RKH TK SEMESTER 2 TEMA ALAM SEMESTA

  RKH TK SEMESTER 2 TEMA ALAM SEMESTA RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT Hari /Tgl : SENIN Semester : II Minggu Ke : XV

  Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

  HASIL ALAT berani bertanya dan menjawab pertanyaan membilang/menyebut urutan bilangan 1 -20. menggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis, pensil warna, krayon, arang, dan bahan-bahan alam) dengan rapi. memegang pensil dengan benar (antara ibu jari dan 2 jari sederhana

  Upacara bendera ± 15 Menit

• Tiang bendera Guru dan anak Observasi
• Anak dapat menjawab pertanyaan dari guru tentang alam semesta.
• Anak dapat mneyebutkan bilangan 1- 20 dengan benar.
• Anak dapat menggambar benda langit seperti bintang, bulan, matahari.
• Anak dapat mennuliskan kata bintang, bulan dan matabari dengan benar.

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Salam, membaca, surah-surah dan berdo'a  Bercakap-cakap / Tanja Jawab tentang alam semesta

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

• Pemberian tugas: menyebut bilangan 1- 20 (KB 1)
• Pemberian Tugas menggambar bebas benda langit bintang, bulan, matabari (KH.1)
• Pemberian Tugas memegang pensil dengan benar menulis kata bintang bulan, matabari di bawah gambar (KH,22)

  ISTIRAHAT

• Air serbit

   Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah Anak Krayon Pensil, Buku

  Observasi Hasil Karya Hasil Karya

   makan bermain di luar kelas - Bekal anak menyebutkan berbagai bunyi suara tertentu.

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

• Anak dapat menyebutkan berbagai suara-suara binatang malam.
• BCC: meniru / menyebut suara-suara binstang malam (burung hantu, jangkrik) (MK.3)
• Kesimpulan - Do'a Salam

  Guru Anak Observasi

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT Hari /Tgl : SELASA Semester : II Minggu Ke : XV

  Penilaian Perkembangan Anak Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media

  HASIL ALAT

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

  Salam, membaca, surah-surah dan berdo'a

   Bercakap-cakap

   menirukan kembali 4-5 urutan kata - Anak dapat menirukan kata Matahari

• Guru dan anak Observasi menirukan kata-kata sebanyak 4 kata : muncul disiang hari

  " Matahari muncul di stang hari" (MB.2)

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

  menunjuk dan mencari seban- - Anak dapat menunjukkan benda

• Pemberian tugas: Guru anak Observasi banyaknya benda, hewan,tanaman langit yang kelihatan pada malam

  Menunjukkan benda langit yang kelihatan di Buku yang mempunyal nama, bentuk, hari Malam hari. (KW 6) ukuran, atau -ciri tertentu

• Pemberian Tugas Plastisin Observasi menciptakan berbagai bentuk - Anak dapat membuat bintang dan menbuat bentuk bintang dan bulan dari plastisin tentang menggunakan playdough bulan dari plastisin matahari.

  (FH.14) tanah liat / pasir dan lain-lain . mnggambar bebas dengan berbagai - Anak dapat menggambar bintang

• Pemberian Tugas Pensil, Buku Hasil Karya media (kapur tulis, warna krayon, dengan baik menggambar bintang (FH.1) garnbar arang, spidol dan bahan-bahan alam) dengan rapi

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

  Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah - Air serbit

   - Bekal anak makan bermain di luar kelas

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

  mennyebutkan do'a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan sesuai dengan keyakinan

• Anak dapat menghafal do'a-do'a pendek
• Praktik langsung Berdo'a (menghafal do'a-do'a pendek) (NAM.8)
• Do'a Salam

  Semua anak Observasi

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT Hari /Tgl : RABU Semester : II Minggu Ke : XV

  Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

  HASIL ALAT Berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang Membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awal - yang sama dan suku kata akhir yang sama dan lain-lain

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Salam, membaca, surah-surah dan berdo'a  Praktik langsung :

• Anak dapat berdiri dengan tumit dari hitungan 1-10 dengan benar
• Anak dapat menjawab pertanyaan awalan dan akhiran yang sama dari guru
• Guru dan anak
• Semua anak

   Berdiri dengan tumit dengan hitungan 1-10 (FK.5)

  Observasi Observasi

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

• Tanya Jawab Kata yang berakhiran yang sama Malam - Dalam Kata yang berawalan yang sama: Bulan - Bukan ( KM.

