Promes Bahasa Inggris. Kelas 5 Semester 1
PROGRAM PEMBELAJARAN
BAHASA INGGRIS
KELAS 5 SEMESTER 1
1
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Thing in the Classroom
Kompetensi Dasar
Indikator
1. 1. Merespon instruksi
sangat sederhana
dengan tindakan
secara berterima
dalam konteks kelas
dan sekolah
- Menyimak instruksi
sederhana dalam
kalimat
1. 2. Merespon instruksi
sangat sederhana
secara verbal
- Melakukan respons
melalui instruksi
sederhana
2. 1.Bercakap-cakap
untuk menyertai
tindakan secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur
memberi contoh
melakukan sesuatu,
memberi aba-aba,
memberi petunjuk
- Melakukan dialog
dalam tingkatan
tertentu
Materi Pokok
Instruksi
AW
Juli
3
4
1 JP
- Menirukan instruksi
sederhana yang
diucapkan oleh
guru
1 JP
- Merespons abaaba/perintah yang
disampaikan guru /
orang lain
2
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
2.2. Bercakap-cakap
meminta/ memberi
jasa/ barang secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur
meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang dan
memberi barang
- Mengucapkan
kalimat meminta
bantuan, meminta
barang
2.3. Bercakap-cakap
untuk meminta/
memberi informasi
secara berterima yang
melibatkan tindak
tutur : mengenalkan
diri, mengajak,
meminta ijin,
menyetujui,
tidakmenyetujui dan
melarang
- Menjelaskan
tentang seseorang
melalui instruksi
sederhana
2. 4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan ungkapan
do you mind … and
shall we …
- Menyatakan/
mengucapkan
kalimat perintah
yang santun
3.1. Membaca nyaring
dengan ucapan,
tekanan, dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
- Membaca teks
bacaan dengan
baik dan benar “My
classroom”
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
- Merespon aba-aba
perintah yang
disampai
guru/orang lain
- Memberi ijin
kepada seseorang
untuk melakukan
sesuatu
- Melarang orang
lain untuk
melakukan sesuatu
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
melibatkan : kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana
- Memahami bacaan
teks English
dengan baik
3. 2. Memahami kalimat,
pesan tertulis dan
teks deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan berterima
- Membaca suatu
rangkaian gambar
dalam konteks
bahasa Inggris
4. 1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
- Menuliskan kalimat
sederhana tentang
benda-benda di
kelas
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
- Menyusun gambar
yang diacak
menjadi teks yang
utuh
- Melengkapi kalimat
- Menyusun kalimat
acak sederhana
4. 2. Menyalin dan
menulis kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima seperti :
ucapan selamat,
ucapan terima kasih,
dan undangan
- Membuat kata-kata
kalimat dengan
ungkapan yang
sederhana
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
5
Desember
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Time
Kompetensi Dasar
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Indikator
1.1. Merespon instruksi
sangat sederhana
dengan tindakan
secara berterima
dalam konteks kelas
dan sekolah
- Mendengarkan nama
bulan dengan baik dan
benar
1.2. Merespon instruksi
sangat sederhana
secara verbal
- Menjawab pertanyaan
tentang nama-nama
bulan
Materi
Pokok
Month
AW
Juli
3
4
1 JP
- Menirukan pengucapan
nama-nama bulan
- Mengurutkan nama-nama
bulan
2.1.Bercakap-cakap
untuk menyertai
tindakan secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur : memberi contoh
melakukan sesuatu,
memberi aba-aba dan
memberi petunjuk
- Menjelaskan nama-nama
bulan dalam bahasa
Inggris
1 JP
- Memberikan petunjuk
tentang sesuatu kejadian
6
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
2.2.Bercakap-cakap
meminta/ memberi
jasa/ barang secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur
meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang dan
memberi barang
- Memberitahukan tentang
suatu hal “memberikan
bantuan untuk orang lain/
temannya
2.3. Bercakap-cakap
untuk meminta/
memberi informasi
secara berterima yang
melibatkan tindak
tutur : mengenalkan
diri, mengajak,
meminta ijin,
menyetujui,
tidakmenyetujui dan
melarang
- Melakukan dialog
mengenalkan diri
2.4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan ungkapan
do you mind … and
shall we …
3.1. Membaca nyaring
dengan ucapan,
tekanan, dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
melibatkan : kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana
Materi
Pokok
AW
Juli
3
4
1 JP
-
1 JP
- menyetujui tentang suatu
kejadian melalui bukubuku
- Memberikan pernyataan
tidak setuju terhadap
suatu hal
- Mengucapkan kata-kata
yang santun “menyatakan
kalimat yang santun”
- Membaca nyaring nama
bulan
1 JP
- Mengeja nama-nama
bulan dalam bahasa
Inggris
- Mengidentifikasi namanama bulan
7
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
3. 2. Memahami kalimat,
pesan tertulis dan
teks deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan berterima
4.1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
4. 2. Menyalin dan
menulis kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima seperti :
ucapan selamat,
ucapan terima kasih,
dan undangan
Indikator
Materi
Pokok
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membedakan namanama bulan in English,
Arabic, and Masehi
- Membaca pesan dalam
suatu teks
- Menyimpulkan bacaan
- Menuliskan nama-nama
bulan
- Menjawab pertanyaan
jawaban
- Mengurutkan nama-nama
bulan
1 JP
- Menulis kalimat
sederhana
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
8
Desember
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Describing Condition
Kompetensi Dasar
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Indikator
1.1. Merespon instruksi
sangat sederhana
dengan tindakan
secara berterima
dalam konteks kelas
dan sekolah
- Menuliskan
perasaan berbagai
karakter orang
1.2. Merespon instruksi
sangat sederhana
secara verbal
- Merespon sikap /
tindakan dari sikap
orang lain
Materi Pokok
How do you
feel ?
AW
Juli
3
4
1 JP
- Mencari pokokpokok hasil
wawancara
2 JP
- Menjawab
pertanyaan
2.1. Bercakap-cakap
untuk menyertai
tindakan secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur : memberi contoh
melakukan sesuatu,
memberi aba-aba dan
memberi petunjuk
- Melakukan dialog
untuk melakukan
sesuatu
2 JP
- Mengungkapkan
kalimat tentang
memberi petunjuk
9
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
2.2.Bercakap-cakap
meminta/ memberi
jasa/ barang secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur
meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang dan
memberi barang
2.3. Bercakap-cakap
untuk meminta/
memberi informasi
secara berterima yang
melibatkan tindak
tutur : mengenalkan
diri, mengajak,
meminta ijin,
menyetujui,
tidakmenyetujui dan
melarang
- Melakukan dialog
2.4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan ungkapan
do you mind … and
shall we …
- Mengungkapkan /
mengatakan
sesuatu kepada
teman/ orang lain
dengan santun
3.1. Membaca nyaring
dengan ucapan,
tekanan, dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
melibatkan : kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana
- Membaca text
dengan baik dan
benar
- Mengatakan suatu
larangan
- Mengungkapkan /
mengatakan
sesuatu kepada
teman/ orang lain
dengan santun
-
1 JP
- Menjawab
pertanyaan bacaan
- Menemukan
macam-macam
10
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kata sifat pada text
3.2. Memahami kalimat,
pesan tertulis dan
teks deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan berterima
- Membaca flash
card tentang gb
ekspresi wajah
4.1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
- Menuliskan macam
kata sifat melalui
kamus
4.2. Menyalin dan
menulis kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima seperti :
ucapan selamat,
ucapan terima kasih,
dan undangan
- Mengurutkan
gambar menjadi
text bacaan
- Menuliskan katakata sifat pada gb
yang disajikan
- Menuliskan /
mendeskripsikan
macam-macam
karakter
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
11
Desember
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Aktivitas
Kompetensi Dasar
Indikator
1.1. Merespon instruksi
sangat sederhana
dengan tindakan secara
berterima dalam
konteks kelas dan
sekolah
- Mendengarkan cerita
1.2. Merespon instruksi
sangat sederhana
secara verbal
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
1 JP
- Mengulang cerita
- Menentukan tema
suatu cerita kegiatan
melalui mendengar
- Menjawab
pertanyaan
2.1.Bercakap-cakap untuk
menyertai tindakan
secara berterima yang
melibatkan tindak tutur :
memberi contoh
melakukan sesuatu,
memberi aba-aba dan
memberi petunjuk
- Menceritakan
kegiatan siswa pada
hari libur
2.2.bercakap-cakap
meminta/ memberi jasa/
- Melakukan dialog
tentang kegiatan
2 JP
12
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
barang secara berterima
yang melibatkan tindak
tutur meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang dan
memberi barang
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
-
2.3.bercakap-cakap untuk
meminta/ memberi
informasi secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur :
mengenalkan diri,
mengajak, meminta ijin,
menyetujui,
tidakmenyetujui dan
melarang
- Memperkenalkan
diri/orang lain dan
menceritakan hobi
2.4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan ungkapan do
you mind … and shall we
…
- Mengucapkan kata
yang santun untuk
menyampaikan suatu
maksud / keinginan
3.1. Membaca nyaring
dengan ucapan,
tekanan, dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
melibatkan : kata, frasa,
dan kalimat sangat
sederhana
- Membaca dengan
nyaring text bacaan
dalam bahasa Inggris
3.2.
