偏误分析理论及其应用
第 $$ 卷第 - 期
$%-1 年 $ 月
新 余 学 院 学 报
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偏误分析理论及其应用
" 杨
( 阜阳师范学院
勇
外国语学院, 安徽
阜阳 $),%*- )
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摘 要: 分析了偏误分析理论出现的背景(偏误分析的程序(课堂纠错的原则和方法,同时,简要评价了偏误分析理论的
不足,以及对外语教学的重要意义%
关键词: 偏误分析; 课堂纠错; 外语教学; 二语习得
中图分类号: T)-&; /,*$ 文献标识码: I 文章编号: $%&’ ( )%’*( $%-1) %- ( %%,$ ( %)
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-0 世纪英国最伟大的诗人亚历山大 ) 蒲柏 ( IFf 育家对学习过程的关注,跳出了原来对比分析理论
G2BALGE b=:G) 曾说过&]= GEE 9J ?D>BA,@= K=E498G L9f 仅仅关注语言本体的窠臼,转而关注学习者和学习
89AG#( 人孰无过,圣灵宽恕) $犯错误是人之常情,语 过程%
言学习中的错误更是在所难免% 但是,早期学者认
偏误分析尝试通过研究学习者的偏误 ,从而管
为应该尽量避免错误的发生,要防微杜 渐,预 测 错 窥第二语言习得的进程和规律,发现学习者在习得
误,消灭学习者的错误,所以,行为主义者认为外语 过程中 采 取 的 策 略,提 高 二 语 习 得 的 效 率% 为 此,
学习就是不断摆脱母语干扰,克服负迁移 ( AG4B@98G +=ELGE 为偏误分析制订了科学的分析程序 ,可以用下
@EBAJKGE) ,养成新习惯的过程%
面五个以 ( @9=A 结 尾 的 英 文 单 词 来 总 结: +=FFG
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摘 要: 分析了偏误分析理论出现的背景(偏误分析的程序(课堂纠错的原则和方法,同时,简要评价了偏误分析理论的
不足,以及对外语教学的重要意义%
关键词: 偏误分析; 课堂纠错; 外语教学; 二语习得
中图分类号: T)-&; /,*$ 文献标识码: I 文章编号: $%&’ ( )%’*( $%-1) %- ( %%,$ ( %)
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-0 世纪英国最伟大的诗人亚历山大 ) 蒲柏 ( IFf 育家对学习过程的关注,跳出了原来对比分析理论
G2BALGE b=:G) 曾说过&]= GEE 9J ?D>BA,@= K=E498G L9f 仅仅关注语言本体的窠臼,转而关注学习者和学习
89AG#( 人孰无过,圣灵宽恕) $犯错误是人之常情,语 过程%
言学习中的错误更是在所难免% 但是,早期学者认
偏误分析尝试通过研究学习者的偏误 ,从而管
为应该尽量避免错误的发生,要防微杜 渐,预 测 错 窥第二语言习得的进程和规律,发现学习者在习得
误,消灭学习者的错误,所以,行为主义者认为外语 过程中 采 取 的 策 略,提 高 二 语 习 得 的 效 率% 为 此,
学习就是不断摆脱母语干扰,克服负迁移 ( AG4B@98G +=ELGE 为偏误分析制订了科学的分析程序 ,可以用下
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