Kisi –kisi soal semester ganjil kelas VII TP 2016-2017 (K-13 dan KTSP 2006)

DOKUMEN NEGARA

1

SANGAT RAHASIA

KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Kelas
Kurikulum

NO
1.

SK /KD

PKn
VII
KTSP

MATERI POKOK

Menunjukkan sikap
positif terhadap
norma-norma yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
1.1 Mendeskripsikan
hakikat normanorma,
kebiasaan, adat
istiadat,
peraturan yang
berlaku dalam
masyarakat

HAKIKAT NORMA, KEBIASAAN DAN ADAT
ISTIADAT

1.2 Menjelaskan
hakikat dan arti
penting hukum
bagi warga
negara

HAKIKAT HUKUM BAGI WARGA NEGARA

TINGKAT
KESULITAN

NOMOR
SOAL

Menjelaskan pengertian Norma
Mendeskrifsikan sifat dan bentuk norma agama
Mengidentifikasi sumber norma kesopanan
Menjelaskan sanksi bagi orang yang melanggar norma
kesusilaan

Menjelaskan makna adat istiadat
Mengidentifikasi syarat-syarat suatu kebiasaan dapat
ditetapkan menjadi hukum kebiasaan
Menunjukkan contoh-contoh peraturan yang harus
dipatuhi oleh pelajar dalam lingkungan madrasah.
Menunjukkan contoh-contoh penerapan norma
agama dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan contoh penerapan norma kesopanan
dalam tatanan budaya sasak

Mudah
Sedang
Sedang
Sedang

1
2
3
4

Sedang
Sulit

5
6

Sedang

7

Sedang

8

Sedang

9

Menjelaskan pengertian hukum menurut Leon Duguit
Menyebutkan bunyi pasal 1 ayat 3 UUD 1945

Mengidentifikasi ciri-ciri hukum
Mengidentifikasi fungsi-fungsi hukum bagi warga
negara

Sedang
Mudah
Sulit
Sulit

10
11
12
13

INDIKATOR SOAL
















UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM

DOKUMEN NEGARA

2

SANGAT RAHASIA
NO

SK /KD

MATERI POKOK

TINGKAT
KESULITAN

NOMOR
SOAL

Sulit

14

Sulit

15

Sulit

16

Sedang
Mudah
Sedang
Sedang

17
18
19
20

 Menjelaskan tujuan dibuatnya hukum dalam
masyarakat
 Menjelaskan alasan pentingnya keberadaan hukum
dalam kehidupan berbangsa dan bernegarA

Sedang

21

Sulit

22

 Menunjukkan sikap-sikap yang harus ditunjukkan oleh
warga negara yang memiliki kesadaran hidup
berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila dan
UUD 1945
 Menunjukkan contoh perilaku taat terhadap hukum
dan peraturan dalam lingkungan keluarga
 Menunjukkan contoh perilaku taat terhadap hukum
dan peraturan dalam lingkungan sekolah

Sedang

23

Sedang

24

Sedang

25

INDIKATOR SOAL
 Mengidentifikasi sumber-sumber hukum formil di
Indonesia
 Menunjukkan perbedaan antara traktat dengan
agreement ditinjau dari isinya
 Menjelaskan alasan mengapa seorang hakim
mengikuti keputusan hakim yang terdahulu
 Mengidentifikasi prinsip-prinsip hukum
 Menunjukkan contoh hukum yang tidak tertulis
 Mengklasifikasikan hukum berdasarkan isinya
 Mengidentifikasi hukum berdasarkan wilayah
berlakunya

PENTINGNYA NORMA HUKUM DALAM
KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

1.3 Menerapkan
norma-norma,
adat kebiasaan
dan peraturan
yang berlaku
dalam kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara

PENERAPAN NORMA-NORMA, KEBIASAAN,
ADAT ISTIADAT DAN PERATURAN YANG
BERLAKU DALAM KEHIDUPAN
BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN
BERNEGARA

UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM

DOKUMEN NEGARA

3

SANGAT RAHASIA
NO

2.

SK /KD

Mendeskripsikan
makna proklamasi
kemerdekaan dan
konstitusi pertama
2.1 Menjelaskan
makna
proklamasi
kemerdekaan

2.2 Mendeskripsikan
suasana
kebatinan
konstitusi
pertama

TINGKAT
KESULITAN

NOMOR
SOAL

 Menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan bagi
bangsa Indonesia
 Menceritakan sejarah perjuangan bangsa Indonesia
mencapai kemerdekaan
 Menjelaskan peristiwa yang terjadi pada tanggal 9
agustus 1945
 Mengidentifikasi penyebab terjadinya perbedaan
pandangan antara tokoh tua dan golongan muda
dalammenentukan waktu pelaksanaan proklamasi
kemerdekaan Indonesia
 Menyebutkan tokoh-tokoh yang berperan dalam
perumusan naskah proklamasi kemerdekaan
Indonesia
 Mengidentifikasi perubahan-perubahan dalam proses
pengetikan naskah proklamasi kemerdekaan
Indonesia
 Menyebutkan susunan acara proklamasi
kemerdekaan

Sedang

26

Sulit

27

Sedang

28

Sedang

29

Mudah

30

Sedang

31

Mudah

32

 Menunjukkan contoh konstitusi tidak tertulis
(konvensi) di Indonesia
 Menyebutkan tokoh-tokoh perumus dasar negara
Indonesia dalam sidang BPUPKI yang pertama
 Mengidentifikasi rumusan dasar negara yang
dikemukakan oleh Mr. Soepomo dalam sidang
pertama BPUPKI
 Mengidentifikasi hal-hal umum yang dimuat dalam
Undang-undang Dasar

Mudah

33

Mudah

34

Sedang

35

Sedang

36

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL

MAKNA PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN
PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI
KEMERDEKAAN

SUASANA KEBATINAN KONSTITUSI
PERTAMA

UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM

DOKUMEN NEGARA

4

SANGAT RAHASIA
NO

SK /KD

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL
 Menyebutkan waktu terjadinya sidang BPUPKI yang
kedua
 Menyebutkan isi laporan panitia perancang UUD
tanggal 14 Juli 1945
 Menjelaskan tugas utama PPKI

NILAI NILAI YANG TERKANDUNG DALAM
KONSTITUSI PERTAMA

2.3 Menganalisis
hubungan antara
proklamasi
kemerdekaan
dengan UUD
1945

HUBUNGAN ANTARA PROKLAMASI
KEMERDEKAAN DENGAN UUD 1945

2.4 Menunjukkan
sikap positif
terhadap makna
proklamasi
kemerdekaan
dan suasana

SIKAP POSITIF TERHADAP PROKLAMASI
KEMERDEKAAN DAN SUASANA KEBATINAN
KONSTITUSI PERTAMA

 Menyebutkan konstitusi pertama Indonesia
 Mendeskripsikan makna alinea pertama Pembukaan
UUD 1945
 Mengidentifikasi tujuan bangsa Indonesia yang
tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alinea
keempat
 Menunjukkan pokok pikiran ketiga pembukaan UUD
1945 sebagai penjelmaan asas kerohanian Pancasila

 Menjelaskan hubungan antara proklamasi
kemerdekaan dengan UUD 1945
 Menjelaskan hubungan antara Pembukaan UUD 1945
dengan Batang Tubuh UUD 1945
 Mendeskripsikan hubungan Pancasila dengan
Pembukaan UUD 1945

 Menunjukkan sikap nyata menghargai proklamasi
kemerdekaan Indonesia dalam kehidupan sehari-hari
 Menunjukkan contoh sikap positif terhadap makna
proklamasi kemerdekaan dalam lingkungan sekolah

UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM

TINGKAT
KESULITAN

NOMOR
SOAL

Mudah

37

Sedang

38

Mudah

39

Mudah
Sedang

40
41

Sedang

42

Sedang

43

Sulit

44

Sulit

45

Sedang

46

Sedang

47

Mudah

48

Mudah

49

DOKUMEN NEGARA

5

SANGAT RAHASIA
NO

SK /KD
kebatinan
konstitusi
pertama

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL
 Menunjukkan contoh sikap positif terhadap suasana
kebatinan konstitusi pertama dalam lingkungan
sekolah
 Menunjukkan aktivitas yang dapat dilakukan sebagi
perwujudan menghargai proklamasi kemerdekaan
dan suasana kebatinan konstitusi pertama

UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM

TINGKAT
KESULITAN

NOMOR
SOAL

Sedang

50

DOKUMEN NEGARA

6

SANGAT RAHASIA

IDENTITAS PENYUSUN KISI-KISI SOAL
NAMA
NIP
Asal Madrasah
Guru Mata Pelajaran
Kelas yang diajar
AlamatRumah
No. HP
Email

SRI LAELATUL WAHYUNI, S.Pd

UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM