Analisis Literasi Informasi Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas HKBP Nommensen Medan
Lampiran 1
`
KUESIONER PENELITIAN
TINGKAT LITERASI INFORMASI MAHASISWA PROGRAM STUDI
PSIKOLOGI UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN MEDAN
Dengan hormat,
Saat ini saya sedang melakukan penelitian untuk menyusun skripsi tentang
“Tingkat Literasi Informasi Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas
HKBP Nommensen Medan: Berdasarkan Psychology Information Literacy
Standards” yang tujuannya untuk mengetahui sejauh mana tingkat literasi
informasi mahasiswa Program Studi Psikologi. Untuk itu, demi kelancaran
penyusunan skripsi, saya mengharapakan bantuan Saudara untuk mengisi
kuesioner sebagaimana yang tercantum dibawah ini dengan sebenar-benarnya.
Atas perhatian dan partisipasi Saudara saya ucapkan terimakasih.
PETUNJUK PENGISIAN
Mohon kesediaan Saudara mengisi kuesioner dengan jawaban yang
Saudara anggap benar
Berilah tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang Saudara anggap
sesuai dengan pendapat Saudara
MERINGKAS IDE-IDE UTAMA
1.
Jika Saudara telah memperoleh berbagai informasi mengenai tugas yang
diberikan dosen. Apa yang Saudara lakukan untuk memudahkan merangkum
ide-ide utama dari informasi yang akan digunakan?
a. Membuat ringkasan informasi
b. Memilih informasi yang dianggap sesuai
c. Menggunakan informasi yang pertama kali ditemukan
d. Memilih gagasan utama informasi
2.
Dari berbagai informasi yang Saudara peroleh dari media dan berbagai
sumber. Apa yang Saudara lakukan agar menghasilkan informasi yang
relevan ?
a. Memilih informasi yang dibutuhkan sesuai dengan topik
b. Mengidentifikasi informasi yang akan dikutip
c. Menggabungkan teori
d. Melakukan kegiatan a dan b
71
3.
Setelah Saudara memperoleh informasi yang sesuai. Hal apa yang Saudara
lakukan agar informasi tersebut terkumpul menjadi sebuah makalah, paper
maupun karya ilmiah lainnya?
a. Merangkum informasi yang akan dikutip
b. Merangkum seluruh isi informasi
c. Mencatat seluruh isi informasi
d. Merekam informasi yang diperoleh
MENSINTESIS INFORMASI
4.
Ketika Saudara mengutip informasi dari berbagai sumber yang diperoleh.
Apa alasan Saudara sehingga mengutip informasi tersebut?
a. Menjadikan sebagai landasan teori
b. Mensintesiskan/menyelaraskan informasi yang diperoleh
c. Menganggap informasi tersebut sesuai
d. Membandingkan teori dan ide-ide baru
5.
Apa yang Saudara lakukan untuk mencari persamaan dan perbedaan dari
informasi yang diperoleh?
a. Membandingkan informasi yang satu dengan yang lain
b. Membaca informasi secara kritis
c. Membandingkan sumber-sumber informasi
d. Mengetahui isi informasi
6.
Berikut ini cara-cara yang dapat menjauhkan Saudara dari kesalahan akibat
plagiarisme, kecuali :
a. Selalu mengutip sumber akurat
b. Hanya mengubah 1 kata dari tiap kalimat yang kita salin dari
internet
c. Selalu menyediakan sitasi dari kutipan
d. Selalu menyertai pemikiran kita sendiri
MENGGABUNGKAN PEMIKIRAN KRITIS DAN KREATIF
7.
Untuk menilai dokumen yang Saudara peroleh, apakah sesuai dengan
informasi yang dibutuhkan, maka hal pertama yang harus Saudara lakukan
adalah:
a. Membaca judul dan daftar isi
b. Membaca pendahuluan
c. Membaca daftar pustaka
d. Membaca dokumen secara utuh
72
8.
Penilaian krediabilitas digunakan untuk menentukan sejauh mana suatu
informasi dapat dipercaya kualitas dan kebenarannya. Maka dari segi apakah
krediabilitas suatu informasi dapat dilihat?
a. Penanggungjawab informasi
b. Tahun pembuatan informasi
c. Tempat pembuatan informasi
d. Bentuk/format informasi
9.
