 4. Murid menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan
gambar dalam
sa.
satu perenggan.
5. Aktiviti bacaan nilam.
EMK
Nilai murni: berdisiplin, ikhlas, bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
Komputer, slaid, buku latihan, lembaran kerja
Penilaian
Pengajaran dan
Pembelajaran
Murid menyusun gambar mengikut urutan yang
betul.
Refeksi
Seramai ....... orang daripada ...... orang murid
dapat menyusun gambar mengikut urutan yang
betul..
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Bahasa Malaysia
3C
Ahad
10 Julai 2016
Kelas
Hari
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 21.: Dengarlah ceritai
Tema/Tajuk
Masa
8.50-9.50
Standard Kandungan
3.3
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
3.3.4.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
i) Menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan gambar
dalam satu perenggan.
1. Guru mengarah murid membaca teks.
2. Guru membimbing murid melengkapkan dialog.
5. 3. Murid membaca ayat dalam perenggan.
7. 4. Murid menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan
gambar dalam
sa.
satu perenggan.
5. Aktiviti bacaan nilam.
Nilai murni: berdisiplin, ikhlas, bekerjasama
Bahan Bantu Belajar
Penilaian
Pengajaran dan
TMK
Komputer, slaid, buku latihan, lembaran kerja
Murid menyusun gambar mengikut urutan yang
betul.
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ....... orang daripada ...... orang murid
dapat menyusun gambar mengikut urutan yang
betul..
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Bahasa Malaysia
3 Berdikari
Khamis
27 julai 2017
Kelas
Hari
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
12.00-1.00 pm
Standard Kandungan
2.5
Standard
2.5.3
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
ii) Menaakul gambar dan menyatakan kata kerja
tak transitif
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Bahasa Malaysia
3C
Isnin
26 Jun 2016
Kelas
Hari
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
8.50-9.50 am
Standard Kandungan
2.5
Standard
2.5.3
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
ii) Menaakul gambar dan menyatakan kata kerja
tak transitif
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran
dan Kelas
Hari
Tarikh
Tema/Tajuk
Bahasa Malaysia
3C
Selasa
27 Jun2016
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 21: Dengarlah Cerita
Masa
8.20-9.50 pagi
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
1.6.
Aktiviti
1.6.1
.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i) Melengkapkan dialog menggunakan kata nama kahas
hidup bukan manusia.
1. Guru mengarah murid membaca iklan dan brosur.
5. 2. Guru menerangkan tentang maklumat yang dibaca.
7. .3.. Guru mengarah murid berbincang untuk mendapat
maklumat daripada bahan yang tersurat..
4.. 4. Murid menyiapkan latihan berkaitan dalam buku
latihan.
EMK
Nilai murni: Hormat menghormati, tolong-menolong,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu
Komputer, slaid, buku latihan,lembaran kerja
Belajar
Penilaian
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Murid dapat menemukakan pandangan berdasarkan teks.
Seramai ....... orang daripada ....... orang murid dapat
menyampaikan maklumat dari iklan yang dibaca dengan
betul..
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan oleh
guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran
dan Kelas
Hari
Tarikh
Tema/Tajuk
Bahasa Malaysia
3A
Selasa
27 Jun2016
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 21: Dengarlah Cerita
Masa
10.20-11.40 pagi
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
1.6.
Aktiviti
1.6.1
.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i) Melengkapkan dialog menggunakan kata nama kahas
hidup bukan manusia.
1. Guru mengarah murid membaca iklan dan brosur.
5. 2. Guru menerangkan tentang maklumat yang dibaca.
7. .3.. Guru mengarah murid berbincang untuk mendapat
maklumat daripada bahan yang tersurat..
4.. 4. Murid menyiapkan latihan berkaitan dalam buku
latihan.
EMK
Nilai murni: Hormat menghormati, tolong-menolong,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu
Belajar
Penilaian
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Komputer, slaid, buku latihan,lembaran kerja
Murid dapat menemukakan pandangan berdasarkan teks.
