Materi Kuliah Fungsi dan Asas Bimbingan Konseling

KONSEP DASAR
BIMBINGAN
Oleh Agung hastomo, M.Pd

FUNGSI BIMBINGAN
1. Fungsi Pemahaman
2. Fungsi Pencegahan
3. Fungsi Perbaikan
4. F. Pemeliharaan&Pengembangan

ASAS BIMBINGAN
Asas Kerahasiaan
Asas Kesukarelaan
Asas Keterbukaan

ASAS BIMBINGAN
Asas
Asas
Asas
Asas
Asas

Kemandirian
Kekinian
Kegiatan
Kedinamisan
Keterpaduan

Asas
Asas
Asas
Asas

Kenormatifan
Keahlian
Alih tangan
Tutwuri Handayani

Tujuan Bimbingan
• Agar konseli/siswa dapat:
1. Menyadari keadaan diri, + 2. Menerima diri

3. Menyesuaikan dengan lingkungan
4. Mengembangkan diri
5. Mencapai kebahagiaan

FUNGSI BIMBINGAN
1. Fungsi Pemahaman
2. Fungsi Fasilitasi
3. Fungsi Penyesuaian
4. Fungsi Penyaluran
5. Fungsi Adaptasi
6. Fungsi Pencegahan (preventif)
7. Fungsi Perbaikan
8. Fungsi Penyembuhan
9. Fungsi Pemeliharaan
10.Fungsi Pengembangan

Jenis Layanan BK
1.
2.
3.

4.
5.
6.
7.
8.

Orientasi
Informasi
Penempatan&Penyaluran
Konseling individual
Konseling kelompok
Bimbingan kelompok
Mediasi
Konsultasi

TEKNIK-TEKNIK MEMAHAMI
PERKEMBANGAN MURID
Aspek-aspek :
Fisik, Kecerdasan, Emosi, Sosial, Kepribadian
Setiap murid mengalami perkembangan pribadi yang

berbeda.

 Jenis Data
 Sumber Data
 Cara & Prosedur Mendptkan
Data
 Menyusun Alat Pengumpul Data
 Menggunakan Alat
MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004

TEKNIK MEMAHAMI MURID
☻Tes Psikologi: Kecerdasan,
Bakat, Minat, Kepribadian
☻Tes Hasil Belajar
☻Tes Penampilan

TEKNIK
NON TES

☻Observasi

☻Catatan Anekdot
☻Wawancara
☻Angket
☻Autobiografi
☻Sosiometri
☻Studi Kasus

MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004

TEKNIK TES
tes

TES KECERDASAN (IQ)
SEKOR
> 140
120 – 139
110 – 119
90 – 109
80 – 89
70 – 79

50 – 60
30 – 49
< 30

KLASIFIKASI
Genius
Very Superior
Superior
Normal
Dull
Border Line
Debil
Embicile
Idiot

RUMUS MENGHITUNG
MA
IQ = -------- X 100 %
CA
MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004

TES BAKAT

 REKONIK
 BAKAT MUSIK
 BAKAT ARTISTIK
 BAKAT KLERIKAL
 BAKAT MULTIFAKTOR
DAT

♣ Berpikir Verbal
♣ Berpikir Bilangan
♣ Berpikir Abstrak
♣ Berpikir Ruang
♣ Kecepaatan dan Ketelitian
♣ Mekanik
♣/ BIMBINGAN
Bahasa:
Pengucapan
& Menyusun

MEDIA TRANSPARANSI
DI SEKOLAH
DASAR / 2004

TES MINAT
 TES HOLLAD

 RMIB (Rothwell Miller Interest Blank)

TES KEPRIBADIAN

 PROYEKTIF

: GAMBAR, GRAFIS.

 MEKANIS/
OBYEKTIF

: EPPS

MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004

Contoh
Lembar Observasi
Kegiatan Pembelajaran Kelas 5
Nama

Kegiatan
Men
catat

Bertanya

Ani

*

Budi

*

Edi

Mengan
tuk

*
*
*

Dina
Dita

Men
jawab

*

*
*

*

*

Pedoman Wawancara
Nama Anak

: ______________________________

Wawancara ke

: ______________________________

Waktu

: ______________________________

Tempat

: ______________________________

Masalah Pertanyaan
: ______________________________Jawaban
No

Kesimpulan

:

Angket Data Pribadi Siswa
1. Identitas anak :
Nama-Tempat,tanggal lahir-Agama-Alamat-dll

2. Identitas Orang tua :
Nama-Tempat,tanggal lahir-Agama-Alamat-dll

3. Keadaan Fisik:
4. Tinggi-berat-warna kulit-sakit
5. Cita-cita

6. Minat Pelajaran
pelajaran yang disukai?