PENGARUH T I N G K A T K E T E R A M P I L A N , MOTIVASI DAN DISIPLIN K E R J A TERHADAP E F E K T I F I T A S K E R J A PEGAWAI KANTOR CAMAT L A H A T SKRIPSI Uatuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi

PENGARUH T I N G K A T K E T E R A M P I L A N , MOTIVASI DAN DISIPLIN
K E R J A TERHADAP E F E K T I F I T A S K E R J A P E G A W A I KANTOR
CAMAT L A H A T

SKRIPSI

Uatuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi

OLEH:
Nama

: SINTA ANGRAENI

NIM

: 21 2010 206 P

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
FAKULTAS EKONOMI
2013

ii

P E R N \ ATAAN B E B A S P L A G I A T

Saya yang bertanda tangan dibawah i n i :

Nama

: Sinta Angraeni

NIM

:21 2010 206 P

Jurusan

: Manajemen

M e n y a t a k a n bahwa skripsi i n i telah ditulis sendiri dengan sungguh-sungguh d a n

tidak ada bagian yang merupakan penjipiakan karya orang lain.
A p a b i l a d i k e m u d i a n hari t e r b u k t i b a h w a p e m y a t a a n i n i tidak benar, m a k a saya
sanggup m e n e n m a sanksi apapun sesuai peraturan y a n g b e r l a k u .

Palembang,

iii

Juli 2 0 1 3

Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah
Palembang
TANDA PENGESAHAN SKRIPSI
Judul

:

PENGARUH T I N G K A T K E T E R A M P I L A N ,
MOTIVASI

DAN DISIPLIN
KERJA
TERHADAP
EFEKTIFITAS
KERJA
P E G A W A I KANTOR CAMAT L A H A T

Nama

:

SINTA ANGRAENI

NIM

:

21J010.2e6.P

Fakultas

:

Ekonomi

Jurusan
Mata Kuliah Pokok

:

Manajemen

Manajemen Sumber Daya Manusia

Diterima dan Disyahkan
Pada tanggal

.Al--^„-.X'^

Pembimbing,

( Hi. Fatimaha DR. S.E,
NIDN /NBM:

Mengetahui,
Dekan
u.b.

M.Si >

0205026201/859197

ram

Studi Manajemen

T j f A l a m i h A i Kntrabmi. S. E , M.Si)
NIDN / NBM : 0216057001 / 673839

iv

M o t t o ddn

TersemBahan

Motto:
"Untuk

mencapai

kesuksesan

suatu

Butufiperfuangan

danpengorBanan"

XupersemBoAkan

Skripsi

ini U n t u k :

> X e d u a Orang Tuaku (Xiza
f a f i i e y t S,Sos dan
yeni)
> S a i u f d r i - s a t u i d r i k u ( Siska
SyBvia
Spdi dan 'BeCCa JAdetia )
> Seseorang yang B e r a r t i daCam
fiidupku
( pahruC)
> SahaBat terBaikku ( f e r a w i n a ,
J i t r U Q e a , r i r i , Sefti, Siska, yayan
)
>
JACmamaterku

V

PRAKATA

ASSALAMU*ALAIKVM

Wr. Wr

D e n g a n m e n g u c a p k a n puji s y u k u r k e h a d i r a t A l l a h S W T , atas berkat
rahmat d a n T a u f i k h i d a y a h N y a j u a l a h sehingga saya dapat m e n y e l e s a i k a n
s k r i p s i i n i d e n g a n j u d u l : ''Pengaruh Tingkat Keterampilan, Motivasi dan
Disiplin Kerja Terhadap Efektifitas Kerja Pegawai Kantor Camat Lahat^.
Ucapan t e r i m a kasih penulis sampaikan pada kedua o r a n g t u a k u yaitu
ayahanda R i z a F a h l e v i d a n Ibunda Y e n i y a n g penulis sayangi d a n c i n t a i , serta
K a k a k k u S i s k a S y l v i a S.pd.i dan A d i k k u B e l l a A d e t i a y a n g penulis sayangi.
Skripsi i n i penyusun sajikan dalam rangka m e m e n u h i persyaratan yang
diwajibkan kepada seluruh mahasiswa/mahasiswi Universitas M u h a m m a d i y a h
Palembang ( U M P ) yang telah menyelesaikan studi u n t u k m e m p e r o l e h gelar
Sarjana E k o n o m i jurusan Manajemen.
Didalam menyusun skripsi ini penyusun banyak mendapatkan bantuan
dari berbagai pihak, baik b i m b i n g a n , saran-saran atau m a s u k a n secara m o r a l

maupun

material, tanpa

bantuan

tersebut

penyusun

banyak

mengalami

kesulitan dan rintangan. U n t u k itu kepada pihak-pihak yang telah memberikan
bantuan, penyusun m e n y a m p a i k a n ucapan terima kasih d a npenghargaan yang
setinggi-tinggi nya kepada :

vi

bantuan, penyusun m e n y a m p a i k a n ucapan terima kasih dan penghargaan yang
setinggi-tingginya kepada:
1. B a p a k

H.

M.

IDRIS,

SE.

M . S i selaku

Rektor

Universitas

Muhammadiyah Palembang ( U M P ) .
2. Bapak M . T a u f i q Syamsuddin, S E . A K . M . S i

sebagai D e k a n

Fakultas E k o n o m i Universitas M u h a m m a d i y a h Palembang.
3. I b u H j . D R F a t i m a h S.E, M . S i selaku P e m b i m b i n g S k r i p s i y a n g
dengan teliti m e m b i m b i n g penulis disela-sela kesibukannya.
4. I b u H j . M a f t u h a h N u r r a h m i , S.E, M . S i dan I b u D i a h Isnaini Asiati,
S.E, M . M selaku K e t u a P r o g r a m dan Sekretaris Program Studi
Manajemen F E U M P .
5. I b u E r v i t a

Safitri,

S.E., M . S i selaku

Pembimbing

Akademik

Fakultas E k o n o m i Universitas M u h a m m a d y a h Palembang.
6. A y a h a n d a R i z a F a h l e v i , S.Sos d a n I b u n d a Y e n i , K a k a k k u S i s k a
S y l v i a , S.Pd.i, A d i k k u B e l l a A d e t i a y a n g sangat saya cintai dan
sayangi

dan

yang

selalu m e n d u k u n g k u

selama

menyelesaikan

skripsi i n i .
7. B a p a k d a n i b u d o s e n s e r t a s t a f

Fakultas E k o n o m i Universitas

M u h a m m a d i y a h Palembang.
8. B a p a k P i m p i n a n s e r t a s e l u r u h p e g a w a i p a d a K a n t o r C a m a t L a h a t
y a n g telah banyak m e m b a n t u terutama pada penyediaan data-data
yang menjadi objek penelitian.

vii

9.

Kepada rekan-rekan seperjuangan yang telah m e m b e r i k a n dorongan
dan sumbangan pemikiran dalam penyelesaian skripsi i n i .

Penyusun menyadari sepenuhnya bahwa dalam menyusun skripsi i n i
m a s i h b a n y a k terdapat k e k u r a n g a n dan k e l e m a h a n , u n t u k i t u k r i t i k dan saran
yang sifatnya m e m b a n g u n akan penyusun t e r i m a dengan senang hati d e m i
kesempumaan nilai-nilai skripsi dan untuk penyusunan skripsi selanjutnya.
A k h i r kata p e n y u s u n berharap semoga skripsi i n i dapat bermanfaat bagi
kita s e m u a serta dapat m e n a m b a h i l m u pengetahuan bagi pembacanya.

Amin

yarobbal'alamin.