Memahami
kalimat, pesan tertulis
- Menjelaskan maksud
- Menjawab
pertanyaan bacaan
dalam tekxt
- Mengartikan katakata yang sulit dalam
kalimat/ text
13
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
dan teks deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara tepat
dan berterima
4.1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
4.2. Menyalin dan menulis
kalimat sangat
sederhana secara tepat
dan berterima seperti :
ucapan selamat, ucapan
terima kasih, dan
undangan
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dari kalimat
- Membaca singkt dari
gambar yang
disajikan
- Menuliskan karangan
- Mencatat pokok
wawancara
- Mencatat isi dialog /
percakapan di radio/
kaset
- Menuliskan kalimatkalimat yang penting
dari dialog
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
14
Desember
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Time / Days
Kompetensi Dasar
1.1. Merespon
instruksi sangat
sederhana dengan
tindakan secara
berterima dalam
konteks kelas dan
sekolah
1.2. Merespon
instruksi sangat
sederhana secara
verbal
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Indikator
- Menyimak namanama hari dalam
bahasa Inggris
dengan
pengucapan baik
dan benar
Materi Pokok
Days
AW
Juli
3
4
1 JP
- Menirukan namanama hari dalam
bahasa Inggris
- Menjawab
pertanyaan tentang
nama-nama hari in
English
- Melakukan game
(whispering horse)
kuda bisik tentang
nama-nama hari
2.1. Bercakap-cakap
untuk menyertai
tindakan secara
berterima yang
melibatkan tindak
- Menyebutkan
nama-nama hari
dalam bahasa
Inggris dengan
1 JP
15
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
tutur : memberi
contoh melakukan
sesuatu, memberi
aba-aba dan
memberi petunjuk
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
benar
- Melakukan tanya
jawab tentang
nama-nama hari
Memberi petunjuk
untuk melakukan
sesuatu
berdasarkan hari
2.2. Bercakap-cakap
meminta/ memberi
jasa/ barang secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur meminta
bantuan, memberi
bantuan, meminta
barang dan
memberi barang
- Melakukan dialog
untuk meminta
bantuan kepada
orang lain
2.3. Bercakap-cakap
untuk meminta/
memberi informasi
secara berterima
yang melibatkan
tindak tutur :
mengenalkan diri,
mengajak, meminta
ijin, menyetujui,
tidakmenyetujui
dan melarang
- Mengungkapkan/
memperkenalkan
jati diri orang lain
berdasarkan hari
2.4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
- Mengucapkan
kalimat yang
santun kepada
- Memberi instruksi
kepada orang lain
untuk melakukan
sesuatu
berdasarkan hari
1 JP
- Memberikan
persetujuan
kepada orang lain
untuk melakukan
sesuatu
16
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
melibatkan
ungkapan do you
mind … and shall
we …
Indikator
AW
Juli
3
4
orang lain untuk
melakukan sesuatu
- Mengucapkan
kalimat frasa
dengan baik dan
benar
3.1. Membaca
nyaring dengan
ucapan, tekanan,
dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
melibatkan : kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana
- Membaca dengan
nyaring text
bacaan
3.2. Memahami
kalimat, pesan
tertulis dan teks
deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan
berterima
- Membaca kalimat
yang tersirat dalam
text
4.1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
- Menuliskan kalimat
simple tentang
“days”
4.2. Menyalin dan
menulis kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
Materi Pokok
1 JP
- Menjawab
pertanyaan
jawaban
- Menemukan katakata yang sulit di
text
1 JP
- Menyusun kalimat
yang acak menjadi
benar
- Menuliskan kalimat
dari bahasa
Indonesia ke
17
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
berterima seperti :
ucapan selamat,
ucapan terima
kasih, dan
undangan
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bahasa Inggris
- Menuliskan ucapan
greeting dalam
flash card
- Menuliskan surat
tentang ucapan
terima kasih
kepada orang lain
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
18
Desember
BAHASA INGGRIS
KELAS 5 SEMESTER 1
1
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Thing in the Classroom
Kompetensi Dasar
Indikator
1. 1. Merespon instruksi
sangat sederhana
dengan tindakan
secara berterima
dalam konteks kelas
dan sekolah
- Menyimak instruksi
sederhana dalam
kalimat
1. 2. Merespon instruksi
sangat sederhana
secara verbal
- Melakukan respons
melalui instruksi
sederhana
2. 1.Bercakap-cakap
untuk menyertai
tindakan secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur
memberi contoh
melakukan sesuatu,
memberi aba-aba,
memberi petunjuk
- Melakukan dialog
dalam tingkatan
tertentu
Materi Pokok
Instruksi
AW
Juli
3
4
1 JP
- Menirukan instruksi
sederhana yang
diucapkan oleh
guru
1 JP
- Merespons abaaba/perintah yang
disampaikan guru /
orang lain
2
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
2.2. Bercakap-cakap
meminta/ memberi
jasa/ barang secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur
meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang dan
memberi barang
- Mengucapkan
kalimat meminta
bantuan, meminta
barang
2.3. Bercakap-cakap
untuk meminta/
memberi informasi
secara berterima yang
melibatkan tindak
tutur : mengenalkan
diri, mengajak,
meminta ijin,
menyetujui,
tidakmenyetujui dan
melarang
- Menjelaskan
tentang seseorang
melalui instruksi
sederhana
2. 4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan ungkapan
do you mind … and
shall we …
- Menyatakan/
mengucapkan
kalimat perintah
yang santun
3.1. Membaca nyaring
dengan ucapan,
tekanan, dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
- Membaca teks
bacaan dengan
baik dan benar “My
classroom”
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
- Merespon aba-aba
perintah yang
disampai
guru/orang lain
- Memberi ijin
kepada seseorang
untuk melakukan
sesuatu
- Melarang orang
lain untuk
melakukan sesuatu
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
melibatkan : kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana
- Memahami bacaan
teks English
dengan baik
3. 2. Memahami kalimat,
pesan tertulis dan
teks deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan berterima
- Membaca suatu
rangkaian gambar
dalam konteks
bahasa Inggris
4. 1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
- Menuliskan kalimat
sederhana tentang
benda-benda di
kelas
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
- Menyusun gambar
yang diacak
menjadi teks yang
utuh
- Melengkapi kalimat
- Menyusun kalimat
acak sederhana
4. 2. Menyalin dan
menulis kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima seperti :
ucapan selamat,
ucapan terima kasih,
dan undangan
- Membuat kata-kata
kalimat dengan
ungkapan yang
sederhana
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
5
Desember
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Time
Kompetensi Dasar
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Indikator
1.1. Merespon instruksi
sangat sederhana
dengan tindakan
secara berterima
dalam konteks kelas
dan sekolah
- Mendengarkan nama
bulan dengan baik dan
benar
1.2. Merespon instruksi
sangat sederhana
secara verbal
- Menjawab pertanyaan
tentang nama-nama
bulan
Materi
Pokok
Month
AW
Juli
3
4
1 JP
- Menirukan pengucapan
nama-nama bulan
- Mengurutkan nama-nama
bulan
2.1.Bercakap-cakap
untuk menyertai
tindakan secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur : memberi contoh
melakukan sesuatu,
memberi aba-aba dan
memberi petunjuk
- Menjelaskan nama-nama
bulan dalam bahasa
Inggris
1 JP
- Memberikan petunjuk
tentang sesuatu kejadian
6
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
2.2.Bercakap-cakap
meminta/ memberi
jasa/ barang secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur
meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang dan
memberi barang
- Memberitahukan tentang
suatu hal “memberikan
bantuan untuk orang lain/
temannya
2.3. Bercakap-cakap
untuk meminta/
memberi informasi
secara berterima yang
melibatkan tindak
tutur : mengenalkan
diri, mengajak,
meminta ijin,
menyetujui,
tidakmenyetujui dan
melarang
- Melakukan dialog
mengenalkan diri
2.4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan ungkapan
do you mind … and
shall we …
3.1. Membaca nyaring
dengan ucapan,
tekanan, dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
melibatkan : kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana
Materi
Pokok
AW
Juli
3
4
1 JP
-
1 JP
- menyetujui tentang suatu
kejadian melalui bukubuku
- Memberikan pernyataan
tidak setuju terhadap
suatu hal
- Mengucapkan kata-kata
yang santun “menyatakan
kalimat yang santun”
- Membaca nyaring nama
bulan
1 JP
- Mengeja nama-nama
bulan dalam bahasa
Inggris
- Mengidentifikasi namanama bulan
7
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
3. 2. Memahami kalimat,
pesan tertulis dan
teks deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan berterima
4.1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
4. 2. Menyalin dan
menulis kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima seperti :
ucapan selamat,
ucapan terima kasih,
dan undangan
Indikator
Materi
Pokok
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membedakan namanama bulan in English,
Arabic, and Masehi
- Membaca pesan dalam
suatu teks
- Menyimpulkan bacaan
- Menuliskan nama-nama
bulan
- Menjawab pertanyaan
jawaban
- Mengurutkan nama-nama
bulan
1 JP
- Menulis kalimat
sederhana
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
8
Desember
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Describing Condition
Kompetensi Dasar
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Indikator
1.1. Merespon instruksi
sangat sederhana
dengan tindakan
secara berterima
dalam konteks kelas
dan sekolah
- Menuliskan
perasaan berbagai
karakter orang
1.2. Merespon instruksi
sangat sederhana
secara verbal
- Merespon sikap /
tindakan dari sikap
orang lain
Materi Pokok
How do you
feel ?
