S ADP 1200089 Table of content
DAFTAR ISI
ABSTRAK ............................................................................................................. i
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii
UCAPAN TERIMAKASIH ................................................................................. iii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Latar Belakang ............................................................................................
Identifikasi Masalah ....................................................................................
Fokus Penelitian ..........................................................................................
Tujuan Penelitian.........................................................................................
Manfaat Penelitian.......................................................................................
Struktur Organisasi ......................................................................................
1
3
3
4
5
5
BAB II KAJIAN TEORI ...................................................................................... 7
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Profesionalisme Guru ..................................................................................
Tuntutan Profesional Guru ..........................................................................
Kualifikasi Akademik Guru SMA/MA .......................................................
Tugas-tugas Guru di Sekolah ......................................................................
Pengembangan Karir Guru ..........................................................................
Kerangka Penelitian ....................................................................................
7
11
14
18
21
28
BAB III METODE PENELITIAN ...................................................................... 31
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
Jenis Penelitian ............................................................................................
Desain Penelitian .........................................................................................
Tempat dan Waktu Penelitian .....................................................................
Sumber Data ................................................................................................
Fokus dan Ruang Lingkup Penelitian .........................................................
Teknik Pengumpulan Data ..........................................................................
Teknik Analisis Data ...................................................................................
Uji Keabsahan Data .....................................................................................
Kisi-Kisi Wawancara dan Pedoman Wawancara ........................................
ii
Silviani Anggreani, 2016
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TUGAS PROFESIONAL GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
31
32
33
33
33
33
34
35
37
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ......................................................... 40
A. Profil Sekolah .............................................................................................. 40
1. Sejarah SMA Laboratorium Percontohan Upi Bandung ........................ 41
2. Profil SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung........................... 42
3. Visi dan Misi SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung .............. 43
4. Tugas Pokok dan Fungsinya ................................................................... 43
B. Hasil Penelitian ........................................................................................... 49
1. Guru yang latar belakang pendidikannya berbeda dengan tugas
mengajar ................................................................................................ 49
2. Guru yang mengajar lebih dari satu sekolah ......................................... 51
3. Guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah .......... 52
4. Masalah yang dihadapi guru yang latar belakang pendidikannya
berbeda dengan tugas mengajar ............................................................ 52
5. Masalah yang dihadapi guru yang mengajar lebih dari satu sekolah .... 53
6. Masalah guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala
sekolah .................................................................................................. 54
7. Cara mengatasi masalah guru yang latar belakang pendidikannya
berbeda dengan tugas mengajar, guru yang mengajar lebih dari satu
sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala
sekolah .................................................................................................. 55
C. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................................... 56
1. Guru yang latar belakang pendidikannya berbeda dengan tugas
mengajar ................................................................................................ 56
2. Guru yang mengajar lebih dari satu sekolah ......................................... 59
3. Guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah .......... 61
4. Masalah yang dihadapi guru yang latar belakang pendidikannya
berbeda dengan tugas mengajar ............................................................ 63
5. Masalah yang dihadapi guru yang mengajar lebih dari satu sekolah .... 64
6. Masalah guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala
sekolah .................................................................................................. 66
7. Cara mengatasi masalah guru yang latar belakang pendidikannya
berbeda dengan tugas mengajar, guru yang mengajar lebih dari satu
sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala
sekolah .................................................................................................. 67
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ............................. 71
A. Simpulan ..................................................................................................... 71
B. Implikasi dan Rekomendasi ........................................................................ 72
iii
Silviani Anggreani, 2016
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TUGAS PROFESIONAL GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 75
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... 79
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Penelitian ............................................................................ 26
iv
Silviani Anggreani, 2016
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TUGAS PROFESIONAL GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK ............................................................................................................. i
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii
UCAPAN TERIMAKASIH ................................................................................. iii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Latar Belakang ............................................................................................
Identifikasi Masalah ....................................................................................
Fokus Penelitian ..........................................................................................
Tujuan Penelitian.........................................................................................
Manfaat Penelitian.......................................................................................
Struktur Organisasi ......................................................................................
1
3
3
4
5
5
BAB II KAJIAN TEORI ...................................................................................... 7
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Profesionalisme Guru ..................................................................................
Tuntutan Profesional Guru ..........................................................................
Kualifikasi Akademik Guru SMA/MA .......................................................
Tugas-tugas Guru di Sekolah ......................................................................
Pengembangan Karir Guru ..........................................................................
Kerangka Penelitian ....................................................................................
7
11
14
18
21
28
BAB III METODE PENELITIAN ...................................................................... 31
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
Jenis Penelitian ............................................................................................
Desain Penelitian .........................................................................................
Tempat dan Waktu Penelitian .....................................................................
Sumber Data ................................................................................................
Fokus dan Ruang Lingkup Penelitian .........................................................
Teknik Pengumpulan Data ..........................................................................
Teknik Analisis Data ...................................................................................
Uji Keabsahan Data .....................................................................................
Kisi-Kisi Wawancara dan Pedoman Wawancara ........................................
ii
Silviani Anggreani, 2016
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TUGAS PROFESIONAL GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
31
32
33
33
33
33
34
35
37
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ......................................................... 40
A. Profil Sekolah .............................................................................................. 40
1. Sejarah SMA Laboratorium Percontohan Upi Bandung ........................ 41
2. Profil SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung........................... 42
3. Visi dan Misi SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung .............. 43
4. Tugas Pokok dan Fungsinya ................................................................... 43
B. Hasil Penelitian ........................................................................................... 49
1. Guru yang latar belakang pendidikannya berbeda dengan tugas
mengajar ................................................................................................ 49
2. Guru yang mengajar lebih dari satu sekolah ......................................... 51
3. Guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah .......... 52
4. Masalah yang dihadapi guru yang latar belakang pendidikannya
berbeda dengan tugas mengajar ............................................................ 52
5. Masalah yang dihadapi guru yang mengajar lebih dari satu sekolah .... 53
6. Masalah guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala
sekolah .................................................................................................. 54
7. Cara mengatasi masalah guru yang latar belakang pendidikannya
berbeda dengan tugas mengajar, guru yang mengajar lebih dari satu
sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala
sekolah .................................................................................................. 55
C. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................................... 56
1. Guru yang latar belakang pendidikannya berbeda dengan tugas
mengajar ................................................................................................ 56
2. Guru yang mengajar lebih dari satu sekolah ......................................... 59
3. Guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah .......... 61
4. Masalah yang dihadapi guru yang latar belakang pendidikannya
berbeda dengan tugas mengajar ............................................................ 63
5. Masalah yang dihadapi guru yang mengajar lebih dari satu sekolah .... 64
6. Masalah guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala
sekolah .................................................................................................. 66
7. Cara mengatasi masalah guru yang latar belakang pendidikannya
berbeda dengan tugas mengajar, guru yang mengajar lebih dari satu
sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala
sekolah .................................................................................................. 67
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ............................. 71
A. Simpulan ..................................................................................................... 71
B. Implikasi dan Rekomendasi ........................................................................ 72
iii
Silviani Anggreani, 2016
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TUGAS PROFESIONAL GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 75
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... 79
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Penelitian ............................................................................ 26
iv
Silviani Anggreani, 2016
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TUGAS PROFESIONAL GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu