Studi Deskriptif Mengenai Value Schwartz Pada Siswa/i Kelas XI Dengan Latar Belakang Budaya Sunda di SMAN "X" Ciparay.

!
#$% &
!

'()'*

"
" ,
& &

+ &
&

'%
- &
-

-

"


& - & .&

.)
-

& -

"
&
"

&
&

,

/

&


0 ,/1

&

.
&

&

&

-

"
2

&
"

.


&

&

)

"

&
"

-

&

-

&
&


-

& .
& .&

3

& -

.

&
.

&

-

.)


& -

-

& -

"
4
)
"

&

5

! !
"
# !


$$
$' !

%

&
%(&

"

#
#

$* # &

)
+

$$.


$

%

,

%
&

,

&

$/

$0

'/

'$ ,


'$

'$$

(

,

'$'

1 2% 1 ,

'$*

&

'$-

&%3 2( &%3 4


'$
'$
% &%
#

,
1

'.
,

*/

'$. ,

&3

'' +


&

''$

& %

'''

% %

'*

1

*-

&

2% %


4

*5

& %

*5

& %

-/

4

'*$

-$
(

4

'*' 6 +

-$

4

'**
'-

12&3

-$

4

-'

4

--

'-$

1

--

'-'

-.

'-*

%

'--

%

4
& &

' - . 71 8
'-0

1

'-5

% &3

'-)
'.
'.$

& %

-0

%

-0

3

-5

1

./
&

4

./

% &

.$

+

.$
&

3

'.'

+

'.*

+

'.-

+

'..

+

%(

3

3

.$
.*

4
#

#
&3

.*
.*
.-

'.0

+

*$

.-

8

%

*' 9
**

%

3

*-*

%

*--

&

*-. 9

,

8 ; %<

+

0$

1

0$

%

0'
0*

31

& &
31
& &

-'

1

0*
0*

1

& &

-$

..

0/

%

*-'

3

0/

1

*-0

*.

:1

.,

% 7&

*-'

*-$

(

% 7&

*-$

*-

..

0*
%

13

0-

0.
05

- ' $ !&

05

-''

0,

-'* 3

5/

-*
- * $ !&

5$
5$

-*'

5.

-** 3

5)

.$

1

.'

).
)0

7
77
# !

$ $

&

' $

% &%

* $

8

* '

2&

* * 9

&
,
%

% 7&
%
%

% 7&

- $

13

- ' 7

13

- *

&

- -

& !

4

13
13

- .

13

- 0

-)

-$

8 ; %<

% 7&

* -

-5

,

4 %
3

13
%

1 ,

3

&

:

1

$

% 1

1

'

3

1

*

1

-

1

.

+

%

%

3

&
( &
&

( &

1

0

1

13

4

#

1

4

13

4

#

1

4

4 %
4

%

4

:
13

2&

&

:
( &

&

+

4

% 7&

#

1

4

4

&

:

! "# "$
)(

$ *+,(%!- ("( # ,(.#

&"( "#

$ ( ## "$&'(&

4
(

$&'$&(#

(!(% /$ ( (&' / "(0(

(& 12 *# (%(023
(

(

%# !#

3#

3
(

3

+

4

"(!( %#/("#
53 6

78

9

8

:3

7 ;;;;;;;;;;;;;;

3 /

8

78#
8
8

?3 (

(

9

7 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

4

80

@

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
8!

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
A3

3
80

8!

B
D3

!" #$
4

%

&

!

#

4

80

C3

%

4

4

3

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
8!

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
E3

3
80

8!

B
5F3

!" #$
4

4

'(

&

!
4

#
4

C3

'(
3

80

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
8!

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
553

3
80

8!

B
5:3

!" #$
4

80

4

')

&

!
4

#

4

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
8!

C3

')

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

3

*
.

+ ,
0

/

+

1 0

.

0

0
/

.

0
.

4
5

4

G

3 "
3
4

:

4

3 "

4

4

3
"

4

4
3"

<

4

4
4

=

3

"
3

>
?

"
4 4

4
3 "
4
4

3
4

4 4
3 "

4

4

"

4

4
3

A

"

4
3

4

4 4

D

3

E

" 4
4

5F

"
4

3 "
9

(

3
4
4

4
4
3

55

4

3

"

4 4
4

3
5:
5<

"

4

4
3"

4

3"
4

3
3

4

4

5=
5>

3 "
"

3"
4

4
3
3

4

3 "

5?
3
4
5A

4

3 "
3

2 0
.

0
.

0
.

0
.

0
.

/

.

0
.

4

3"

5D
3
5E
:F

"

4

3
3

4
4

3 "

4
3

:5
::

"

3 "
4

" 4
4

3

4
3 "
4

3

"

4

:<

3
4

:=

"

4

4
4

*
:>

4

4 3 "
3

4
3

4
3
3 "

:?
:A

3
4

4

" 4

3

4
4

:D

3 "

4
4
"

:E

Dokumen yang terkait

Budaya Kerja Pengusaha Butik Studi Deskriptif Pada Pengusaha Butik di Sun Plaza Medan

0 77 106

Televisi Dan Budaya Populer (Studi Korelasional Pengaruh Terpaan Tayangan Drama Asia (Korea) di Indosiar terhadap Perilaku Budaya Populer di Kalangan Siswa/i SMAN 1 Medan)

1 33 137

Perilaku Komuniksi Mahasiswa Ambon (Studi Deskriptif Mengenai Perilaku Komuniksi mahasiswa Ambon Dalam Berinteraksi Dengan Mahasiswa Sunda Di Perguruan Tinggi Kota Bandung)

0 9 1

Perilaku Komunikasi Guru Bahasa Sunda Pada Pemahaman Siswa (Studi Deskriptif Tentang Perilaku Komunikasi Guru Bahasa Sunda Pada Pemahaman Siswa di SMAN 15 Bandung Dalam Proses Belajar Mengajar)

0 8 1

Pola Komunikasi Etnis Thionghoa Dengan Warga Sunda (Studi Deskriptif Mengenai Pola Komunikasi Etnis Thionghoa Dengan Warga Sunda di Jalan Cibadak Kota Bandung)

0 4 88

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Solidaritas Sosial Dalam Komunitas Punk Dengan Studi Deskriptif Pada Komunitas Punk Simpang Aksara Medan

0 0 8

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah - Budaya Kerja Pengusaha Butik Studi Deskriptif Pada Pengusaha Butik di Sun Plaza Medan

0 1 28

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah - Strategi Komunikasi Dalam Sosialisasi Budaya Organisasi (Studi Deskriptif Mengenai Strategi Komunikasi Dalam Sosialisasi Budaya Organisasi Di Departemen Sales & Marketing Hotel Danau Toba International Medan)

0 0 8

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Budaya Pop Lagu Korea di Medan Sumatera Utara (Studi Deskriptif : Pada Komunitas Cassiopeia Medan)

0 0 10

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah - Studi Deskriptif Nasyid Pada Pondok Pesantren Raudhatul Hasanah Di Medan

0 0 19