Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Dukungan Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Kelas VIII di MTS Sudirman Truko Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang

  

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN

DUKUNGAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI

BELAJAR KELAS VIII DI MTS SUDIRMAN TRUKO

KECAMATAN BRINGIN KABUPATEN SEMARANG

  Disusun dan Diajukan kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

  Di Susun Oleh : Suyatno

  (162013040)

  

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYAWACANA SALATIGA

2017

  

MOTTO

  “Barang siapa keluar untuk mencari ilmu maka Dia berada di jalan ALLAH”

  (HR. Turmudzi) “Dan orang mukmin yang paling sempurna imanya adalah

  Mereka yang paling baik Akhlaknya”

  (HR. Ahmad) “Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagi kamu. Dan boleh jadi kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagi kamu.

  ALLAH lebih mengetahui sedangkan kamu tidak mengetahui” (Al-Baqoroh: 216)

  “Orang yang menuntut ilmu berarti menuntut rahmat; orang yang menuntut ilmu berarti menjalankan rukun islam dan pahala yang diberikan kepada sama dengan para nabi”

  (HR. Dailani dari Anas r.a) Tuntutlah ilmu walaupun ke Negeri Cina

  Sesungguhnya menuntut ilmu itu wajib atas tiap-tiap muslim (Hadits)

  “JANGANLAH MEMBANGGAKAN DAN MENYOMBONGKAN DIRI APA-APA YANG KITA PEROLEH,

  TURUT DAN IKUTLAH ILMU PADI MAKIN BERISI MAKIN TUNDUK DAN MAKIN BERSYUKUR KEPADA YANG MENCIPTAKAN KITA ALLAH SWT”

  

ABSTRAK

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah dan dukungan ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar kelas VIII di MTs Sudirman Truko Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, Jumlah populasi penelitian ini sebanyak 54 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 35 Siswa, dengan taraf kesalahan 5%. Pemilihan sampel menggunakan teknik

   simple Random Sampling.

  Data dikumpulkan dengan menggunakan metode angket atau kuesioner dengan skala Likert dan Dokumentasi. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar, dibuktikan harga r lebih besar dari r (0,647) > (0,335). (2) terdapat pengaruh

  hitung table

  yang signifikan antara dukungan ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar, yang dibuktikan harga r hitung lebih besar dari pada r table (0,534) > (0,335).(3). terdapat pengaruh yang signifikan antara Pemanfaatan perpustakaan sekolah dan dukungan ekonomi orang tua secara bersamaan terhadap prestasi belajar, yang dibuktikan harga r hitung lebih besar dari pada r table (14,245) > (2,29454). Sumbangan relatif yang diberikan dari masing

  • – masing variable bebas adalah Pemanfaatan perpustakaan sekolah sebesar 0,418 atau 41,8% dan Dukungan Ekonomi Orang Tua sebesar 0,285 atau 28,5%. Dari penelitian tersebut pemanfaatan perpustakaan sekolah dan dukungan ekonomi orang tua dikatakan berpengaruh akan tetapi variabel dukungan ekonomi orang tua sedikit berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa,

  

Kata Kunci :Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah, Dukungan Ekonomi Orang Tua, dan

Prestasi Belajar.

  Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis diberikan kelancaran dalam menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul “PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN DUKUNGAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KELAS VIII DI MTS SUDIRMAN TRUKO KECAMATAN BRINGIN KABUPATEN SEMARANG ”.

  Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan, Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

  Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik atas bantuan, bimbingan, arahan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada: 1.

  Neil Semuel Rupidara SE, Msc.,Ph.D rektor Universitas Kristen Satya Wacana yang memberikan kesempatan kepada penulis untuk memperoleh pendidikan terbaik selama kuliah di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

  2. Dr. Wasitohadi, M.,Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

  3. Dr. Bambang Ismanto, M. Si, selaku Kaprogdi PE -FKIP UKSW Salatiga 4.

  Dr. Bambang Ismanto, M. Si, selaku wali studi saya, yang telah membimbing saya dalam perkuliahan dari awal masuk di progdi Pendidikan sampai menjadi sarjana pendidikan.

  5. Arief Sadjiarto, SE., M. Pd. Selaku pembimbing dalam penyelesaian tugas skripsi dari awal sampai akhir, dan terimakasih untuk kesabaran, motivasi, semangat dalam membimbing saya yang penuh dengan kekurangan.