Wassalamu *alaikum Wr. Wb
Palembang,

Juli 2013

Penulis,

Sinta Angraeni

vHi

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN DEPAN/COFE/?
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERNYATAAN BEBAS P L A G I A T
PENGESAHAN SKRIPSI
M O T T O DAN PERSEMBAHAN
PRAKATA
DAFTAR ISI
DAFTAR T A B E L
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
ABSTRAK
ABSTRACT
BAB I

BAB I I

BAB I I I

BAB IV

i
ii
iii
iv
v
vi
ix
xi
xii
xiii
xiv
xv

PENDAHULUAN
A . Latar Belakang Masalah
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D . Manfaat Penelitian

1
4
4
4

KAJIAN PUSTAKA
A . Penelitian Sebelumnya
B . Landasan Teori
1. T i n g k a t K e t e r a m p i l a n
2. M o t i v a s i
3. D i s i p l i n K e r j a
4. Efektifitas Kerja
C. Hipotesis

6
9
9
U
15
20
23

METODE PENELITIAN
A . Jenis Penelitian
B. Tempat Penelitian
C. Operasionalisasi Variabel
D . Populasi danSampel
E. Data yang Diperlukan
F. T e k n i k Pengumpulan Data
G. Analisis Data dan T e k n i k A n a l i s i s

24
25
26
27
28
29
29

HASIL P E N E L I T I A N DAN PEMBAHASAN
A . Hasil Penelitian
B. Pembahasan

35
64

ix

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN
A. S i m p u l a n
B. Saran

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

X

102
103

DAFTAR T A B E L

No

Judul Tabel

Halaman

Tabel III. 1

Operasionalisasi Variabel

Tabel III. 2

Jumlah Pegawai Berdasarkan Pendidikan pada Kantor Camat

26

Lahat Kabupaten Lahat

27

Tabel I V . 1

Jadwal Kerja Kantor Camat Lahat

57

Tabel I V . 2

Daftar Gaji Pegawai Camat Lahat

Tabel I V .3

D i s t r i b u s i Responden Berdasarkan Jenis K e l a m i n

Tabel I V . 4

Distribusi Responden Berdasarkan Usia

63

Tabel I V .5

Distribusi Responden Berdasarkan Pendidika

63

Tabel I V . 6

Gambaran Indikator Tingkat Keterampilan

64

l a b e l I V . 12

Gambaran Indikator Motivasi

70

Tabel I V . 22

Gambaran Indikator Disiplin Kerja

80

Tabel I V .30

Gambaran Indikator Efektifitas Kerja.

88

Tabel I V .3 6

Hasil U j i Regresi Linear Berganda

94

Tabel I V . 37

Hasil Pengujian Hipotesis F

96

Tabel I V . 38

Hasil U j i t (persial)

98

Tabel I V .3 9

Hasil U j i Koefisien Determinan

xi

59
62

101

DAFTAR GAMBAR

No

Judul Tabel

Halaman

Gambar I V . 1 Struktur Organisasi Kantor Lahat

37

G a m b a r I V . 2 K u r v a U j i F Pengaruh T i n g k a t Keterampilan dan M o t i v a s i
serta D i s p l i n K e r j a T e r h a d a p E f e k t i f i t a s K e r j a P e g a w a i K a n t o r
Camat Lahat

97

G a m b a r I V . 3 K u r v a U j i t Pengaruh Tingkat Keterampilan ( X I ) Secara
Persial Terhadap Efektifitas Kerja pegawai
G a m b a r I V . 4 K u r v a U j i t P e n g a m h M o t i v a s i ( X 2 ) Secara Parsial Terhadap
Efektifitas Kerja ( Y )

99

99

G a m b a r I V . 5 K u r v a U j i t Pengaruh D i s p l i n Kerja ( X 3 ) Secara Parsial Terhadap
Efektifitas Kerja ( Y )
100

xii

DAFTAR LAMPIRAN

No

Judul Lampiran

Lampiran 1

Jadwal Penilitian

Lampiran 2

Daftar pertanyaan penilitian

Lampiran 3

Jawaban responden variabel Tingkat Keterampilan

T,aTnr>iran 4

Tawabfln rpsnnndpti variahpl k/fntivari

Lampiran 5

Jawaban responden variabel Disiplin Kerja

Lampiran 6

Jawaban responden variabel Efektifitas Kerja

Lampiran 7

Kartu Akitivitas Bimbingan Skripsi

Lampiran 8

Surat Keterangan Riset dari Kantor C a m a t Lahat

Lampiran 9

Sertifikat Toefl

Lampiran 10

SertifikatAIK

xiii

ABSTRAK

Sinta Angraeni/212010206
Disiplin Kerja Terhadap
Lahat/Manajemen.

P/Pengaruh Tingkat Keterampilan, Motivasi d a n
Efektifitas K e r j a Pegawai pada K a n t o r C a m a t

R u m u s a n masalah dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh yang signifikan
baik secara bersama-sama m a u p u n secara persial T i n g k a t K e t e r a m p i l a n , M o t i v a s i
dan D i s i p l i n K e r j a Terhadap Efektifitas K e r j a Pegawai pada Kantor Camat Lahat.
Tujuan penelitian untuk mengetahui d a n menganalisis pengamh
Tingkat
Keterampilan, M o t i v a s i dan Disiplin Kerja Terhadap Efektifitas Kerja Pegawai
secara s i g n i f i k a n pada K a n t o r C a m a t Lahat.

Penelitian i n i d i l a k u k a n pada kantor camat lahat y a n g terletak di Jin. Bhayangkara
N o . 9 2 K e l u r a h a n K o t a B a m . V a r i a b e l d a l a m pnelitian i n i adalah T i n g k a t
Keterampilan, M o t i v a s i , D i s i p l i n Kerja dan Efektifitas Kerja. D a l a m penelitian ini
sampel yang diambil sebanyak 3 2 responden, dengan teknik sampling j e n u h
karena sensus d i m a n a s e m u a anggota populasi dijadikan sampel atau populasi
relatif kurang dari 100 orang.

Jenis penelitian adalah asosiatif. D a t a y a n g digunakan d a l a m penelitian i n i adalah
data p r i m e r dan data sekunder. T e k n i k p e n g u m p u l a n data yang digunakan dalam
penelitian i n i adalah kuesioner, dokumentasi dan wawaneara. A n a l i s i s data yang
digunakan adalah data k u a l i t a t i f dan k u a n t i t a t i f dengan m e n g g u n a k a n regresi
linear berganda, uji f dan uji t.

Hasil penelitian m e n u n j u k a n b a h w a dari perhitungan Fhitung (12.745) > F ^ a m
( 4 . 1 7 ) , d a n thitung ( 3 . 9 7 1 ) > ttabei ( 2 . 0 4 2 ) b e r a r t i H o d i t o l a k d a n H a d i t e r i m a y a n g
artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara tingkat keterampilan ( X I )
t e r h a d a p e f e k t i f i t a s k e r j a ( Y ) , thitung ( 3 . 7 8 4 ) > tiabei ( 2 , 0 4 2 ) y a n g b e r a r t i H o d i t o l a k
dan H a d i t e r i m a artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara m o t i v a s i ( X 2 )
t e r h a a d a p e f e k t i f i t a s ( Y ) , thuung ( 6 . 2 0 4 ) > ttabci ( 2 , 0 4 2 ) y a n g b e r a r t i H o d i t o l a k d a n
H a diterima artinya terdapat pengaruh y a n g signifikan antara displin kerja ( X 3 )
terhadap efektifitas ( Y ) , baik secara bersama-bersama m a u p u n secara parsial.

