TES HASIL BELAJAR KIMIA

TES HASIL BELAJAR KIMIA
Nama

: …………………….

Kelas

: …………………….

Sekolah

: …………………….

1. Menurut Arrhenius, asam adalah zat yang ……
a. Molekulnya mengandung atom hidrogen
b. Dapat melepaskan ion H+ dalam air
c. Dapat mengikat ion H+ dari air
d. Dapat bereaksi dengan ion H+
2. Pernyataan berikut:
“Senyawa yang dapat memberikan ion H+ atau proton”
Pernyataan tersebut merupakan definisi dari….

a. Asam menurut Arrhenius
b. Basa menurut Arrhenius
c. Asam menurut Bronsted-Lowry
d. Asam menurut Lewis
3. Menurut Lewis, basa adalah ….
a. Zat yang dapat menerima elektron
b. Zat yang dapat mendonorkan elektron
c. Zat yang dapat menerima proton
d. Zat yang dapat mengikat ion H+ dalam air
4. Zat berikut yang termasuk pengelompokkan asam tripotik adalah asam…
a. Sulfit
b. Karbonat
c. Nitrat
d. Asetat
5. Perhatikan senyawa-senyawa basa berikut ini:
1. NaOH
2. Ca(OH)2
3. KOH
4. Fe(OH)3
5. Mg(OH)2

Manakah yang termasuk kelompok senyawa basa polihidroksi diatas adalah….
a.
b.
c.
d.

1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
1, 2 dan 5
2, 4 dan 5

74

6. Perhatikan data pengujian larutan dengan lakmus merah dan biru berikut
Larutan
Lakmus Merah
Lakmus Biru
R
Merah
Biru

S
Merah
Merah
T
Biru
Biru
P
Merah
Merah
Q
Biru
Biru
Berdasarkan data tersebut, larutan yang bersifat asam adalah….
a. P dan Q
b. Q dan T
c. R dan T
d. Q dan S
7. Berikut adalah bahan alam yang dapat digunakan sebagai indikator, kecuali….
a. Kunyit
b. Anggrek

c. Kulit Pisang
d. Kulit Jeruk
8. Diketahui trayek perubahan warna indikator sebagai berikut:
Indikator
Rentang pH
Metil merah
4,2 – 6,3 (Merah – Kuning)
Bromtimol biru
6,0 – 7,6 (Kuning – Biru)
Fenolftalein
8,0 – 10,0 (Tak berwarna – Merah)
Hasil analisisi air hujan menunjuukan sebagai berikut:
1) Terhadap indikator metil merah, memberi warna kuning
2) Terhadap indikator bromtimol biru, memberi warna biru
3) Terhadap indikator fenolftalein, tidak memberi warna
Hasil analisis menunjukkan bahwa pH air hujan itu adalah….
a. Lebih antara 4,2
b. Terletak antara 4,2 – 6,3
c. Lebih kecil daripada 7,6
d. Terletak antara 7,6 – 8,0


9. Seorang peserta didik melakukan pengujian pH air limbah dengan bebrbagai indikagtor.
Data yang diperoleh adalah sebagai berikut:
Indikator
Metil merah

Trayek Indikator
Perubahan Warna
Merah – Kuning
75

pH
4,2 – 6,3

Air limbah yang diuji
A
Kuning

B
Kuning


Bromotimol Biru
Fenolftalein

Kuning – Biru
Tak berwarna – Merah

6,0 – 7,6
8,0 – 10,0

Biru
Tak berwarna

Biru
Tak berwarna

Harga ph dari limbah yang diuji berturut – turut adalah …..
a. 6,3 ≤ pH ≤ 7,6 dan 7,6 ≤ pH ≤ 8,3
b. 7,6 ≤ pH ≤ 8,3 dan 7,6 ≤ pH ≤ 8,3
c. pH 6,3 dan pH ≥ 8,3

d. pH ≥ 8,3 dan pH ≤ 6,3

10.

Sebanyak 0.49 gram H2SO4 dilarutkan dalam 1 liter aquades. Jika Ar H = 1, Ar S
= 32 dan O = 16 maka pH larutan yang terbentuk adalah …..
a. 2 + log 1

b.
c.
d.

3 - log 5
3 + log 5
11 + log 5

11. Dari 500 mL larutan HCl 0,2 M, harga pH larutan HCl tersebut adalah ….
a. –log 2 x 10-1
b. –log 2 x 10-2
c. –log 5 x 10-1

d. –log 5 x 10-2

12.
a.
b.
c.
d.

Harga pH Larutan Ca(OH)2 0,005 M adalah….
10
11
12
13

13. Sebanyak 10 mL larutan asam asetat dengan pH = 3 dicampurkan dengan 90 mL air.
Berapakah pH larutan asam asetat itu sekarang? (Ka = 10-5)
a. 2
b. 2,5
c. 3
d. 3,5

14. Senyawa NH2OH 3 M memiliki pH sebesar 11,25. Maka harga Kb dari senyawa NH 2OH
adalah…..
a. 1,1 x 10-6
b. 1,1 x 10-8
c. 2,2 x 10-6
d. 2,2 x 10-8
76

15. Berikut adalah sifat-sifat senyawa asam dan basa :
1) Kurang korosif,
2) Mudah terionisasi secara sempurna,
3) Elektrolit lemah,
4) Tetapan ionisasi sangat besar
Dari data diatas yang merupakan sifat dari asam lemah adalah…..
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
16. Pada titrasi asam basa terjadi reaksi……
a. Netralisasi

b. Substitusi
c. Halogenasi
d. Eliminasi
17. Reaksi titrasi asam basa akan menghasilkan
a. Air
b. Asam
c. Basa
d. Air dan Garam
18. Titik yang menunjukan saat titran yang ditambahkan bereaksi seluruhnya dengan zat
yang dititrasi disebut….
a. Titik awal titrasi
b. Titik akhir titrasi
c. Titik ekuivalen titrasi
d. Semua jawaban benar
19. 10 mL HCl dititrasi oleh larutan NaOH 0,1 M. Pada titik akhir titrasi ternyata rata-rata
volume NaOH 0,1 M yang digunakan adalah 12,52 mL. Konsentrasi HCl yang ditirtasi
adalah…..
a. 0,125
b. 0,135
c. 0,175

d. 0,225
20. Zubaidah melakukan percobaan titrasi asam basa untuk memperkirakan konsentrasi
larutan HCl. Zubaidah meneteskan larutan NaOH 0,2 M ke dalam larutan HCl. Data yang
diperoleh Zubaidah dari dua kali percobaan adalah sebagai berikut:
Percobaan
ke
1
2

Volume HCl
yang dititrasi
25 mL
25 mL
77

Volume NaOH
yang diteteskan
14 mL
16 mL

Berdasarkan data percobaan Zubaidah maka konsentrasi larutan HCl adalah…. M
a. 1,2 x 10-1
b. 1,3 x 10-1
c. 1,2 x 10-2
d. 1,3 x 10-2
21. Berikut data hasil titrasi larutan HCl dengan larutan NaOH 0,1 M.
Percobaan
Volume HCl
Volume NaOH
yang
dititrasi
yang
diteteskan
ke
1
20 mL
15 mL
2
20 mL
14 mL
3
20 mL
16 mL
Berdasarkan data percobaan tersebut, konsentrasi larutan HCl adalah….
a. 0,070 M
b. 0,075 M
c. 0,080 M
d. 0,085 M
22. Berikut ini data hasil titrasi 25 mL CH 3COOH dengan NaOH 0,1 M menggunakan
indikator fenolftalein
Titrasi ke1
2
3
Volume CH3COOH
25 mL 25 mL 25 mL
Volume NaOH
19 mL 20 mL 21 mL
Berdasarkan data tersebut, konsentrasi CH3COOH adalah…. M
a. 0,05
b. 0,06
c. 0,08
d. 0,10
23. 10 mL larutan NaOH 0,1 M digunakan untuk mentitrasi 0,10 gram suatu asam sampai
titik akhir titrasi menggunakan indikator asam basa fenofltalein. Berapakah massa
molekul asam jika asam tersebut adalah diprotik?
a. 50 gram
b. 100 gram
c. 150 gram
d. 200 gram
24. Berapakah volume H2SO4 0,1 M yang dibutuhkan untuk mentitrasi 250 mL Ba(OH) 2 0,08
M sampai titik ekuivalen?
a. 10 mL
b. 20 mL
78

