Kisi Kisi Ulangan Akhir Semester 2 4 KISI2 UKK Kls 7
KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Kelas / Semester
STANDAR
KOMPETENSI
9. Menerapkan
hukum bacaan nun
mati/tanwin dan
mim mati.
: SMP Kota Surakarta
: Pendidikan Agama Islam
: Kurikulum 2006 (KTSP)
: VII / Genap
KOMPETENSI
DASAR
9.1 Menjelaskan
hukum bacaan
nun mati/tanwin
dan mim mati.
URAIAN
MATERI
1. Hukum bacaan
nun mati atau
tanwin
2. Hukum bacaan
mim mati
9.2 Membedakan
hukum bacaan
nun mati/tanwin
dan mim mati
9.3 Menerapkan
hukum bacaan
nun mati/tanwin
dan mim mati
dalam bacaan
surat-surat alQur’an dengan
benar.
10. Meningkatkan
keimanan
kepada
Malaikat.
Menjelaskan arti
beriman kepada
Malaikat.
Tahun Pelajaran
Jenis Soal
Jumlah Soal
Alokasi Waktu
: 2015/2016
: Pilihan Ganda dan Uraian
: 50 Soal
: 60 Menit
INDIKATOR
1. Disajikan beberapa pengertian hukum bacaan nun mati/tanwin, siswa dapat
menentukan pengertian dari salah satu hukum bacaan nun mati.
2. Disajikan beberapa pengertian hukum bacaan nun mati/tanwin, siswa dapat
menentukan pengertian dari salah satu hukum bacaan mim mati.
3. Disajikan tabel berisi contoh lafal, siswa dapat menentukan nama hukum
mim mati pada contoh tersebut.
4. Disajikan tabel tentang hukum nun mati dan contoh bacaannya, peserta
didik dapat menentukan pasangannya.
5. Peserta didik dapat menunjukkan cara membaca bacaan idgam bigunah
6. Peserta didik dapat menunjukkan cara membaca bacaan iqlab
7. Disajikan beberapa huruf hijaiyah, peserta didik dapat menunjukkan jenis
hukum bacaan pada huruf-huruf tersebut apabila didahului nun
mati/tanwin.
8. Disajikan beberapa huruf hijaiyah, peserta didik dapat menunjukkan jenis
hukum bacaan pada huruf-huruf tersebut apabila didahului mim mati.
9. Disajikan ayat Al-Qur’an, peserta didik dapat mengidentifikasi hukum
bacaan nun mati/tanwin dan hukum bacaan mim mati pada ayat tersebut
NO. SOAL
PILGAN
1-8
URAIAN
1
Iman kepada
malaikat
10. Disajikan beberapa definisi, peserta didik dapat menyebutkan pengertian
iman kepada malaikat.
11. Disajikan beberapa ayat Al-Qur’an, siswa dapat mengidentifikasi dalil
naqli tentang malaikat pada Surah Al-Anbiya ayat 19-20.
12. Disajikan salah satu ayat Al-Qur’an, peserta didik dapat mengidentifikasi
tugas umum malaikat.
13. Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan sikap
atau perilaku yang mencerminkan iman kepada malaikat
14. Peserta didik dapat menyebutkan sebagian perbedaan antara malaikat
dengan jin, setan maupun iblis.
9-15
2
KUNCI
JWBN
15. Peserta didik dapat menjelaskan jumlah, nama-nama malaikat Allah dan
tugas-tugasnya.
Menjelaskan
tugas-tugas
Malaikat.
Membiasakan
perilaku terpuji
Menjelaskan arti
kerja keras, tekun,
ulet, dan teliti.
Memahami tata
cara salat Jum’at.
Menjelaskan
ketentuanketentuan salat
jum’at.
Kerja keras, tekun,
ulet, dan teliti
Pengertian salat
Jum’at.
Syarat Wajib Salat
Jum’at
Dalil Al-Qur’an
tentang perintah
beribadah Jum’at
Sunnah salat
Jum’at
.
.
Perbuatan yang
menyebabkan salat
Jum’atnya sia-sia
Syarat syah salat
Jum’at
17 – 24
3
16. Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet, teliti dan dan menunjukkan
dalilnya.
17. Menyebutkan contoh-contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti.
18. Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menentukan makna sifat
terpuji pada pernyataan tersebut.