Kata k u n c i : Tingkat Keterampilan, M o t i v a s i dan Disiplin Kerja.

xiv

ABSTRACT

Sinta Angraeni/212010206 P / T h e Influence o f Skill Level, Motivation and W o r k
Discipline o n Employees' W o r k Effectiveness at Lahat Head Office /
Management.
The problem o f this study was whether there was any significant influence both
simultaneously and partially o f Skill L e v e l , M o t i v a t i o n and W o r k Discipline o n
E m p l o y e e s ' W o r k Effectiveness at Lahat Head Office. T h e purposes o f this study
were to determine and analyze the influence o f Skill Level, M o t i v a t i o n and W o r k
Discipline o n Employees' W o r k Effectiveness at Lahat Head
Office.
The study was conducted at Lahat Head Office o n Jin. Bhayangkara N o . 9 2 K o t a
Baru. T h e variables o f this study were Skill L e v e l , M o t i v a t i o n , W o r k Discipline
and W o r k Effectiveness. T h e samples o f this study were taken f r o m 3 2
respondents through saturated s a m p l i n g technique
T h i s study was an associative study. T h e data o f this study used p r i m a r y data and
secondary data. T h e techniques o f collecting the data w e r e questionnaires and
interviews. T h e techniques o f analyzing the data were qualitative and quantitative
F
test
and
t
test.
using
multiple
linear
regression,
T h e r e s u l t s o f t h e c a l c u l a t i o n s s h o w t h a t t h e ¥f,irung ( 1 2 . 7 4 5 ) > F , a b i e ( 4 . 1 7 ) , a n d
thitung ( 3 . 9 7 1 ) > ttabel ( 2 . 0 4 2 ) i t m e a n t t h a t H o w a s r e j e c t e d a n d H a w a s a c c e p t e d .
T h e r e was significant influence between the level o f skill ( X I ) and the w o r k
e f f e c t i v e n e s s ( Y ) . M o r e o v e r , thuung ( 3 . 7 8 4 ) > ttabei ( 2 , 0 4 2 ) i t m e a n t t h a t H o w a s
rejected and H a was accepted. T h e r e w a s significant influence b e t w e e n m o t i v a t i o n
( X 2 ) and effectiveness ( Y ) . I n addition,
( 6 . 2 0 4 ) > ttabei ( 2 , 0 4 2 ) , i t m e a n t
that H o was rejected and H a w a s accepted. T h e r e w a s significant influence
between w o r k discipline ( X 3 ) and the effectiveness ( Y ) b o t h simultaneously and
partially.
K e y w o r d s : L e v e l Skills, M o t i v a t i o n and W o r k Discipline.

XV

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
P e g a w a i N e g e r i S i p i l m e m p u n y a i peranan y a n g sangat penting d a l a m
m e l a k u k a n , m e m e l i h a r a , d a n m e n g e m b a n g k a n tugas u m u m pemerintahan d a n
pembangunan.

D a l a m rangka penyelenggaraan

tugas-tugas secara

umum

tersebut berguna dan berhasil sehingga tercipta efisiensi d a n efektifitas kerja,
m a k a salah satu unsur p e n t i n g y a n g m e n d u k u n g kegiatan tersebut

adalah

disiplin Pegawai Negeri Sipil.
Pembinaan kepegawaian diarahkan melalui pengembangan karier yang
berdasarkan prestasi kerja, k e m a m p u a n profesional, k e a h l i a n d a n k e t e r a m p i l a n
serta k e m a n t a p a n sikap m e n t a l p e g a w a i berdasarkan Pancasila d a n U n d a n g Undang

Dasar

Tahun

1 9 4 5 terus d i t i n g k a t k a n secara berencana

upaya

p e n d i d i k a n dan pelatihan, penugasan, b i m b a n g a n dan k o n s u l t a s i serta m e l a l u i
m a u p u n tidak tertulis.

Disiplin pegawai merupakan permasalahan penting untuk diperhatikan,
o l e h karena m a s a l a h i n i secara langsung a k a n dapat berpengaruh

terhadap

kinerja d a l a m m e l a k u k a n suatu tugas pekerjaan, tentang disiplin kerja terhadap
indikator k i n e r j a pegawai. Y a n g a k h i m y a dapat m e n e n t u k a n

pengembangan

dan peningkatan kualitas sumber daya manusia. Peningkatan kualitas Pegawai
Negeri Sipil, disatu pihak dimaksudkan untuk meningkatkan k e m a m p u a n kerja
dalam melakukan kegiatan diunit kerjanya masing-masing dan dimasyarakat

1

2

pada u m u m n y a serta d i l a i n p i h a k sangat erat h u b u n g a n n y a dengan p e n i n g k a t a n
taraf hidup manusia itu sendiri pegawai i t u sendiri. O l e h karena itu, untuk
m e w u j u d k a n hal tersebut p e r l u adanya peningkatan k i n e r j a para k a r y a w a n atau
pegawai dari setiap organisasi. P e m i k i r a n i n i didasarkan b a h w a seseorang y a n g
p r o d u k t i f a k a n l e b i h m a m p u d a l a m m e n y e l e s a i k a n tugas pekerjaan

dengan

terampil sehingga pendapatan ( penghasilan) y a n g diperolehnya akan menjadi
besar. O l e h sebab i t u , u n t u k m e n d u k u n g k e i a n c a r a n tugas-tugas

tersebut

d i p e r l u k a n p e m b i n a a n d i s p l i n y a n g secara profesional, bertanggung j a w a b dan
berkesinambungan dan dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.
Disiplin pegawai merupakan bagian integral dari pembinaan Pegawai
N e g e r i Sipil sehingga p e r l u mendapatkan perhatian y a n g serius dari unsur y a n g
terkait dalam perkembangan organisasi kearah yang lebih baik. Upaya-upaya
yang dilakukan dalam rangka pembinaan disiplin m e n u n j u k k a n hasil yang
belum optimal. Bahkan keeenderungan adanya indikasi menurunnya tingkat
kedisiplinan pegawai akan menciptakan kondisi y a n g tidak stabil terutama
yang berkaitan dengan etika dan prinsip-prinsip administrasi kepegawaian.
T u j u a n tersebut d i t u n j u k a n o l e h adanya pegawai y a n g tidak m e m a t u h i
j a m m a s u k dan j a m pulang kantor, tingginya tingkat absensi yang m e y e b a b k a n
penyelesaian tugas-tugas y a n g tidak tepat w a k t u n y a , selain i t u bentuk m o t i v a s i
dapat m e n g e m b a n g k a n

kinerja pegawai

berupa

pemberian

insentif bagi

pegawai y a n g m e n u n j u k a n prestasi kerja y a n g baik pelaksanaanya

tidak

objektif dan terkesan pilih kasih. H a l i n i menyebabkan pegawai sering datang

3

terlambat, sering keluar kantor pada j a m kerja dikarenakan u n t u k mencari
tambahan penghasilan luar.
Pemberian insentif yang kurang, pemberian penghargaan pada pegawai
y a n g berprestasi dan berdisiplin tinggi j u g a m a s i h kurang, m e n e g a k k a n sanksi
j u g a m a s i h k u r a n g dilaksanakan, h a l i n i dapat dilihat dari b a n y a k n y a pegawai
y a n g melanggar peraturan disiplin tetapi tidak dikenakan penegakan
y a n g sesuai,
terwujudnya

pemberian

pujian d a n bonus

materi yang tidak terlaksana

serta penghargaan
s e c a r a factual.

sanksi

khususnya

H a li n i akan

m e m b e r i k a n dampak negatif bagi pembinaan pegawai sehingga tidak tercipta
kondisi

yang

diharapkan

dapat m e m p e r b a i k i

tingkat produktifitas

kerja

pegawai.
D a l a m usaha u n t u k m e n i n g k a t k a n efektifitas kerja pegawai, m a k a pihak
instansi menjalankan

suatu

program

rutin dari tahun ketahun.

Untuk

ketersediaan sumber daya dan aparatur daerah yang m e m i l i k i k o m p e t i s i jabatan
dalam penyelenggaraan

pemerintah d a n pembangunan,

sebagaimana

yang

diatur dalam Peraturan Pemerintahan N o m o r 01 tahun 2 0 0 1 , Perlu diadakan
p e n i n g k a t a n k u a l i t a s d a n profesionalisme a p a r a t u r m e l a l u i p e n d i d i k a n d a n
pelatihan aparatur pemerintah, sebagai bagian dari negeri sipil.
Terlepas dari cukup atau tidaknya fasilitas yang disediakan,

Camat

L a h a t d i Kabupaten Lahat, senantiasa berusaha u n t u k m e m e n u h i kebutuhank e b u t u h a n p e g a w a i n y a , b a i k fisik m a u p u n n o n fisik a g a r d a p a t b e k e r j a d e n g a n
baik.