  6. Sekali lagi kepada Dr. Bambang Ismanto, M. Si selaku penguji 1 dalam skripsi saya, yang telah memeberikan kesempatan kepada saya untuk mempresentasikan skripsi dan memberikan masukan didalam skripsi saya.

  7. Seluruh Bapak dan Ibu dosen, Staff dan Karyawan FKIP-PE UKSW Salatiga yang telah memberikan ilmu dan pengalaman kepada penulis selama menuntut ilmu di Universitas ini.

  8. Kedua orang tua, Adik (Siti Khomsah) dan keluarga besar yang telah memberikan doa, motivasi, kesempatan, semangat dan segala pengorbanannya baik berupa materi maupun non materi.

  9. Para sahabat-sahabatku ( Agus Yulianto S.Pd, Eko Setiawan S.Pd, dan Nur Adi K. S.Pd) yang telah lebih dulu menjadi sarjana pendidikan dari pada saya serta Arkan Imansyah G. terimakasih untuk semangat, motivasi dan segala pembelajaran yang telah diberikan. Dimanapun kita nantinya semoga Allah selalu memberkati jalan kita dan semoga selalu terjaga jalinan kekeluargaan ini.

  10. Calon istri saya tercinta yang tak henti-hentinya memberikan doa kepada saya.

  11. Teman-teman Pendidikan Ekonomi angkatan 2013 terimakasih atas dukungan, persahabatan, kekeluargaan dan kebersamaan yang terjalin selama ini, semoga akan tetap selalu terjaga.

  12. Para Guru-Guru, Staff, dan siswa-siswi yang telah membantu saya mendapatkan data dalam pelaksanaan penelitian ini.

  13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak membantu penulis baik secara langsung atau tidak langsung.

  Teriring doa semoga amal kebaikan yang telah diberikan mendapatkan berkat dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, sehingga penulis mengharapkan kritik dan saranyang membangun demi memperbaiki karya penulis kedepanya.

  Akhir kata penulis skripsi ini akan memberikan manfaat bagi para pembaca.

  18,Desember, 2017 Suyatno

DAFTAR ISI

  Halaman Judul .............................................................................................................................i Pernyataan Tidak Plagiat .............................................................................................................ii Pernyataan Persetujuan Akses .....................................................................................................iii Lembar Persetujuan .....................................................................................................................iv Lembar Pengesahan .....................................................................................................................v Pernyataan ....................................................................................................................................vi MOTTO .......................................................................................................................................vii Abstrak .........................................................................................................................................viii Kata Pengantar .............................................................................................................................ix Daftar Isi ......................................................................................................................................xi Daftar Tabel .................................................................................................................................xiii Daftar Lampiran ...........................................................................................................................xiv

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ..............................................................................................................1 B. Rumusan Masalah .........................................................................................................7 C. Tujuan Penelitian ..........................................................................................................7 D. Signifikansi Penelitian ..................................................................................................8 1. Teoritis ....................................................................................................................8 2. Praktis .....................................................................................................................8 E. Keterbatasan ..................................................................................................................9 BAB II LANDASAN TEORI A. Prestasi Belajar..............................................................................................................10 B. Pemanfaatan perpustakaan sekolah ...............................................................................15 C. Status Dukungan Orang Tua .........................................................................................19 D. Kerangka Berfikir .........................................................................................................25 E. Hipotesis Penelitian ......................................................................................................27 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian .........................................................................................................28 B. Objek Dan Sumber Penelitian .......................................................................................28 C. Definisi Operasional .....................................................................................................29 D. Populasi Dan Sampel ....................................................................................................30

  1. Populasa ..................................................................................................................30 2.

  Sampel.....................................................................................................................30 E. Variabel Penelitian ........................................................................................................31 F. Instrumen Penelitian .....................................................................................................31 1.

  Uji Coba Validitas...................................................................................................40 2. Uji Coba Reabilitas .................................................................................................43 G. Uji Coba Instrumen .......................................................................................................43 H. Teknik Pengumpulan Data ............................................................................................45 I. Teknik Analisis Data.....................................................................................................45 1.

