Kisi-Kisi Soal Ujian Semester Ganjil MTs TP 2015-2016. Kelas 8

Mata Pelajaran
Kelas
Nama Penyusun
NO

KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2015/2016
: Akidah Akhlaq
: VIII
: muh. Fahmi mubarak, S.Pd.I
SK/KD

1. Iman kepada Kitab Allah
 Meyakini adanya dan kebenaan
kitab-kitab allah
 Menampilkan perilaku yang
mencerminkan beriman kepada
kitab Allah swt
 Memahami hakikat beriman kepda
kitab allah swt
 Menyajikan data dari berbagai
sumber tentang kebenaran kitab

allah swt
2. Berperilaku tawakal, ikhtiar sabar, syukur
dan qana’ah
 Menghayati nilai tawakal, ikhtiar
sabar, syukur dan qana’ah
 Berperilaku tawakal, ikhtiar sabar,
syukur dan qana’ah
 Memahami pengertian tawakal,
ikhtiar sabar, syukur dan qana’ah
 Menunjukkan contoh-contoh
perilaku akhlak terpuji pada diri
sendiri (tawakal, ikhtiar sabar,
syukur dan qana’ah)
3. Menghindari perilaku ananiah, putus asa,
gadhab dan tamak
 Menolak perilaku ananiah, putus
asa , ghadab dan tamak
 Membiasakan diri menghindari
perilaku ananiah, putus asa ,

MATERI SOAL
Iman kepada kitab Allah SWT.

TINGKAT
KESULITAN

INDIKATOR SOAL
 Menjelaskan pengertian kitab
 Menjelaskan arti iman kepada kitab-kitab Allah
 Menyebutkan kitab-kitab Allah dan nama-nama nabi
yang menerima kitab tersebut
 Menyebutkan nama lain kitab beserta fungsinya
 Akhlak terhadap kitab-kitab Allah

M
M
M
M
S

tawakal, ikhtiar sabar, syukur dan Menjelaskan arti tawakal, ikhtiar sabar, syukur dan M
qana’ah
qana’ah serta menyebutkan contohnya
Menyebutkan dalil yang berkaitan dengan perilaku S
tawakal, ikhtiar sabar, syukur dan qana’ah

Menjelaskan arti perilaku ananiah, putus asa, gadhab
dan tamak serta menyebutkan contohnya

ghadab dan tamak
Memahami pengertian , contoh
dan dampak negatif sifat perilaku
ananiah, putus asa , ghadab dan
tamak
 Menyimulasikan akibat buruk
akhlak tercela dama kehidupan
sehari-hari
4. Adab kepada orang tua dan guru
 Menghayati adab yang baik
kepada orang tua dan guru

 Terbiasa beradab yang baik
kepada orang tua dan guru
 Memahami adab kepada orang
tua dan guru
 Mensimulasikan adab kepada
orang tua dan guru
5. Meneladani nabi yunus dan nabi ayub
 Menghayati kisah keteladanan
nabi yunus dan nabi ayub
 Terbiasa meneladani kisah
keteladanan nabi Yunus dan Nabi
ayub
 Menganalisis kisah keteladanan
nabi Yunus dan Nabi ayub
 Menceritakan kisah keteladanan
nabi Yunus dan Nabi ayub


Adab kepada orang tua dan guru

Meneladani nabi yunus dan nabi
ayub

 Istilah berbakti kepada orang tua
 Memahami adab yang kepada orang tua dan guru
yang patut kita lakukan
 Menyebutkan adab kepada orang tua dan guru
yang patut di hindari
 Menyebutkan dalil yang berkaitan dengan adab
kepada orang tua

M
M
M
S

 Memahami kisah keteladanan nabi yunus dan nabi S
ayub
M
 Menyebutkan keluarga nabi ayyub

 Membiasakan kisah keteladanan nabi yunus dan S
nabi menyebutkan do’a nabi yunus dan Al-Qur,an