4

Berdasarkan uraian diatas m a k a peneiliti tertarik u n t u k
penelitian dengan

mengadakan

j u d u l Pengaruh Tingkat Keterampilan, Motivasi dan

Disiplin Kerja Terhadap Efektifitas Kerja Pegawai pada Kantor Camat
Lahat.

B.

Rumusan Masalah
B e r t i t i k t o l a k dari latar belakang y a n g telah d i k e m u k a k a n d i atas m a k a

penelitian i n i d i f o k u s k a n pada permasalahan sebagai b e r i k u t : adakah

pengaruh

y a n g s i g n i f i k a n baik secara bersama-sama m a u p u n secara parsial antara t i n g k a t
keterampilan, motivasi d a ndisiplin kerja terhadap efektifitas kerja pegawai
pada Kantor Camat Lahat.

C.

Tujuan Penelitian
A d a p u n tujuan penelitian i n i adalah untuk mengetahui dan menganalisis

pengaruh tingkat keterampilan, m o t i v a s i d a n displin kerja terhadap efektifitas
kerja p e g a w a i secara s i g n i f i k a n pada K a n t o r C a m a t Lahat.

D.

Manfaat Penelitian

1.

Bagi Penulis
M e n a m b a h pengetahuan d a n dapat menjadi bahan pembelajaran
dalam bidang

M a n a j e m e n khususnya dalam bidang M a n a j e m e n

Daya Manusia(SDM).

terutama
Sumber

5

2.

Bagi Tempat Penelitian
Diharapkan

sebagai

bahan

masukan

yang

dapat

dijadikan

bahan

pertimbangan d a l a m m e n g a m b i l keputusan dan dapat m e m b e r i k a n bahan
pertimbangan berkaitan dengan motivasi kerja untuk meningkatkan kerja
pegawai.
3.

Bagi Pengembangan Almamater
D a p a t m e n j a d i t a m b a h a n r u j u k a n bagi p e n e l i t i a n selanjutnya serta sebagai
pertimbangan bagi organisasi y a n g menghadapi masalah serupa.

BAB I I
KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS

A. Kajian Pustaka
1. Penelitian Sebelumnya
Penelitian

sebelumnya

berjudul

Pengaruh

Tingkat

Keterampilan

Pegawai Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Kantor Camat Tebing Tinggi
telah dilakukan oleh R i z a Fahlevi (2005). Rumusan masalah dalam penelitian
tersebut adalah pengaruh tingkat keterampilan pegawai terhadap efektifitas
k e i j a pegawai kantor camat lahat. A d a p u n t u j u a n n y a adalah

pengaruhnya

tingkat keterampilan pegawai terhadap efektifitas kerja pegawai kantor camat
lahat.

Terdapat dua variabel yang digunakan yaitu tingkat keterampilan dan
efektifitas kerja. Data yang digunakan adalah data primer y a i t u data yang
diperoleh langsung

dari tempat

penelitian yang menjadi objek

penelitian

sedangkan data s e k u n d e m y a adalah data yang diperoleh dari literatur-literatur.
P e n e l i t i a n i n i m e n g g u n a k a n 1 7 8 s a m p e l y a n g d i a m b i l s e c a r a stratified random
sampling. S e d a n g k a n t e k n i k p e n g u m p u l a n d a t a n y a m e n g g u n a k a n

wawaneara,

observasi d a n kuisioner. T e k n i k analisis y a n g digunakan adalah analisis regresi
linear sederhana d a n analisis koefisien korelasi. H a s i l penelitian m e n u n j u k k a n
adanya pengaruh tingkat keterampilan pegawai terhadap efektifitas dengan
k o e f i s i e n regresi sebesar 0,375 d a n korelasi sebesar 0,323 pengaruh t i n g k a t
keterampilan pegawai Kantor Camat Tebing Tinggi.

6

7

Penelitian lain berjudul Pengaruh K e p e m i m p i n a n dan Kedisiplinan
Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Lahat
di Lahat telah dilakukan oleh O k l i n Abdulrahman (2007) Masalah-masalah
y a n g akan diteliti d a l a m penellitian i n i akan d i r u m u s k a n sebagai b e r i k u t :
1. A p a k a h k e p e m i m p i n a n b e r p e n g a r u h

terfiadap k i n e r j a p e g a w a i

Badan

2. A p a k a h kedisiplinan kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai

Badan

Kepegawaian Daerah Kabupaten Lahat?

Kepegawaian Daerah Kabupaten Lahat?

Desain penelitian atau j e n i s penelitian yang digunakan adalah bersifat
kausal y a i t u u n t u k m e n g u k u r pengaruh variabel bebas terhadap terikat. D a l a m
penelitian i n i , V a r i a b e l bebas adalah k e p e m i m p i n a n ( X I ) kedisiplinan kerja
( X 2 ) dan variabel terikatnya adalah kinerja pegawai ( Y ) . Data yang digunakan
adalah data primer yaitu data yang diperoleh langsung dari tempat penelitian
yang menjadi objek penelitian sedangkan data sekundemya adalah data y a ng
diperoleh dari literatur-literatur. U n t u k m e m p e r o l e h data y a n g d i i n g i n k a n
dilakukan kuisioner. Sampel yang digunakan sebanyak
menggunakan

88 orang

dengan

s a m p l i n g j e n u h atau metode sensus. T e k n i k analisis

yang

digunakan adalah analisis regresi linear.

Hasil penelitian m e m b u k t i k a n bahwa

variabel kepemimpinan

dan

k e d i s i p l i n a n berpengaruh s i g n i f i k a n secara s i m u l t a n terhadap k i n e r j a p e g a w a i
BKD

Kabupaten

Lahat dengan masing-masing

nilai

yaitu 0,321

untuk

pengaruh k e p e m i m p i n a n terhadap kinerja 0,453 untuk kedisiplinan terhadap

8

kinerja 0,240 u n t u k pengaruh k e p e m i m p i n a n terhadap k i n e i j a pegawai B K D
kabupaten Lahat.

Penelitian lain berjudul Pengaruh Prestasi K e r j a K a r y a w a n

dengan

Efektifitas Penilaian Prestasi K e r j a K a r y a w a n P T . Indosat tbk o l e h Indah dan
R i n a ( 2 0 1 0 ) . R u m u s a n masalah d a l a m penelitian tersebut

adalah

pengaruh s i g n i f i k a n prestasi kerja d a n efektifitas penilaian kerja
k a r y a w a n P T . Indosat t b k se S u m a t e r a Selatan b a i k secara

adakah
terhadap

bersama-sama

m a u p u n secara persial. P e n e l i t i a n i n i terdiri dari d u a variabel. D a t a y a n g
digunakan adalah data p r i m e r y a i t u data y a n g diperoleh langsung dari tempat
penelitian y a n g menjadi objek penelitian sedangkan data sekunder adalah data
yang diperoleh dari literatur-literatur. T e k n i k pengumpulan

data

dengan

menggunakan kuesioner. Penelitian i n i menggunakan 189 sampel y a n g d i a m b i l
s e c a r a stratified random sampling. D e s a i n y a n g d i g u n a k a n d a l a m p e n e l i t i a n i n i
adalah desain korelasional. S u m b e r data y a i t u data p r i m e r dan sekunder,
primer yang diperoleh dari kuesioner

sedangkan

data

sekunder

data

berupa

peraturan-peraturan tentang k a r y a w a n , administrassi karyawan, dokumentasi
pada P T . Indosat tbk se Sumatera Selatan. T e k n i k analisis y a n g digunakan
d a l a m penelitian tersebut

adalah

analisis regresi

linear berganda. H a s i l

penelitian m e n u n j u k k a n bahwa adanya pengaruh signifikan antara penilaian
( X I ) terhadap k e r j a k a r y a w a n ( Y ) P T . I n d o s a t t b k se S u m a t e r a S e l a t a n d e n g a n
koefisien regresi

sebesar 0,218 d a n pengaruh

efektifitas penilaian ( X 2 )

terhadap kerja k a r y a w a n ( Y ) P T . Indosat tbk se Sumatera Selatan

dengan

9

k o e f i s e n regresi 0,187 serta 0,312 u n t u k pengaruh

lingkungan kerja ( X 3 )

t e r h a d a p k e r j a k a r y a w a n ( Y ) P T . I n d o s a t t b k se s u m a t e r a s e l a t a n .

