ILMU SOSIAL DASAR.pptx (146Kb)
ILMU SOSIAL DASAR
Annisa Julianti
1KA08 & 1KA17
julianti.annisa01@gmail.com
SARJANA
Kemampuan
akademik &
kemampuan
profesi
Mata Kuliah
Keahlian (MKK)
Kemampuan
pribadi
Mata Kuliah Dasar
Umum (MKDU)
MKDU
Pancasila
Agama
Kewiraan
Pendidikan Sejarah Perjuangan
Bangsa
Dasar pedoman utk
bertindak sbg warna
negara terpelajar yg baik
Ilmu Alamiah Dasar
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Sosial Dasar
Meningkatkan kepekaan mahasiswa
berkenaan dengan lingkungan
alamiah, sosial, dan budaya
Filsafat adalah ilmu dari segala ilmu, terdapat 3
penggolongan dari ilmu pengetahuan :
Ilmu Alamiah
(Natural
Sciences)
• Fisika, kimia, astronomi,
biologi, dll
Ilmu Budaya
(Humanities)
• Bahasa, agama, kesusastraan,
kesenian, dll
Ilmu Sosial
(Sosial
Sciences)
• Sosiologi, ekonomi, politik,
antropologi, sejarah, psikologi,
geografi, dll
Ilmu sosial dasar
Ilmu pengetahuan sosial
Persamaan diantara keduanya
• Merupakan bahan studi untuk
program pendidikan
• Disiplin ilmu yang berdiri
sendiri
• Materi yang terdiri dari
kenyataan sosial dan masalah
sosial
Perbedaan antara keduanya
• ISD di berikan di PT, IPS di
berikan di sekolah dasar dan
lanjut
• ISD di arahkan pada
pembentukan sikap dan
kepribadian, IPS
pembentukan pengetahuan
dan keterampilan intelektual
Beda Ilmu Pengetahuan dengan
Pengetahuan
• Ilmu pengetahuan adalah kerangka konseptual atau
teori yang saling berkaitan yang memberi tempat
pengkajian dan pengujian secara kritis dengan
metode ilmiah oleh ahli-ahli lain dalam bidang yang
sama, dengan demikian bersifat sistematik, objektif,
dan universal.
• Sedang pengetahuan adalah hasil pengamatan yang
bersifat tetap, karena tidak memberikan tempat
bagi pengkajian dan pengujian secara kritis oleh
orang lain, dengan demikian tidak bersifat
sistematik dan tidak objektif serta tidak
universal.
Ilmu sosial dasar adalah ……..
Merupakan pengetahuan yang menelaah
masalah- masalah sosial, menggunakan
berbagai pengertian (fakta, konsep, teori) yang
berasal dari berbagai bidang pengetahuan
keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial
seperti: sejarah, ekonomi, geografi sosial,
sosiologi, antropologi, psikologi sosial.
Tujuannya
1. Memahami akan kenyataan sosial
2. Peka terhadap masalah sosial dan tanggap untuk
ikut serta dalam usaha menanggulanginya
3. Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang ada
di masyarakat selalu bersifat kompleks
4. ISD diberikan untuk memberikan pengetahuan
dasar dan pengertian umum tentang konsepkonsep yang dikembangkan guna mengkaji gejalagejala sosial agar daya tanggap, persepsi dan
penalaran mahasiswa dalam menghadapi
lingkungan sosialnya dapat ditingkatkan,
sehingga lebih peka terhadapnya.
Pokok Bahasan ISD
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Penduduk masyarakat, dan kebudayaan.
Individu, keluarga, dan masyarakat.
Pemuda dan sosialisasi.
Warga negara dan negara.
Pelapisan sosial dan kesamaan derajat.
Masyarakat pedesaan dan perkotaan.
Ilmu pengetahuan, teknologi dan kemiskinan.
Agama dan masyarakat.
Prasangka, diskriminasi, dan etnosentrisme.
Aturan Perkuliahan
• Hadir tepat waktu!
• Mahasiswa yang hadir setelah daftar kehadiran
dibacakan, dianggap tidak hadir. Namun diperbolehkan
masuk kelas.