  Guru anak Observasi

• Pemberian Tugas Gambar Penugasan Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar bintang ( KB.6)
• Pemberian Tugas Krayon Hasil Karya mewarnai benda-benda langit Bulan - Bintang ( KB.6) menghubungkan / memasang- - Anak dapat menghubungkan lean lambang bilangan dengan lambang bilangan dengan gambar

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit) - Air serbit

  benda bintang Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah 

• Bekal anak makan bermain di luar kelas

  Mewarnai bentuk gambar - Anak dapat mewarnai gambar bulan sederhana dan bintang

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

  menyanyi lagu-lagu keagamaan - Anak dapat menyanyikan lagu-lagu - Praktik langsung Semua anak Observasi keagamaan menyanyi lagu lagu keagamaan

  (NAM.3)

• Kesimpulan - Do'a Salam

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

  Hasil Karya

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

  LKS Pola dan gunting

  IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

   Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah makan. Makan snack, sambil berbagi bekal yang di bawa dari rumah, bermain

  III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

   PL: Menggunting bentak bulan

  (Kw.8)

   ada bulan dan bintang. Siang ada matahari.

   PT: Mengelompokkan benda menurut waktu: Bila malam

   TJ: Mengapa bila siang keadaan terang? (karena ada Matahari) (MK.2)

   Menyanyikan lagu "Bintang Kecil" Anak dan guru

  RENCANA KEGIATAN HARlAN Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT Hari /Tgl : KAMIS Semester : II Minggu Ke : XV

   Apersepsi kegiatan ,menyapaikan tujuan pembelajaran

   Absen anak

   Membaca doa sebelum belajar, ayat empat, doa untuk ibu bapak dll

   Memberi dan membalas salam

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Anak dapat menjawab pertanyaan sederhana  Anak mampu mengelompokkan benda menurut waktu  Anak dapat menggunting bentuk bulan dengan pola lingkaran dengan rapi  Anak dapat memelihara hasil karya nya sendiri

   Anak dapat menyanyi lagu anak- anak

  HASIL ALAT menyanyi lebih dari 20 lagu anak- anak mengungkapkan sebab akibat mengelompokkan benda dengan berbagai a menurut ciri-ciri tertentu menggunting dengan bagai media berdasarkan bentuk pola lingkaran memelihara milik sendiri

  Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

• Air serbit
• Bekal anak

   Menyanyikan lagu "Ambilkan Bulan"

   Apersepsi kegiatan ,

  IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

   Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah makan. Makan snack, bermain

  III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

   PL: Mewarnai bentuk bulan, bintang dala ukuran besar

   PT: Menunjuk benda-benda yang ada dilangit pada malam hari

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

   PL: Menyanyi lagu "Bintang Kecil" (MK.10) Anak dan guru

   menyapaikan tujuan pembelajaran

   Memberi dan membalas salam  Membaca doa sebelum belajar, ayat empat, doa untuk ibu bapak dll  Absen anak

   Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan  Informasi kegiatan besok hari

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Anak dapat mewarnai gambar dengan rapi  Anak dapat menyanyi lagu

   Anak dapat membalas salam dengan sopan  Anak dapat menyanyi dengan baik  Anak dapat menunjuk benda- benda dilangit pada malam hari

  HASIL ALAT Selalu memberi dan membalas salam menyanyi lebih dari 20 lagu anak- anak menunjuk dan memberikan keterangan yang berhubungan dengan posisi eterangan tempat mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapi

  Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT Hari /Tgl : JUM’AT Semester : II Minggu Ke : XV

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

   Doa, salam

   Menyanyikan lagu-lagu Keagamaan LKS, pensil warna menyanyikan lagu-lagu keagamaan keagamaan dengan baik dan tertib "Rukun Islam", "Rukun Iman",

   Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan  Informasi kegiatan besok hari

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Bercerita: Pengalaman anak waktu melihat bulan, bintang, matahari (MK. 11)  PT: Memperkirakan ucutan besar kecil benda pada lembar kerja

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

   Guru menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran Anak dan guru

   Berhitung dari 1-20

   Apersepsi kegiatan

   Menyanyikan lagu "Bismillah"  Membaca doa sebelum belajar , ayat empat, doa untuk ibu bapak dll  Absen anak