2. Landasan Teori
a. Tingkat Keterampilan
1) Pengertian Tingkat Keterampilan
M e n u r u t N o e (2006:203); Keterampilan merupakan suatu keahlian yang
harus d i m i l i k i o l e h setiap p e g a w a i d i d a l a m m e l a k s a n a k a n
didapat

tugas

hasil yang semaksimal mungkin. A d a p i m keterampilan

supaya
tersebut

meliputi:

a) Keterampilan manajemen.
b) K e t e r a m p i l a n akuntansi, p e m b u k u a n dan pemahaman aliran kas.
c) K e t e r a m p i l a n komputer.
d) Penguasaan materi h u k u m dan

perundang-undangan.

e) P e m a h a m a n dalam bahasa asing.

f) P e m a h a m a n kondisi e k o n o m i , keuangan dan perbankan.
Dari

uraian

diatas

dapat

disimpulkan

bahwa

dengan

k e t e r a m p i l a n y a n g d i m i l i k i o l e h setiap p e g a w a i , h a l i n i dapat

adanya

mendukung

terciptanya tenaga kerja yang baik dalam pencapaian tujuan-tujuan instansi.
K e t e r a m p i l a n d a n keahlian i n i bisa m e r e k a dapatkan dari pendidikan d a n
p e l a t i h a n y a n g t e l a h d i p r o g r a m k a n o l e h instansi t e r k a i t setiap t a h u r m y a .

10

Disamping itu, pemanfaatan keterampilan i n i juga berfungsi untuk
m e n j a m i n mereka d a l a m mendapatkan posisi atau kedudukan yang lebih baik
lagi sesuai dengan k e m a m p u a n , pengetahuan dan k e t e r a m p i l a n y a n g m e r e k a
miliki.

2) Sasaran yang diharapkan tingkat keterampUan yang dimiliki pegawai.

Tujuan dari diadakannya pelatihan d a n pendidikan pegawai
disetiap t a h u n n y a adalah agar p e g a w a i dapat m e l a k s a n a k a n

dinas

pekeijaannya

dengan lebih efektif dan efisien, karena dari pendidikan dan pelatihan i t u akan
m e n a m b a h pengetahuan, k e a h l i a n , . d a n k e t e r a m p i l a n sesuai d e n g a n apa y a n g
diinginkannya. D e n g a n keterampilan y a n g d i m i l i k i i n i m a k a diharapkan agar
dapat

dipergunakan

sebaik

mungkin dalam

melaksanakan

tugas

demi

tercapainya tujuan organisasi.

Alex

S. N i t i s e m i t o ( 2 0 0 6 : 9 8 ) m e n g e m u k a k a n beberapa sasaran y a n g

ingin dicapai dari suatu pelatihan dan pendidikan yang menghasilkan keahlian
dan k e t e r a m p i l a n adalah sebagai b e r i k u t :
a) Pekerjaan d i h a r a p k a n l e b i h cepat atau l e b i h baik.
b) Penggunaan bahan dapat l e b i h hemat.
c) Penggunaan peralatan dan mesin diharapkan lebih lama.
d) A n g k a kecelakaan diharapkan kecil.
e) T a n g g u n g j a w a b diharapkan lebih tinggi.
f) B i a y a produksi diharapan lebih rendah.
g) Kelangsungan organisasi atau perusahaan lebih terjamin.

D a r i pendapat diatas dapat d i r u m u s k a n b a h w a tujuan dari pelatihan
adalah

untuk

meningkatkan

produktifitas

kerja,

memperbaiki

mengurangi pengawasan, mengurangi resiko kecelakaan atau

moral,

pemborosan

m e n i n g k a t k a n keluwes£ui d a n k e s t a b i l a n o r g a n i s a s i .

b. Motivasi

1) Pengertian Motivasi
M o t i f a t a u m o t i v a s i y a n g b e r a s a l d a r i b a h a s a l a t i n moreve y a n g b e a r t i
d o r o n g a n a t a u m e n g g e r a k k a n . M o t i v a s i (motivation) d a l a m m a n a j e m e n h a n y a
ditujukan pada sumber daya manusia u m u m n y a d a n bawahan
Pentingnya

motivasi karena

motivasi adalah

h a l yang

khususnya.

menyebabkan,

menyalurkan, dan m e n d u k u n g p r i l a k u manusia, supaya m a u bekerja giat dan
antusias mencapai hasil y a n g o p t i m a l . M a l a y u S.P. Hasibuan ( 2 0 0 5 : 1 4 1 ) .

M a l a y u S.P. H a s i b u a n ( 2 0 0 5 : 1 4 1 ) M o t i v a s i adalah suatu k e a h l i a n
d a l a m m e n g a r a h k a n k a r y a w a n agar m a u bekerja secara berhasil, sehingga
tujuan para k a r y a w a n dan t u j u a n perusahaan sekaligus dapat tercapai.

2) Tujuan Motivasi Menurut Malayu S.P. Hasibuan (2005:146) sebagai
berikut:
a) M e n i n g k a t k a n m o r a l dan kepuasan kerja k a r y a w a n .

b) M e n i n g k a t k a n produktifitas kerja karyawan.

c) Mempertahankan kestabilan k a r y a w a n perusahaan.

12

d) M e n i n g k a t k a n kedisiplinan karyawan.
e) Mengefektifkan pengadaan k a r y a w a n .
f) M e n c i p t a k a n suasana dan hubungan keija k a r y a w a n yang baik.
g) M e n i n g k a t k a n loyalitas, kreatifitas dan partisipasi karyawan.
h ) M e n i n g k a t k a n kesejahteraan k a r y a w a n .
i) M e m p e r t i n g g i rasa tanggung j a w a b k a r y a w a n terhadap tugasnya.

j ) M e n i n g k a t k a n efisiensi penggunaan alat d a n bahan b u k u .

3) Asas-asas motivasi menurut Malayu S.P. Hasibuan (2005:146) sebagai
berikut:
a)

Asas m e n g i k u t sertakan : mengajak bawahan u n t u k ikut berpartisipasi
dan m e m b e r i k a n kesempatan kepada mereka mengajukan

ide-ide,

rekomendasi dalam proses pengambilan keputusan.

b)

A s a s k o m u n i k a s i : m e n g i n f o r m a s i k a n secara j e l a s tentang t u j u a n y a n g
i n g i n dicapai, cara mengerjakannya, dan kendala y a n g dihadapi.

c)

A s a s p e n g a k u a n : m e m b e r i k a n penghargaan d a n p e n g a k u a n y a n g tepat
serta w a j a r kepada b a w a h a n atas prestasi k e i j a y a n g dicapainya.

d)

Asas

wewenang

yang

didelegasikan

: mendelegasikan

sebagian

w e w e n a n g serta kebebasan k a r y a w a n u n t u k m e n g a m b i l keputusan dan
berkreativitas dan m e l a k s a n a k a n tugas-tugas atasan atau manajer.

13

e)

Asas timbal balik : memotivasi bawahan dengan

mengemukakan

keinginan atau harapan perusahaan disamping berusaha m e m e n u h i
kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan bawahan dari perusahaan.

