RPH PJ Tahun 1 - Sumber Pendidikan 50. Jantungku Aktif
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1
Tarikh
Kelas
Masa
Tajuk
Fokus
Jantungku Aktif
Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan
kapasiti aerobik.
Standard Kandungan
3.2, 4.2, 5.4
Standard Pembelajaran
3.2.1, 4.2.2, 5.4.2
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Melakukan aktiviti berterusan dalam jangka masa yang
ditetapkan.
2. Menyatakan hubungan antara jantung dengan paruparu semasa melakukan aktiviti fizikal.
3. Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti dalam
kumpulan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK
Kreativiti dan inovasi
BBM
Gelung, skital dan alat perkusi.
Penilaian P&P
Murid dapat melakukan aktiviti yang meningkatkan
kapasiti aerobik.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1
Tarikh
Kelas
Masa
Tajuk
Fokus
Jantungku Aktif
Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan
kapasiti aerobik.
Standard Kandungan
3.2, 4.2, 5.4
Standard Pembelajaran
3.2.1, 4.2.2, 5.4.2
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Melakukan aktiviti berterusan dalam jangka masa yang
ditetapkan.
2. Menyatakan hubungan antara jantung dengan paruparu semasa melakukan aktiviti fizikal.
3. Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti dalam
kumpulan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK
Kreativiti dan inovasi
BBM
Gelung, skital dan alat perkusi.
Penilaian P&P
Murid dapat melakukan aktiviti yang meningkatkan
kapasiti aerobik.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….