c. 30 mL
d. 40 mL
25. Berapakah volume 0,2 M HBr untuk mentitrasi 25 mL larutan NH 3 0,5 M sampai pada
titik ekuivalen?
a. 60,5 mL
b. 62,5 mL
c. 64,5 mL
d. 66,5 mL
26. 20 mL asam sulfat dititrasi dengan larutan natrium hidroksida. Bila ternyata diperlukan
30 mL larutan natrium hidroksida untuk mencapai titik ekuivalen, maka kemolaran asam
sulfat tersebut adalah….. M
a. 0,075
b. 0,10
c. 0,15
d. 0,20
27. Sebanyak V mL asam sulfat, H2SO4, dititrasi dengan larutan NaOH 0,1 N. Bila ternyata
diperlukan 2V mL larutan NaOH, tentukan kemolaran asam sulfat yang dititrasi!
a. 0,01 M
b. 0,1 M
c. 0,02 M
d. 0,2 M
28. Berikut diberikan sebuah kurva titrasi asam basa hasil percobaan untuk menentukan
konsentrasi larutan NaOH 20 mL.

Jika asam yang digunakan untuk titrasi adalah HCl 0,1 M, maka konsentrasi larutan NaOH
yang dititrasi adalah….. M
a. 0,1
b. 0,15
c. 0,2
d. 0,25
29. Perhatikan kurva titrasi asam lemah oleh basa kuat berikut!
79

20 mL CH3COOH dititrasi menggunakan larutan NaOH 0,05 M. Konsentrasi larutan
CH3COOH dan pH larutan pada titik C bertut-turut adalah….
a. 0,15 M, pH > 7
b. 0,15 M, pH < 7
c. 0,25 M, pH = 7
d. 0,25 M, pH > 7
30. Perhatikan kurva titrasi asam basa berikut!

Pernyataan yang benar terkait gambar di atas adalah....
a. (1) titrasi asam kuat dengan basa kuat, (2) titrasi basa kuat dengan asam kuat
b. (1) titrasi basa kuat dengan asam kuat, (2) titrasi asam lemah dengan basa kuat
c. (1) titrasi asam kuat dengan basa kuat, (2) titrasi basa lemah dengan asam kuat
d. (1) titrasi asam lemah dengan basa kuat, (2) titrasi basa lemah dengan asam kuat

80

Dokumen yang terkait

HASIL PENELITIAN KETERKAITAN ASUPAN KALORI DENGAN PENURUNAN STATUS GIZI PADA PASIEN RAWAT INAP DI BANGSAL PENYAKIT DALAM RSU DR SAIFUL ANWAR MALANG PERIODE NOVEMBER 2010

7 171 21

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

KADAR TOTAL NITROGEN TERLARUT HASIL HIDROLISIS DAGING UDANG MENGGUNAKAN CRUDE EKSTRAK ENZIM PROTEASE DARI LAMBUNG IKAN TUNA YELLOWFIN (Thunnus albacares)

5 114 11

KAJIAN MUTU FISIK TEPUNG WORTEL (Daucus carota L.) HASIL PENGERINGAN MENGGUNAKAN OVEN

17 218 83

KARAKTERISASI DAN PENENTUAN KOMPOSISI ASAM LEMAK DARI HASIL PEMURNIAN LIMBAH PENGALENGAN IKAN DENGAN VARIASI ALKALI PADA ROSES NETRALISASI

9 139 85

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

18 108 89

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

3 72 62