• Penilaian:
▫ Presensi, kehadiran 4x dalam 1 semester
▫ Attidute! Plus/minus
▫ Tugas individu 45% 9 tugas indv @5%
Ontime, orisinil, menarik
▫ Tugas kelompok 55%
Kelompok Paper (kerapihan format penulisan) & tampilan
slide
Individu Presentasi (penguasaan materi)
• Nilai akhir berupa A, B, C, atau E
•
•
•
•
Pertemuan pertama tanggal 20 September 2016
Pertemuan kedua tanggal 11 Oktober 2016
Pertemuan ketiga tanggal 8 November 2016
Ujian Tengah Semester 29 November – 24
Desember 2016 (softskill tidak ada UTS & UAS)
• Pertemuan keempat tanggal 27 Desember 2016
TUGAS INDIVIDU
• Wajib memiliki Blog pribadi
• Materi perkuliahan akan dikirim via email untuk acuan pengerjaan
tugas indv
• Total 9 tugas indv dalam 1 semester
• Tugas indv diposting dalam blog pribadi
• Tautkan link postingan tugas ke dalam Student Site, menu portfolio
• Kerjakan sesuai dengan periode tugas yg telah ditentukan
• Sangat dilarang untuk melakukan copypaste atau plagiat, resiko
nilai E
Pertemuan pertama
20 September 2016
TUGAS 1
• Periode 20 September 2016 s.d 26 September 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 26 Sept, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Penduduk Masyarakat, dan Kebudayaan
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan
dengan masalah penduduk masyarakat, dan kebudayaan.
(terbitan tahun 2015 s.d sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk
disertakan dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang
dapat meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda.
TUGAS 2
• Periode 27 September 2016 s.d 3 Oktober 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 3 Okt, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak
mengerjakan tugas.
• Buatlah rangkuman mengenai Bab individu,
keluarga, dan masyarakat.
• Buat dalam bentuk semenarik mungkin (berupa
mindmap, slide, atau video)
• Referensi yang digunakan berdasarkan materi
yang telah diberikan via email.
TUGAS 3
• Periode 4 Okt 2016 s.d 10 Okt 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 10 Okt, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Pemuda dan Sosialisasi
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
masalah pemuda dan sosialisasi. (terbitan tahun 2015 s.d
sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda.
Pertemuan kedua
11 Oktober 2016
TUGAS 4
• Periode 18 Okt 2016 s.d 24 Okt 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 24 Okt, jam
19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak
mengerjakan tugas.
• Pilih salah 1 film dengan tema “Nasionalisme”
(pastikan bahwa Anda telah menontonnya)
• Buatlah review dan opini pribadi mengenai film
tersebut.
TUGAS 5
• Periode 25 Okt 2016 s.d 31 Okt 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 31 Okt, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat. (terbitan tahun 2015
s.d sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda
TUGAS 6
• Periode 1 Nov 2016 s.d 7 Nov 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 7 Nov, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak
mengerjakan tugas.
• Buatlah rangkuman mengenai Bab Masyarakat
Pedesaan dan Perkotaan.
• Buat dalam bentuk semenarik mungkin (slide, atau
video)
• Referensi yang digunakan berdasarkan materi yang
telah diberikan via email.
Pertemuan ketiga
8 November 2016
TUGAS 7
• Periode 15 Nov 2016 s.d 21 Nov 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 21 Nov, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Kemiskinan
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
masalah Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Kemiskinan
(terbitan tahun 2015 s.d sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda
Pertemuan keempat
27 Desember 2016
TUGAS 8
•
•
•
•
•
Periode 3 Jan 2017 s.d 9 Jan 2017
Terakhir ditautkan ke SS tanggal 9 Jan, jam 19.00
Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan tugas.
Baca materi BAB Agama dan Masyarakat
Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
masalah Agama dan Masyarakat (terbitan tahun 2015 s.d
sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda
TUGAS 9
• Periode 10 Jan 2017 s.d 16 Jan2017
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 16 Jan, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Prasangka, Diskriminasi, dan Etnosentrisme
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
masalah prasangka, diskriminasi, dan etnosentrisme (terbitan
tahun 2015 s.d sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda
TUGAS KELOMPOK
• Bentuk 9 kelompok
• Setiap kelompok akan mempresentasikan
tugasnya pada setiap pertemuan (@pertemuan
3 kelompok)
• Susun dalam bentuk paper dan presentasikan
dalam bentuk slide menarik
Tugas Kelompok
• Masing-masing kelompok mengangkat suatu fenomena
sosial yang terjadi dalam lingkungan sekitar.
• Fenomena yang diangkat berdasarkan observasi
lapangan (video amatir) dan/atau artikel berita
(minimal 5 berita dengan tema serupa, 2015-2016).
• Kritisi fenomena/permasalahan yang terjadi, kaitkan
fenomena/permasalahan tsb dengan materi ISD yang
telah dikirimkan via email.
• Kemudian
berikan
opini
dan
solusi
untuk
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Pastikan fenomena yang akan dibahas setiap kelompok
BERBEDA!