4) Model-model motivasi menurut Malayu S.P. Hasibuan (2005:148)
adalah:
a)

M o d e l tradisonal : u n t u k m e m o t i v a s i b a w a h a n agar gairah kerjanya
meningkat, perlu diterapkan sistem insentif.

b)

M o d e l hubungan

manusia

: memotivasi bawahan

supaya

gairah

kerjanya meningkat ialah dengan m e n g a k u i kebutuhan sosial m e r e k a
dan membuat mereka merasa berguna dan penting.
c)

M o d e l sumber daya manusia : bahwa karyawan dimotivasi oleh
banyak

faktor, bukan

hanya

uang/barang

atau

keinginan

akan

kepuasan, tetapi j u g a kebutuhan akan pencapaian dan pekerjaan y a n g
berarti.

5) Macam-macam

metode motivasi

menurut Malayu S.P. Hasibuan

(2005:149) sebagai berikut:

a) M o t i v a s i langsung : m o t i v a s i y a n g d i b e r i k a n secara langsung kepada
setiap i n d i v i d u k a r y a w a n u n t u k m e m e n u h i k e b u t u h a n h i d u p n y a dan
kepuasannya.
b) M o t i v a s i tidak langsung : m o t i v a s i y a n g diberikan hanya

berupa

fasilitas-fasilitas y a n g m e n d u k u n g atau m e n u n j a n g gairah k e i j a atau

14

keiancaran tugas sehingga para k a r y a w a n betah d a n bersemangat
melakukan pekeijaannya.

6) Joiis-jenis motivasi menurut Malayu S.P. Hasibuan (2005:150) sebagai
berikut:
a)

Motivasi

positif

: manajer

m e m o t i v a s i para

bawahan

dengan

m e m b e r i k a n h a d i a h kepada m e r e k a y a n g berprestasi diatas standar.

b)

Motivasi negatif : manajer memotivasi bawahan dengan

standar

mereka mendapat hukuman.

7) Faktor-faktor yang mempengaruhi

motivasi

menurut Malayu S.P.

Hasibuan (2005:152) sebagai berikut:
a) L i n g k u n g a n kerja : segala sesuatu k o n d i s i y a n g ada dirasakan disekitar
para b a w a h a n atau p e g a w a i y a n g bisa berpengaruh pada diri k a r y a w a n
d a l a m m e l a k s a n a k a n tugas-tugas

diperusahaan.

b) Rasa a m a n d a l a m bekerja : hal y a n g m e m b u a t para k a r y a w a n merasa
terpelihara o l e h perusahaan.

c) Penghargaan atas prestasi kerja : k a r y a w a n atau pegawai a k a n merasa
senang bila kerja yang dicapainya lebih baik bila dibandingkan dengan
k a r y a w a n lain, d a n bangga j i k a p i m p i n a n m e m b e r i k a n
kepada m e r a k a y a n g berprestasi.

penghargaan

15

d) G a j i y a n g adil d a n k o m p e t i t i f : balas j a s a d a l a m b e n t u k u a n g y a n g
d i t e r i m a k a r y a w a n sebagai

konsekuensinya dari statusnya

sebagai

e) I n s e n t i f : pendorong atau perangsang yang m e m b e r i k a n dengan

sengaja

karyawan.

kepada para pekerja agar t i m b u l semangat y a n g l e b i h besar u n t u k
berprestasi.
f) Perlakuan y a n g adil dari manajer : salah satu contoh d a l a m kompensasi
masing-masing

karyawan akan memperoleh

imbalan yang

sesuai

dengan tugas, fimgsi, dan prestasi k e r j a n y a .

c. Disiplin Kerja
1) Pengertian Disiplin Kerja
Menurut
merupakan

Malayu

S.P. Hasibuan

pengertian

disiplin

tindakan m a n a j e m e n u n t u k m e n d o r o n g para anggota organisasi

m e m e n u h i tuntutan berbagai
pendisiplinan

(2005:193)

karyawan

ketentuan tersebut.

adalah

suatu

bentuk

memperbaiki d a n m e m b e n t u k pengetahuan,

Dengan perkataan
pelatihan

yang

lain,

berusaha

sikap, d a n perilaku k a r y a w a n

sehingga para k a r y a w a n tersebut secara sukarela berusaha bekerja secara

16

k o o p e r a t i f d e n g a n cara k a r y a w a n y a n g l a i n serta m e n i n g k a t k a n

prestasi

kerjanya.
M e n u r u t M a l a y u S.P. H a s i b u a n ( 2 0 0 5 : 193) M e n g e m u k a k a n b a h w a
kedisplinan

adalah

kesadaran

d a n kesediaan

seseorang

menaati

semua

peraturan perusahaan dan n o r m a - n o r m a sosial yang berlaku.

2) Indikator-indikator KedisipUan
M e n u r u t M a l a y u S.P. H a s i b u a n (2005 : 194) m e n g e m u k a k a n b a h w a pada
dasamya banyak indikator yang mempengaruhi tmgkat kedisplinan karyawan
suatu organisasi sebagai b e r i k u t ;

a) Tujuan dan K e m a m p u a n

Tujuan dan kemampuan ikut mempengaruhi tingkat displinan karyawan.
T u j u a n y a n g a k a n dicapai harus jelas dan ditetapkan secara ideal serta
cukup menantang bagi kemampuan karyawan.

b) Teladan P i m p i n a n
Teladan

pimpinan

sangat

berperan

dalam

menentukan

kedisplinan

k a r y a w a n karena p i m p i n a n dijadikan teladan d a n panutan o l e h para
bawahannya. Dengan teladan p i m p i n a n yang baik, kedisplinan bawahan
p u n ikut baik juga. Jika teladan p i m p i n a n k u r a n g baik, para bawahan p u n
akan kurang displin.
c) Balas Jasa

17

Balas jasa ( gaji dan kesejahteraan

) ikut mempengaruhi

kedisplinan

k a r y a w a n karena balas jasa a k a n m e m b e r i k a n kepuasan dan
karyawan

terhadap

perusahaan/perkeijaan.

Jika

kecintaan

kecintaan
karyawan

semakin baik terhadap perkerjaan, kedisplinan mereka akan semakin baik
pula.
d)

Keadilan
Keadilan ikut mendorong terwujudnya kedisplinan karyawan, karena ego
dan

sifat

manusia

yang

selalu

merasa

dirinya

penting

dan

minta

diperlakukan sama dengan manusia lainnya. Dengan keadilan yang baik
akan menciptakan

kedisplinan y a n g baik pula. Jadi, keadilan

harus

ditetapkan dengan b a i k pada setiap perusahaan supaya kedisplinaan baik
pula.
e)

Ketegasaan
Ketegasan

pimpinan dalam

melakukan tindakan akan

mempengaruhi

k e d i s p l i n a n k a r y a w a n . P i m p i n a n harus berani d a n tegas, b e r t i n d a k u n t u k
menghukum

setiap k a r y a w a n y a n g i n d i s i p l i n e r sesuai

dengan

sanksi

h u k u m yang telah ditetapkan.
0

Waskat
Waskat

efektif merangsang

kedisplinan

dan

moral kerja

karyawan.

K a r y a w a n merasa mendapat perhatian, bimbingan, pentunjuk, pengarahan
dan p e n g a w a s a n atasannya. D e n g a n w a s k a t atasan secara langsung dapat
mengetahui

kemampuan

dan k e d i s p l i n a n setiap

sehingga setiap b a w a h a n n y a d i n i l a i o b j e k t i f .

individu

bawahannya

18

g) Sanksi H u k u m a n
Sanksi h u k u m a n berperan dalam m e m e l i h a r a kedisplinan k a r y a w a n . Berat
atau ringan sanksi h u k u m a n yang akan diterapkan ikut mempengaruhi baik
dan buruknya kedisplinan k a r y a w a n . Sanksi h u k u m a n harus diterapkan
berdasarkan pertimbangan logis, m a s u k akal dan diinformasikan jelas pada
semua karyawan.
h) Hubungan Kemanusiaan
Hubungan kemanusian yang harmonis diantara semua k a r y a w a n ikut
menciptakan kedisplinan yang baik pada suatu perusahaan. P e m i m p i n
h a m s berusaha m e n c i p t a k a n suasana h u b u n g a n k e m a n u s i a a n y a n g serasi
serta m e n g i k a t v e r t i k a l m a u p u n h o r i z o n t a l diantara s e m u a k a r y a w a n n y a .
Jadi, kedisplinan k a r y a w a n akan tercipta apabila hubungan kemanusiaan
d a l a m organisasi tersebut baik.