19. Disajikan ilustrasi tentang perilaku seseorang, peserta didik dapat
menentukan jenis perilaku terpuji
20. Disajikan sebuah ayat Al-Qur’an tentang kerja keras, peserta didik dapat
menunjukkan arti dari ayat tersebut (An-Naba ayat 11)
21. Siswa dapat menentukan pengertian salat Jum’at dengan benar
22. Siswa dapat menentukan dalil naqli tentang perintah salat Jum’at ( Surah
Al-Jumu’ah [62] ayat 9)
23. Menjelaskan perbuatan sunnah yang terkait dengan salat Jumat.
24. Menyebutkan beberapa golongan yang diperbolehkan meninggalkan salat
Jum’at berdasarkan hadis Nabi.
25. Peserta didik dapat menyebutkan rukun khotbah Jum’at
26. Dipaparkan sebuah ilustrasi, siswa dapat menentukan sunnah salat jum’at
4
25 - 30
Memehami tata
cara salat jamak
dan qasar.
Menjelaskan salat
jamak dan qasar.
Pengertian salat
jamak.
Ketentuan salat
jamak .
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Menjelaskan pengertian salat jama’ dan qasar beserta dasar hukumnya.
Menjelaskan syarat-syarat melaksanakan salat jama’ dan qasar.
Menyebutkan macam-macam salat yang bisa di jama’ dan diqasar.
Menjelaskan bentuk-bentuk pelaksanaan salat jama’ (takdim takhir).
Menjelaskan tatacara salat jama’ dan qasar.
Memaknai rukhsah
31 – 38
Ketentuan salat
qasar
Memahami sejarah
Nabi Muhammad
Saw.
Menjelaskan misi
Nabi Muhammad
sebagai rahmat
bagi alam
semesta, pembawa
kedamaian,
kesejahteraan dan
kemajuan
masyarakat
Nabi Muhammad
Saw. diutus sebagai
Rahmatan lilAlamin
Meneladani
perjuangan Nabi
Muhammad Saw
Dan para sahabat
dlm menghadapi
masyarakat
Makkah
Dakwah Nabi pada
periode Makkah
33. Siswa dapat menunjukkan misi yang dibawa oleh nabi Muhammad SAW
34. Menunjukkan bukti bahwa Nabi Muhammad membangun manusia yang
bermanfaat
35. Memahami makna agama tauhid, al-Amin, Uswatun hasanah, basyiran wa
nadhiran dan rahmatan lil alamin.
5
39 – 45
Nabi Muhammad
Saw. diutus untuk
menyempurnakan
akhlak.
Surakarta,
April 2016
MGMP PAI SMP
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Kelas / Semester
STANDAR
KOMPETENSI
9. Menerapkan
hukum bacaan nun
mati/tanwin dan
mim mati.
: SMP Kota Surakarta
: Pendidikan Agama Islam
: Kurikulum 2006 (KTSP)
: VII / Genap
KOMPETENSI
DASAR
9.1 Menjelaskan
hukum bacaan
nun mati/tanwin
dan mim mati.
URAIAN
MATERI
1. Hukum bacaan
nun mati atau
tanwin
2. Hukum bacaan
mim mati
9.2 Membedakan
hukum bacaan
nun mati/tanwin
dan mim mati
9.3 Menerapkan
hukum bacaan
nun mati/tanwin
dan mim mati
dalam bacaan
surat-surat alQur’an dengan
benar.
10. Meningkatkan
keimanan
kepada
Malaikat.
Menjelaskan arti
beriman kepada
Malaikat.
Tahun Pelajaran
Jenis Soal
Jumlah Soal
Alokasi Waktu
: 2015/2016
: Pilihan Ganda dan Uraian
: 50 Soal
: 60 Menit
INDIKATOR
1. Disajikan beberapa pengertian hukum bacaan nun mati/tanwin, siswa dapat
menentukan pengertian dari salah satu hukum bacaan nun mati.
2. Disajikan beberapa pengertian hukum bacaan nun mati/tanwin, siswa dapat
menentukan pengertian dari salah satu hukum bacaan mim mati.
3. Disajikan tabel berisi contoh lafal, siswa dapat menentukan nama hukum
mim mati pada contoh tersebut.
4. Disajikan tabel tentang hukum nun mati dan contoh bacaannya, peserta
didik dapat menentukan pasangannya.
5. Peserta didik dapat menunjukkan cara membaca bacaan idgam bigunah
6. Peserta didik dapat menunjukkan cara membaca bacaan iqlab
7. Disajikan beberapa huruf hijaiyah, peserta didik dapat menunjukkan jenis
hukum bacaan pada huruf-huruf tersebut apabila didahului nun
mati/tanwin.
8. Disajikan beberapa huruf hijaiyah, peserta didik dapat menunjukkan jenis
hukum bacaan pada huruf-huruf tersebut apabila didahului mim mati.