Apa yang Saudara lakukan untuk mengevaluasi informasi yang terdalam
informasi yang diperoleh ?
a. Mendiskusikan dengan ahli dan pakarnya
b. Terus mencari tanpa bertanya
c. Membandingkan dengan pengetahuan baru
d. Bertanya pada teman
10. Saat Saudara akan mengambil informasi melalui situs di internet untuk
keperluan tugas kuliah, sebaiknya Saudara mengevaluasi terlebih dahulu situs
tersebut. Manakah yang merupakan kriteria utama untuk mengevaluasi suatu
situs:
a. Kelengkapan fitur
b. Pemilik Situs
c. Tata letak situs
d. Kemudahan menelusuri di dalam situs tersebut
MENERAPKAN PENDEKATAN ILMIAH
11. Ketika Saudara dihadapkan pada masalah yang berkaitan dengan informasi
yang akan diteliti. Apa yang Saudara lakukan untuk memecahkan masalah
tersebut?
a. Menggunakan berbagai metode yang ada
b. Menerapkan pendekatan ilmiah yang berkaitan dengan masalah
c. Mencari penyelesaian sendiri
d. Tidak menggunakan metode dan pendekatan ilmiah apa pun
12. Berikut hal yang Saudara lakukan untuk mentolerir ambiguitas informasi,
agar menghasilkan informasi yang berkaitan dengan masalah yang Saudara
teliti kecuali :
a. Memahami kebutuhan informasi
b. Mengevaluasi sudut pandang dan prasangka
c. Memahami perbedaan antara penelitian kuantitatif dan kualitatif
d. Menerapkan alat statistic
73
13. Setelah mendapatkan informasi yang sesuai dengan topik yang Saudara
inginkan, apa langkah selanjutnya yang Saudara lakukan?
a. Memilih Informasi yang relevan
b. Memilih informasi yang mengandung fakta
c. Menuliskannya langsung kedalam karya yang saudara kerjakan
tanpa memilih informasi yang relevan.
d. Jawaban a dan b benar
MEMBANDINGKAN INFORMASI BARU
14. Langkah apa yang Saudara lakukan untuk menentukan nilai tambah,
kontadiksi karakteristik dari informasi yang telah terkumpul?
a. Membandingkan informasi baru dengan informasi sebelumnya
b. Menunjukkan adanya keakraban konsep, teori dan temuan empiris
c. Menarik kesimpulan dan mengintegrasikan informasi
d. Melakukan kegiatan a, b dan c
15. Apa yang Saudara lakukan untuk menjelaskan dan mengevaluasi informasi
baru yang dikumpulkan?
a. Mencatat proses penemuan hasil informasi
b. Mengembangkan informasi dengan bahasa sendiri
c. Menarik kesimpulan dan mengintegrasikan informasi
d. Mengcopy seluruh isi informasi
74
Lampiran 2
REKAPITULASI DATA
Nomor
Pertanyaan
1
Kategori Jawaban
F
Presentase
(%)
e. Membuat ringkasan informasi
14
22,2
f. Memilih informasi yang dianggap
sesuai
g. Menggunakan informasi yang pertama
kali ditemukan
h. Memilih gagasan utama informasi
10
16
1
1,5
38
60,3
63
100
F
Presentase
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
2
e. Memilih gagasan utama dari informasi
12
19
f. Mengidentifikasi informasi yang akan
dikutip
g. Menggabungkan teori
8
12,7
8
12,7
h. Melakukan kegiatan a dan b
35
55,6
63
100
F
Presentase
(%)
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
3
e. Merangkum informasi penting yang
akan dikutip
f. Merangkum seluruh isi informasi
26
41,3
31
49,2
g. Mencatat seluruh isi informasi
6
9,5
h. Merekam informasi yang diperoleh
0
0
63
100
(%)
Jumlah Total
75
Nomor
Pertanyaan
4
Kategori Jawaban
f
(%)
e. Menjadikan sebagai landasan teori
21
33,3
f. Mensintesiskan/menyelaraskan
informasi yang diperoleh
g. Menganggap informasi tersebut sesuai
9
14,3
29
46
h. Membandingkan teori dengan ide-ide
baru
Jumlah Total
4
6,4
63
100
Kategori Jawaban
F
Presentase
Nomor
Pertanyaan
5
Presentase
(%)
e. Membandingkan informasi yang satu
dengan yang lain
f. Membaca informasi secara kritis
25
39,6
15
23,8
g. Membandingkan
sumber-sumber
informasi
h. Mengetahui isi informasi
2
3,1
21
33,3
63
100
F
Presentase
Jumlah Total
Nomor
Kategori Jawaban
Pertanyaan
(%)
e.