3)

Tujuan Disiplin Kerja
T u j u a n d i s i p l i n kerja secara u m u m m e n u m t M a l a y u S P

(2005:196)

adalah

untuk pembinaan

disiplin

kerja, d e m i

Hasibuan

kelangsungan

perusahaan sesuai d e n g a n m o t i f perusahaan.

Secara khusus tujuan disiplin kerja m e n u m t M a l a y u S.P. Hasibuan
( 2 0 0 5 : 1 9 6 ) , antara lain;

a) A g a r

para

tenaga

ketenagakeijaan

kerja

maupun

menepati

segala

peraturan

dan

peraturan

dan

kebijakan

kebijakan perusahaan

yang

19

b e r l a k u , b a i k tertulis m a u p u n t i d a k tertulis, serta m e l a k s a n a k a n perintah
manajemen.
b) Dapat

melaksanakan

pekerjaan

dengan

s e b a i k - b a i k n y a serta

mampu

memberikan pelayanan yang m a k s i m u m kepada pihak tertentu yang
b e r k e p e n t i n g a n d e n g a n perusahaan sesitai d e n g a n b i d a n g pekerjaan y a n g
diberikan kepadanya.
c) Dapat m e n g g u n a k a n dan m e m e l i h a r a sarana d a n prasarana, barang dan
jasa perusahaan dengan sebaik-baiknya.
d) Dapat bertindak d a n b e r p e r i l a k u sesuai dengan n o r r a a - n o r m a y a n g b e r l a k u
pada perusahaan.
e) T e n a g a k e r j a m a m p u m e n g h a s i l k a n p r o d u k t i v i t a s y a n g t i n g g i sesuai
dengan harapan perusahaan, baik d a l a m j a n g k a pendek m a u p u n j a n g k a
panjang.

M e n u r u t M a l a y u S.P. H a s i b u a n ( 2 0 0 5 : 1 9 6 ) , bentuk disiplin y a n g baik
a k a n t e r c e r m i n pada suasana:
a) T i n g g i n y a rasa k e p e d u l i a n p e g a w a i terhadap pencapaian t u j u a n perusahaan.
b) T i n g g i n y a semangat dan gairah kerja dan inisiatif para pegawai d a l a m
melakukan pekeijaannya.
c) B e s a m y a rasa tanggung j a w a b para p e g a w a i u n t u k m e l a k s a n a k a n
sebaik-baiknya.

tugas

20

d) B e r k e m b a n g n y a rasa m e m i l i k i d a n rasa solidaritas y a n g t i n g g i d i k a l a n g a n
pegawai.
e) M e n i n g k a t k a n efisiensi dan prestasi kerja pegawai.

4) Manfaat Displin Kerja
M e n u r u t M a l a y u S.P. Hasibuan ( 2 0 0 5 : 1 9 7 ) d i s i p l i n kerja dapat dilihat
sebagai sesuatu y a n g besar manfaatnya, b a i k bagi kepentingan

organisasi

m a u p u n bagi para pegawainya. B a g i organisasi adanya disiplin kerja a k a n
m e n j a m i n terpeliharanya tata tertib dan keiancaran pelaksanaan tugas, sehingga
diperoleh hasil yang o p t i m a l . Sedangkan bagi pegawai akan diperoleh suasana
kerja yang menyenangkan sehingga akan m e n a m b a h semangat kerja d a l a m
melaksanakan pekeijaannya. D e n g a n d e m i k i a n , pegawai dapat melaksanakan
tugasnya dengan p e n u h kesadaran serta dapat m e n g e m b a n g k a n .

d. Efektifitas Kerja

1) Pengertian Efektifitas Kerja
Menurut E m m e r s o n S o e w a m o Handayaningrat (2005 :16) efektifitas
adalah pengukuran d a l a m artian tercapainya sasaran atau tujuan y a n g telah
ditentukan sebelumnya.
Menurut

Balai

Pembinaan

Administrasi Universitas Gajah

(2006:108), efektifitas adalah suatu keadaan yang mengandung

Mada

pengertian

mengenai teijadinya suatu efek atau akibat yang dikehendaki. K a l a u m e m a n g

21

seseorang m e l a k u k a n perbuatan dengan m a k s u d tertentu yang dikehendakinya
m a k a orang i t u dikatakan efektif kalau m e n i m b u l k a n akibat atau m e m p u n y a i
maksud bagaimana yang dikehendakinya.
Dari kata efektif yang berarti berhubungan dengan hasil yang dicapai
pengertian diatas dapat d i s i m p u l k a n b a h w a efektifitas adalah

tercapainya

t u j u a n atau sasaran y a n g telah d i s u s u n s e b e l u m n y a , b a i k dipandang d a r i segi
w a k t u , tenaga dan biaya y a n g dikeluarkan.
Selanjutnya pengertian kerja yang dijelaskan oleh A r i f i n Abdurachman
(2006:33) b a h w a kerja adalah kegiatan yang m e m u a t suatu tujuan tertentu
disamping i t u m e m u a t perpaduan dari tenaga manusia, baik j a s m a n i m a u p u n
r o h a n i d e n g a n alat r u a n g d a n w a k t u . D a r i pengertian efektifitas d a n pengertian
k e i j a diatas, m a k a efektifitas k e r j a adalah suatu kegiatan y a n g d i l a k u k a n
seseorang atau k e l o m p o k orang dapat tercapai dengan sasaran dan tujuan y a n g
telah ditetapkan sebelumnya.
Menurut T h e Liang Gie (2006:216) efektifitas kerja adalah teijadinya
suatu

efektif yang dikehendaki dalam

suatu

perbuatan

sehingga

setiap

pekerjaan y a n g efisiensi tentu j u g a bearti efektif, sebaliknya setiap pekerjaan
y a n g efektif b e l u m tentu efisien, karena hasil yang dicapai m u n g k i n dengan
m e n g h a m b u r k a n p i k i r a n , tenaga, biaya, w a k t u , dan benda.

2) Kemampuan Organisasi untuk Mempertahankan Efektifitas
Kestabilan

organisasi

menunjukkan

kemampuan

untuk

mempertahankan efektifitasnya meskipun kehilangan karyawan-karyawan nya.
K e l u w e s a n organisasi m e n u n j u k k a n k e m a m p u a n untuk menyesuaikan

diri

22

dengan variasi jangka pendek akan v o l u m e pekerjaan,

dimana

karyawan

d i m u n g k i n k a n ditransfer dari suatu bagian ke bagian yang lain.
Agar

pelatihan

yang

menciptakan

keahlian,

kemampuan

dan

k e t e r a m p i l a n dapat mencapai sasaran seperti apa y a n g diharapkan, p e r l u bagi
seseorang p i m p i n a n atau atasan u n t u k m e m p e r h a t i k a n prinsip-prinsip sebagai
berikut:

a)

Motivasi
S e m a k i n tinggi m o t i v a s i seorang pegawai m a k a akan s e m a k i n cepat p u l a
ia m e m p e l a j a r i k e t e r a m p i l a n dan pengetahuan b a r u tersebut.

b) Laporan kemajuan
Diperlukan untuk mengetahui
m e m a h a m i pengetahuan
c)

seberapa j a u h seorang

pegawai

telah

baru.