   Memberi dan membalas salam

   Anak mampu menggambar dengan meniru membuat garis bentuk bintang

   Doa, salam

   Anak mampu menceritakan pengalaman waktu melihat bulan, bintang, dan matahari  Anak dapat memperkirakan gambar bentuk dari kecil ke besar

   Anak mampu berhitung 1- 20 dengan baik

   Anak bersyair dengan baik

  ALAT HASIL bersyair yang bernafaskan agama membilang!menyebut urutan bilangan dari 1-20 bercerita menggunakan kata aku, saya, kamu, dia, mereka menyusun benda dari besar mil atau sebaliknya menggambar bebas dari benuk dasar titk, lingkaran, segitiga, segi empat

  Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT Hari /Tgl : SABTU Semester : II Minggu Ke : XV

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

   PT: Meniru membuat garis bentuk bintang LKS pensil Hasil Karya anak

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

  Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah

   makan.

  Makan snack, bermain

   IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

  PL: Mampu menunjukkan hasil kerja

   Anak mampu menunjukkan hasil karyanya  Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan

   sendiri Anak dan guru menyanyikan lagu

   "matahariku"me  Informasi kegiatan besok hari melaksanakan kegiatan

  Doa, salam

   ndiri sampai selesai

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SENIN Semester : II Minggu Ke : XVI

  Penilaian Perkembangan Anak Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media

  HASIL ALAT

• Anak dapat mengikuti upacara Upacara bendera ± 15 Menit - Tiang bendera UpacarA bendera (SEM.14) bendera

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

  Memberi dan membalas salam  Guru dan anak

  Membaca do'a

   Absen  Appersepsi

   Bercakap-cakap tentang macam- - Anak dapat bercakap-cakap tentang Bercakap-cakap tentang gejala alam

   macam gejala alam macam-macam gejala alam

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

• Pemberian tugas Anak, buku, PT: Menggambar suasana hujan - Anak dapat menggambar suasana

  Membaca buku cerita bergambar tentang gambar dan

  " sepeda baru " krayon

• Pemberian tugas Gambar payung Mengerjakan Maze naik sepeda menuju rumah KP gunting dan
• Pemberian tugas gambar payung Menggambar sepeda dengan pensil warna FH)

  Air, serbet, alat hujan bermain diluar

  ISTIRAHAT

  PT: Meniru pola bentuk payung - Anak dapat meniru pola bentuk payung  Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah makan

• Anak dapat menggunting gambar PT: Menggunting gambar payung payung bermain di luar kelas

   IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

  Menyebutkan perbedaan - Anak dapat menyebutkan - Anak tanya jawab tentang perbedaan gambar dua buah Anak dan Guru Observasi gambar dua buah payung perbedaan gambar dua buah payung payung

• Diskusi (yang telah dilaksanakan)
• Umpan balik
• Informasi untuk esok
• Salam - pulang

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SELASA Semester : II Minggu Ke : XVI

  Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

  HASIL ALAT Bercakap-cakap menolong orang yang kebanjiran PT: Menyusun balok-balok membentuk bendungan PT: Meneruskan kalimat tentang nama-nama gejala alam sesuai dengan gambar PT: Mewarnai gambar orang Kebanjiran

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Memberi dan membalas salam

   Membaca do'a  Absen 

  Appersepsi  Bercakap-cakap menolong orang kebanjiran

• Anak dapat bercakap-cakap tentang macam-macam gejala alam
• Anak dapat menggambar suasana hujan
• Anak dapat meniru pola bentuk payung
• Anak dapat menggunting gambar payung

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

  Balok Anak Gambar Krayon

• Anak menyusun balok-balok membentuk bendungan
• Anak meneruskan kalimat tentang nama-nama gejala alam sesuai dengan gambar
• Anak mewarnal gambar orang kebanjiran

  ISTIRAHAT

  Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah Air, serbet, alat

   bermain diluar makan bermain di luar kelas

   IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

  bercakap-cakap sebab akibar - Anak dapat menyebutkan - Anak bercakap-cakap sebab akibat banjir Anak dan Guru banjir perbedaan gambar dua buah payung

• Diskusi (yang telah dilaksanakan)
• Umpan balik
• Informasi untuk esok
• Salam - pulang

  Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

  RENCANA KEGIATAN HARlAN Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : RABU Semester : II Minggu Ke : XVI

  Penilaian Perkembangan Anak Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media

  HASIL ALAT

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Memberi dan membalas salam Membaca do'a