Selalu mengutip sumber akurat
13
20,6
f.
27
42,9
g.
Hanya mengubah 1 kata dari tiap
kalimat yang kita salin dari internet
Selalu menyediakan sitasi dari kutipan
9
14,3
h.
Selalu menyertai pemikiran sendiri
14
22,2
63
100
6
Jumlah Total
76
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
F
Presentase
(%)
e. membaca judul dan abstrak
45
71,4
f. membaca pendahuluan
8
12,7
g. membaca daftar isi
10
15,9
h. membaca daftar pustaka
0
0
Jumlah Total
63
100
F
Presentase
7
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
(%)
e. penanggungjawab informasi
33
52,4
f. tahun pembuatan informasi
9
14,3
g. tempat pembuatan informasi
1
1,6
h. bentuk/format informasi
20
31,7
Jumlah Total
63
100
f
Presentase
8
Nomor
Kategori Jawaban
Pertanyaan
(%)
e. mendiskusikan dengan ahli dan pakar
2
3,2
f. mengevaluasi
informasi
tersebut
dengan pengetahuan sendiri
g. membandingkan dengan pengetahuan
baru
h. melakukan kegiatan a, b dan c
13
20,6
8
12,7
40
63,5
63
100
9
Jumlah Total
77
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
f
Presentase
(%)
e. kelengkapan fitur
24
38,1
f. pemilik situs
25
39,6
g. tata letak situs
2
3,2
12
19
63
100
F
Presentase
10
h. kemudahan menelusur
tersebut
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
11
Nomor
Pertanyaan
dalam
situs
Kategori Jawaban
(%)
e. menggunakan berbagai metode
penelitian yang ada
f. menerapkan pendekatan ilmiah
yang berkaitan dengan masalah
g. mencari penyelesaian sendiri
16
25,4
38
60,3
4
6,3
h. tidak menggunakan metode dan
pendekatan ilmiah apa pun
Jumlah Total
5
8
63
100
f
Presentase
Kategori Jawaban
(%)
e. memahami kebutuhan informasi
6
9,5
f. Mengevaluasi sudut pandang dan
prasangka
g. Memahami perbedaan antara penelitian
kuantitatif dan kualitatif
h. menerapkan alat statistic
13
20,6
2
3,2
42
66,7
63
100
12
Jumlah Total
78
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
F
Presentase
(%)
e. Memilih informasi yang relevan
14
22,2
f. Mengidentifikasi
informasi
yang
mengandung fakta
g. Menuliskannya langsung kedalam karya
yang saudara kerjakan tanpa memilih
informasi yang relevan
h. Jawaban a dan b benar
20
31,7
2
3,2
27
42,9
63
100
F
Presentase
13
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
14
Kategori Jawaban
(%)
e. membandingkan informasi baru dengan
informasi sebelumnya
15
23,8
f. menunjukkan adanya keakraban konsep
teori dan temuan empiris
6
9,5
g. menarik
kesimpulan
mengintegrasikan informasi
h. melakukan kegiatan a, b dan c
8
12,7
34
54
63
100
f
Presentase
dan
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
15
Kategori Jawaban
(%)
e. Mencatat proses penemuan hasil
informasi
f. Mengembangkan informasi dengan
bahasa sendiri
g. Menarik
kesimpulan
berdasarkan
informasi yang diperoleh
h. Mengcopy seluruh isi informasi
Jumlah Total
14
22,2
14
22,2
33
52,4
2
3,2
63
100
79
`
KUESIONER PENELITIAN
TINGKAT LITERASI INFORMASI MAHASISWA PROGRAM STUDI
PSIKOLOGI UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN MEDAN
Dengan hormat,
Saat ini saya sedang melakukan penelitian untuk menyusun skripsi tentang
“Tingkat Literasi Informasi Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas
HKBP Nommensen Medan: Berdasarkan Psychology Information Literacy
Standards” yang tujuannya untuk mengetahui sejauh mana tingkat literasi
informasi mahasiswa Program Studi Psikologi. Untuk itu, demi kelancaran
penyusunan skripsi, saya mengharapakan bantuan Saudara untuk mengisi
kuesioner sebagaimana yang tercantum dibawah ini dengan sebenar-benarnya.