9. Disajikan ayat Al-Qur’an, peserta didik dapat mengidentifikasi hukum
bacaan nun mati/tanwin dan hukum bacaan mim mati pada ayat tersebut
NO. SOAL
PILGAN
1-8
URAIAN
1
Iman kepada
malaikat
10. Disajikan beberapa definisi, peserta didik dapat menyebutkan pengertian
iman kepada malaikat.
11. Disajikan beberapa ayat Al-Qur’an, siswa dapat mengidentifikasi dalil
naqli tentang malaikat pada Surah Al-Anbiya ayat 19-20.
12. Disajikan salah satu ayat Al-Qur’an, peserta didik dapat mengidentifikasi
tugas umum malaikat.
13. Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan sikap
atau perilaku yang mencerminkan iman kepada malaikat
14. Peserta didik dapat menyebutkan sebagian perbedaan antara malaikat
dengan jin, setan maupun iblis.
9-15
2
KUNCI
JWBN
15. Peserta didik dapat menjelaskan jumlah, nama-nama malaikat Allah dan
tugas-tugasnya.
Menjelaskan
tugas-tugas
Malaikat.
Membiasakan
perilaku terpuji
Menjelaskan arti
kerja keras, tekun,
ulet, dan teliti.
Memahami tata
cara salat Jum’at.
Menjelaskan
ketentuanketentuan salat
jum’at.
Kerja keras, tekun,
ulet, dan teliti
Pengertian salat
Jum’at.
Syarat Wajib Salat
Jum’at
Dalil Al-Qur’an
tentang perintah
beribadah Jum’at
Sunnah salat
Jum’at
.
.
Perbuatan yang
menyebabkan salat
Jum’atnya sia-sia
Syarat syah salat
Jum’at
17 – 24
3
16. Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet, teliti dan dan menunjukkan
dalilnya.
17. Menyebutkan contoh-contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti.
18. Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menentukan makna sifat
terpuji pada pernyataan tersebut.
19. Disajikan ilustrasi tentang perilaku seseorang, peserta didik dapat
menentukan jenis perilaku terpuji
20. Disajikan sebuah ayat Al-Qur’an tentang kerja keras, peserta didik dapat
menunjukkan arti dari ayat tersebut (An-Naba ayat 11)
21. Siswa dapat menentukan pengertian salat Jum’at dengan benar
22. Siswa dapat menentukan dalil naqli tentang perintah salat Jum’at ( Surah
Al-Jumu’ah [62] ayat 9)
23. Menjelaskan perbuatan sunnah yang terkait dengan salat Jumat.
24. Menyebutkan beberapa golongan yang diperbolehkan meninggalkan salat
Jum’at berdasarkan hadis Nabi.
25. Peserta didik dapat menyebutkan rukun khotbah Jum’at
26. Dipaparkan sebuah ilustrasi, siswa dapat menentukan sunnah salat jum’at
4
25 - 30
Memehami tata
cara salat jamak
dan qasar.
Menjelaskan salat
jamak dan qasar.
Pengertian salat
jamak.
Ketentuan salat
jamak .
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Menjelaskan pengertian salat jama’ dan qasar beserta dasar hukumnya.
Menjelaskan syarat-syarat melaksanakan salat jama’ dan qasar.
Menyebutkan macam-macam salat yang bisa di jama’ dan diqasar.
Menjelaskan bentuk-bentuk pelaksanaan salat jama’ (takdim takhir).
Menjelaskan tatacara salat jama’ dan qasar.
Memaknai rukhsah
31 – 38
Ketentuan salat
qasar
Memahami sejarah
Nabi Muhammad
Saw.
Menjelaskan misi
Nabi Muhammad
sebagai rahmat
bagi alam
semesta, pembawa
kedamaian,
kesejahteraan dan
kemajuan
masyarakat
Nabi Muhammad
Saw. diutus sebagai
Rahmatan lilAlamin
Meneladani
perjuangan Nabi
Muhammad Saw
Dan para sahabat
dlm menghadapi
masyarakat
Makkah
Dakwah Nabi pada
periode Makkah
33. Siswa dapat menunjukkan misi yang dibawa oleh nabi Muhammad SAW
34. Menunjukkan bukti bahwa Nabi Muhammad membangun manusia yang
bermanfaat
35. Memahami makna agama tauhid, al-Amin, Uswatun hasanah, basyiran wa
nadhiran dan rahmatan lil alamin.
5
39 – 45
Nabi Muhammad
Saw. diutus untuk
menyempurnakan
akhlak.
Surakarta,
April 2016
MGMP PAI SMP