RPP Administrasi Server Kelas 11 TKJ
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP)
Disusun oleh :
IWAN BUDI KUNCORO, S.Kom
NIP 19760702 2005 01 1 008
PEMERINTAH KOTA MALANG
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 MALANG
BISNIS MANAJEMEN, PARIWISATA, TEKNOLOGI, AGRIBISNIS
Jl. Sonokembang/ Janti Kotak Pos 108 Telp. 0341-326630 Fax. 0341-325399 Malang 65148
Web Site : smkn1malang.sch.id
Form No :1 F- KUR-R001
e-mail : smkn1_mlg@yahoo.com
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
: SMK NEGERI 1 Malang
Program Keahlian
: Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Mata Pelajaran
: Produktif Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester
: XI/ 1
Kode Mata Diklat
: 3.1 – 4.1
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengadministrasi server dalam jaringan
B. KOMPETENSI DASAR
Menganalisis kebutuhan server untuk lalu lintas dan aplikasi jaringan
Menyajikan hasil analisa kebutuhan server untuk keperluan lalulintas dan aplikasi
jaringan
C. INDIKATOR
1. Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis
sesuai dengan kebutuhan bisnis /perusahaan.
2. Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server
3. Aplikasi yang tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi
4. Aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan jaringan
5. Aplikasi untuk server dipilih berdasarkan kebutuhan proses saat ini
D. ALOKASI WAKTU
4 jam @45 menit
E. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat memahami kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak
diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis /perusahaan.
2. Siswa dapat memahami kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi
kebutuhan dari server
Form No :1 F- KUR-R001
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
3. Siswa dapat memahami aplikasi yang tersedia dan Fitur atau kelebihan server
diidentifikasi
4. Siswa dapat memahami aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan
jaringan
5. Siswa dapat memahami aplikasi untuk server dipilih berdasarkan kebutuhan proses
saat ini
F.
MATERI PEMBELAJARAN
1. Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan
2. Spesifikasi hardware dan software server
3. Identifikasi kebutuhan minimal server
G. METODE PEMBELAJARAN
Teori dan Praktek
H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Melakukan presensi
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Mengamati
Tayangan /gambar tentang kebutuhan dan spesifikasi
minimal Server
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau
teks pembelajaran tentang kebutuhan Server
Mengeksplorasi
Mengidentifikasi kebutuhan minimum hardware dan
software untuk kebutuhan server
Mengeksplorasi kebutuhan minimal server Server
Elaborasi
Mengasosiasi
Mengelompokkan bagian-bagian Server
Menganalisis hasil identifikasi kebutuhan minimal
Server
Komfirmasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk laporan
tentang kebutuhan minimal server
Form No :1 F- KUR-R001
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
3. Kegiatan Penutup
a. Mereview kembali materi dari pertama
b. Evaluasi materi
I. SUMBER BELAJAR
Modul, Buku Referensi : David Jones and Bruce Jamieson (1998), An Introduction to
Linux
J. PENILAIAN
1. Tes tertulis
2. Tes praktek
3. Soal Praktek
a. Siswa menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
b. Siswa menyusun laporan administrasi server secara berkala
4. Soal Teori
a. Apa yang dimaksud dengan server?
Jawab : Mesin dalam suatu jaringan komputer yang bertugas menyediakan data
dalam jaringan tersebut.
c. Apa bentuk nyata dari server ?
Jawab : Komputer server atau disebut juga dengan Main frame
c. Sebutkan hardware sebuah server !
Jawab :