Seramai ....... orang daripada ....... orang murid dapat
menyampaikan maklumat dari iklan yang dibaca dengan
betul..
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan oleh
guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Bahasa Malaysia
3C
Rabu
28 Jun 2016
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
7.50-8.50
Standard Kandungan
2.5
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
2.5.3
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
i) Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa
dalam buku tulis.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
EMK
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Bahasa Malaysia
3A
Rabu
28 Jun 2016
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
8.50-9.50
Standard Kandungan
2.5
Standard
Pembelajaran
2.5.3
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
Pembelajaran
i) Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa
dalam buku tulis.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
EMK
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Bahasa Malaysia
3C
Khamis
28 Jun 2016
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
7.50-8.50
Standard Kandungan
2.5
Standard
Pembelajaran
2.5.3
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
Pembelajaran
i) Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa
dalam buku tulis.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
EMK
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Bahasa Malaysia
3A
Khamis
28 Jun 2016
Tema/Tajuk
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 20: Produk Seni
Masa
11.10-12.10
Standard Kandungan
2.5
Standard
Pembelajaran
2.5.3
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
Pembelajaran
i) Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa
dalam buku tulis.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca dan
memahami teks.
2. Guru menerangkan berkaitan teks.
5. 3. Murid menyatakan kata kerja transitif dan kata
kerja tak transitif.
7. . 4. Murid menulis cerita berdasarkan gambar
dalam buku latihan
5.
EMK
Nilai murni: Mencintai kebersihan, tanggungjawab,
bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
buku latihan, buku kerja lembaran kerja
Penilaian
Murid dapat membaca dan memahami risalah.
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ........ orang daripada .........orang murid
dapat menulis cerita berdasarkan gambar.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Hari
Tema/Tajuk
Masa
Standard Kandungan
Bahasa Malaysia
3A
Ahad
10 Julai 2016
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 21.: Dengarlah ceritai
7.50-8.50
3.3
Standard
Pembelajaran
3.3.4.
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
Pembelajaran
i) Menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan gambar
dalam satu perenggan.
Aktiviti
1. Guru mengarah murid membaca teks.
2. Guru membimbing murid melengkapkan dialog.
5. 3. Murid membaca ayat dalam perenggan.
7. 4. Murid menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan
gambar dalam
sa.
satu perenggan.
5. Aktiviti bacaan nilam.
EMK
Nilai murni: berdisiplin, ikhlas, bekerjasama
TMK
Bahan Bantu Belajar
Komputer, slaid, buku latihan, lembaran kerja
Penilaian
Pengajaran dan
Pembelajaran
Murid menyusun gambar mengikut urutan yang
betul.
Refeksi
Seramai ....... orang daripada ...... orang murid
dapat menyusun gambar mengikut urutan yang
betul..
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA KSSR
TAHUN 3 / 2016
Mata Pelajaran dan
Bahasa Malaysia
3C
Ahad
10 Julai 2016
Kelas
Hari
Tema 7: Tradisi Kita
Unit 21.: Dengarlah ceritai
Tema/Tajuk
Masa
8.50-9.50
Standard Kandungan
3.3
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
3.3.4.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat;
i) Menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan gambar
dalam satu perenggan.
1. Guru mengarah murid membaca teks.
2. Guru membimbing murid melengkapkan dialog.
5. 3. Murid membaca ayat dalam perenggan.
7. 4. Murid menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan
gambar dalam
sa.
satu perenggan.
5. Aktiviti bacaan nilam.
Nilai murni: berdisiplin, ikhlas, bekerjasama
Bahan Bantu Belajar
Penilaian
Pengajaran dan
TMK
Komputer, slaid, buku latihan, lembaran kerja
Murid menyusun gambar mengikut urutan yang
betul.
Pembelajaran
Refeksi
Seramai ....... orang daripada ...... orang murid
dapat menyusun gambar mengikut urutan yang
betul..
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan
oleh guru dan rakan sebaya.
Murid yang telah menguasai akan diberi pengayaan