  Analisis Pendahuluan ..............................................................................................46 2. Analisis Lanjutan ....................................................................................................47

  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Dan Objek Penelitian ....................................................................................50 B. Deskripsi Data ...............................................................................................................50 1. Deskripsi Variabel Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah .........................................51 2. Deskripsi Variabel Dukungan Ekonomi Orang Tua ...............................................52 3. Deskripsi Variabel Prestasi Belajar ........................................................................53 C. Uji Prasarat Analisis .....................................................................................................54 1. Uji Normalitas .........................................................................................................54 2. Uji Linieritas ...........................................................................................................55 D. Analisis Lanjuta ............................................................................................................56 1. Analisis Regresi Linier Sederhana ..........................................................................56 2. Analisis Regresi Linier Ganda ................................................................................58 3. Uji t .........................................................................................................................60 4. Uji F ........................................................................................................................60 5. Uji Koefisien Determinasi (R Square) ....................................................................62 E. Pengujian Hipotesis ......................................................................................................64 1. Hipotesis 1 ..............................................................................................................64 2. Hipotesis 2 ..............................................................................................................65 3. Hipotesis 3 ..............................................................................................................66 F. Pembahasan Dan Hasil Analisis ...................................................................................67 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ...................................................................................................................71 B. Saran .............................................................................................................................72 DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................................73

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Identifikasi Rata-Rata Hasil UTS ...............................................................................6Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian.....................................................................................32Tabel 3.2 Rekapitulasi Uji Validitas Variabel Y .........................................................................41Tabel 3.3 Rekapitulasi Uji Validitas Variabel X1 .......................................................................42Tabel 3.4 Rekapitulasi Uji Validitas Variabel X

  2 ........................................................................43

Tabel 3.4 Intepretasi Koefisien Korelasi .....................................................................................44Tabel 3.5 Hasil Uji Realibilitas Instrumen ..................................................................................44Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi X ................................................................................................41

  1 Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi X 2 ................................................................................................54

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Y .................................................................................................54Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Variabel X 1, X 2, Dan Y ...............................................................55Tabel 4.5 Hasil Uji Linieritas Variabel X 1,

  X

  2 Terhadap Y ........................................................56

Tabel 4.6 Regresi Linier Sederhana X

  1 Terhadap Y ....................................................................57

Tabel 4.7 Regresi Linier Sederhana X

  2 Terhadap Y ....................................................................58

Tabel 4.8 Regresi Linier Ganda X

  X Terhadap Y...................................................................59

  1,

  2 Tabel 4.9 Hasil Uji Statistik F X Terhadap Y ............................................................................61

  1 Tabel 4.10 Hasil Uji Statistik F X

  2 Terhadap Y ..........................................................................61

Tabel 4.11 Hasil Uji Statistik F X

  2 Terhadap Y ....................................................................62

  1 X

Tabel 4.12 Hasil R Square X

  1 Terhadap Y .................................................................................63

Tabel 4.13 Hasil R Square X

  2 Terhadap Y .................................................................................63

Tabel 4.14 Hasil R Square X 1,

  X

  2 Terhadap Y ...........................................................................63

Tabel 4.15 Rangkuman Hasil Regresi Sederhana X

  1 Terhadap Y ...............................................64

Tabel 4.15 Rangkuman Hasil Regresi Sederhana X Terhadap Y ...............................................65

  2 Tabel 4.15 Rangkuman Hasil Regresi Sederhana X Dan X Terhadap Y ..................................67

  1

  2

Dokumen yang terkait

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Kedisiplinan Belajar Siswa (Kelas VIII C dan Kelas VIII G) SMP Negeri 7 Salatiga Berdasarkan Pola Asuh Orangtua

0 0 8

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Kedisiplinan Belajar Siswa (Kelas VIII C dan Kelas VIII G) SMP Negeri 7 Salatiga Berdasarkan Pola Asuh Orangtua

0 0 11

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Kedisiplinan Belajar Siswa (Kelas VIII C dan Kelas VIII G) SMP Negeri 7 Salatiga Berdasarkan Pola Asuh Orangtua

0 0 16

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kepercayaan Diri 2.1.1 Pengertian Kepercayaan Diri - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Perilaku Menyontek pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan 2015 di Un

0 0 10

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Perilaku Menyontek pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan 2015 di Universitas Kristen Satya Wacana S

0 0 15

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Subyek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Perilaku Menyontek pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan 2015 di Universitas

0 0 8

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Dukungan Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Kelas VIII di MTS Sudirman Truko Kecamatan Bringin Kabup

0 0 9

BAB II LANDASAN TEORI A. Prestasi Belajar - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Dukungan Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Kelas VIII di MTS Sudirman Truko Kecamatan Bringin

0 0 18

BAB III METODOLOGI PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Dukungan Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Kelas VIII di MTS Sudirman Truko Kecamatan Bringin Kabupaten S

0 0 23

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Dukungan Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Kelas VIII di MTS Sudirman Truko Kecamatan Bringin Ka

0 0 21