Annisa Julianti
1KA08 & 1KA17
julianti.annisa01@gmail.com
SARJANA
Kemampuan
akademik &
kemampuan
profesi
Mata Kuliah
Keahlian (MKK)
Kemampuan
pribadi
Mata Kuliah Dasar
Umum (MKDU)
MKDU
Pancasila
Agama
Kewiraan
Pendidikan Sejarah Perjuangan
Bangsa
Dasar pedoman utk
bertindak sbg warna
negara terpelajar yg baik
Ilmu Alamiah Dasar
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Sosial Dasar
Meningkatkan kepekaan mahasiswa
berkenaan dengan lingkungan
alamiah, sosial, dan budaya
Filsafat adalah ilmu dari segala ilmu, terdapat 3
penggolongan dari ilmu pengetahuan :
Ilmu Alamiah
(Natural
Sciences)
• Fisika, kimia, astronomi,
biologi, dll
Ilmu Budaya
(Humanities)
• Bahasa, agama, kesusastraan,
kesenian, dll
Ilmu Sosial
(Sosial
Sciences)
• Sosiologi, ekonomi, politik,
antropologi, sejarah, psikologi,
geografi, dll
Ilmu sosial dasar
Ilmu pengetahuan sosial
Persamaan diantara keduanya
• Merupakan bahan studi untuk
program pendidikan
• Disiplin ilmu yang berdiri
sendiri
• Materi yang terdiri dari
kenyataan sosial dan masalah
sosial
Perbedaan antara keduanya
• ISD di berikan di PT, IPS di
berikan di sekolah dasar dan
lanjut
• ISD di arahkan pada
pembentukan sikap dan
kepribadian, IPS
pembentukan pengetahuan
dan keterampilan intelektual
Beda Ilmu Pengetahuan dengan
Pengetahuan
• Ilmu pengetahuan adalah kerangka konseptual atau
teori yang saling berkaitan yang memberi tempat
pengkajian dan pengujian secara kritis dengan
metode ilmiah oleh ahli-ahli lain dalam bidang yang
sama, dengan demikian bersifat sistematik, objektif,
dan universal.
• Sedang pengetahuan adalah hasil pengamatan yang
bersifat tetap, karena tidak memberikan tempat
bagi pengkajian dan pengujian secara kritis oleh
orang lain, dengan demikian tidak bersifat
sistematik dan tidak objektif serta tidak
universal.
Ilmu sosial dasar adalah ……..
Merupakan pengetahuan yang menelaah
masalah- masalah sosial, menggunakan
berbagai pengertian (fakta, konsep, teori) yang
berasal dari berbagai bidang pengetahuan
keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial
seperti: sejarah, ekonomi, geografi sosial,
sosiologi, antropologi, psikologi sosial.
Tujuannya
1. Memahami akan kenyataan sosial
2. Peka terhadap masalah sosial dan tanggap untuk
ikut serta dalam usaha menanggulanginya
3. Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang ada
di masyarakat selalu bersifat kompleks
4. ISD diberikan untuk memberikan pengetahuan
dasar dan pengertian umum tentang konsepkonsep yang dikembangkan guna mengkaji gejalagejala sosial agar daya tanggap, persepsi dan
penalaran mahasiswa dalam menghadapi
lingkungan sosialnya dapat ditingkatkan,
sehingga lebih peka terhadapnya.
Pokok Bahasan ISD
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Penduduk masyarakat, dan kebudayaan.
Individu, keluarga, dan masyarakat.
Pemuda dan sosialisasi.
Warga negara dan negara.
Pelapisan sosial dan kesamaan derajat.
Masyarakat pedesaan dan perkotaan.
Ilmu pengetahuan, teknologi dan kemiskinan.
Agama dan masyarakat.
Prasangka, diskriminasi, dan etnosentrisme.
Aturan Perkuliahan
• Hadir tepat waktu!
• Mahasiswa yang hadir setelah daftar kehadiran
dibacakan, dianggap tidak hadir. Namun diperbolehkan
masuk kelas.
• Penilaian:
▫ Presensi, kehadiran 4x dalam 1 semester
▫ Attidute! Plus/minus
▫ Tugas individu 45% 9 tugas indv @5%
Ontime, orisinil, menarik
▫ Tugas kelompok 55%
Kelompok Paper (kerapihan format penulisan) & tampilan
slide
Individu Presentasi (penguasaan materi)
• Nilai akhir berupa A, B, C, atau E
•
•
•
•
Pertemuan pertama tanggal 20 September 2016
Pertemuan kedua tanggal 11 Oktober 2016
Pertemuan ketiga tanggal 8 November 2016
Ujian Tengah Semester 29 November – 24
Desember 2016 (softskill tidak ada UTS & UAS)
• Pertemuan keempat tanggal 27 Desember 2016
TUGAS INDIVIDU
• Wajib memiliki Blog pribadi
• Materi perkuliahan akan dikirim via email untuk acuan pengerjaan
tugas indv
• Total 9 tugas indv dalam 1 semester
• Tugas indv diposting dalam blog pribadi
• Tautkan link postingan tugas ke dalam Student Site, menu portfolio
• Kerjakan sesuai dengan periode tugas yg telah ditentukan
• Sangat dilarang untuk melakukan copypaste atau plagiat, resiko
nilai E
Pertemuan pertama
20 September 2016
TUGAS 1
• Periode 20 September 2016 s.d 26 September 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 26 Sept, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Penduduk Masyarakat, dan Kebudayaan
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan
dengan masalah penduduk masyarakat, dan kebudayaan.