   Absen  Appersepsi

   TJ: tentang perbuatan yang benar - Anak dapat mengetahui perbuatan Anak tanya jawab tentang perbuatan yang benar

   dan salah yang benar dan salah dan yang salah

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit) Anak

  PT: Menirukan suara petir dan - Anak dapat menirukan suara petir

• Anak meniru suara petir dan guntur guntur dan guntur

  PT: Mengurutkan pola gambar - Anak dapat mengurutkan pola

• Anak mengurutkan pola gambar, awan, hujan, petir Gambar awan, hujan, petrir, awan, hujan, .... gambar awan, hujan, petrir, awan, awan hujan, ..... Dst krayon

  Dst hujan, .... Ost PT: Menggambar suasana hujan - Anak dapat menggambar suasana

• Anak menggambar suasana hujan disertai petir disertai petir hujan disertai petir

  ISTIRAHAT

  Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah Air, serbet, alat

   bermain diluar makan

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

• Diskusi (yang telah dilaksanakan)
• Umpan balik
• Informasi untuk esok
• Salam - pulang

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : KAMIS Semester : II Minggu Ke : XVI

  Penilaian Perkembangan Anak Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media

  HASIL ALAT

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

  Memberi salam

    Do'a mau balajar Absen

   Diri anak  Menyanyi lagu tik-tik bunyi hujan (MK)

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit) Diri anak

• Anak tampil di depan umum
• Berani tampil di depan kelas untuk menyanyi Berani tampil di depan umum

  (SEM)

• Anak dapat mewarna dan enggunting
• Menggunting gambar jas hujan (FH) Kertas Menggunting bebas

  Gunting

• Anak dapat menulis angka 1-5 hujan
• Membilang 1- 5 nama-nama benda yang bisa Membilang menyebutkan disertai petir digunakan waktu hujan (KB) urutan bilangan 1- 5 - Anak dapat menulis huruf "Hujan"
• Menulis tulisan hujan Kertas, pensil

   Cuci tangan  Do'a mau makan

  ISTIRAHAT

  Air, serbet, alat bermain diluar

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

• Diskusi (yang telah dilaksanakan)
• Menyanyi lagu anak-anak
• Informasi untuk esok
• Do'a
• Salam

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : JUM’AT Semester : II Minggu Ke : XVI

  Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

  HASIL ALAT menceritakan pengalaman atau kejadian secara sederhana dengan urut memasangkan benda sesuai pasagan pasangannya

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Memberi dan membalas salam

   Membaca doa sebelum belajar , ayat empat, doa untuk ibu bapak dll  Absen anak. Apersepsi kegiatan

   Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran  Bercerita: Proses terjadinya hujan

  Guru dan anak

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

   PT: Menyusun kepingan puzzle Puzzle

   Anak mampu menceritakan proses terjadinya hujan secara berurutan  Anak ,mampu menyusun atau

   Umpan balik

   Bernyanyi lagu-lagu yang bernafaskan agama

  Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SABTU Semester : II Minggu Ke : XVI

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  VCD Senam Makanan

   Informasi kegiatan besok hari  Doa, salam

  mentaati peraturan yang ada menarii/senam menurut musik yang didengar mengurus dirinya sendiri apa bantuan (Makan) mengekspresikan gerakan sesuai dengan syair lagu atau centa memasangkan kepingan puzzle sesuai dengan pasangannya

   Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan

   Makan snack, bermain

   Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah makan.

  ISTIRAHAT

   PL: Makan tambahan yang bergizi

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

   Anak dapat bergerak dengan  PL: Berbaris dengan rapi  PL: Senam sehat ceria

   Anak dapat makan sendiri tanpa disuapi

   Anak dapat mengikuti gerakan senam dengan lincah menurut musik yang didengar

   Anak dapat berbaris dengan rapi

  HASIL ALAT

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Appersepsi  Tanya jawab

   Macam-macam ciptaan Allah Anak guru Observasi

   Salam dan berdo'a sebelum kegiatan, membaca surah-surah pendek

• Anak dapat menyebutkan macam- macam ciptaan Allah dengan benar

II. KEGIATAN INTI (±60 menit) Buku, tulis semua Observasi

  Menulis nama sendiri dengan lengkap - Anak dapat meniru tulisan warna - Pemberian tugas Pensil warni pelangi dengan benar Menulis warna warmi pelangi Menggambar bebas dari bentuk - Anak dapat menggambar bentuk - Pemberian tugas Buku gambar Hasil karya dasar titik, garis lengkung, lingkaran pelangi dengan benar Menggambar gambar garis lengkung jadi bentuk bentuk gambar segitiga segiempat (FH.2) gambar pelangi pelangi, pensil observasi