Reinforcement
A p a b i l a suatu k e t e r a m p i l a n sedang dipelajari p e r l u k a h proses belajar i n i
diperkuat dengan hadiah dan hukuman.

d)

Praktek
M e m p r a k t e k k a n apa y a n g dipelajari jelaslah m e r u p a k a n h a l y a n g sangat
penting.

e) Perbedaan individual
M e s k i p u n latihan k e l o m p o k lebih sering m e m p u n y a i kelebihan ekonomis
tetapi perlu disadari pada hakekatnya pegawai i t u berbeda antara
dengan yang lainnya.

satu

23

B. Hipotesis

Adanya pengaruh

y a n g s i g n i f i k a n baik secara bersama-sama

maupun

secara persial tingkat keterampilan, m o t i v a s i dan d i s i p l i n kerja terhadap efektifitas
kerja pegawai pada Kantor Camat Lahat.

BAB 111
METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian
Menurut

Sugiono

(2009

: 1 0 1 ) Penelitian berdasarkan

tingkatan

eksplanasinya dapat d i k e l o m p o k k a n m e n j a d i :
1. P e n e l i t i a n D e s k r i p t i f
Penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandiri,
baik satu variabel atau lebih (independen) tanpa m e m b u a t

perbandingan

atau hubungan dua variabel lain.
2.

Penelitian Komparatif
S u a t u penelitian y a n g bersifat m e m b a n d i n g k a n

dimana variabel n y a

m a s i h sama dengan penelitian m a n d i r i tetapi u n t u k sampelnya

yang

lebih dari satu atau w a k t u y a n g berbeda.
3.

Penelitian

Asosiatif merupakan

penelitian

yang

bertujuan

untuk

mengetahui pengaruh d u a variabel atau lebih.
Jenis penelitian y a n g d i l a k u k a n adalah penelitian asosiatif. A g a r dapat
m e m b e r i k a n penjelasan

d a n gambaran

y a n g j e l a s atas p e r m a s a l a h a n

yang

diteliti, yaitu variabe! X I (tingkat keterampilan), X 2 (motivasi), X 3 (disiplin
kerja) yang mempengaruhi variabel Y (efektifitas kerja pegawai) pada K a n t o r
Camat Lahat.

24

25

B. Tempat Penelitian
A d a p u n yang akan dijadikan tempat penelitian d a l a m penulisan i n i adalah
Kantor Camat Lahat Jl. Bhayangkara N o . 9 2 Kelurahan K o t a Baru, kode pos
31414.

26

C. Operasionalisasi Variabel

No

Tabel I I I . 1
Variabel, Definisi Variabel, dan Indikator Penelitian
Variabel
Definisi Variabel
Indikator

1

Tinfikat
Keterampilan
( X I)

Suatu
keahlian
yang
harus d i m i l i k i o l e h setiap
pegawai
didalam
melaksanakan
tugas
supaya dapat hasil y a n g
semaksimal mungkin d i
Kantor Camat Lahat.

a) Pentzetahiian
bl Keahlian
Keterampilan

2

Motivasi ( X 2 )

Suatu
semangat
atau
dorongan
mengarahkan
k a r y a w a n pada K a n t o r
C a m a t Lahat agar m a u
bekerja secara berhasil.
sehinuea
tuiiian
nara
karyawan
dan tujuan
sekalipiis
nenisahaan
danat tercanai

a^ G a i l
b) I .inekunean

K444 4^fc44

3

4

Disiplin Kerja
(X3)

Efektifitas
Kerja ( Y )

Item
Pertanyaan
1 2
3,4
5,6

1,2
3,4

keria

c) Rasa
Halam
Ualolll

aman

5.6

rialam
Ualolll

bekerja
HI * t/
e l rPprlakimti
E I lafxMfUi
adil

7,8
9 10

L^^M ^ ' l A L ^ U J •

Kesadaran
dan
ketersediaan
pegawai
Kantor
Camat
Lahat
menaati semua peraturan
kantor dan norma-norma
sosial y a n g berlaku.

a) T u j u a n d a n
kemampuan
b) Teladan
pimpinan
c) Balas jasa
d) Keadilan

5,6
7,8

Tercapainya sasaran d a n
tujuan
yang
telah
ditentukan.

a) W a k t u
b) Tenaga
c) Biaya

1,2
3,4
5,6

Sumber : Gagasan Penulis Berdasarkan Teori, 2013

1,2
3,4

27

D. Populasi dan Sampel

1.

Populasi
M e n u r u t S u g i y o n o (2009:115) menyebutkan b a h w a populasi ( N ) adalah

w i l a y a h generalisasi y a n g t e r d i r i atas o b y e k atau s u b y e k y a n g m e m p u n y a i
kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari
dan

kemudian

ditarik

kesimpulannya.

Berdasarkan

pengertian

tersebut

populasi penelitian i n i adalah seluruh pegawai K a n t o r Camat Lahat.

Tabel I I I . 2
Jumlah Pegawai Berdasarkan Pendidikan pada Kantor Camat
Lahat Kabupaten Lahat
No
Pendidikan
Jumlah
1.
S2
6 orang
2.
SI
10 o r a n g
3.
Diploma
7 orang
4.
SMA
9 orang
Jumlah
32 orang
Sumber : Kantor Camat Lahat, 2013

28

2. Sampel
M e n u r u t S u g i y o n o (2009:116) sampel adalah bagian dari j u m l a h dan
karakteristik yang d i m i l i k i oleh populasi. J u m l a h sampel pada K a n t o r Camat
Lahat b e r j u m l a h 3 2 orang pegawai tersebut dijadikan sampel. Penelitian i n i
menggunakan

sampling j e n u h yaitu penentuan

sampel bila semua

anggota

populasi digunakan sebagai sampel. Istilah lain sampel j e n u h adalah sensus
dimana semua anggota populasi dijadikan sampel.
E . Data yang Diperlukan
M e n u r u t S u g i y o n o ( 2 0 0 9 : 1 1 7 ) b a h w a data terbagi atas :

1. D a t a P r i m e r

D a t a p r i m e r m e r u p a k a n sumber data y a n g didapat dari sumber pertama baik
dari individu atau

perseorangan.

2. D a t a Sekunder

D a t a sekunder

merupakan

sumber

data yang telah diolah oleh

pihak

p e n g u m p u l a n data p r i m e r o l e h orang lain.
Data yang diperlukan dalam penelitian i n i adalah data primer d a n
sekunder. A d a p u n data p r i m e r yang d i m a k s u d berupa j a w a b a n 3 2 responden
terhadap kuisioner yang disebarkan o l e h penulis d a n data sekunder
dimaksud adalah j u m l a h pegawai

Kantor Camat Lahat tahun

yang

2012-2013,

diperoleh dengan berupa dokumentasi, sejarah kantor, struktur kantor dan v i s i
misi Kantor Camat Lahat.

29

F. Teknik Pengumpulan Data
Menurut Sugiyono (2009:401) dalam melakukan pengumpulan

data

u n t u k penelitian i n i m a k a p e n u l i s m e n g g u n a k a n m e t o d e data :
Y a i t u p e n g u m p u l a n data y a n g langsung d i l a k u k a n dilapangan s e p e r t i :
1.

W a w a n e a r a adalah p e n g u m p u l a n data dengan m e l a k u k a n suatu tanya
jawab

langsung

kepada

pihak-pihak

yang

terkait dalam

objek

penelitian.
2.

Observasi
kelapangan

adalah
untuk

penelitian

atau

mendapatkan

pengamatan
informasi

secara
dan

langsung
mengetahui

permasalahan y a n g diteliti dilokasi penelitian, dengan tujuan dapat
m e l e n g k a p i data y a n g diperlukan.
3.

K u i s i o n e r adalah p e n g u m p u l a n data dengan cara m e n y e b a r k a n daftar
pertanyaan.
T e k n i k p e n g u m p u l a n data y a n g d i g u n a k a n d a l a m p e n e l i t i a n ada