Atas perhatian dan partisipasi Saudara saya ucapkan terimakasih.
PETUNJUK PENGISIAN
Mohon kesediaan Saudara mengisi kuesioner dengan jawaban yang
Saudara anggap benar
Berilah tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang Saudara anggap
sesuai dengan pendapat Saudara
MERINGKAS IDE-IDE UTAMA
1.
Jika Saudara telah memperoleh berbagai informasi mengenai tugas yang
diberikan dosen. Apa yang Saudara lakukan untuk memudahkan merangkum
ide-ide utama dari informasi yang akan digunakan?
a. Membuat ringkasan informasi
b. Memilih informasi yang dianggap sesuai
c. Menggunakan informasi yang pertama kali ditemukan
d. Memilih gagasan utama informasi
2.
Dari berbagai informasi yang Saudara peroleh dari media dan berbagai
sumber. Apa yang Saudara lakukan agar menghasilkan informasi yang
relevan ?
a. Memilih informasi yang dibutuhkan sesuai dengan topik
b. Mengidentifikasi informasi yang akan dikutip
c. Menggabungkan teori
d. Melakukan kegiatan a dan b
71
3.
Setelah Saudara memperoleh informasi yang sesuai. Hal apa yang Saudara
lakukan agar informasi tersebut terkumpul menjadi sebuah makalah, paper
maupun karya ilmiah lainnya?
a. Merangkum informasi yang akan dikutip
b. Merangkum seluruh isi informasi
c. Mencatat seluruh isi informasi
d. Merekam informasi yang diperoleh
MENSINTESIS INFORMASI
4.
Ketika Saudara mengutip informasi dari berbagai sumber yang diperoleh.
Apa alasan Saudara sehingga mengutip informasi tersebut?
a. Menjadikan sebagai landasan teori
b. Mensintesiskan/menyelaraskan informasi yang diperoleh
c. Menganggap informasi tersebut sesuai
d. Membandingkan teori dan ide-ide baru
5.
Apa yang Saudara lakukan untuk mencari persamaan dan perbedaan dari
informasi yang diperoleh?
a. Membandingkan informasi yang satu dengan yang lain
b. Membaca informasi secara kritis
c. Membandingkan sumber-sumber informasi
d. Mengetahui isi informasi
6.
Berikut ini cara-cara yang dapat menjauhkan Saudara dari kesalahan akibat
plagiarisme, kecuali :
a. Selalu mengutip sumber akurat
b. Hanya mengubah 1 kata dari tiap kalimat yang kita salin dari
internet
c. Selalu menyediakan sitasi dari kutipan
d. Selalu menyertai pemikiran kita sendiri
MENGGABUNGKAN PEMIKIRAN KRITIS DAN KREATIF
7.
Untuk menilai dokumen yang Saudara peroleh, apakah sesuai dengan
informasi yang dibutuhkan, maka hal pertama yang harus Saudara lakukan
adalah:
a. Membaca judul dan daftar isi
b. Membaca pendahuluan
c. Membaca daftar pustaka
d. Membaca dokumen secara utuh
72
8.
Penilaian krediabilitas digunakan untuk menentukan sejauh mana suatu
informasi dapat dipercaya kualitas dan kebenarannya. Maka dari segi apakah
krediabilitas suatu informasi dapat dilihat?
a. Penanggungjawab informasi
b. Tahun pembuatan informasi
c. Tempat pembuatan informasi
d. Bentuk/format informasi
9.