  Anak langsung

• Pemberian tugas Menyanyi lagu-lagu keagamaan - Anak dapat menyanyi dengan lafal Menyanyi lagu-lagu " Pelangi - pelangi " yang baik dan benar

  ISTIRAHAT

  Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah Air, serbet, ekal

   anak, main diluar makan Bermain dan didalam

   IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

  Mencoba dan menceritakan

• Bercakap-cakap sebab akibat banjir

  Guru, Anak Observasi tentang apa yang terjadi jika : Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur, proses warna dicampur pertumbuhan tanaman,

• Umpan balik macam-macam rasa dst (KP.4)
• Informasi untuk esok
• Do'a pulang dan salam

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SENIN Semester : II Minggu Ke : XVII

  Penilaian Perkembangan Anak Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media

  HASIL ALAT

  Upacara bendera ± 15 Menit - Tiang bendera

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

  Do' mau belajar

   Absensi  Asmaul Husna

   Memelihara kebersihan lingkungan Bercakap-cakap tentang kebersihan lingkungan  misal: - Anak dapat memelihara kebersihan tidak mencoret-coret tembok, lingkungan membuang sampah pada tempatnya

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

  (Nam26)

• Tanya Jawab Mengapa terjadi banjir Anak Observasi Mengungkapkan sebab akibat - Anak dapat mengetahui sebab akibat misal: mengapa kita lapar, dsb terjadi sesuatu
• Anak bergerak sesuai irama musik: Anak Observasi (KP.6)

  TIK TIK BUNYI HUJAN Gerakan bebas sesuai dengan - Anak dapat bergerak sesuai irama irama (FK. 11)

• Anak mewarnai gambar orang sedang kebanjiran Anak, LKS, Hasil karya Mewarnai bentuk gambar - Anak dapat mewarna dengan rapi

  Crayon sederhana (FH.27)

  ISTIRAHAT

   Do'a mau belajar

• Air serbit
• Bekal anak

   Cuci tangan, main di luar  Do'a habis makan

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

• Kesimpulan hari ini
• Informasi hari besok
• Salam - Penutup (Do'a)

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SELASA Semester : II Minggu Ke : XVII

  Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

  HASIL ALAT

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Salam  berdo'a sebelum belajar membaca ayat 4 dan do'a ibu bapak

   Pl membaca do'a hendak belajar (Nam 8) Membaca do'a sebelum minum obat

• Menyebutkan, Berdo'a berdo'a sebelum dan sesudah kegiatan sesuai keyakinan.
• Mengungkapkan sebab akibat
• Mengulang kalimat yang telah didengarnya.
• Mencetak sesuai dengan m
• Anak dapat membaca do'a lafaz yang benar
• Anak dapat mengungkapkan terjadi- nya sesuatu
• Anak dapat mengulang kalimatyang telah didengarnya.
• Anak dapat menggambar dengan

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

• BC. Mengungkapkan asal terjadinya pelangi (KP 6)
• PT. Mengulang kalimat yang telah didengarnya (KP 6)
• PT. Menggambarkan pelangi dengan menggunakan
pensil warna (Fh 4)

  ISTIRAHAT

  Cuci tangan, berdoa

   Bermain  menggunakan peralatan yang ada.

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

• TJ. Kapan terjadinya pelangi ( Sem 23)
• Kesimpulan hari ini
• Informasi untuk hari esok
• salam
• Do'a

  RENCANA KEGIATAN HARlAN Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : RABU Semester : II Minggu Ke : XVII

  Penilaian Perkembangan Anak Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media

  HASIL ALAT

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

  Memberi dan membalas salam

   Membaca AI - Fatihah  Membaca do'a belajar

   Berdo'a sebeium dan sesudah - Agar anak dapat berdo'a dengan baik Pl membaca do'a ibu bapak (Nam)

   melaksanakan kegiatan sesuai dan benar. dengan keyakinan

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

  Membuat urutan bilangan 1- 20 - Agar anak dapat membuat urutan

• PT: Membuat urutan bilangan 1- 20 dengan bentuk dengan benda-benda bilangan dengan benar.

  segitiga Gambar

  Mencocok bentuk telah didengarnya. - Agar anak dapat mencocok bentuk

• PT: mencocok gambar gunung (FH) dengan baik dan rapi.
• TJ: Mengelompokkan kata-kata gejala alam yang
merugikan (MK)

  ISTIRAHAT

  Cuci tangan, membaca doa sebelum dan

   sesudah makan

   Mengelompokkan kata-kata - Agar anak dapat mengelompokkan kata

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit) yang sejenis - kata dengan benar.

• Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan
• Informasi untuk hari esok
• Membaca do'a pulang
• salam

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : KAMIS Semester : II Minggu Ke : XVII

  Penilaian Perkembangan Anak Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media

  HASIL ALAT

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

  Memberi dan membalas salam

   Anak dan Guru Do'a belajar

   Menyanyi Lagu Anak 

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

• Memberi dan membalas salam - Agar anak dapat membalas s
• - PL: Selalu memberi dan membalas salam ketika

  SEM (11) bertamu.

• Menghubungkan gambar benda - Anak dapat menghubungkan gambar - Menguhubungkan gambar petir dengan tulisan.
• Membilang macam-macam gejala alam misal: Hujan, petir, dan lain-lain

  ISTIRAHAT

  Do'a makan  Air dan serbet

  Cuci tangan

   dengan kata (KS.5) dengan tulisannya

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

• Membilang (mengenal konsep - Anak dapat membilang benda
• Do'a sesudah makan bilangan dengan benda (Kb.2)

  Buku gambar,

• Menggambar macam-macam gejala alam pensil
• Membaca do'a pulang warna
• salam

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : JUM’AT Semester : II Minggu Ke : XVII

  Penilaian Perkembangan Anak Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media

  HASIL ALAT

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

   Salam, membaca surah,-surah dan berdo'a Anak dan Guru Tanah, air Praktek langsung

   Mencoba dan menceritakan - Anak dapat mencoba dan Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika  tentang apa yang terjadi menceritakan.

  : Tanah ditumpuk lalu disiram air yang banyak

  II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

  Menyebutkan simboi-simbol - Anak dapat menyebutkan huruf - Pemberian tugas Guru anak Observasi vokal dan konsonan yang Tanah Longsor dengan benar menyebutkan huruf : TANAH LO,NGSOR (KP.4) di kenal lingkungan sekitar. - Anak dapat menirukan 4-5 urutan Menirukan kembali 4-5 urutan kata. - Pemberian tugas kata

  Menirukan 4 - 5 urutan kata (AK.1) Semua anak Observasi Menggambar bebas dengan - Anak dapat menggambar pohon-

  Pensil berbagai media ( kapur tulis, pohon (hutan) denganbagus. - Pemberian tugas pensil warna, krayon, arang,

  Menggambar pohon-pohon (hutan) (MB.2) buku gambar Observasi spidol dan bahan alam) dengan rapi

  ISTIRAHAT

  Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah Air dan serbet

   Bekal anak makan, bermain di luar kelas (KH.1)

   IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

  Menghargal karya orang teman/

• Bercakap-cakap orang Iain

  Guru dan anak Observasi

• Menghargai karya orang lain (SEM 28)
• Membaca do'a pulang

  

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

  Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SABTU Semester : II Minggu Ke : XVII

  Penilaian Perkembangan Anak Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media

  HASIL ALAT

  I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

  Memberi dan membalas salam Anak dan Guru

   Tanah, air Membaca do'a 

   Absen BBC: memuji karya teman (SEM) - Anak dapat memuji karya teman Apersepsi

   Bercakap-cakap tentang hasil karya teman 

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

  PT: Meniru lambang bilangan - Anak meniru lambang bilangan 1- 20

• Anak meniru larnbang bilangan 1- 20 Guru anak Observasi PL: Senam fantasi menirukan - Anak dapat menirukan pohon ditiup
• Anak senam fantasi menirukan pohon diangin pohon diangin kencang (FK) angin kencang

  Kencang Semua anak Observasi

  PT: mewarnai gambar kemah - Anak dapat mengenal gambar kemah

• Anak mewarnai gambar kemah utnuk korban Pensil untuk korban bencana alam untuk korban bencana alam.

  Bencana Alam (FH) buku gambar Observasi

  

ISTIRAHAT

  Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah

   makan Air dan serbet bermain diluar

   Bekal anak

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

  Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan

• Informasi untuk hari esok

  Guru dan anak Observasi

• Membaca do'a pulang
• salam

  Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B