(terbitan tahun 2015 s.d sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk
disertakan dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang
dapat meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda.
TUGAS 2
• Periode 27 September 2016 s.d 3 Oktober 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 3 Okt, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak
mengerjakan tugas.
• Buatlah rangkuman mengenai Bab individu,
keluarga, dan masyarakat.
• Buat dalam bentuk semenarik mungkin (berupa
mindmap, slide, atau video)
• Referensi yang digunakan berdasarkan materi
yang telah diberikan via email.
TUGAS 3
• Periode 4 Okt 2016 s.d 10 Okt 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 10 Okt, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Pemuda dan Sosialisasi
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
masalah pemuda dan sosialisasi. (terbitan tahun 2015 s.d
sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda.
Pertemuan kedua
11 Oktober 2016
TUGAS 4
• Periode 18 Okt 2016 s.d 24 Okt 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 24 Okt, jam
19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak
mengerjakan tugas.
• Pilih salah 1 film dengan tema “Nasionalisme”
(pastikan bahwa Anda telah menontonnya)
• Buatlah review dan opini pribadi mengenai film
tersebut.
TUGAS 5
• Periode 25 Okt 2016 s.d 31 Okt 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 31 Okt, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat. (terbitan tahun 2015
s.d sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda
TUGAS 6
• Periode 1 Nov 2016 s.d 7 Nov 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 7 Nov, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak
mengerjakan tugas.
• Buatlah rangkuman mengenai Bab Masyarakat
Pedesaan dan Perkotaan.
• Buat dalam bentuk semenarik mungkin (slide, atau
video)
• Referensi yang digunakan berdasarkan materi yang
telah diberikan via email.
Pertemuan ketiga
8 November 2016
TUGAS 7
• Periode 15 Nov 2016 s.d 21 Nov 2016
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 21 Nov, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Kemiskinan
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
masalah Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Kemiskinan
(terbitan tahun 2015 s.d sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda
Pertemuan keempat
27 Desember 2016
TUGAS 8
•
•
•
•
•
Periode 3 Jan 2017 s.d 9 Jan 2017
Terakhir ditautkan ke SS tanggal 9 Jan, jam 19.00
Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan tugas.
Baca materi BAB Agama dan Masyarakat
Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
masalah Agama dan Masyarakat (terbitan tahun 2015 s.d
sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda
TUGAS 9
• Periode 10 Jan 2017 s.d 16 Jan2017
• Terakhir ditautkan ke SS tanggal 16 Jan, jam 19.00
• Lewat dari tanggal & jam tsb, dianggap tidak mengerjakan
tugas.
• Baca materi BAB Prasangka, Diskriminasi, dan Etnosentrisme
• Cari dan pilih 1 artikel berita online yang berkaitan dengan
masalah prasangka, diskriminasi, dan etnosentrisme (terbitan
tahun 2015 s.d sekarang)
• Printscreen artikel berita yang Anda pilih untuk disertakan
dalam postingan blog Anda.
• Berikan opini Anda dan bagaimana solusi terbaik yang dapat
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Sertakan sumber referensi yang terkait postingan Anda
TUGAS KELOMPOK
• Bentuk 9 kelompok
• Setiap kelompok akan mempresentasikan
tugasnya pada setiap pertemuan (@pertemuan
3 kelompok)
• Susun dalam bentuk paper dan presentasikan
dalam bentuk slide menarik
Tugas Kelompok
• Masing-masing kelompok mengangkat suatu fenomena
sosial yang terjadi dalam lingkungan sekitar.
• Fenomena yang diangkat berdasarkan observasi
lapangan (video amatir) dan/atau artikel berita
(minimal 5 berita dengan tema serupa, 2015-2016).
• Kritisi fenomena/permasalahan yang terjadi, kaitkan
fenomena/permasalahan tsb dengan materi ISD yang
telah dikirimkan via email.
• Kemudian
berikan
opini
dan
solusi
untuk
meminimalisir permasalahan tersebut.
• Pastikan fenomena yang akan dibahas setiap kelompok
BERBEDA!