Apa yang Saudara lakukan untuk mengevaluasi informasi yang terdalam
informasi yang diperoleh ?
a. Mendiskusikan dengan ahli dan pakarnya
b. Terus mencari tanpa bertanya
c. Membandingkan dengan pengetahuan baru
d. Bertanya pada teman
10. Saat Saudara akan mengambil informasi melalui situs di internet untuk
keperluan tugas kuliah, sebaiknya Saudara mengevaluasi terlebih dahulu situs
tersebut. Manakah yang merupakan kriteria utama untuk mengevaluasi suatu
situs:
a. Kelengkapan fitur
b. Pemilik Situs
c. Tata letak situs
d. Kemudahan menelusuri di dalam situs tersebut
MENERAPKAN PENDEKATAN ILMIAH
11. Ketika Saudara dihadapkan pada masalah yang berkaitan dengan informasi
yang akan diteliti. Apa yang Saudara lakukan untuk memecahkan masalah
tersebut?
a. Menggunakan berbagai metode yang ada
b. Menerapkan pendekatan ilmiah yang berkaitan dengan masalah
c. Mencari penyelesaian sendiri
d. Tidak menggunakan metode dan pendekatan ilmiah apa pun
12. Berikut hal yang Saudara lakukan untuk mentolerir ambiguitas informasi,
agar menghasilkan informasi yang berkaitan dengan masalah yang Saudara
teliti kecuali :
a. Memahami kebutuhan informasi
b. Mengevaluasi sudut pandang dan prasangka
c. Memahami perbedaan antara penelitian kuantitatif dan kualitatif
d. Menerapkan alat statistic
73
13. Setelah mendapatkan informasi yang sesuai dengan topik yang Saudara
inginkan, apa langkah selanjutnya yang Saudara lakukan?
a. Memilih Informasi yang relevan
b. Memilih informasi yang mengandung fakta
c. Menuliskannya langsung kedalam karya yang saudara kerjakan
tanpa memilih informasi yang relevan.
d. Jawaban a dan b benar
MEMBANDINGKAN INFORMASI BARU
14. Langkah apa yang Saudara lakukan untuk menentukan nilai tambah,
kontadiksi karakteristik dari informasi yang telah terkumpul?
a. Membandingkan informasi baru dengan informasi sebelumnya
b. Menunjukkan adanya keakraban konsep, teori dan temuan empiris
c. Menarik kesimpulan dan mengintegrasikan informasi
d. Melakukan kegiatan a, b dan c
15. Apa yang Saudara lakukan untuk menjelaskan dan mengevaluasi informasi
baru yang dikumpulkan?
a. Mencatat proses penemuan hasil informasi
b. Mengembangkan informasi dengan bahasa sendiri
c. Menarik kesimpulan dan mengintegrasikan informasi
d. Mengcopy seluruh isi informasi
74
Lampiran 2
REKAPITULASI DATA
Nomor
Pertanyaan
1
Kategori Jawaban
F
Presentase
(%)
e. Membuat ringkasan informasi
14
22,2
f. Memilih informasi yang dianggap
sesuai
g. Menggunakan informasi yang pertama
kali ditemukan
h. Memilih gagasan utama informasi
10
16
1
1,5
38
60,3
63
100
F
Presentase
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
2
e. Memilih gagasan utama dari informasi
12
19
f. Mengidentifikasi informasi yang akan
dikutip
g. Menggabungkan teori
8
12,7
8
12,7
h. Melakukan kegiatan a dan b
35
55,6
63
100
F
Presentase
(%)
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
3
e. Merangkum informasi penting yang
akan dikutip
f. Merangkum seluruh isi informasi
26
41,3
31
49,2
g. Mencatat seluruh isi informasi
6
9,5
h. Merekam informasi yang diperoleh
0
0
63
100
(%)
Jumlah Total
75
Nomor
Pertanyaan
4
Kategori Jawaban
f
(%)
e. Menjadikan sebagai landasan teori
21
33,3
f. Mensintesiskan/menyelaraskan
informasi yang diperoleh
g. Menganggap informasi tersebut sesuai
9
14,3
29
46
h. Membandingkan teori dengan ide-ide
baru
Jumlah Total
4
6,4
63
100
Kategori Jawaban
F
Presentase
Nomor
Pertanyaan
5
Presentase
(%)
e. Membandingkan informasi yang satu
dengan yang lain
f. Membaca informasi secara kritis
25
39,6
15
23,8
g. Membandingkan
sumber-sumber
informasi
h. Mengetahui isi informasi
2
3,1
21
33,3
63
100
F
Presentase
Jumlah Total
Nomor
Kategori Jawaban
Pertanyaan
(%)
e.