1. Komputer server dengan processor intel xeon
2. DDR 4 GB
3. HDD 1 Terra
4. DVDRW
5. GIGA LAN
d. Sebutkan software server
1. Debian 6.0.
Norma Penilaian
Skor penilaian :
NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
Malang, Juli 2015
Mengesahkan,
Kepala Sekolah
Form No :1 F- KUR-R001
Guru Mapel/Kompetensi
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
Retno Utami, M.Pd
NIP. 19610506 198603 2 009
Form No :1 F- KUR-R001
Iwan Budi Kuncoro, S.Kom
NIP. 19760702 2005 01 1 008
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
Form No :1 F- KUR-R001
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
PEMBELAJARAN (RPP)
Disusun oleh :
IWAN BUDI KUNCORO, S.Kom
NIP 19760702 2005 01 1 008
PEMERINTAH KOTA MALANG
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 MALANG
BISNIS MANAJEMEN, PARIWISATA, TEKNOLOGI, AGRIBISNIS
Jl. Sonokembang/ Janti Kotak Pos 108 Telp. 0341-326630 Fax. 0341-325399 Malang 65148
Web Site : smkn1malang.sch.id
Form No :1 F- KUR-R001
e-mail : smkn1_mlg@yahoo.com
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
: SMK NEGERI 1 Malang
Program Keahlian
: Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Mata Pelajaran
: Produktif Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester
: XI/ 1
Kode Mata Diklat
: 3.1 – 4.1
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengadministrasi server dalam jaringan
B. KOMPETENSI DASAR
Menganalisis kebutuhan server untuk lalu lintas dan aplikasi jaringan
Menyajikan hasil analisa kebutuhan server untuk keperluan lalulintas dan aplikasi
jaringan
C. INDIKATOR
1. Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis
sesuai dengan kebutuhan bisnis /perusahaan.
2. Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server
3. Aplikasi yang tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi
4. Aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan jaringan
5. Aplikasi untuk server dipilih berdasarkan kebutuhan proses saat ini
D. ALOKASI WAKTU
4 jam @45 menit
E. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat memahami kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak
diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis /perusahaan.
2. Siswa dapat memahami kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi
kebutuhan dari server
Form No :1 F- KUR-R001
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
3. Siswa dapat memahami aplikasi yang tersedia dan Fitur atau kelebihan server
diidentifikasi
4. Siswa dapat memahami aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan
jaringan
5. Siswa dapat memahami aplikasi untuk server dipilih berdasarkan kebutuhan proses
saat ini
F.
MATERI PEMBELAJARAN
1. Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan
2. Spesifikasi hardware dan software server
3. Identifikasi kebutuhan minimal server
G. METODE PEMBELAJARAN
Teori dan Praktek
H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Melakukan presensi
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Mengamati
Tayangan /gambar tentang kebutuhan dan spesifikasi
minimal Server
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau
teks pembelajaran tentang kebutuhan Server
Mengeksplorasi
Mengidentifikasi kebutuhan minimum hardware dan
software untuk kebutuhan server
Mengeksplorasi kebutuhan minimal server Server
Elaborasi
Mengasosiasi
Mengelompokkan bagian-bagian Server
Menganalisis hasil identifikasi kebutuhan minimal
Server
Komfirmasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk laporan
tentang kebutuhan minimal server
Form No :1 F- KUR-R001
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
3. Kegiatan Penutup
a. Mereview kembali materi dari pertama
b. Evaluasi materi
I. SUMBER BELAJAR
Modul, Buku Referensi : David Jones and Bruce Jamieson (1998), An Introduction to
Linux
J. PENILAIAN
1. Tes tertulis
2. Tes praktek
3. Soal Praktek
a. Siswa menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
b. Siswa menyusun laporan administrasi server secara berkala
4. Soal Teori
a. Apa yang dimaksud dengan server?
Jawab : Mesin dalam suatu jaringan komputer yang bertugas menyediakan data
dalam jaringan tersebut.
c. Apa bentuk nyata dari server ?
Jawab : Komputer server atau disebut juga dengan Main frame
c. Sebutkan hardware sebuah server !
Jawab :
1. Komputer server dengan processor intel xeon
2. DDR 4 GB
3. HDD 1 Terra
4. DVDRW
5. GIGA LAN
d. Sebutkan software server
1. Debian 6.0.
Norma Penilaian
Skor penilaian :
NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
Malang, Juli 2015
Mengesahkan,
Kepala Sekolah
Form No :1 F- KUR-R001
Guru Mapel/Kompetensi
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
Retno Utami, M.Pd
NIP. 19610506 198603 2 009
Form No :1 F- KUR-R001
Iwan Budi Kuncoro, S.Kom
NIP. 19760702 2005 01 1 008
Rev.00 / Tgl.02.01.’09
Form No :1 F- KUR-R001
Rev.00 / Tgl.02.01.’09