AW
Juli
3
4
1 JP
- Mencari pokokpokok hasil
wawancara
2 JP
- Menjawab
pertanyaan
2.1. Bercakap-cakap
untuk menyertai
tindakan secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur : memberi contoh
melakukan sesuatu,
memberi aba-aba dan
memberi petunjuk
- Melakukan dialog
untuk melakukan
sesuatu
2 JP
- Mengungkapkan
kalimat tentang
memberi petunjuk
9
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
2.2.Bercakap-cakap
meminta/ memberi
jasa/ barang secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur
meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang dan
memberi barang
2.3. Bercakap-cakap
untuk meminta/
memberi informasi
secara berterima yang
melibatkan tindak
tutur : mengenalkan
diri, mengajak,
meminta ijin,
menyetujui,
tidakmenyetujui dan
melarang
- Melakukan dialog
2.4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan ungkapan
do you mind … and
shall we …
- Mengungkapkan /
mengatakan
sesuatu kepada
teman/ orang lain
dengan santun
3.1. Membaca nyaring
dengan ucapan,
tekanan, dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
melibatkan : kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana
- Membaca text
dengan baik dan
benar
- Mengatakan suatu
larangan
- Mengungkapkan /
mengatakan
sesuatu kepada
teman/ orang lain
dengan santun
-
1 JP
- Menjawab
pertanyaan bacaan
- Menemukan
macam-macam
10
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kata sifat pada text
3.2. Memahami kalimat,
pesan tertulis dan
teks deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan berterima
- Membaca flash
card tentang gb
ekspresi wajah
4.1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
- Menuliskan macam
kata sifat melalui
kamus
4.2. Menyalin dan
menulis kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima seperti :
ucapan selamat,
ucapan terima kasih,
dan undangan
- Mengurutkan
gambar menjadi
text bacaan
- Menuliskan katakata sifat pada gb
yang disajikan
- Menuliskan /
mendeskripsikan
macam-macam
karakter
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
11
Desember
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Aktivitas
Kompetensi Dasar
Indikator
1.1. Merespon instruksi
sangat sederhana
dengan tindakan secara
berterima dalam
konteks kelas dan
sekolah
- Mendengarkan cerita
1.2. Merespon instruksi
sangat sederhana
secara verbal
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
1 JP
- Mengulang cerita
- Menentukan tema
suatu cerita kegiatan
melalui mendengar
- Menjawab
pertanyaan
2.1.Bercakap-cakap untuk
menyertai tindakan
secara berterima yang
melibatkan tindak tutur :
memberi contoh
melakukan sesuatu,
memberi aba-aba dan
memberi petunjuk
- Menceritakan
kegiatan siswa pada
hari libur
2.2.bercakap-cakap
meminta/ memberi jasa/
- Melakukan dialog
tentang kegiatan
2 JP
12
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
barang secara berterima
yang melibatkan tindak
tutur meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang dan
memberi barang
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
-
2.3.bercakap-cakap untuk
meminta/ memberi
informasi secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur :
mengenalkan diri,
mengajak, meminta ijin,
menyetujui,
tidakmenyetujui dan
melarang
- Memperkenalkan
diri/orang lain dan
menceritakan hobi
2.4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan ungkapan do
you mind … and shall we
…
- Mengucapkan kata
yang santun untuk
menyampaikan suatu
maksud / keinginan
3.1. Membaca nyaring
dengan ucapan,
tekanan, dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
melibatkan : kata, frasa,
dan kalimat sangat
sederhana
- Membaca dengan
nyaring text bacaan
dalam bahasa Inggris
3.2.
