KISI KISI SOAL UAS SMA KLS XII 12 TH. 20
KISI-KISI SOAL BASA SUNDA
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kurikulum acuan
No.
Urut
1
2
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Soreang
BASA SUNDA
XII / 1
KTSP
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
11.1 Mampu menyimak, 11.2.2 Bercerita
memahami,dan mnang (ngadongeng)
gapi berbagai wacana
lisan
berupa
lagu
kawih / tembang cerita
wayang
11.3.2 Berbicara atau
11.2 Mampu mengung bercerita
kapkan pikiran, perasa
an, dan keinginan seca
ra lisan dalam rapat,
informasi faktual, berita
atau
pengumuman,
wawancara, dan drama
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penulis
Jenis Kegiatan
Materi
Ngaregepkeun
Dongeng
Paguneman/
Wangkongan
:
:
:
:
90 menit
45 soal
Ade Yayah Warnasari, S.Pd
UAS
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
1. Menyebutkan arti dari kata
“Lentah-lenteh”
dalam
dongeng si Boncel
2. Menjelaskan
apa
yang
dimaksud dengan Kabulakabale dalam Dongeng
3. Menyebutkan nilai-nilai unsur
estetika dalam dongeng
4. Menyebutkan
unsur-unsur
dalam dongeng
5. Memilih tema dari cerita
dongeng
6. Menyebutkan
macammacam dongeng
C2
PG
1
C2
PG
2
C2
PG
3
C2
PG
4
C2
PG
5
C2
PG
6
7. Menjelaskan arti dari kata
pamohalan
8. Memilah salah satu kalimat
dari paguneman
yang
mengandung unsur atikan
9. Memilih salah satu isi
paguneman
yang
isi
ceritanya
berdasarkan
pengalaman
10. Menjelaskan kata leksikal
dan gramatikal
11. Menjelaskan kalimat transitif
C2
PG
7
C2
PG
8
C2
PG
9
C2
PG
10
C2
PG
11
Indikator Soal
No.
Urut
Standar Kompetensi
3
11. 3 Mampu membaca,
memahami dan menang
gapi berbagai wacana
tulis berupa bahasan,
biografi, novel, dan lapo
ran jurnalistik.
Kompetensi Dasar
11.4.3 Menulis artikel
dengan memper hatikan
identitas, isi, bahasa,
kualitas, dan kesim
pulan.
Materi
Membaca Artikel
Indikator Soal
12. Menjelaskan arti dari artikel
13. Menjelaskan istilah tatanen
14. Memilih arti yang tepat dari
kata rampak dalam kandaga
kecap dari artikel
15. Menyebutkan
arti
dari
ngawuluku
16. Memilih arti kata dari sawah
tadah hujan
17. Menyebutkan
istilah-istilah
tatanen
18. Menjelaskan arti kalimat
intransitif
19. Menyebutkan
kalimat
perintah yang fungsinya
ngajurung
20. Memilih kalimat perintah
yang fungsinya melarang
21. Menjelaskan kandaga kecap
22. Memilih arti kata yang tepat
dari istilah bebegig
23. Memilih ragam basa hormat
24. Menjelaskan
arti
dari
peribahasa
25. Menjelaskan arti dari kata
taneuh lendo
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
C2
C2
PG
PG
PG
12
13
14
C2
PG
15
C2
PG
16
C2
PG
17
C2
PG
18
C2
PG
19
C2
PG
20
C2
C2
PG
PG
21
22
C2
C2
PG
23
24
C2
PG
25
No.
Urut
4
6
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
11.2 Mampu mengung 11.3.3 Membaca laporan
kapkan pikiran, perasa jurnalistik perjalanan
an, dan keinginan seca (lalampahan)
ra lisn dalam rapat, infor
masi faktual, berita/pe
ngumuman, wawancara
dan drama.
11.3 Mampu membaca,
memahami, dan menag
gapi berbagai wacana
tulis yang berupa baha
san, biografi, novel, dan
laporan jurnalistik perja
lanan
Materi
Drama
Laporan Jurnalistik
Perjalanan
11.4.1Menulis carita pondok yang berkaitan
dengan ciri-ciri, ide, dan
alur cerita, penokohan,
konflik, latar, dan sudut
pandang.
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
26. Menjelaskan arti dari kata
meresensi buku
27. Menjelaskan,
apa
yang
menyebabkan
perbedaan
paham antara orang tua dan
anak muda dalam cerita
“Dulag Nalaktak”
28. Menyebutkan warisan dari
mana, asalnya bedug dari
Desa Cirahong itu
29. Menyebutkan nama buku
yang isinya sisindiran
30. Menyebutkan siapa penga
rang dari buku “Dulag
Nalaktak”
31. Menyebutkan suara dari
dulag nalaktak
32. Menjelaskan arti resensi
C2
PG
26
C2
PG
27
C2
PG
28
C2
PG
29
C2
PG
30
C2
PG
31
C2
PG
32
33. Menyebutkan kedua Patih
yang mengajak mengadu
ayam dengan Ciung Wana
ra.