Selalu mengutip sumber akurat
13
20,6
f.
27
42,9
g.
Hanya mengubah 1 kata dari tiap
kalimat yang kita salin dari internet
Selalu menyediakan sitasi dari kutipan
9
14,3
h.
Selalu menyertai pemikiran sendiri
14
22,2
63
100
6
Jumlah Total
76
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
F
Presentase
(%)
e. membaca judul dan abstrak
45
71,4
f. membaca pendahuluan
8
12,7
g. membaca daftar isi
10
15,9
h. membaca daftar pustaka
0
0
Jumlah Total
63
100
F
Presentase
7
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
(%)
e. penanggungjawab informasi
33
52,4
f. tahun pembuatan informasi
9
14,3
g. tempat pembuatan informasi
1
1,6
h. bentuk/format informasi
20
31,7
Jumlah Total
63
100
f
Presentase
8
Nomor
Kategori Jawaban
Pertanyaan
(%)
e. mendiskusikan dengan ahli dan pakar
2
3,2
f. mengevaluasi
informasi
tersebut
dengan pengetahuan sendiri
g. membandingkan dengan pengetahuan
baru
h. melakukan kegiatan a, b dan c
13
20,6
8
12,7
40
63,5
63
100
9
Jumlah Total
77
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
f
Presentase
(%)
e. kelengkapan fitur
24
38,1
f. pemilik situs
25
39,6
g. tata letak situs
2
3,2
12
19
63
100
F
Presentase
10
h. kemudahan menelusur
tersebut
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
11
Nomor
Pertanyaan
dalam
situs
Kategori Jawaban
(%)
e. menggunakan berbagai metode
penelitian yang ada
f. menerapkan pendekatan ilmiah
yang berkaitan dengan masalah
g. mencari penyelesaian sendiri
16
25,4
38
60,3
4
6,3
h. tidak menggunakan metode dan
pendekatan ilmiah apa pun
Jumlah Total
5
8
63
100
f
Presentase
Kategori Jawaban
(%)
e. memahami kebutuhan informasi
6
9,5
f. Mengevaluasi sudut pandang dan
prasangka
g. Memahami perbedaan antara penelitian
kuantitatif dan kualitatif
h. menerapkan alat statistic
13
20,6
2
3,2
42
66,7
63
100
12
Jumlah Total
78
Nomor
Pertanyaan
Kategori Jawaban
F
Presentase
(%)
e. Memilih informasi yang relevan
14
22,2
f. Mengidentifikasi
informasi
yang
mengandung fakta
g. Menuliskannya langsung kedalam karya
yang saudara kerjakan tanpa memilih
informasi yang relevan
h. Jawaban a dan b benar
20
31,7
2
3,2
27
42,9
63
100
F
Presentase
13
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
14
Kategori Jawaban
(%)
e. membandingkan informasi baru dengan
informasi sebelumnya
15
23,8
f. menunjukkan adanya keakraban konsep
teori dan temuan empiris
6
9,5
g. menarik
kesimpulan
mengintegrasikan informasi
h. melakukan kegiatan a, b dan c
8
12,7
34
54
63
100
f
Presentase
dan
Jumlah Total
Nomor
Pertanyaan
15
Kategori Jawaban
(%)
e. Mencatat proses penemuan hasil
informasi
f. Mengembangkan informasi dengan
bahasa sendiri
g. Menarik
kesimpulan
berdasarkan
informasi yang diperoleh
h. Mengcopy seluruh isi informasi
Jumlah Total
14
22,2
14
22,2
33
52,4
2
3,2
63
100
79