Memahami
kalimat, pesan tertulis
- Menjelaskan maksud
- Menjawab
pertanyaan bacaan
dalam tekxt
- Mengartikan katakata yang sulit dalam
kalimat/ text
13
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
dan teks deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara tepat
dan berterima
4.1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
4.2. Menyalin dan menulis
kalimat sangat
sederhana secara tepat
dan berterima seperti :
ucapan selamat, ucapan
terima kasih, dan
undangan
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dari kalimat
- Membaca singkt dari
gambar yang
disajikan
- Menuliskan karangan
- Mencatat pokok
wawancara
- Mencatat isi dialog /
percakapan di radio/
kaset
- Menuliskan kalimatkalimat yang penting
dari dialog
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
14
Desember
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
1. Mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
:
:
:
:
:
:
:
Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema
:
Time / Days
Kompetensi Dasar
1.1. Merespon
instruksi sangat
sederhana dengan
tindakan secara
berterima dalam
konteks kelas dan
sekolah
1.2. Merespon
instruksi sangat
sederhana secara
verbal
Bahasa Inggris
V (Lima) / 1 (satu)
Indikator
- Menyimak namanama hari dalam
bahasa Inggris
dengan
pengucapan baik
dan benar
Materi Pokok
Days
AW
Juli
3
4
1 JP
- Menirukan namanama hari dalam
bahasa Inggris
- Menjawab
pertanyaan tentang
nama-nama hari in
English
- Melakukan game
(whispering horse)
kuda bisik tentang
nama-nama hari
2.1. Bercakap-cakap
untuk menyertai
tindakan secara
berterima yang
melibatkan tindak
- Menyebutkan
nama-nama hari
dalam bahasa
Inggris dengan
1 JP
15
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
tutur : memberi
contoh melakukan
sesuatu, memberi
aba-aba dan
memberi petunjuk
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
benar
- Melakukan tanya
jawab tentang
nama-nama hari
Memberi petunjuk
untuk melakukan
sesuatu
berdasarkan hari
2.2. Bercakap-cakap
meminta/ memberi
jasa/ barang secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur meminta
bantuan, memberi
bantuan, meminta
barang dan
memberi barang
- Melakukan dialog
untuk meminta
bantuan kepada
orang lain
2.3. Bercakap-cakap
untuk meminta/
memberi informasi
secara berterima
yang melibatkan
tindak tutur :
mengenalkan diri,
mengajak, meminta
ijin, menyetujui,
tidakmenyetujui
dan melarang
- Mengungkapkan/
memperkenalkan
jati diri orang lain
berdasarkan hari
2.4. Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
- Mengucapkan
kalimat yang
santun kepada
- Memberi instruksi
kepada orang lain
untuk melakukan
sesuatu
berdasarkan hari
1 JP
- Memberikan
persetujuan
kepada orang lain
untuk melakukan
sesuatu
16
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
melibatkan
ungkapan do you
mind … and shall
we …
Indikator
AW
Juli
3
4
orang lain untuk
melakukan sesuatu
- Mengucapkan
kalimat frasa
dengan baik dan
benar
3.1. Membaca
nyaring dengan
ucapan, tekanan,
dan intonasi
secara tepat dan
berterima yang
melibatkan : kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana
- Membaca dengan
nyaring text
bacaan
3.2. Memahami
kalimat, pesan
tertulis dan teks
deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan
berterima
- Membaca kalimat
yang tersirat dalam
text
4.1. Mengeja kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima
- Menuliskan kalimat
simple tentang
“days”
4.2. Menyalin dan
menulis kalimat
sangat sederhana
secara tepat dan
Materi Pokok
1 JP
- Menjawab
pertanyaan
jawaban
- Menemukan katakata yang sulit di
text
1 JP
- Menyusun kalimat
yang acak menjadi
benar
- Menuliskan kalimat
dari bahasa
Indonesia ke
17
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
berterima seperti :
ucapan selamat,
ucapan terima
kasih, dan
undangan
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bahasa Inggris
- Menuliskan ucapan
greeting dalam
flash card
- Menuliskan surat
tentang ucapan
terima kasih
kepada orang lain
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui,
.
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
……………………………
NIP.
18
Desember