34. Menjelaskan
pendapat,
mengenai sifat dari Ciung
Wanara
35. Menjelaskan cerita drama
yang
menggambarkan
konflik
manusia
dalam
wangun dialog
36. Menyebutkan selain dialog,
cerita dalam drama bisa di
C2
PG
33
C2
PG
34
C2
PG
35
C2
PG
36
Indikator Soal
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
PG
37
38. Menjelaskan apa sebabnya
Linda dan keluarganya di
Irlandia
yang
sengaja
menyewa penginapan di
London, sewaktu lebaran di
Inggris
39. Menyebutkan maksud dari
halal bihalal untuk orang
Indonesia yang ada di
Inggris
40. Menyebutkan
pribahasa
yang artinya tetep memegag
teguh budaya sendiri, jang
an sampai kalah oleh buda
ya luar.
C2
PG
38
C2
PG
39
C2
PG
40
41. Menjelaskan arti dari kata
purwadaksi
42. Memilih arti dari kata pugag
yang terdapat pada kandaga
kecap
43. Menyebutkan kata pangan
teur, sesuai dengan kalimat
C2
PG
41
C2
PG
42
C2
PG
43
44. Menjelaskan maksud dari
artinya carpon
45. Menjelaskan yang menjadi
C2
PG
44
C2
PG
45
Indikator Soal
gambarkan dengan apalagi?i
37. Menjelaskan,
supaya
suasana dalam drama lebih
menarik, bisa dilengkapi
dengan iringan musik
7
11.4 Mampu mengung
kapkan pikiran, perasa
an, dan keinginan dalam berbagai ragam tulisan yang berbentuk
cerita pendek, laporan
kegiatan, dan resensi
buku
Carita Pondok
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal
penyebab tetangga Ki Adun
cepat-cepat
berdatangan
dengan
berbondongbondong
46. Menjelaskan maksud dari
arti talawengkar
47. Menyebutkan nama anak
nya Ki Adun
48. Menyebutkan macam-macm
syarat dalam tujuh bulanan
49. Menjelaskan bagaimana sifat
Ki Adun setelah menjadi
orang kaya
50. Menjelaskan
arti
kata
ngadagdag, yang terdapat
pada kandaga kecap
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
PG
46
C2
PG
47
C2
PG
48
49
C2
PG
50
Soreang, 2 Desember 2014
Guru Mata Pelajaran Basa Sunda
Ade Yayah Warnasari, S.Pd
NIP 19670616 200801 2 005
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kurikulum acuan
No.
Urut
1
2
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Soreang
BASA SUNDA
XII / 1
KTSP
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
11.1 Mampu menyimak, 11.2.2 Bercerita
memahami,dan mnang (ngadongeng)
gapi berbagai wacana
lisan
berupa
lagu
kawih / tembang cerita
wayang
11.3.2 Berbicara atau
11.2 Mampu mengung bercerita
kapkan pikiran, perasa
an, dan keinginan seca
ra lisan dalam rapat,
informasi faktual, berita
atau
pengumuman,
wawancara, dan drama
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penulis
Jenis Kegiatan
Materi
Ngaregepkeun
Dongeng
Paguneman/
Wangkongan
:
:
:
:
90 menit
45 soal
Ade Yayah Warnasari, S.Pd
UAS
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
1. Menyebutkan arti dari kata
“Lentah-lenteh”
dalam
dongeng si Boncel
2. Menjelaskan
apa
yang
dimaksud dengan Kabulakabale dalam Dongeng
3. Menyebutkan nilai-nilai unsur
estetika dalam dongeng
4. Menyebutkan
unsur-unsur
dalam dongeng
5. Memilih tema dari cerita
dongeng
6. Menyebutkan
macammacam dongeng
C2
PG
1
C2
PG
2
C2
PG
3
C2
PG
4
C2
PG
5
C2
PG
6
7. Menjelaskan arti dari kata
pamohalan
8. Memilah salah satu kalimat
dari paguneman
yang
mengandung unsur atikan
9. Memilih salah satu isi
paguneman
yang
isi
ceritanya
berdasarkan
pengalaman
10. Menjelaskan kata leksikal
dan gramatikal
11. Menjelaskan kalimat transitif
C2
PG
7
C2
PG
8
C2
PG
9
C2
PG
10
C2
PG
11
Indikator Soal
No.
Urut
Standar Kompetensi
3
11. 3 Mampu membaca,
memahami dan menang
gapi berbagai wacana
tulis berupa bahasan,
biografi, novel, dan lapo
ran jurnalistik.
Kompetensi Dasar
11.4.3 Menulis artikel
dengan memper hatikan
identitas, isi, bahasa,
kualitas, dan kesim
pulan.
Materi
Membaca Artikel
Indikator Soal
12. Menjelaskan arti dari artikel
13. Menjelaskan istilah tatanen
14. Memilih arti yang tepat dari
kata rampak dalam kandaga
kecap dari artikel
15. Menyebutkan
arti
dari
ngawuluku
16. Memilih arti kata dari sawah
tadah hujan
17. Menyebutkan
istilah-istilah
tatanen
18. Menjelaskan arti kalimat
intransitif
19. Menyebutkan
kalimat
perintah yang fungsinya
ngajurung
20. Memilih kalimat perintah
yang fungsinya melarang
21. Menjelaskan kandaga kecap
22. Memilih arti kata yang tepat
dari istilah bebegig
23. Memilih ragam basa hormat
24. Menjelaskan
arti
dari
peribahasa
25. Menjelaskan arti dari kata
taneuh lendo
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
C2
C2
PG
PG
PG
12
13
14
C2
PG
15
C2
PG
16
C2
PG
17
C2
PG
18
C2
PG
19
C2
PG
20
C2
C2
PG
PG
21
22
C2
C2
PG
23
24
C2
PG
25
No.
Urut
4
6
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
11.2 Mampu mengung 11.3.3 Membaca laporan
kapkan pikiran, perasa jurnalistik perjalanan
an, dan keinginan seca (lalampahan)
ra lisn dalam rapat, infor
masi faktual, berita/pe
ngumuman, wawancara
dan drama.
11.3 Mampu membaca,
memahami, dan menag
gapi berbagai wacana
tulis yang berupa baha
san, biografi, novel, dan
laporan jurnalistik perja
lanan
Materi
Drama
Laporan Jurnalistik
Perjalanan
11.4.1Menulis carita pondok yang berkaitan
dengan ciri-ciri, ide, dan
alur cerita, penokohan,
konflik, latar, dan sudut
pandang.
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
26. Menjelaskan arti dari kata
meresensi buku
27. Menjelaskan,
apa
yang
menyebabkan
perbedaan
paham antara orang tua dan
anak muda dalam cerita
“Dulag Nalaktak”
28. Menyebutkan warisan dari
mana, asalnya bedug dari
Desa Cirahong itu
29. Menyebutkan nama buku
yang isinya sisindiran
30. Menyebutkan siapa penga
rang dari buku “Dulag
Nalaktak”
31. Menyebutkan suara dari
dulag nalaktak
32. Menjelaskan arti resensi
C2
PG
26
C2
PG
27
C2
PG
28
C2
PG
29
C2
PG
30
C2
PG
31
C2
PG
32
33. Menyebutkan kedua Patih
yang mengajak mengadu
ayam dengan Ciung Wana
ra.
34. Menjelaskan
pendapat,
mengenai sifat dari Ciung
Wanara
35. Menjelaskan cerita drama
yang
menggambarkan
konflik
manusia
dalam
wangun dialog
36. Menyebutkan selain dialog,
cerita dalam drama bisa di
C2
PG
33
C2
PG
34
C2
PG
35
C2
PG
36
Indikator Soal
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
PG
37
38. Menjelaskan apa sebabnya
Linda dan keluarganya di
Irlandia
yang
sengaja
menyewa penginapan di
London, sewaktu lebaran di
Inggris
39. Menyebutkan maksud dari
halal bihalal untuk orang
Indonesia yang ada di
Inggris
40. Menyebutkan
pribahasa
yang artinya tetep memegag
teguh budaya sendiri, jang
an sampai kalah oleh buda
ya luar.
C2
PG
38
C2
PG
39
C2
PG
40
41. Menjelaskan arti dari kata
purwadaksi
42. Memilih arti dari kata pugag
yang terdapat pada kandaga
kecap
43. Menyebutkan kata pangan
teur, sesuai dengan kalimat
C2
PG
41
C2
PG
42
C2
PG
43
44. Menjelaskan maksud dari
artinya carpon
45. Menjelaskan yang menjadi
C2
PG
44
C2
PG
45
Indikator Soal
gambarkan dengan apalagi?i
37. Menjelaskan,
supaya
suasana dalam drama lebih
menarik, bisa dilengkapi
dengan iringan musik
7
11.4 Mampu mengung
kapkan pikiran, perasa
an, dan keinginan dalam berbagai ragam tulisan yang berbentuk
cerita pendek, laporan
kegiatan, dan resensi
buku
Carita Pondok
No.
Urut
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal
penyebab tetangga Ki Adun
cepat-cepat
berdatangan
dengan
berbondongbondong
46. Menjelaskan maksud dari
arti talawengkar
47. Menyebutkan nama anak
nya Ki Adun
48. Menyebutkan macam-macm
syarat dalam tujuh bulanan
49. Menjelaskan bagaimana sifat
Ki Adun setelah menjadi
orang kaya
50. Menjelaskan
arti
kata
ngadagdag, yang terdapat
pada kandaga kecap
Tahapan
Berpikir
Bentuk
Soal
No. Soal
C2
PG
46
C2
PG
47
C2
PG
48
49
C2
PG
50
Soreang, 2 Desember 2014
Guru Mata Pelajaran Basa Sunda
Ade Yayah Warnasari, S.Pd
NIP 19670616 200801 2 005